超越自我演講稿范文集錦7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的超越自我演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
超越自我演講稿 篇1
尊敬的老師,同學們:
大家好!
在我們的學習路上,我們需要超越很多的競爭對手,但是想要超越他們之前,要首先超越的是自己,因為一個連自己都戰(zhàn)勝不了的人,又何談超越他人,只會讓人恥笑。
那我們?nèi)绾纬阶约海绾稳プ龊米约旱氖虑槟?其實這并不難,問題也好解決,就是要克服自己的懶惰,自己的膽怯,自己的毛躁等等不好的毛病,這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰(zhàn)勝自己,因為戰(zhàn)勝自己才有戰(zhàn)勝他人的資本。不要認為這些都是小事,不值一提,很多時候想法和做法是不一致的更不是一個問題上的,不做好自己又如何在今后做出改變。
永遠不要小覷自己的問題,我們很多人在學習中失敗,不是敗在競爭對手有多強,更不是因為沒有天時地利人和,而是應為我們沒有真正的客服自己,不如說,當我們學習考試的時候一次考試成績考的不好就認為自己成績差,從此不愿意認真去學習,想要消磨時間就這樣浪費小學的生活,但是這并不是正確的,只是一種逃避的方式不能夠改變?nèi)魏问虑橐膊粫腥魏蔚暮锰帯S肋h不要給自己找任何的偷懶借口,比如有作業(yè)需要復習,但是因為學的很疲憊,想要休息一下,今天休息一小時,每天休息就是兩小時后天就是更多的時間因為沒有了自我的約束,不去超越自己就會被蜜糖包裹,讓自己辦的默哀小而卑微。
看看歷史上每一個名人,那個不是戰(zhàn)勝了自己的各種炔諾成就一代能士的,他們知道約束自己,更知道如何關注自己的嘴巴不會隨意的作任何違規(guī)的事情。讓自己一直都在前進奮斗中度過,因為明白所以才堅持,應為有條線有底線所以能夠不逾越總是鑒定的完成自己既定的任務,做好自己的安排和學習,這就是我們應該超越的自我。
我們每個人內(nèi)心都有一個惡魔。不要輕易的放出來,因為不知道約束的人很輕易的就會被這個惡魔吞噬,我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個人心中的敵人都不同,但是戰(zhàn)勝自我的人能夠做到無畏無懼,不害怕失敗,也不擔心自己做的不好因為自己盡力了,因為已經(jīng)付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會很后悔。
我們雖然還只是小學生,但是同樣我們也需要超越自我,能夠主導這一點的人,我們就有能力提高自己,不要指望其他人,只有自己戰(zhàn)勝了自己才能夠登上山峰。
謝謝大家!
超越自我演講稿 篇2
晚上,我走進小房間,鎖上門。檢查所有電氣開關正常后,關燈睡覺。樓外,遠處有一條路,路上風一直吹。在這個沉沉的夜晚,人們聽到這稍縱即逝的聲音,不禁感到莫名的不安。
我把頭伸出窗外;璋档脑鹿庥吵雎飞系臉溆。一陣風吹來,路邊的樹都在抖,影子也在動。這不得不讓人想起《僵尸老師》里的千年青面獠牙僵尸。他的眼睛似乎還閃著紅光,他正向我走來。
“世界上沒有鬼,睡覺,睡覺!蔽乙恢卑参孔约海菦]用。在這個濃濃的夜晚,越想越少。我就開了燈,坐在床上。風還在吹,但聲音沒那么可怕。路邊的樹林里從來沒有過一個千年老僵尸綠臉獠牙。但是我還是不敢關燈。我怕什么?似乎有些莫名其妙。
耳朵里沒有鬼,面前也沒有鬼。那么,鬼在哪里?什么廢話。突然,我好像意識到我害怕自己,心里有鬼。如果我覺得,有什么,但如果我不覺得,什么都沒有。
原來最大的敵人是你自己,讓你害怕的是你的懦弱。我恍然大悟。
能超越別人的不一定能超越自己,能超越自己的才是真正的WINNER。
超越自我演講稿 篇3
有人曾問:“自然界誰的力量最大?”答案五花八門。
有人說它是大象,因為它能把大樹連根拔起;還有人說是鯨魚,能掀翻遠洋輪船。在我看來,螞蟻的力量最大,能舉起13倍于自身重量的東西。原因很簡單:其他動物都在思考如何超越別人,而螞蟻超越了自己。
其實我們?nèi)祟愐恢痹诔阶约骸M兄g,商場之間的較量是一種彼此的超越;同學之間的勾心斗角也是一種超越。差異太多了,但只有一個共同點,那就是我們都在超越別人。
永遠給自己定一個非常接近的目標,一旦你有幸超越自己,你就會開始自滿,不求上進。我不知道山外有山,直到很快超越自己才開始慌慌張張的追趕。就這樣,反復,惡性循環(huán)。所以,在我們的世界里,成功的不多,失敗的也不少。即使失敗了,也有辦法安慰自己:回頭看看那些不如我的人,心里會有無限的滿足感。也許這就是我一直平庸平凡的原因吧。
直到有一天,我看了螞蟻的故事,突然意識到人應該在生活中超越自己;貞浭畮啄甑拿つ亢推接,我并不后悔,因為我還年輕,青春就是希望。只要我的希望沒有破滅,我就會抓住自己的每一個舉動,全力以赴,讓我的希望成真。
讓一切從超越自己開始!只有超越自己,才知道如何衡量別人的價值;只有超越了自己,才能明白如何接受除了自己以外的一切。
過去的已經(jīng)成為歷史。我們把它放在包里,小心而認真地說“那是童年”。今天和明天才是真正要走的路,于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年,成熟寫給花季,微笑著和過去舉杯。而一切新事物都會從輝煌的起點超越自己!
超越自我演講稿 篇4
同學們:
信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是旗幟,樹立著恒久的信仰;信念是星辰,指引著明晰的方向。學習因信念而更有意義,使搏擊者擁有動力;生活因信念而豐富多彩,讓每個人充滿了生機;未來因信念而無限美好,讓有志者堅定不移,超越自我!
古人云:“窮且益堅,不墜青云之志!闭摴沤耖L城內(nèi)外,議歷代英雄壯志,一幕幕卓越功績的背后是歡笑里的酸辛……
越王勾踐,臥薪嘗膽,他為了使自己不忘記以前所受的恥辱,激勵自己的斗志,以圖將來報仇雪恨,嘗膽之苦澀,飽辱之羞恥,養(yǎng)精蓄銳,最終東山再起,一舉滅吳,真可謂是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!在我們遭遇冷嘲熱諷之時,又何不是如此的悲憤感慨!但是我們不能用不理智的方式去回應他人一時的昏庸,越王免民稅款,親自耕種,順應民心,得到了百姓的推崇,也正是這股浩浩大大的眾人之力使他報怨雪恥。我們要凝聚信念之力,擁有超越自我的決心,用真實強大的能力與水平去證明給那些曾經(jīng)對你不屑一顧的人們看!
再翻開綿長歷史卷軸的另一頁,引入眼簾的是西漢時期的匡衡,他小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷微弱的燭光讀書,他是那樣勤奮好學、夜以繼日,終于感動了鄰居文不識,在大家的熱心幫助下,匡衡學有所成,被封郎中,遷博士,他的人生得到了璀璨的綻放。峰回路轉(zhuǎn),在如今優(yōu)越的環(huán)境下的我們又是以怎樣的態(tài)度在學習?又是以怎樣的目光來看待學習的呢?我不禁羞愧,在我們嬉戲玩耍、輕松愉悅的時候,匡衡是在滿腔熱血地讀書學習;在我們舉辦聚會、好友相聚的時候,匡衡是在珍愛地捧著他的萬卷書;在我們疲困不堪,安然入睡的時候,匡衡是在披星戴月,不惜鑿壁偷光的讀書!子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!蹦切坌膲阎,那偉大抱負,不正是每個人不可或缺的靈魂嗎!
“人生能有幾次搏?”貝多芬的破舊居室里,他仍在用自己的生命與靈魂在創(chuàng)作。貝多芬一生命運坎坷,兩耳失聰,他在無聲的世界里感受著自己強大的精神內(nèi)心,用音樂使自己不再孤獨。面對天公的無情,他對自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來的動力與能量,扼住了命運的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽全球的天籟之音。有了堅定的信念,就有了戰(zhàn)勝孤獨的決心,就有了無限的生機與動力,盡情地向理想沖刺,就會讓理想成為現(xiàn)實,超越自己。如果你身體殘缺,如果你失去某種感覺,不必擔心,只要你擁有成功的鑰匙——信念,并為之不惜付出,你一定會超越自己,超越那些弱小膽怯的身體健全者們!
信念是一個人精神的支柱,是一個國家和民族長盛不衰的永恒力量之源。讓我們擁有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的氣勢,擁有“老驥伏櫪,志在千里”的恒心,擁有“臥薪嘗膽、鑿壁偷光”的刻苦,擁有“世界以痛吻我,我卻回報以歌聲”的樂觀,“任爾東西南北風”,堅定信念,超越自我!
超越自我演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三(11)班的-x,這天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
每個人來到這個世界上,都期望能演繹出輝煌的人生,期望能得到社會的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何應對整個社會。我們即將踏入大學的校門,終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的期望,肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化!
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就必須能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選取的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。
同學們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂章吧!
超越自我演講稿 篇6
《超越自我》是中國著名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國流”布局的創(chuàng)始人,三次獲得全國圍棋冠軍,也是中國第一個擊敗日本九段的人。本書副標題《我的黑白世界》。讀這本書,我能從每一個字每一句中感受到他的真情實感。很真實,就像一個老教師站在我面前講他有趣的故事。
看完這本書,我覺得自己渺小,自私,幼稚。這兩年我很自私,為一些小事生氣,經(jīng)常浮躁。我發(fā)脾氣的時候沒有意識到。我經(jīng)常在心里和別人比較,卻忘了應該和自己比較。戰(zhàn)勝自己是最重要的,也是做任何事情的基礎。他說:“很少有人知道我這輩子有個志愿者——當畫家!彼髞淼乃懈淖,絕對不是浮躁。我看得出來他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說的:“我只有通過生活的實踐,才真正了解自己,我知道我已經(jīng)走上了一個真正適合我的崗位!
陳老老師很喜歡圍棋,證明他是因為學習耽誤了玩圍棋。他說:“我和Go分手了!保凰缕宓臅r候,“棋盤對我來說就是全世界。其他的都退休了,不存在了”;他對圍棋的熱愛已經(jīng)超越了個人興趣!霸趪迨聵I(yè)中,我起到了承前啟后的作用。還有什么比這更幸福更驕傲的呢?任何強者遲早都會被打敗,新的總會取代舊的。這是事物發(fā)展的必然規(guī)律!保弧
他每次都記得老師對他的肯定,深深的愛著老師!拔业拿恳豁棾删投及S多人的心血!每當想起教過我的棋手,包括周積仁,尤其是想起顧老師,我常常會想,如果一個人長大了,忘記了養(yǎng)育他的人,那他的良心是什么?”
他知道什么更重要!疤鞛牟豢膳拢说湼膳。一個人在精神上遭受的痛苦,往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦!
“作為一名圍棋選手,輸?shù)粢粓霰荣愂欠浅2恍业,但我清楚地意識到,我們的國家正面臨著生死存亡的關鍵時刻!
陳老師還有一句話我覺得很有用:“不失敗就是不成功的代名詞”。
今天是還書的時候了?戳艘槐,覺得還有很多話要說。我應該讀幾遍。下次有機會再借。
超越自我演講稿 篇7
大家好!
我來自放生小學,跨入教師行列僅10余年的`歲月,10余年的教學歷程,風雨兼程,有得有失;厥淄,我領悟到:是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn) 超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓?下節(jié)課我該怎樣改進?于是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經(jīng)驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那么可愛?粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領導,還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們
比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫(yī)生……;還有人說如果手術中出現(xiàn)什么意外,會是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學習的機會嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術。通過前后兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術前后,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復,我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加XX市信息技術現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數(shù)學成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
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