精選主持人演講稿范文合集7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的主持人演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主持人演講稿 篇1
尊敬的xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們；榮敬的全體老師們；親愛的各位同學(xué)們：
大家晚上好！
在這20xx年“旭日臨窗，東風(fēng)拂面”的大好時節(jié)里；
在這20xx年“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；
在這20xx年“爆竹爭鳴，浩月當(dāng)空”的完美前景下。
我們xx科技學(xué)院：20xx年“迎新春，慶元旦”大型歌舞篝火晚會現(xiàn)在正式開始：
領(lǐng)導(dǎo)們：（看）東風(fēng)送暖，大江南北春光好；雨露滋潤，長城內(nèi)外氣象新。
老師們：（聽）馳筆�？嘞娜斩蹋咕聿粎挾归L。
同學(xué)們：（做）載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來年幸福長。
有人說：“沒有松崗的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”�！屓怂季w萬千。
也有人講：“一夜高風(fēng)調(diào)碧樹，調(diào)不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”�！谷搜�?dú)夥健?/p>
還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺下；在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中；在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風(fēng)華正茂，意氣昂然的真情欲語�！谷耸帤饣�?fù)P。
朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕，回顧我們過去走過的一年中；有過高三生涯的刻骨銘心，有過高考失利后的千古遺恨，當(dāng)然也過“三更有夢書當(dāng)枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿，其實，過去了的已經(jīng)成為歷史就讓我們把他當(dāng)作人生中的點滴收獲吧。也許那樣我們會感覺更充實些。
朋友們：20xx年元旦晚會在此與我們?nèi)缂s而至，與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急，思緒萬千；翹首環(huán)顧那浩浩長江總是使人洶涌澎湃，豪言壯語；揚(yáng)帆起航這蘊(yùn)蘊(yùn)含湖河畔的科技學(xué)院我們心有十足，我們相信未來。
朋友們：站在歷史的偉岸，我們無言的感慨到：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！
是的，在這：“歡歌滿華夏，春色滿神州”的中華大地旁我們普天同慶，我們盛世歡騰，我們載歌載舞。在此，我們祝我們的祖國：國泰民安，繁榮昌盛；我們祝我們的學(xué)校：紅日高照，日月增輝；我們祝我們的同學(xué)：鵬程萬里，春風(fēng)得意。
主持人演講稿 篇2
老師，同學(xué)，大家好！
今天，我要競選班級聯(lián)歡晚會的主持人。
大家想，作為班集體正而巴經(jīng)的主人翁之一，這么難得的機(jī)會，我牛娃肯定不會輕而易舉地放過。接下來，我就說說我來競選的理由吧。
啊，首先嘛，第一點，我嗓音洪亮。這大家都清楚吧？我潑勁兒吼一聲，校門外都能聽見。哪個不服咱比一比？先來低音“多來米”，再來中音“發(fā)索拉”，然后高音“希”。怎么樣？啊，沒有不服的吧？那好，既然大家都公認(rèn)我嗓音洪亮，就說明我占住了最重要的一條，可見我來當(dāng)這個主持人是最合適不過了。
接下來呢，嗯，我想想。啊，對了。第二點嘛，或許這一點也不算特別吧！就是我性格外向，放得開。人越多，我越人來瘋。場面越大，我越來勁兒。要不，我來一段鳥叔的騎馬舞，或者耍一回周杰倫的三截棍。就是就是，這地方太小，玩不開。好，既然是這樣，那我就再說第三點。
這樣嘛，挑主持人，不用說，得找個有氣質(zhì)的，像樣子的。你們看我，最合適！高高的額頭大大的眼，挺挺的胸脯寬寬的肩，多帥！要不，我擺個Pose曬曬？啊，不用了是吧？行，不用就不用，只要大家承認(rèn)我?guī)浘托小?/p>
還有，我數(shù)學(xué)不錯吧。老師可以作證，這學(xué)期從單元考到期末考，總共只丟了3分。語文、英語也不算差吧，字還寫得頂刮刮哪。哦，呵呵，我覺得自己挺棒的。
咋樣？我很適合當(dāng)主持人吧？
怎么，不服？行，比哪個都行。來，你上來，請老師出題。語文可以比成語接龍，誰接不上誰輸。數(shù)學(xué)可以比口算三位數(shù)乘三位數(shù)，誰先答對誰贏。我牛娃肚量大，咱們現(xiàn)場比。如果輸給誰，我就投誰的票。
怎么樣，不敢了吧？咦，剛才不是還有不服的嗎，好像還挺多哩，咋一下就空無一人了呢？
啊，沒關(guān)系。大熱天的，心平氣和是最好的了，上火傷身體。想想，競選班長，我就有自知之明，因為我知道我連自己都管不��；競選課代表，我也沒上，因為我明白單課成績，我不是千年老三，就是千年老八，比我強(qiáng)的同學(xué)多的是。這回競選聯(lián)歡晚會主持人，我牛娃就信心滿滿了，不謙虛，也不吹牛，以實力取勝。
好，大家都沒意見了吧？那行，這主持人就讓我當(dāng)吧！快畢業(yè)了，友情為重，就讓我當(dāng)一回吧！謝謝老師，謝謝大家，我的演講完了！
主持人演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我非常高興能參加主持人競選。這次我來競選的目的是因為我知道不要等待機(jī)會，要自己去創(chuàng)造機(jī)會。
支持人需要好的嗓音，好的臺風(fēng)，快速的應(yīng)變力，充滿激情的活力，而我口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng)。另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。
而且我還有一個很好的優(yōu)點：我做我自己喜歡的事情一直都非常認(rèn)真努力，一直都事無巨細(xì)，盡力做到最好，當(dāng)然我也非常喜歡主持人這個工作。
從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е粋�主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待今天對我的考驗。
同學(xué)們，請為我投出神圣的一票！
主持人演講稿 篇4
古人說過:“不以善小而不為,不宜惡小而為之�！蔽覀円灿凶约旱囊环輾饬�,發(fā)揮著自己的作用。我們是要做“大運(yùn)小主人”要是你不文明,又何能當(dāng)好一名“小主人”呢?雖然不克不及為迎接大運(yùn)會做很大的孝敬,不克不及親身到場到大運(yùn)會的相干活動中去,但這并不料味著這件事與我們有關(guān)!
步行街上,一句簡單的規(guī)矩語,就在別人心中留下了一個文明的印象,讓大家,以致天下,都看到我們深圳市民的文明。
公交車上,一個輕輕起家給老人和孩子人讓座的行動,就在別人內(nèi)心留下了一個美好的回想。文明,就在我們身邊,你的讓座,就讓“文明”二字在你身上極盡描摹的體現(xiàn)。
古人說過:“不以善小而不為,不宜惡小而為之�！蔽覀円灿凶约旱囊环輾饬�,發(fā)揮著自己的作用。我們是要做“大運(yùn)小主人”要是你不文明,又何能當(dāng)好一名“小主人”呢?主持人演講稿
穿越在街頭巷尾,一個熱心的輔導(dǎo),就給別人淘汰了一個麻煩,難道做一件如許的事變很難嗎?這都只不外是身邊的大事,對我們來說,再簡單不外了。這些文明的事變,不但證明了“我們是這個都會的主人,我們是這個都會文明的代言人!”我們做的這些都是微乎其微的大事,但是我們所勞績的倒是很大的一份禮物。那不但僅是是一顆擁有美好印象的種子,還是一個讓天下對我們深圳另眼相看的機(jī)會,這也是是一片文明的凈土。正所謂:水滴石穿,繩鋸木斷這一個又一個的微乎其微的大事,結(jié)合起來是何等的壯大啊!
大運(yùn)會,行將離開,我們是不是該為了迎接大運(yùn),一同奪取這個“大運(yùn)小主人”的稱號呢?所以,我們要讓深圳,這座繁華的多數(shù)市滿盈著文明與調(diào)和,滿盈著歡聲笑語,讓深圳成為一個名副實在的“文明都會”。
大家好!接待大家聽我的演講,我演講的題目是《自大與口才》。
俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像氛圍清爽劑一樣,參加一定的劑量,就可以使周圍的氛圍變的調(diào)和、融洽,但在這巧說的背后另有一種不可短少的催化劑,那就是“自大”,自大與巧言的精良結(jié)合不但可以使我們在一樣平常交際中伸縮自若,并且更是我們一個精良的精神面貌與本質(zhì)的展現(xiàn)!主持人演講稿
首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自大在事物的生長過程中飾演著什么角色:
英法戰(zhàn)爭時期,在歐洲大陸上咄咄逼人的拿破侖,在海上卻屢戰(zhàn)屢敗,這時一位年老的發(fā)明家富爾頓離開了這為法國天子的眼前,發(fā)起他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷,撤去風(fēng)帆,裝上蒸汽機(jī),把木板換成鋼板,但是拿破侖卻想,船沒有帆就不克不及走,木版換成鋼板就會埋沒,以為富爾頓發(fā)了瘋,于是發(fā)、把他轟了出去.....歷史學(xué)家后來評論這段材料是以為要是當(dāng)時拿破侖采納了富爾頓的發(fā)起,那么十九世紀(jì)的歷史將會改寫!...說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的眼光凝視著總統(tǒng)...效果可想而知,恰好是這一歷史故事揭開了美國研制歷史的第一頁!試想一下要是薩克斯沒有以飽滿的自大做支持,沒有以精良的口才幫手之,那么在研制這方面獲得突出國度的就有可能不是美國......主持人演講稿
一九三九年一零月,薩克斯(羅斯福總統(tǒng)的私家照料)受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯�？偨y(tǒng)重視的研究,搶在納粹德國前制造出,可當(dāng)薩克斯在羅斯福眼前做了充分、詳細(xì)又有實際依據(jù)的敘述后,反而是羅斯福感到討厭,以為現(xiàn)在談及此事還為時過早,終極否定了他,而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時,他僅僅講了一個故事。
主持人演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的夢想和別人有點不一樣，我想成為一名刑偵科學(xué)家，通過科學(xué)追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因為在我的家鄉(xiāng)有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國際偵探，了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎杯、獎牌，以及得獎時的照片，他偵破過8000多個案件，擁有30多個博士學(xué)位。真是神通廣大啊，很多看似不可能的案件都被他一一征服，被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺�，不知道大家有沒有看過《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，他在節(jié)目中向全國人民推薦如皋燒餅?zāi)?
如果你來參觀完博物館，你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情，在等待著我們?nèi)フ鞣�、去挑�?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅持不懈的去挑戰(zhàn)，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭取，那你什么本領(lǐng)都不會增長，那你的人生不會有新的精彩。面對困難和挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不可能，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士，你的人生就會變得更有意義，也許下一個刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。
主持人演講稿 篇6
女：孩子熱愛母親，是因為母親給了我們無私的母愛
男：我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們寧靜的港灣。
女;我們熱愛祖國，則是因為
男;沒有祖國，就沒有我們的安棲之所
女;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);
男：沒有祖國，就沒有我們孩子快樂健康的童年!
女：今天站在這升旗臺下，我們五年六班的每一名同學(xué)，都格外地激動與自豪。
男：因為，今天，我們要親手將五星紅旗高高升起
男：擔(dān)任本次升旗手的是踏實細(xì)致，全心為同學(xué)服務(wù)的好班長[ ]同學(xué)。
女：擔(dān)任本次護(hù)旗手的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊委[ ]同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)的衛(wèi)生委員[ ]同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律已的[ ]，[ ]同學(xué)。
男：下面，我宣布，升旗儀式開始，請旗手到位。
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。
女：禮畢，唱國歌，指揮，[ ]。
女：明天就是五月十二日，是汶川大地震一周年紀(jì)念日。那一刻地動山搖，八百蜀地化廢墟，十萬生靈遭涂炭，舉國齊喑，眾生同哀。
男：災(zāi)難面前，大愛無邊，華夏一心，眾志成城。下面就讓我們帶著一顆最虔誠的心，為在大地震中遇難的同胞們默哀一分鐘!
女：有經(jīng)歷才有成長，悲傷后，哭泣后，讓我們擦干眼淚，勇敢地抬起頭!
男：逝者安息，生者奮發(fā)!相信新的生活會更美好!下面請優(yōu)秀青年教師[ ]老師講話。
女：我宣布，五年六班升旗儀式結(jié)束，請值周老師做值周工作總結(jié)。
主持人演講稿 篇7
升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二××班
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全體同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>
在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”�；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎？
有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏�；蛟S，命運(yùn)不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎？
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！
居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國求學(xué)，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”。雅典奧運(yùn)會上，中國女排的姑娘們曾感動了所
有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對拼搏者不屈努力的獎賞！
“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時候，當(dāng)你無所事事的時候，當(dāng)你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！弊屆恳粋�拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！
升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二××班
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《樹踏實之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》
有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問，千曲百折過后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？
能，我們能！只要我們樹踏實之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)！
看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的.背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦，不是不難。但當(dāng) 心，載著一路的風(fēng)雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負(fù)！
景勝中學(xué)建校六年來，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會公認(rèn)的“嚴(yán)�！�，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統(tǒng)考成績喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進(jìn)�！�、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”，家長的信任，社會的認(rèn)可，是對景勝中學(xué)踏實肯干精神的最好詮釋。
20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類達(dá)線50人，六大類達(dá)線104人，達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
同學(xué)們，就讓我們以踏實為經(jīng)，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。
如果說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽(yù)！ 所以，就讓我們在求學(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關(guān)注，老師關(guān)心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價值，分?jǐn)?shù)低了，覺得對不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。
既然讀書考試我們都無法回避，就要學(xué)會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個準(zhǔn)確的定位，給自己一個明確的目標(biāo)，然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業(yè)的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學(xué)習(xí)，對待生活。當(dāng)我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室，當(dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。
謝謝大家
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》。
緊張的期中檢測已經(jīng)過去，同學(xué)們在前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測中得到檢驗。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績而感到高興，也有的同學(xué)將為成績的不如意而感到難過，甚至有些同學(xué)對學(xué)習(xí)成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！� 美國成功學(xué)大師拿破侖希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。”
有這么一個故事：某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎？
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;
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