陽(yáng)光少年演講稿范文7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光少年演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光少年演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族文化，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。
中華五千年文化博大精深。且不說(shuō)那完備深刻的道德倫理，且不說(shuō)那浩如煙海的文化典籍，就說(shuō)那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字，是中華的瑰寶�？矗莻}(cāng)頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書(shū)規(guī)范又漂亮，飄逸的草書(shū)龍飛鳳舞。這些無(wú)不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄，獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語(yǔ)變得妙趣橫生。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí)，我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩(shī)、宋詞、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩(shī)每首詞都有美麗的故事，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的元曲，或熱烈，或深沉，或凄涼。每個(gè)音符，每個(gè)曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情。
偉大的祖國(guó)還有古樸的水墨畫(huà)，龐偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著�！倍嗌倌甑南炊Y，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國(guó)母親拋頭顱，灑熱血�，F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上，我們將要成為中華的脊梁，我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。
童年的美好時(shí)光將要過(guò)去，我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹，讓我們?cè)陉?yáng)光下一齊大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫(xiě)新的篇章！”
謝謝大家，我的演講完畢。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言通順，文字流暢，富有激情！
陽(yáng)光少年演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我們光明和希望。感受陽(yáng)光，就是感受快樂(lè)，感受溫暖，感受生生不息的向
上的力量。愛(ài)是陽(yáng)光。誠(chéng)信是陽(yáng)光。誠(chéng)信，是人心的法則。坦誠(chéng)相待，言而有信，能讓我們心胸開(kāi)闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂(lè)于接納，傾力合作，讓我們?cè)谀婢持�，也能彼此扶持守望。文明是�?yáng)光。奮斗是陽(yáng)光。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
謝謝大家！
陽(yáng)光少年演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫XX，是一個(gè)活潑善良的小男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)玩，還很愛(ài)看書(shū)。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)诩依锝?jīng)常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間，我還會(huì)煮飯給爸爸媽媽吃，這讓我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我有愛(ài)心，樂(lè)于幫助別人，坐公交車(chē)會(huì)主動(dòng)給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座；愛(ài)班級(jí)，愛(ài)同學(xué)，能把班級(jí)當(dāng)作自己的家，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)；我也講文明、懂禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；而且我還愛(ài)衛(wèi)生，能將班級(jí)打掃得干干凈凈，愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。這次，我競(jìng)選區(qū)“文明學(xué)生”，如果我競(jìng)選上了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已，讓自己在各方面爭(zhēng)取做得更出色，請(qǐng)大家能將這寶貴的一票投給我。
謝謝大家對(duì)我的支持！
陽(yáng)光少年演講稿 篇4
我是五（1）班新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，我叫劉思怡。今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。
在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常給父母泡泡茶，捶捶背，這是給勞累一天的父母最好的報(bào)答。我的父母在貴陽(yáng)打工，周末兩邊跑，我感覺(jué)到他們非常辛苦。我決定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里衛(wèi)生自己做，做飯菜時(shí)，當(dāng)爺爺?shù)男褪郑瑢W(xué)習(xí)做菜。雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了。父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒�？腿藖�(lái)了，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。爸媽和客人說(shuō)話時(shí)，我不插嘴，不打攪�？腿丝湮矣卸Y貌。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事，我也會(huì)及時(shí)、盡力的做好，就像《弟子規(guī)》中說(shuō)的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！�
在學(xué)校，對(duì)我而言，學(xué)校真稱(chēng)得上是第二個(gè)家了。我在這個(gè)“家”里，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。老師就像我的父母，嚴(yán)格教育我們做的遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化的保障。我上課遵守課堂紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)待有困難的同學(xué)我熱情幫助。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是不隨地吐痰；是不說(shuō)粗話臟話�？傊拿魇且环N品質(zhì)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，世界著名科學(xué)家牛頓，很少在三點(diǎn)鐘以前睡覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學(xué)們讓我們一起努力做一名陽(yáng)光少年吧！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
陽(yáng)光少年演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我，是六（1）班，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光男孩兒。
有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光？我說(shuō)：陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn)，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收
時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。 我認(rèn)為，陽(yáng)光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上；他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。徐特立說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。這闡明了勤勉的重要性。勤勉—無(wú)疑是成功的必要條件之一。也因?yàn)檫@樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見(jiàn)到的每門(mén)科目都好像一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來(lái)。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我活潑樂(lè)觀積極向上，我覺(jué)得生活的天空，煩惱猶如烏云，樂(lè)觀才是太陽(yáng)。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，只有紅彤彤的太陽(yáng)才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無(wú)論在哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻你幾乎都能瞧見(jiàn)我燦爛的笑容，聽(tīng)到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，我廣交益友，不交損友。我興趣愛(ài)好廣泛，我的生活很充實(shí)。我喜歡對(duì)著窗戶彈一些喜歡的曲子；我喜歡拿起畫(huà)筆畫(huà)我愛(ài)的圖畫(huà)。我樂(lè)于探索ufo的奧秘；我勇于追求成為達(dá)·芬奇的夢(mèng)想。人無(wú)完人金無(wú)足赤，
我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。
謝謝大家，我的演講完畢！
陽(yáng)光少年演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫蘇仁旭，來(lái)自棗陽(yáng)市興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)二（4）班。今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望。她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中主人翁保爾留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)，我整個(gè)的生命，和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
面對(duì)這些身雖殘、心不殘，以樂(lè)觀向上的精神，譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人，有什么理由不關(guān)愛(ài)健康？不珍惜生命呢 ？
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候，我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
陽(yáng)光少年演講稿 篇7
各位小朋友、大朋友：
大家好！
能夠和大家分享我參加陽(yáng)光少年活動(dòng)來(lái)的感受，是我的榮幸。
第一次參加國(guó)博的活動(dòng)，是在20xx年國(guó)慶節(jié)。那時(shí)，我?guī)Я?歲的西西和6歲的tt，參加了一個(gè)整天的'活動(dòng)。完全沒(méi)想到，孩子們第一次走進(jìn)國(guó)博，就能夠全程跟三個(gè)小時(shí)的古代中國(guó)講解，而下午的木偶、皮影、變臉演出，更是精彩得沒(méi)的說(shuō)。孩子們的接納和喜歡，讓我在陽(yáng)光少年第一期招生的時(shí)候，就毫不猶豫的報(bào)了名。
西西是個(gè)慢熱的孩子，但一個(gè)系列的課程下來(lái)，我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。
1、喜歡上了博物館的氛圍，能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí)。自從參加國(guó)博活動(dòng)以來(lái)，西西越來(lái)越喜歡博物館，喜歡國(guó)博，也擴(kuò)展開(kāi)喜歡各種博物館。每次我們?cè)趪?guó)博參加完活動(dòng)，常常會(huì)隨意安排下午的行程，很多時(shí)候，西西要求再去一個(gè)其他的博物館。我認(rèn)為，這是一個(gè)值得肯定和支持的習(xí)慣，在博物館里，她會(huì)選擇感興趣的課題，觀察、傾聽(tīng)、想象。這和授課不同，是由自我意愿推動(dòng)的學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在今后的長(zhǎng)期發(fā)展中，是一件好事。
2、第二個(gè)變化就是，能夠堅(jiān)持做有意義的事。在此之前，西西有報(bào)興趣班中途退出的情況，像很多家長(zhǎng)一樣，我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢，為此困惑苦惱。現(xiàn)在，參加陽(yáng)光少年的活動(dòng)，從頭至尾，并沒(méi)有感覺(jué)到堅(jiān)持的辛苦，這讓我覺(jué)得踏實(shí)：孩子真心感興趣的，她自然會(huì)有始有終。雖然有些時(shí)候還是不盡如人意，但孩子的每點(diǎn)進(jìn)步，都讓我感到欣慰。
3、還有一個(gè)變化就是，她慢慢積累起自信。參加陽(yáng)光少年活動(dòng)的過(guò)程，也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過(guò)程。和幼兒園比較，周末的活動(dòng)使得家長(zhǎng)得以更直接和客觀地觀察，和老師溝通更默契。對(duì)于孩子來(lái)講，最珍貴的經(jīng)歷，莫過(guò)于戰(zhàn)勝自我的恐懼，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自己認(rèn)為做不到的目標(biāo)。通過(guò)經(jīng)歷，確認(rèn)自己的能力，相信自己，這個(gè)過(guò)程所獲得的感悟，將在今后漫長(zhǎng)的時(shí)光里，始終支持著她。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，對(duì)于西西來(lái)講，她每次能開(kāi)心地跟老師問(wèn)好，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈，能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解，這些事情的意義和學(xué)會(huì)騎自行車(chē)一樣重大。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
因?yàn)槭窍盗姓n程，活動(dòng)中的成員相對(duì)穩(wěn)定，在一起活動(dòng)中，我也感受到各位家長(zhǎng)的用心，閃閃媽媽會(huì)和她講解青銅器等很多知識(shí)，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣，小米是班里最小的孩子，在媽媽的帶領(lǐng)下，既乖巧又獨(dú)立……每位家長(zhǎng)都投入很大的熱情，QQ群里的話題，總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習(xí)，真是一件開(kāi)心的事。
陽(yáng)光少年的活動(dòng)，不止傳授知識(shí)，提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境，同時(shí)又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開(kāi)始上課的時(shí)候，老師就帶著白手套，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜，如果指紋留在展柜上，會(huì)影響大家對(duì)展品的欣賞。作為社會(huì)交往重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。
我們樂(lè)于看到老師們精煉又易懂的講授，適時(shí)的關(guān)心和幫助，也樂(lè)于看到對(duì)孩子們的提醒和鼓勵(lì)，我知道，所有活動(dòng)中呈現(xiàn)的，必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備。選擇參加陽(yáng)光少年活動(dòng)，成為第一期的學(xué)員，我是幸運(yùn)的。也希望能有更多的孩子，來(lái)參加國(guó)博的陽(yáng)光少年活動(dòng)，并從中獲益。
謝謝大家！
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