【熱門】畢業(yè)演講稿范文集合十篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這座美麗的校園中,我們相識(shí)相知,可是明天,我們就要各奔東西了。還記得當(dāng)初進(jìn)校門時(shí)多么希望自己早日長(zhǎng)大,早日踏入社會(huì),如今卻多么希望時(shí)光倒流。
親愛(ài)的老師們,是你們每日的辛勤教導(dǎo)換來(lái)了我們今天的成績(jī)。還記得你們帶領(lǐng)我們開(kāi)展活動(dòng)的快樂(lè)日子;還記得你們?yōu)槲覀儾粎捚錈┲v解題目的和藹的笑容;還記得你們因我們不聽(tīng)話而憂心的模樣;還記得你們?yōu)槲覀內(nèi)〉煤贸煽?jī)而舒展的皺紋。校園的燈光不會(huì)說(shuō)謊,她會(huì)告訴我們你們的辛勞。校園的粉筆不會(huì)說(shuō)謊,她會(huì)告訴我們你們上課的艱辛。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起度過(guò)了多么美好的一段日子。校園里,我們暢談理想,憧憬明天,文藝晚會(huì)上,我們吹拉談唱,輕歌曼舞……3年中,我們彼此了解,彼此關(guān)心,彼此愛(ài)護(hù),3年是多么短暫的日子,我們才剛剛知心,卻要分離。
可愛(ài)的班干部們,感謝你們3年來(lái)為我們所做的一切,同學(xué)病了,是你們帶去作業(yè),送上關(guān)心;有人跑步跌倒了,是你們?yōu)樗麄兦逑磦,擦上藥?早上那一疊疊整整齊齊交到老師手中的本子,是你們每天默默為同學(xué)服務(wù)的標(biāo)志;晚上教室里晃動(dòng)的身影,是你們認(rèn)真工作的見(jiàn)證。校園里的黑板記載了你們付出的汗水,校園的獎(jiǎng)狀看到了你們奮斗的成果。
我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這3年中所發(fā)生的每一件事,我們會(huì)珍藏在心底直到永遠(yuǎn)。
過(guò)去的日子只能成為回憶,明天將是一個(gè)新的開(kāi)端。未來(lái)是一塊白布,我們會(huì)給它染上絢麗的色彩。相信有一天我們會(huì)在各自的崗位上為母校爭(zhēng)光。為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
明天是美好的,讓我們帶著回憶,含著微笑走向未來(lái)。
畢業(yè)演講稿 篇2
全體同學(xué)們:
此時(shí)此刻,大家一定心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,,因?yàn)轳R上你們就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。帶著同學(xué)們深深的情誼,帶著老師們真誠(chéng)的祝福,在母校深情的目光中,你們馬上就要從校園起飛,踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍,鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此,我代表母校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師,祝愿你們中考成功,金榜題名。
同學(xué)們,回首往昔,彈指一揮間,時(shí)光匆匆而過(guò)。三年前,你們還是對(duì)初中充滿神奇向往的孩童,而如今,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為有志青年,正滿懷信心,勾畫著自己到理想的藍(lán)圖,向理想的彼岸邁進(jìn)。三年里,你們?cè)谶@里留下了歡歌笑語(yǔ)。
在這三年里,你們?cè)谶@里留下了笑語(yǔ)歡歌,三年里你們銘記了師恩,三年里,你們結(jié)下了深深的同學(xué)情誼。是啊,時(shí)光真是太短暫了,假如時(shí)光能夠倒流,大家真的愿意從頭來(lái)過(guò),可是,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),今天我們就要分別了,我們真的就要經(jīng)此一役之后,勞燕紛飛了,真的真的就要各奔前程了,心里好難受呀,怎么辦呀?
這也許全體同學(xué)共同心的聲,是呀,三年情誼,怎忍離別,可是,我想跟大家說(shuō),現(xiàn)在,還不是我們兒女情長(zhǎng)的時(shí)候,古人就說(shuō)過(guò),“天下無(wú)不散之宴席”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”,那就讓我們揮揮手,擦去腮邊的淚痕,背起行囊,卸下思想上的包袱,心中想著為我們含辛茹苦的父母,想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師,想著三年來(lái)情同兄弟姐妹互相幫助的同學(xué),再想想自己拋灑的汗水,付出的辛苦,你們,我們應(yīng)該怎么辦?我說(shuō),大家應(yīng)該摒棄雜念,穩(wěn)如泰山,沉著應(yīng)戰(zhàn),理智中考!為了自己的理想,為了自己的前途,拼了!
熱血可以沸騰,感情可以激蕩,但理智不能失去,前些天,聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們跟老師頂撞,與同學(xué)沖突,大有要畢業(yè)了,舍我其誰(shuí),有仇報(bào)仇,有怨報(bào)怨的趨勢(shì)。甚至有的同學(xué)還揚(yáng)言找人報(bào)復(fù)。聽(tīng)到這樣的消息,我們內(nèi)心痛苦極了,一方面,為大家失去理智,不辨事非,甚至有點(diǎn)恩將仇報(bào)而氣惱;另一方面,為大家目無(wú)法紀(jì),目光短淺,在此關(guān)鍵時(shí)刻,還有閑心惹事生非而痛心,更怕如果我們學(xué)校采取強(qiáng)制手段施以嚴(yán)懲,會(huì)給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)壓力,影響中考而矛盾。
今天,我就借此機(jī)會(huì),來(lái)對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)倏匆谎畚覀兛蓯?ài)的校園吧,多年后,他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方,請(qǐng)你們?cè)倏匆谎劢棠、?ài)你、培育你的老師吧,多年后,他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人,請(qǐng)你再看一眼你的同學(xué)吧,相信,多年后,你們會(huì)為今天的無(wú)知而懊悔,多年后,你們會(huì)把今天的生活刻骨銘心,三年的初中生活,將是你人生中最美好最美好的回憶!同學(xué)們,還打架嗎,還報(bào)仇嗎?珍惜吧,珍惜我們所擁有的一切吧!
同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓,已經(jīng)擂響,理想的帆船,已經(jīng)起航,讓我們放下昔日的無(wú)知,明天的幻想,展開(kāi)飛翔的翅膀,邁天堅(jiān)定的步伐,跨過(guò)命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想--奮勇出擊。
報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn)。
不負(fù)雙親的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。
最后,祝大家夢(mèng)想成真、一路順風(fēng)。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們 :
大家好!
今天我能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,感到非常榮幸。 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆九年級(jí)135名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們135名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光—— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。 親愛(ài)的同學(xué)們,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝白店初中,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。感謝您,敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨,您的.滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下,您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
“春風(fēng)化雨”,老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地,卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動(dòng)的手臂,讓艱澀的知識(shí)飄飄灑灑;書(shū)桌前微躬的身軀,讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。 老師是慈母;一絲不茍孜孜以求,老師又是嚴(yán)父。,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谏钋榈氐酪宦暎骸袄蠋,您辛苦?”
同學(xué)們,我們即將結(jié)束初中生活,即將告別初中的老師和同學(xué),我們戀戀不舍,心潮澎湃。 我們更憧憬未來(lái),這是一個(gè)階段的結(jié)束,更是新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們 盡自己的全力, 以優(yōu)異的成績(jī)完成中考,報(bào)答培養(yǎng)我們的老師和母校。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx初中九年級(jí)畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意和最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上。
祝老師們:
身體健康, 工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學(xué)們:
我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)我們的母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
畢業(yè)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
我向你們表示衷心的祝賀。你們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)你們的老師們走向社會(huì)。作為一個(gè)老師,我心里既高興又難舍。高興的是看到又一屆學(xué)生畢業(yè)了,有成就感。難舍的是又一批學(xué)生從此各奔東西,不容易相見(jiàn)了。中央民族大學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭,相信同學(xué)們和老師們相處幾年之后,已經(jīng)有了“民大一家親”的感情。咱們是一個(gè)多民族、多文化的大家庭。同學(xué)們回想一下,幾乎每個(gè)月都可以過(guò)不同民族的節(jié)日,多棒!不出校園,就能欣賞到不同民族的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù),多美啊!不出校園就能吃上不同民族風(fēng)味的美食,多爽啊!相信你們以后會(huì)很懷念在中央民族大學(xué)的美好日子。別忘了常回家看看,看看母校,看看老師。
同學(xué)們,祝賀你們有了一個(gè)新的身份。從今天開(kāi)始,你們的身份從中央民族大學(xué)的學(xué)生變?yōu)橹醒朊褡宕髮W(xué)的校友了。校友是一種超越血緣、超越地理的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。中央民族大學(xué)的校友的特點(diǎn)還要增加一條——那就是超越民族。借用美國(guó)康奈爾大學(xué)政治學(xué)教授本尼迪克特·安德森的概念,咱們的校友是一個(gè)“想象的共同體”:不管在祖國(guó)哪個(gè)地方,不管在世界哪個(gè)角落,無(wú)論以前是不是同屆的同學(xué),無(wú)論以前是不是相互認(rèn)識(shí),咱們都可以把校友想象為親如一家的兄弟姐妹。我是1985級(jí)的老校友,我來(lái)到中央民族大學(xué)之后,才真正認(rèn)識(shí)到民族文化多樣性。當(dāng)年,我們班有26個(gè)同學(xué),來(lái)自17個(gè)民族。同學(xué)之間的關(guān)系,從相互好奇到相互尊重、相互學(xué)習(xí)。畢業(yè)之后,我們班同學(xué)分布在全國(guó)各地,還有人在國(guó)外發(fā)展。直到今天,31年過(guò)去了,我們?nèi)匀槐3种H如兄弟姐妹般的親情和友情。我曾先后在香港、澳大利亞和德國(guó)等地長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和工作過(guò)。我在香港中文大學(xué)人類學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位。我親身感受到,不管走到哪里,只要有咱們的校友的地方,我都能得到他們支持和幫助。校友之間,年齡相近的,互相稱呼師兄、師弟、師姐、師妹;年齡相差較大的,互相尊稱一聲“老師”,倍感親切,距離感立刻縮小。我作為民大教師,最高興的是去辦事的時(shí)候聽(tīng)到辦事人員主動(dòng)對(duì)我說(shuō)“我也是民大畢業(yè)的”。在這個(gè)月之內(nèi),我就兩次聽(tīng)到過(guò)這一句話。一次是我在北京銀行辦事,一位從經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)的校友對(duì)我說(shuō)的;另一次是在北京市出入境管理處辦事,一位從文傳學(xué)院畢業(yè)的校友對(duì)我說(shuō)的。這種親如一家的親情你們很快就能感受到了。
同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的大家庭,咱們中央民族大學(xué)是中國(guó)的縮影。同學(xué)們今后有很多機(jī)會(huì)走出國(guó)門去深造、去交流、去發(fā)展或者去旅游。只要你走出國(guó)門,不管你是什么民族,你在外國(guó)的入境卡上的民族(英語(yǔ)叫nationality)——在“民族”一欄你就必須填寫Chinese。這個(gè)Chinese就是中國(guó)大家庭的英語(yǔ)名稱,翻譯過(guò)來(lái)可以叫“中國(guó)國(guó)族”。這是超越民族的,跟咱們中央民族大學(xué)“校友”是相似的。因此,從中央民族大學(xué)可以很好地理解中國(guó)。同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,你們親身感受了中央民族大學(xué)大家庭。你們明天走向工作崗位后,希望你們好好宣傳母校,宣傳中國(guó)大家庭各民族兄弟姐妹共同繁榮發(fā)展的理念,為我國(guó)全面建成小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們畢業(yè)了,我現(xiàn)在的心情跟其他老師們的心情是一樣的。我們永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們前程似錦、鵬程萬(wàn)里、心想事成、萬(wàn)事如意。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓大家好,首先感謝大家在百忙的工作能夠抽出時(shí)間來(lái)到這里聽(tīng)我的述講。
我叫張濤,就讀于湖南師范大學(xué),今年24歲,我是一個(gè)80后。作為一個(gè)80后,我從小就對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)規(guī)劃,我也深知要做好每一件事,每一項(xiàng)工作,都必須有充分熱情,充分的努力,和足夠的細(xì)心,當(dāng)然良好的心里素質(zhì)和好的文化素質(zhì),也是必不可少的。
XX年,我畢業(yè)了,我像每個(gè)畢業(yè)后的學(xué)生一樣,面臨著同樣的困惑,同樣的迷茫,該去哪?該怎么做?自身的夢(mèng)想,該怎樣去實(shí)現(xiàn)?滿懷的期望,該怎樣去釋放?一切的一切,在畢業(yè)那一剎涌入我的腦海,擺在24歲的我的面前,作為接下來(lái),我人生道路中不能逃避的日程。
迷茫之際,媽媽的一個(gè)電話似乎給了我一個(gè)解答。懷化市自來(lái)水公司,是我出生的地方,我從小在公司大院成長(zhǎng),對(duì)于公司來(lái)說(shuō)我再熟悉不過(guò)。
自來(lái)水公司,一個(gè)承擔(dān)著全市人飲水生活,履行著為民供水,為城市發(fā)展穩(wěn)定提供著重要的保障的一個(gè)公司一個(gè)行業(yè)。
有句古話,“落其實(shí)者思其樹(shù),飲其流者懷其源!泵鎸(duì)著養(yǎng)育我多年的國(guó)家,社會(huì),公司,怎么體現(xiàn)自身的價(jià)值,怎么回報(bào)社會(huì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思考著。如果我能加入公司,成為公司的一員,我將全心全意的投入進(jìn)去。并且認(rèn)真遵守和完成公司的規(guī)章制度和公司任務(wù),扎實(shí)做好每件事情。將公司的發(fā)展和回報(bào)社會(huì)兩者有機(jī)的結(jié)合在一起,使自己成為一個(gè)有用的人,有貢獻(xiàn)的人,一個(gè)能更好回報(bào)社會(huì)的人。
最后我用一句我很喜歡的警語(yǔ)做為我的演講的結(jié)束."梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"希望,我和我們大家能在兩個(gè)月的努力中,考試中,成為一個(gè)合格的,稱職的好員工。也謝謝那些為了這場(chǎng)考試辛苦的老師和領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們。我的介紹完畢,謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇7
同學(xué)們:
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。
擴(kuò)充知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)充了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積!白屓擞X(jué)得無(wú)知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。
兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的融合叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、拒絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。
全世界知識(shí)的總和形****類知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們?cè)谶@塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴(kuò)充了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)充了人類的知識(shí)大空間。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新!皠(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是主席的一句名言。接受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。
北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國(guó)家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠?**讜獨(dú)氤蓖返納程病?
一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾(中國(guó))的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。
最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月離開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。
北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。
作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中激動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。
再見(jiàn)了,年輕有為的**畢業(yè)研究生。
祝你們前途無(wú)量
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇8
畢業(yè)生同學(xué)們:
今日能參加你們莊重的畢業(yè)典禮,感到十分高興。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義,對(duì)你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),即將奔赴祖國(guó)各條戰(zhàn)線,表示衷心祝賀。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)人生歷程的重要里程碑。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,國(guó)家,社會(huì),家庭對(duì)你們都有很高的期待。作為一名老教師,我也想對(duì)你們說(shuō)幾句心里話。此刻有一種說(shuō)法,大學(xué)畢業(yè)是繼高考之后又一次大規(guī)模的人才分流。這種分流有的指職業(yè)的分流,有的指地理的分流,指大家分赴天南地北,山東河西。我不說(shuō)這些,我想說(shuō)大學(xué)畢業(yè)同樣是青年人在思想上和學(xué)業(yè)上一次大分流。原本在大學(xué)學(xué)習(xí),大家一齊爬坡,大學(xué)畢業(yè)到達(dá)一個(gè)頂峰。畢業(yè)后下一步怎樣辦不知你們研究過(guò)沒(méi)有。按照以往的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后根據(jù)個(gè)人工作,家庭,生活等不一樣很快地就分成三種情形。一種人是繼續(xù)攀登,繼續(xù)向上走;一種人開(kāi)始放松甚至慢慢放縱,迅速走下坡;還有一種人不快不慢不緊不松走平路。三種不一樣的思想狀態(tài)和生活理念很快將大學(xué)畢業(yè)生分成三股,并且這種分流會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間起作用,影響你的工作成績(jī),生活質(zhì)量和個(gè)人思想狀態(tài)。所以我想請(qǐng)大家在大學(xué)畢業(yè)這樣重要的時(shí)刻認(rèn)真想一想,我下一步該怎樣走,我想加入到那個(gè)潮流之中
作為你們的師長(zhǎng),我當(dāng)然期望我們的畢業(yè)生都能在畢業(yè)之后繼續(xù)攀登,大展宏圖,在不一樣崗位做出輝煌成績(jī)。千萬(wàn)不要走下坡路,怎樣才能堅(jiān)持上升的勢(shì)態(tài)呢你們都會(huì)有自我的答案。我的答案是十個(gè)字"心中存大志,努力在當(dāng)下"。首先要有志向,志向高遠(yuǎn),目標(biāo)清晰,道路明確,才會(huì)有干勁。我們經(jīng)常說(shuō):心有多大,舞臺(tái)就有多大。你們明白袁隆平院士,獲國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng),但他心中仍有一個(gè)目標(biāo),就是水稻平均畝產(chǎn)再提高100斤。有了目標(biāo)工作才有方向。一個(gè)人心無(wú)大志,目光短淺,不可能有大出息。僅有大志還不夠,重要的還是個(gè)人努力,并且從當(dāng)下開(kāi)始,從零開(kāi)始,一點(diǎn)一滴積累自我的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)和成果,不斷武裝自我,豐富自我,積累自我,相信那句老話"一份汗水一份收獲"。人的一生肯定會(huì)遇到一些機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的青年。千千萬(wàn)萬(wàn)的人生經(jīng)歷都印證了這個(gè)事實(shí),即一個(gè)人人生成功與否不取決于他的聰敏程度,而取決于他的努力程度。一個(gè)人心有大志,又肯吃苦,這樣的人生肯定會(huì)成功。畢業(yè)禮上教師的演講稿
當(dāng)然一個(gè)人要有大志,要肯努力,還取決于你心中的勇氣和智慧。動(dòng)畫片《機(jī)器貓歷險(xiǎn)記》中有一句話說(shuō):"每個(gè)人都能夠活出閃亮點(diǎn)來(lái),不論你是普通的銅,鐵材質(zhì),還是高品質(zhì)的鈦合金身軀,而能讓你閃亮的永遠(yuǎn)是你的勇氣和智慧。"我衷心祝愿你們?cè)缫惶煊瓉?lái)自我閃光的時(shí)刻。
臨別贈(zèng)言很多,但我想,必須要心存大志,二從當(dāng)下開(kāi)始努力,能做到這兩點(diǎn),相信你們必須會(huì)在祖國(guó)和中華民族偉大的復(fù)興事業(yè)中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。青島科技大學(xué)的畢業(yè)生有光榮的傳統(tǒng),我們的畢業(yè)生有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,有大型企業(yè),公司負(fù)責(zé)人,有各級(jí)工礦企業(yè)的技術(shù)老總。我們有一個(gè)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)。我真切地期望能在學(xué)校60或70周年校慶時(shí),聽(tīng)到你們成功創(chuàng)業(yè)的好消息。期望你們不忘母校,;丶铱纯。最終祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,自強(qiáng)不息,勇往直前。
多謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),高中三年是人生學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的三年,那么我想問(wèn),同學(xué)們,你覺(jué)得痛苦么?可能有人會(huì)想起枯燥的學(xué)習(xí),可能有人會(huì)想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活!有人會(huì)說(shuō)遲睡早起是痛苦,有人會(huì)說(shuō)不斷學(xué)習(xí)是痛苦,沒(méi)有時(shí)間休息是痛苦,甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴(yán)厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛,于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)生活中,為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛,有多少同學(xué)選擇了逃避或放棄,特別是在經(jīng)歷了高中生活一開(kāi)始的短暫新鮮感之后,
隨著知識(shí)容量加大和難度加深,這種狀況更是令人擔(dān)憂,于是,課堂上聽(tīng)課的少了,睡覺(jué)的多了,晚自習(xí)上刻苦的少了,麻木消遣的多了,甚至表現(xiàn)在精神狀態(tài)上,目光呆滯的多了,炯炯有神的少了,萎靡不振的多了,奮發(fā)進(jìn)取的少了……其間,雖然也有不少同學(xué)出現(xiàn)過(guò)自省自勵(lì),但更多的時(shí)候,許多的同學(xué)仍然處于盲目的狀態(tài),以至于整天麻木的度日,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,對(duì)于未來(lái)雖有想法卻不能清醒地反省自身,面對(duì)不堪的成績(jī),雖有一時(shí)的感慨,卻不能真正痛下決心,持之以恒,于是,幻想的多了,行動(dòng)的少了,抱怨的多了,反省的少了,生活沒(méi)有了方向,學(xué)習(xí)找不到動(dòng)力,對(duì)于老師家長(zhǎng)的關(guān)心,敷衍的多了,敢于面對(duì)的少了!更有甚者,將這種種的狀態(tài),歸咎于家長(zhǎng)老師施加的壓力
這些種種的現(xiàn)象,讓許多的老師,看在眼里,痛在心上,我常常想,是什么讓我們的同學(xué)迷茫了,難道真的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥?難道真的是因?yàn)橐?guī)章制度太過(guò)嚴(yán)厲?難道真的是因?yàn)槲覀兊淖飨r(shí)間太過(guò)緊張?不,這些都不是真正的根源,在我看來(lái),真正的原因在于我們?cè)S多的同學(xué)內(nèi)心缺少夢(mèng)想,缺乏一種強(qiáng)烈的渴望,對(duì)成功的渴望,對(duì)美好未來(lái)的渴望,那是一種來(lái)自心靈深處的強(qiáng)烈愿望,缺少了這種愿望,便缺少了飛翔的動(dòng)力,心中沒(méi)有夢(mèng)想,生活便會(huì)黯然無(wú)光,因?yàn)槲覀冋也坏匠雎贰?/p>
沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定是平庸的人生,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有了動(dòng)力,更談不上把握機(jī)會(huì)。
那么,什么是你的夢(mèng)想呢,就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么,才會(huì)想辦法,努力行動(dòng)起來(lái),一步一步地去努力去實(shí)現(xiàn)!對(duì)于我們高中生,考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想,也許很多的同學(xué)也正是這樣回答自己的,但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情?會(huì)在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量了?特別是在經(jīng)歷了月考的失敗,在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見(jiàn)起色,就輕易的放棄了自己!
我想那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì),害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚,成功對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的事,從這個(gè)角度說(shuō),鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此,我們經(jīng)常說(shuō),梅花香自苦寒來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
冰心先生也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。擁有夢(mèng)想,更要現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)承載,這是一個(gè)不斷求索的過(guò)程,縱使路途艱辛,縱有千難萬(wàn)阻,我們也要學(xué)會(huì)迎難而上,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄,在馬拉松似的追求中,一步步的接近理想!
這就還需要我們擁有積極的心態(tài)!一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了這個(gè)人的成功與否。只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)抓住機(jī)遇,總是能得到意外的驚喜,甚至?xí)䦶膲倪\(yùn)氣中獲得好處。因?yàn)榉e極心態(tài)的人相信這個(gè)世界,相信自己,有走向成功的動(dòng)力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥,逐漸摧毀了人們的信心,吃了這毒藥的人,就會(huì)變得特別消沉,沒(méi)有動(dòng)力做事,成功就離他越來(lái)越遠(yuǎn)。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面,會(huì)尋找到各式各樣不讓自己行動(dòng)、不讓自己努力的借口和理由,以至于即使是垂手可得的東西,因?yàn)樾拇嫦麡O最終失之交臂。一句話,保持積極心態(tài),就會(huì)改變自己的世界。
學(xué)習(xí)之路雖然艱辛,但這卻不是真正的苦痛,真正的苦痛應(yīng)該是內(nèi)心的蒼白,是失去夢(mèng)想的荒涼!只有當(dāng)你感覺(jué)到失去夢(mèng)想的苦痛,激發(fā)內(nèi)心的斗志,點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望,才能讓你快速成長(zhǎng),從痛苦到快樂(lè)的過(guò)程,就是克服自己弱點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程’ 這就是夢(mèng)的力量!
畢業(yè)演講稿 篇10
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。接下來(lái)小編為你帶來(lái)畢業(yè)勵(lì)志演講稿的優(yōu)秀范文,希望對(duì)你有幫助。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),你我這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使你我豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使你我真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槟阄覜](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槟阄椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槟阄业男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在你我這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槟阄也荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有你我的青春在流逝著。四年,你我有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初你我從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在你我四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是你我能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)你我的期待,期待你我能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用你我的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注你我的人的面前,你我又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道你我付出你我的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,你我怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然你我不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但你我至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出你我嘗試的勇氣,拿出你我青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,你我沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓你我的青春飛揚(yáng)吧。
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