奉獻的演講稿

時間：2021-04-28 18:08:39 演講我要投稿

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奉獻的演講稿范文六篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的奉獻的演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻的演講稿范文六篇

奉獻的演講稿篇1

各位同事：

　　大家好：

　　爭奇斗艷的百花踏著節(jié)拍掀起熱鬧的五月，生機盎然的春意鋪滿了廣袤大地，窗外的鳥兒唧唧喳喳叫個不停，花兒草兒隨風(fēng)搖曳，香氣四溢，而窗內(nèi)滿目可見的，是身穿白大褂的天使們忙碌的身影，她們正穿梭于每一個病房觀察病情，正全神貫注的為病人打著點滴，正焦急認真地拯救著生命岌岌可危的病人，就這樣，在窗外的一片翠綠清香中，在窗內(nèi)辛勤忙碌和藥水味中，我們迎來了自己的節(jié)日---國際護士節(jié)。

　　小時候我的體質(zhì)差，總是上醫(yī)院，對于小孩子來說醫(yī)院是一個令人恐懼的地方，因為那里有可怕的針頭，有難聞的的藥味兒，但是，我卻深深的喜歡上了那里的天使們，以致于高考后我義無顧的選擇了護士專業(yè)，她們會在我打針時給予我溫柔地安慰，或講個故事或和我聊天來轉(zhuǎn)移注意力，我堅信她們就是電視里所說的仙女姐姐。我喜歡看到護士們那明麗溫暖的笑容，和她們那身白色衣掛，我覺得那是偉大神圣的衣服。在學(xué)校里我的老師曾說。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻，在護理崗位上的每一天、每一秒，我都被深深的感動著：愛與被愛、奉獻與快樂，都是我生命中最華彩的樂章，每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。

　　記得我剛進入醫(yī)院工作的第一天，我正拿著書走在去護辦室的路上，正在感慨終于實現(xiàn)了自己的夢想的時候，只聽一疊疊倉促的聲音：“快快快三房12室，右心衰竭”我先是一愣，然后迅速的扔掉書推起搶救車，在心里一遍遍念著“要穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”，迅速趕過來的護士接過搶救車，立刻給老人建立靜脈通路進行心肺復(fù)蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額，為拯救垂危的生命，為履行著自己的職責，為實現(xiàn)南丁格爾的諾言，突然我感覺到這一切似乎很熟悉，但內(nèi)心有種無力感，因為我現(xiàn)在還只是天使里面的菜鳥。我還需要學(xué)習(xí)更多經(jīng)歷更多。

　　我們的職業(yè)有一個美麗的名字，白衣天使，僅僅四個字，卻給予我們最崇高的贊美，醫(yī)院里充斥的是病痛，死亡，我們會用自己最高的職業(yè)素養(yǎng)，用一顆奉獻生命的心，踐行我們的諾言。即使會很忙碌，即使整天都是聞著藥水味，即使要承受更多壓力，即使，，，，，但我相信我會堅持我的夢想，在每天收獲感動，學(xué)會感恩，為自己為生命的努力感到自豪，選擇這個職業(yè)我將今生無悔。

奉獻的演講稿篇2

　　時間一天天過去了，又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的樸實與堅定影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說：是海輪應(yīng)乘風(fēng)破浪于大海，是小舟就應(yīng)游弋于小溪。但是，無論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來之則安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂趣，他的價值。

　　誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會說，你這樣圖個啥，值得嗎？如果你這樣問我，我會毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識、文化。我的老師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子，現(xiàn)在該輪到我了，無論條件多么的艱苦，我都應(yīng)該雄起。這也正是我價值的一種體現(xiàn)。

　　我想，我還年輕，我的生活才剛開始，生命中沒有坎坷，沒有困難，人生就太平淡，失去了樂趣。

　　回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關(guān)懷，感謝教輔導(dǎo)站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的指導(dǎo)和幫助，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙中多次到校視查指導(dǎo)，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。

　　雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自非薄自己的學(xué)校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻自己的青春！

　　謝謝大家！

奉獻的演講稿篇3

　　大家好！

　　我叫李玉紅，是通化一校一名普通的人民教師。從教25年來，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標；學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。下面就自己多年來在教學(xué)中的一些具體做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報。

　　教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。因此平時我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的.機會，我多次聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認真寫心得體會。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我根據(jù)24字模式精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。

奉獻的演講稿篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《愛的奉獻》。

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻的人，你是否會對這首歌有不同的深感?是否會有一種莫名其妙的震撼?

　　世間的“愛”是永恒的，是不變的，一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么他將擁有內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

　　當一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，那么，他有多痛苦啊!就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，那又有何用?就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂，這個詞，我們每個人都很熟悉，每當我們幫助別人的時候，別人開心的笑了，而你的心里，也會有一束陽光照射進來。

　　作為當代小學(xué)生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事，但我們應(yīng)該而且可以從一點一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

　　謝謝大家!我的演講完畢。

奉獻的演講稿篇5

　　鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地;魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂成長了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。

　　自從跨進校門的第一天，我每一天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻，傳授我們知識、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認真負責、樂觀向上、用心進取的精神。每當我們成績有所進步時，老師比我們笑得還開心，當我們的成績退步時，老師焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。

　　記得有一次我的成績不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥，我的情緒很糟，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說：這次只是暫時的，加把勁，你會重新趕上去的。老師對我的關(guān)心，像春天里的一縷陽光，照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴;又像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，最后又上一個新臺階。

　　轉(zhuǎn)眼五年過去了，我吸取了老師們的知識，從不懂事的孩子，成長為有知識，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。

　　親愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻!優(yōu)美詩詞，頌不完對您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無論我將來成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報：感恩社會，報效祖國!

奉獻的演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好! 我是來自四年級的高美娜高美娜今天我朗誦的題目是《奉獻就是快樂》。

　　人人都常說：“生命的意義在與奉獻，而不在與索取�！倍�，卻不相信�！半y道奉獻了什么，生命才有意義嗎？奉獻了什么就一定會很快樂嗎？” 于是，我決定親身體驗一下，看看到底奉獻是不是真的很快樂。我走到馬路邊，看見一個小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走過去，把我口袋里的餐巾紙拿出來，為他擦干凈血，簡單地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。我又走到草地邊，發(fā)現(xiàn)一塊標有“踏入想一想，小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來，可是，這塊警示牌太重了，我根本就抬不起來。最后，我看見了一位阿姨，就請求她過來幫忙，過了不久，這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚了我，小草也像在和我點頭。我也開心地笑了。通過這兩次的奉獻，我終于明白了哦，奉獻就是快樂！

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