【必備】旗下講話演講稿范文合集六篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的旗下講話演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
旗下講話演講稿 篇1
大家好!
我今天演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。
耳朵里聽著笑著;環(huán)顧四周,笑容滿面。唱出新年快樂的歌,舉起青春的旗幟!隨著即將到來的X年,我們可愛的中國又增添了新的年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大的祖國迎來了充滿希望的一年!
1月1日被稱為元旦。元是開始,第一個(gè)意思,但它是早晨,第二天的意思!元旦是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,丹下面的一條橫線代表洶涌的大海,一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒!這個(gè)象形文字形象地反映了旭日東升!結(jié)合元旦意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年!東晉詩人陶淵明曾感嘆:“盛年不回,早晨難回,及時(shí)勸慰,歲月不等人!”
過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟!
青春有一雙高貴的翅膀,自由了,它在高飛!風(fēng)是它的翅膀,云是它多變的衣裳!它像彩虹一樣閃光,像宙斯的閃電一樣迅速、有力、無邊無際!抓住青春,就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想,可以擁有愛、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!手持青春的火炬,無所畏懼!
青春在奮斗,青春在創(chuàng)造,青春在奮進(jìn),勇往直前!青春的價(jià)值在于它的活力和繁榮!青春的幸福在于它的美好未來!青春勵(lì)志!絕不退讓!永不放棄!
春天的收獲是農(nóng)民的收獲,學(xué)業(yè)的成功是學(xué)生的收獲,管理的好是商人的收獲。
保衛(wèi)國家,保衛(wèi)國家是軍人的收獲,教育孩子是家長的收獲。立志、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn),是青春的收獲、驕傲、榮耀!如果春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我們是清晨_點(diǎn)的太陽,我們將成為在時(shí)代洪流中抗擊風(fēng)暴的勇士!歡迎大家來元旦演講,青春在春天盛開,用不了多久我們就踏上了人生的征程。前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔,無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),無數(shù)的問題需要我們?nèi)ッ鎸Γ★L(fēng)雨無阻!只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春,我們就會(huì)迎來美麗的彩虹、輝煌的成就和輝煌的勝利!我年輕,所以更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動(dòng)力!
希望的種子,要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)術(shù)大廈的基礎(chǔ),用努力從時(shí)間中索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩!同學(xué)們,我們正滿懷激情和信心,敲響人生的精彩之門。生活是如此豐富和廣闊!有無數(shù)寶藏等著我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等著我們?nèi)ダL制?在這新的一年里,播下希望的種子,努力工作!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期的第一次月考悄無聲息地來了,在這里,我代表306班,祝大家在月考中考出最理想的成績。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求學(xué)是一條漫長的路,但年輕的我們,正飛舞著青春的翅膀,為了心中最美的夢想,乘著風(fēng)破著浪——因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
初一的'同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)了尚重中學(xué),也就走進(jìn)了拼搏跟奮斗,愿我們初一的每一位同學(xué),都能夠在每一天太陽升起的時(shí)候,百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信,經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力,收獲是屬于你們的。因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭,更要珍惜每一天的寶貴時(shí)光,再接再厲。每一天在夕陽的微風(fēng)中,回首往事時(shí),能學(xué)有長進(jìn)。我相信,只要你們奔著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的走下去,山頂?shù)臒o限風(fēng)光是屬于你們的。因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
初三的同學(xué)們,我們并肩走過了初一,走過了初二,走過了春夏秋冬的兩個(gè)輪回,于是我們并肩走進(jìn)了初三。初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過了三分之二。此刻的我們,匯聚著老師們更多的目光,傾注著父母更多的心血。在這最后的關(guān)鍵一年,我們更應(yīng)該調(diào)整心態(tài),直面困難,用于拼搏。因?yàn)橥瑯,我們也一直在路上?/p>
路在腳下,夢想在遠(yuǎn)方。只要我們堅(jiān)持不懈地努力,收獲是屬于我們的。最后,我想用我們老師寫給我們的一首詩,來結(jié)束今天國旗下的講話,它的題目叫——《面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》:
從明天起,做一個(gè)認(rèn)真的人
讀書、聽課,寫寫作業(yè)
從明天起,關(guān)心自己跟班級(jí)
我有一個(gè)夢想,面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
從明天起,聽每一個(gè)老師的課
告訴他們我的夢想
這夢想的力量告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每個(gè)家人每位老師發(fā)一條溫暖的短信
告訴他,我也為你加油
我要有一個(gè)燦爛的前程
我要有志者實(shí)現(xiàn)理想
我要踏著波浪去跳舞
我愿意面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
旗下講話演講稿 篇3
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,公元前278年,人們?yōu)榧o(jì)念寫下了憂國憂民的《離騷》、《九歌》、《天問》等不朽詩篇的愛國詩人屈原,在每年的五月初五 ——屈原投汨羅江自盡的那天,舉行盛大的紀(jì)念活動(dòng)。20xx多年以來,端午節(jié)成為中華民族紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳越民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
說起吃粽子除了我國有這個(gè)習(xí)慣外,國外也有,如越南、緬甸、柬埔寨、泰國、日本、朝鮮、菲律賓、印度尼西亞、哥斯達(dá)黎加、墨西哥、秘魯?shù),不過部分國家吃粽子就不一定和端午節(jié)有聯(lián)系了。
新加坡作家尤今的散文《粽子》中提到煮粽子的情景:鍋里的粽子,在阿婆眼里,已不是食物,而是藝術(shù)品。阿婆臉上那專注而執(zhí)著的神情,就像燒陶的藝人......竹葉,蘆葦,挾裹著古文化的氣息。代表著一種清雅高潔的人格,一種纏綿悱惻的相思,想千年前,當(dāng)人們競著龍舟把粽子拋向汩羅時(shí),不也是懷著一樣高潔的相思嗎?
可悲的是在中西方文化交融與碰撞的今天,現(xiàn)代青年學(xué)生熱衷于西方的節(jié)日,導(dǎo)致民族情感日益淡漠。眾所周知,韓國官方及民間大量組織和個(gè)人通過主觀臆斷和無端想象將眾多歷史名人、文化傳統(tǒng)、歷史瑰寶“囊括”于自己的懷中。韓國已經(jīng)將“端午祭”成功地申請了世界文化遺產(chǎn),但是端午節(jié)真的是韓國的嗎?!難道我們偉大的愛國詩人屈原也真的是韓國人嗎?!韓國端午申遺成功,向我們敲響警鐘!做個(gè)經(jīng)濟(jì)大國不如做個(gè)文化大國,只有文化強(qiáng)國才能晉升世界先進(jìn)國家之列。作為龍的傳人、炎黃子孫,必須為優(yōu)秀民族傳統(tǒng)的弘揚(yáng),國家文化遺產(chǎn)的傳承而努力。
時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)從20xx年起為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
以此次國旗下的講話為契機(jī),同學(xué)們應(yīng)積極參加各種端午紀(jì)念屈原活動(dòng),“粽子香,香廚房,艾葉香,香滿堂,桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃……”雖然,常常都有粽子吃,可這粽子,也是讓我們走近了屈原,緬懷了屈原,更了解了屈原。它傳承著民族感情;它能使我們了解古文化、古建筑、民俗民風(fēng)、歷史傳統(tǒng);它弘揚(yáng)了民族勤勞勇敢的精神;學(xué)習(xí)屈原愛國、求索的高尚人格 ,向全世界宣揚(yáng)中國的魅力,讓全世界與我們共同感受中國文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深,從同學(xué)們認(rèn)真的眼神中我看到了,讓我們行動(dòng)! HBBAN
旗下講話演講稿 篇4
尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二(1)班的劉婭軒。今天,我國旗下講話的題目是:“征途又啟,負(fù)重前行!
寒風(fēng)漸暖,萬物復(fù)蘇,又是一年春來到,我們也迎來了新學(xué)期,踏上一段新征程。這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)問一問自己:是否整理好過去一年的收獲與成長?是否為自己定下更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)?是否收拾好行囊,繼續(xù)負(fù)重前行?
米蘭·昆德拉曾言:“負(fù)擔(dān)越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實(shí)在。”新的學(xué)期必將有許多挑戰(zhàn),但正因如此,我們走下的每一步會(huì)更加堅(jiān)定、沉穩(wěn),度過的每一天會(huì)更加充實(shí)、厚重。
對于身為高二學(xué)子的我們,小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響,日日臨近,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓緊一切可以利用的時(shí)間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),在緊迫的一個(gè)月中查補(bǔ)缺漏、攻克難點(diǎn),達(dá)到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài),用專注與拼搏達(dá)成“人人都過關(guān),力爭九十分”的目標(biāo),為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎(jiǎng)學(xué)金考試也當(dāng)放在心頭,合理安排時(shí)間,語數(shù)外的學(xué)習(xí)每日都不能松懈。此外,我們還要立足長遠(yuǎn),為自己定下鹽城聯(lián)考的目標(biāo),將豪情壯志化為信心與動(dòng)力,貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活。
高三的學(xué)長學(xué)姐們,高考一百天倒計(jì)時(shí)近在眼前,在接下來的五大考試中,你們將“千磨萬擊還堅(jiān)勁”,在高中這場長跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度,以昂揚(yáng)奔跑的姿態(tài)沖向終點(diǎn)線。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!备呷纳疃〞(huì)有挫折、有失意,這就需要你們不畏風(fēng)霜,為心之所向篤行千里。身為東中人,你們當(dāng)有“人人都達(dá)一本線,追求985和211”的抱負(fù),堅(jiān)信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,綻放屬于自己的光芒。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們進(jìn)入東中校園已有一學(xué)期了,相信你們早已適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在的你們,需要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,全面深入地學(xué)習(xí)知識(shí),為今后的各場考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);此外,你們亦要志存高遠(yuǎn),心懷目標(biāo),《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中說:“對于盲目的船來說,所有風(fēng)向都是逆風(fēng)!比粲袎粝胍I(lǐng),心之所向,素履以往,遙遙征途便會(huì)縮聚在腳下,不日抵達(dá)。
新學(xué)期的重要性不言而喻,我們的雙肩必然會(huì)添上負(fù)重,有對眼前學(xué)業(yè)的刻苦鉆研,有對未來圖景的美好向往,亦有對師長親友的感恩回報(bào)。前路不會(huì)一片坦途,但尼采說:“但凡不能殺死你的,最終都會(huì)使你強(qiáng)大!蔽覀円{(diào)整好心緒,在每道題、每堂課、每場考中磨礪心志,汲取營養(yǎng)。負(fù)重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的浮躁,能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對待每一件事,而不是抱怨命運(yùn)的不公,悲嘆生活的單調(diào)無聊。此外,負(fù)重并不是一時(shí)興起,用以顯示自己的努力,成為驕傲的資本,負(fù)重的可貴之處在于堅(jiān)持,行百里者半九十,只有堅(jiān)持到最后一刻,你所承擔(dān)的才會(huì)成為加重你人生質(zhì)量的砝碼。
我們背負(fù)著很多的期望,社會(huì)、學(xué)校、老師、家長,更重要的是我們對自身的期望,但這些“負(fù)重”不應(yīng)變成“負(fù)擔(dān)”,也許起初的每天感到艱難,但一天天會(huì)變得容易起來,修煉成一個(gè)淡定從容的自己,正如劉同所說:“只有極其努力,才能看起來毫不費(fèi)力!弊寠^斗成為我們學(xué)習(xí)與生活的常態(tài),方可舉重若輕,橫掃千軍。
征途又啟,我輩當(dāng)負(fù)重前行,乘風(fēng)破浪,把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實(shí)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
旗下講話演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間過得真快,一個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)期即將劃上完美的句號(hào)。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,本學(xué)期我校在教育、教學(xué)等各方面取得了新的成績,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校又度過了一個(gè)充實(shí)、完善、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的學(xué)期,邁出了學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐。在這里,我代表學(xué)校向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異成績的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤勞動(dòng)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的全體教師表示衷心的感謝!
同學(xué)們,寒假就要開始了。假期里怎樣度過呢?我提出五點(diǎn)意見。
1.注意安全。安全重于泰山。在假期中,我們特別要注意交通安全、飲食衛(wèi)生;防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮,嚴(yán)防火災(zāi)和炸傷事故的發(fā)生。
2.遵守社會(huì)公德,多做有意義的事。在假期里,我們?nèi)匀灰袷刂袑W(xué)生日常行為規(guī)范,遵守社會(huì)公德,多做好事。如為鄰居、孤寡老人、軍屬等做好事;在家孝敬父母長輩,盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。堅(jiān)決不做有損于學(xué)生形象的事。
3.讀有益的書籍,看有益的電視。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在假期里,我們要讀有益于自己成長的書籍,多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書籍的生動(dòng)再現(xiàn),更能怡情益智,我們可適當(dāng)看一些有益自己發(fā)展的電視。通過 “讀”和“看”,陶冶情操,開拓視野,擴(kuò)充知識(shí)。
4.認(rèn)真完成寒假作業(yè)。在假期里,我們要制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每天做2到3頁的寒假作業(yè),堅(jiān)決杜絕“兩頭緊中間松”的現(xiàn)象,一定要按質(zhì)、按量完成寒假作業(yè)。如有不懂的地方,可請教父母或他人,也可打電話請教老師,力求弄懂。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。在假期里,我們要在寒假、春節(jié)期間注意節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),把壓歲錢用在讀書、學(xué)習(xí)上,過一個(gè)祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。
同學(xué)們,大家務(wù)必要做到在校是好學(xué)生,在家是好孩子,在社會(huì)是好青年。
最后,祝老師、同學(xué)們度過一個(gè)健康、愉快、安全、有意義的寒假。
旗下講話演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在正式開始演講之前,我想與大家分享一則寓言故事:驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼,推動(dòng)巨輪,它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間,剝奪了它的自由,于是,它一氣之下沖毀河岸,涌上了原野,吞沒了房舍,給人們帶來了無限的災(zāi)難?烧(dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時(shí),卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個(gè)時(shí)候,它才明白,河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它,世間本沒有絕對的自由,那么我們該用怎樣的心態(tài)去面對相對的“不自由”,去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨,有些人選擇了忍耐,而我卻想說:我們要---感恩常規(guī)。
同學(xué)們,還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè),你充滿期待地選擇初中、高中嗎?你默默祈禱,十三中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理細(xì)致之名真的名符其實(shí)。
還記得初來十三中,你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福,自己的班級(jí)班風(fēng)純正,班紀(jì)嚴(yán)明。
還記得你抬頭默默期許,我們努力學(xué)習(xí),凌空飛躍,傲視群雄……
是的,你希望你的學(xué)校聞名于世;你希望你的班級(jí)首屈一指;你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu);你希望你的成績獨(dú)占鰲頭……可是,這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實(shí)現(xiàn)嗎?你清楚,除了老師的悉心指導(dǎo),同學(xué)的主動(dòng)配合之外,還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是,學(xué)校常規(guī)便應(yīng)運(yùn)而生。本應(yīng)張開雙臂去擁抱它的你,卻在你不穿校服時(shí)忽視了它;卻在你上課遲到、課上說話時(shí)遺忘了它;卻在你犯下錯(cuò)誤,刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它;卻在你給值周生白眼,不服從管理時(shí)拋棄了它……同學(xué)們,你是否意識(shí)到,這些不和諧的行為和你最初對十三中,對班級(jí)的期待已經(jīng)背道而馳了呢!
當(dāng)然,多數(shù)情況下,同學(xué)們都是與常規(guī)相伴,常規(guī)也報(bào)以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里,規(guī)律的作息讓我們的身體更加健康,安靜的自習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng);整齊劃一的校服顯示出十三中人的團(tuán)結(jié),步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內(nèi)外,聽人們對十三中學(xué)生的評(píng)價(jià)---品行俱佳!感謝常規(guī),讓我們擁有一切進(jìn)步的可能;感謝常規(guī),讓我們擁有他人難有的榮耀。試想,一所常規(guī)要求不能保障,紀(jì)律渙散的學(xué)校里,我們是否還能奢望安靜地休息,專心地學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們,期末考試在本周就到來了,你是否做到了遵規(guī)守紀(jì)、惜時(shí)高效?你是否想奮力拼搏,用好成績?nèi)ゲ┤「改傅拈_心一笑?你是否想在期末考試中獨(dú)占鰲頭、一覽眾山小?進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁,閑著也是痛苦。在此,我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,去知識(shí)的海洋中遨游,去體驗(yàn)破浪前行的酣暢淋漓,去揮灑專屬于自己的青春豪氣!
惟愿我十三中學(xué)子能以常規(guī)為基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)理想,惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點(diǎn),奮進(jìn),為中華之崛起!
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