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書香校園演講稿

時間:2021-06-05 13:54:28 演講 我要投稿

書香校園演講稿范文九篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的書香校園演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香校園演講稿范文九篇

書香校園演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,在這樣一個特殊的日子里,空氣中也好像彌漫著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫?少壯不努力,老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣,讓我們愈感讀書之重要。

  厚重的、有價值的書籍猶如老酒,醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂,幾多幻想,淘氣包馬小跳、沈石溪動物小說、曹文軒經(jīng)典美文時時刻刻陪伴我們茁壯成長,在她們的筆下我們認(rèn)識了善良美麗的白雪公主,雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳,對夢想執(zhí)著追求的根鳥,我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。

  在書中,我們重新認(rèn)識了狼,他們雖然狼狽為奸,雖然狼心狗肺,雖然狼子野心,但是他們同樣重情重義,有血有肉,它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子,不拋棄、不放棄,為了救被獵狗圍困的妻子,寧愿身陷險(xiǎn)境。

  在書中,我們了解了奇妙的昆蟲世界,你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺,成為螢火蟲家族的一頓美餐。

  在書中,我們學(xué)會了白雪公主的真善美,體會到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情,感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。

  與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書。

  在今天,在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

書香校園演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書香怡人”。

  總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會了感受,是它,教我學(xué)會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

  漫步詩海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

  漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概,去體會那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

  漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。

  書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長。

  讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書香校園演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級110班的杜鵑,今天我演講的主題是“營造書香校園,共享美好生活”。

  高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f,何其重要。時光積累我們的經(jīng)驗(yàn),閱讀塑造我們的成長。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

  12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們依然任重而道遠(yuǎn),我們要為國家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù),他立刻把獎(wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時,他便摘下一個紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

  有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!皶菚r代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。如今,學(xué)校為了讓我們能夠多讀書,多汲取知識。創(chuàng)建了“書香校園、書香班級”。在我們的學(xué)校里,你隨處都可以看到一些學(xué)生捧著書,津津有味地看著、讀著、沉浸在書的海洋中。

  親愛的同學(xué)們,我想說:熱愛讀書吧!請相信閱讀的力量,它會讓我們的成長充滿審美,它會讓我們的夢想不再遙遠(yuǎn),好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書,讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;讓知識為我們導(dǎo)航。我們義東溝小學(xué)的每一位同學(xué),要立志從自我做起,用書籍充實(shí)自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀學(xué)生。讓喜愛讀書的我們成為義東溝小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香校園演講稿 篇4

  尊敬的老師·同學(xué):

  大家好!今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學(xué)校,大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒,因?yàn)榇蟛糠秩擞X得學(xué)校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實(shí)不然,我們之所以有這種想法全都是因?yàn)槲覀冏约簺]有做好。我們沒有積極主動地去營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,三次搬家,成就一代大思想家孟子!同時也留下孟母三遷的佳話!在現(xiàn)代,家長們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校重點(diǎn)學(xué)校,看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見從古至今一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們而言是多么的重要。而我們現(xiàn)在的厭學(xué)就是因?yàn)闆]有這種環(huán)境,所以我們抵觸上學(xué),而現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的時候,我們需要知識,所以為了學(xué)到跟多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們的校園。而使校園具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我今天演講的內(nèi)容。

  一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園建設(shè)首先需要大家的共同努力,一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有親身體驗(yàn)了你才會得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!

  其次一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友,沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當(dāng)成我們夢開始的地方!每個人在學(xué)校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。

  再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的.場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞,使炎黃之魂在每個學(xué)生心中永存!

  建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!

  謝謝,我的演講完畢!

書香校園演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

  謝謝大家!

書香校園演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

  書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的"營養(yǎng)"。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

  認(rèn)真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。

  今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關(guān),所以,每天都要練習(xí)2—3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當(dāng)?shù)目植。我往往為了要練?xí)這個讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時,我甚至不想練習(xí),而且,我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機(jī)器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時候才是個頭哇。但是,當(dāng)我想到保爾?虏旖馂榱司毩(xí)拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅(jiān)持練習(xí)。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個四肢健全的人來說,居然連這點(diǎn)困難都不能克服,不能堅(jiān)持下來,我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾?虏旖鹨廊粵]有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的努力練琴。

  今后 ,我依然會與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

書香校園演講稿 篇7

  蕭伯納說過:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換,我們就各自有了兩個思想!睂で笠患右坏牧炎儯贸鰺o數(shù)思想,便是我今天演講的目的。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠(yuǎn)不會知道侏羅紀(jì)那個恐龍稱霸的世界,就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用“河伯發(fā)怒”解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)害的過程中,不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋與地下。

  有人說,一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小,很大程度上在于讀書的多少。

  古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎!币馑季褪钦f,長時間不讀書就會缺乏文學(xué)氣質(zhì),言行舉止都很缺乏修養(yǎng)。這句話著重說明了讀書的重要性。對于一個教師來說,不讀書的結(jié)果,就遠(yuǎn)不止“面目可憎”了。

  中央教育研究所所長袁振國先生對于讀書之于教師的意義,說過這樣一句話“讀書可以提升人的品位,提升人的生活質(zhì)量。無論怎樣化妝和打扮都無法改變老去的事實(shí),唯有讀書能讓人永遠(yuǎn)不老,能使生命之樹長青?梢哉f,讀書是最好的美容劑!边@話還是非常有道理的。

  長期的讀書積累,清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長,全國特級教師竇桂梅老師寫下許許多多的讀書心得,這里有她曾說過的一句話,非常有意思,豪爽幽默中,透露著讀書帶給她的歡欣,她說:“就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是個真正的知識分子,因?yàn)槲业讱獠粔。不過,我真的知道,讀書太好了!人,要想有氣質(zhì),要想真正的漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的精神化妝。你穿再華貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經(jīng)過歲月的打磨,還是會像電影《手機(jī)》里說的那樣產(chǎn)生“審美疲勞”。一句話,要想保持內(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。一個人讀書讀多了,內(nèi)心就會變得豐富,感覺社會、人生、以及周遭一切的時候,你的心境就不一樣了?磿炊嗔,我感覺人生怎么這么有意思,這么多姿多彩。跟著作者和主人公痛苦的時候,我哭過了,”化作了一次沉甸甸的人生經(jīng)歷?磿炊嗔耍阌X得自己不止活過一回,而是和書中的男男女女一起,活了上百回、上千回,獲得生命的厚度和審美的愉悅,人生多帶勁!我常想:鞏俐和冰心75歲的時候,誰更漂亮?答案是不言而喻的。讀書滋潤了我的內(nèi)心,精神世界變得豐富了,人就舒展了,神經(jīng)也展開了。有的老師每天皺著眉頭,有的老師臉上烏云密布,孩子怎么可能星光燦爛呢?其實(shí),精神的狀態(tài)對身體有直接影響。內(nèi)心豐富的人,心靈就舒展,甚至眉毛、眼睛也可以舒展開來,臉上也就寫滿了陽光,還不張疙瘩,因?yàn)槎径寂懦鋈チ!彼送給我們一條“知識折舊率”:一年不學(xué)習(xí),自己知道;兩年不學(xué)習(xí),同事知道;三年不學(xué)習(xí),學(xué)生知道。確實(shí),不學(xué)習(xí),不思考,不實(shí)踐,就會落后,被時代淘汰。

  中國關(guān)心下一代委員會副主任任林格特別看重讀書、讀書方法,并形成了自己獨(dú)特的讀書模式,他說:如果一輩子都沒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,他的一輩子就很蒼白、很寂寞。寂寞蒼白,她的內(nèi)心世界如何豐富所以,教師首先應(yīng)該成為一個閱讀的倡導(dǎo)者,每天讀書的老師,臉上流露出來的是一種書卷氣,那種書卷氣對學(xué)生來說,就是最好的教育,這種老師,都不用說話,你的存在就有價值。所以教師應(yīng)該首先把讀書的使命擔(dān)當(dāng)起來,可以理直氣壯的講,讀書可以讓一個人變成精神上的百萬富翁。 全國中學(xué)語文教學(xué)研究會副會長、全國著名特級教師于漪任務(wù),今天的學(xué)校教育面臨著粗俗文化的包圍,外部環(huán)境對教育有著太多的干擾,面對這種干擾,我的態(tài)度是“堅(jiān)守”“抗?fàn)帯。如何“?jiān)守”“抗?fàn)帯?這位76歲高齡的特級教師的答案是“讀書”:選擇了教師職業(yè),就選擇了高尚,選擇了教師就是把你的生命、智慧同青少年的成長捆綁在了一起。人是要有脊梁骨的,教師是要有師魂的,有了這種精神,才會奮斗不息。奮斗過程中,最重要的是提升自己,育人先育己,修身齊家,首先是修身,提升自己要有養(yǎng)料,要讀書!

  我認(rèn)為,教師讀書,首先是為了應(yīng)對職業(yè)的挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代,知識更新日益加快,無論多高學(xué)歷,當(dāng)你走上講臺時,你在學(xué)校學(xué)的知識已經(jīng)過時。教育是一項(xiàng)面向未來的事業(yè),如果教師滿足于用過去的知識教現(xiàn)在的學(xué)生,希望他們適應(yīng)未來的生活,這明顯是不應(yīng)該的。我們不要指望憑一張過時的舊船票登上今日的客船。從職業(yè)特點(diǎn)來看,教師最應(yīng)該成為與時俱進(jìn)的專業(yè)人才。教師怎樣才能跟上時代飛速發(fā)展的步伐?一個重要的途徑就是樹立終身發(fā)展的信念,把讀書學(xué)習(xí)作為自己生活的一部分。

  蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中談到這樣一件事:一個有三十年教齡的歷史教師上了一堂公開課,使聽課的領(lǐng)導(dǎo)與同行入了迷,以致忘了記聽課記錄。課后,一位林曉的老師問:“你花了多少時間備課?可能不止一小時吧?”這位歷史教師說:“這節(jié)課我準(zhǔn)備了一輩子,而且,一般地說,我每節(jié)課都準(zhǔn)備一輩子!边@位教師答案的內(nèi)涵是什么?蘇霍姆林斯基解說,這種準(zhǔn)備空間是什么呢?就是閱讀,要終身以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著世間的江河!皟(yōu)秀教師教學(xué)技藝的提高,正是由于這樣經(jīng)常性的閱讀不斷補(bǔ)充了他們知識的海洋! 過去有一種流行的說法:要想交給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。如今,這種說法已經(jīng)背時,一桶水的量太少了,何況桶水易腐。教師應(yīng)該是江河,學(xué)生則是海洋。江河長流才能成就海洋之大,一支軍隊(duì)要保持在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的實(shí)力,需要不斷更新武器裝備,而一直教師隊(duì)伍要在新課改中決戰(zhàn)決勝,也要更新知識。知識如何更新?讀書!多讀書!讀好書!如果不及時更新,也很快會被時代淘汰。所以,要給學(xué)生一杯水,教室就要做源源不斷的自來水。只有當(dāng)教師在課堂上呈現(xiàn)給學(xué)生的知識只是他全部知識的冰山一角時,他在課堂上才能旁征博引左右逢源信手拈來游刃有余,他的課堂才顯現(xiàn)出一種廣博的美和深刻的美。這樣的課堂才能給學(xué)生心靈的震撼,這樣的教師才能讓學(xué)生折服甚至崇拜。當(dāng)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的敬佩、崇拜你時,你的教學(xué)質(zhì)量想不提高是不可能的。 書是教我們?yōu)槿颂幨碌牧紟熞嬗。無論工作還是生活,都需要我們?nèi)伺c人互相團(tuán)結(jié)、共同合作。然而每個人性格不同,工作中難免出現(xiàn)不同思路,不同方式、不同風(fēng)格、甚至出現(xiàn)各種摩擦。當(dāng)我們遇到這些煩惱時,一本好書,能教我們理解與寬容。

  從廣義上說,教師是文化人,文化人的別稱也就是讀書人。因此,每一位教師對讀書都應(yīng)該不陌生,都有自己豐富的經(jīng)歷和心得。教育是傳承文化的事業(yè),職業(yè)本身的特點(diǎn)也決定了教師離不開讀書。

  踏上工作崗位以來,為了適應(yīng)自己的工作,我對讀書更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、做好工作的第一手段。多少個工作難題就是在讀書后迎刃而解,多少個思想疑惑就是在讀書中煙消云散。

  關(guān)于讀書,清高著說:“萬般皆下品,唯有讀書高!睂(shí)用者說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”培根總結(jié)的最好:“讀書足以怡情,足以長才。”

  冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時之功。詩仙李白,天資聰明,而他的成功也來自“三萬六千日,夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,盛行睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”積累。同仁們,為己達(dá)人,

  請讀書吧!在你高興時、憂傷時、快樂時,甚至繁忙時,都去讀書吧。只有這樣,我們的生活才會別開生面;畹嚼蠈W(xué)到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人。

書香校園演講稿 篇8

  親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!

  我覺得我是一個很幸運(yùn)的人,因?yàn)閶寢尳o我取了一個動聽的名字——×××。

  我是一個幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覀兝蠋熣f我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來發(fā)言。

  同學(xué)們其實(shí)我們都是一個幸運(yùn)的人兒,因?yàn)槲覀儗⒁獏⒓拥氖且豁?xiàng)趣味盎然的活動——讀書,讀更多有意義的書。

  每天早上在離開家門上學(xué)的時候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了!眿寢屗徒o我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!

  是的,我愛讀書,下課后、午修時、放學(xué)了,我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來羨慕的目光時,我對那些書兒心存感激。

  真的,讀書可以增長我們的知識,我知道我們所處的時代是知識的時代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞說:“已知是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  讀書可以陶冶情操,當(dāng)我們心存煩躁時,能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”

  讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個充實(shí)的讀書計(jì)劃,讓我們建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時寫讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價值。書海茫茫,書山巍危讓我們一起在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,勝利抵達(dá)理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!

  金秋十月是個收獲美麗的季節(jié),讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。

書香校園演講稿 篇9

  尊敬的老師·同學(xué):大家好!

  今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學(xué)校,大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒,覺得學(xué)校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實(shí)不然,他們之所以有這種想法全都是因?yàn)?自己沒有做好。沒有積極主動地去營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長,F(xiàn)在家長們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校,重點(diǎn)學(xué)校,看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見 好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們是多么的重要。同學(xué)們正是學(xué)習(xí)的時候,需要知識,所以為了學(xué)到更多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就是我們的和諧文明書香校園。

  一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園的建設(shè)首先 需要大家的共同努力,一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起! 只有親身體驗(yàn)了你才會得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!其次一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友,沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當(dāng)成我們夢開始的地方!每個人在學(xué)校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的神圣之地。前代先人們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關(guān)小學(xué)里傳遞,使炎黃之魂在每個學(xué)生心中永存!建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

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