精選美德少年演講稿范文錦集6篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的美德少年演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德少年演講稿 篇1
各位同學(xué)、老師:
大家好!
聽了剛才xxx同學(xué)的發(fā)言,我很受感動(dòng)。
中華民族,泱泱大國,五千年的輝煌歷史造就了一批又一批偉大的英雄人物,而這些人物身上無不有著共同的特點(diǎn)——美德。位卑未敢忘國的陸游,留取丹心照汗青的文天祥,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了偉大的民族愛國精神,浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì);杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都揭示了勤學(xué)奮進(jìn)的美德傳統(tǒng)。 “虛席以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,也表明我們中華民族無愧是一個(gè)偉大的禮儀之邦。一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,,勤學(xué)、好問 ,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
美德是一個(gè)人立足的根本,也是一個(gè)人不斷向上發(fā)展的因素,更是我們青少年成長道路中必須不斷培養(yǎng)的。作為當(dāng)代初中學(xué)生,我們肩上背負(fù)著祖國的希望和人民的重托,我們的成才就是未來的需要。然而,一個(gè)人只有才而沒有德算不上真正的人才,只有德才兼?zhèn)洳拍苓m應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此我們要重視我們個(gè)人的道德觀念的培養(yǎng),爭做一名美德少年。
那么究竟怎么樣做才能算是一名合格的美德少年呢?“仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報(bào)、精忠愛國、克己奉公、修己慎獨(dú)、見利思義、勤儉廉政、篤實(shí)寬厚、勇毅力行”被當(dāng)前的學(xué)者概括為十大美德。這些就包涵著我們中學(xué)生所應(yīng)當(dāng)擁有的美德。
其實(shí),美德無時(shí)無刻不在我們大家身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間,美德就在你每天與同學(xué)老師的問候里,美德就在課堂上你專注的目光里,美德就在教學(xué)樓走廊內(nèi)慢行的腳步里,美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中,美德就在你我之間的微笑里......
中華民族的傳統(tǒng)美德,涵蓋了人與自身、人與他人、人與社會(huì)三方面,在中國社會(huì)的發(fā)展中起到巨大的作用?梢哉f,傳統(tǒng)美德不僅是民族生存和發(fā)展之根,而且,現(xiàn)代中國的道德文明建設(shè),必定要從傳統(tǒng)美德中汲取基本的精神。那么,就讓我們大家用六月的熱情,一起來爭做一名美德少年吧!
美德少年演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,一個(gè)人的崇高在于什么呢?我想,在于他的理想與追求,縱觀古今,有多少平凡的人用一顆偉大的心,去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會(huì)的各個(gè)層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了俄國人民面前一道堅(jiān)固無比的墻,從而建立了偉大的無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。
在我們眼中,他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎?這是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>
我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑堅(jiān)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺?在困難面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲抑朗”澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力的 在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移笈蜗乱淮蔚膴^斗與成功。
我想此時(shí),在座的第一位都會(huì)對我所了解了吧!對,我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見到 我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝但我又很自信。
我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩,我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不引人注意,但它定會(huì)因我的歡樂和自信而愈發(fā)美麗。愿我們在座的每一位,愿世界上每一個(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!
謝謝大家!
美德少年演講稿 篇3
美德少年,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。美德少年,是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。
爭當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁
學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己充電,以開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操。身為大隊(duì)長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時(shí)執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評(píng)為全面發(fā)展好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí),取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。
爭當(dāng)才藝小明星
我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是才藝小明星。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級(jí);我熱愛表演,曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng),如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、五彩靚武進(jìn)少先隊(duì)吉祥物設(shè)計(jì)比賽等等。我堅(jiān)信:時(shí)間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級(jí)、學(xué)校爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲,每一個(gè)動(dòng)作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
美德少年演講稿 篇4
中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè),首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一向以來,有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤拇猴L(fēng),感染著我們,打動(dòng)著我們純潔的心靈。
因?yàn)楦改附o了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)愛;長輩教育了我們成長,告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽光。
子路是個(gè)很勇敢孝順的人,在子路小的時(shí)候,他家境貧困,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,但是家里一點(diǎn)米也沒有,怎樣辦呢子路想:要是能翻過幾道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就能夠滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí),他的母親去世了,他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。
孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨?腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個(gè)的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然就應(yīng)吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美德故事不僅僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。
是誰無怨無悔地照顧母親是誰帶著母親上大學(xué)是誰從8歲到20歲,4000多個(gè)日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。~~年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”――孟佩杰。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出禮貌之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱禮貌,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德少年演講稿 篇5
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三四班的王**,今天我演講的題目是《誦國學(xué)經(jīng)典,做美德少年!》
從上一年級(jí)開始,媽媽就陪著我和哥哥讀經(jīng)典,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我們讀完了《易經(jīng)》,《大學(xué)》,《中庸》,《論語》,《老子》,《孝經(jīng)》,《黃帝內(nèi)經(jīng)》,《莊子》,《孫子兵法》,《詩詞啟蒙》,《神童詩》,《德育啟蒙》,《朱子治家格言》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《百家姓》,《千字文》等等。
爸爸媽媽更是把很多經(jīng)典都讀完了一百遍,每天給我哥哥做榜樣,現(xiàn)在我們?nèi)艺谧x孟子和詩經(jīng)。一起挑戰(zhàn)《論語》一百遍。
剛開始讀經(jīng)典時(shí),我不明白媽媽為什么要讓我們讀經(jīng)典,我很反感。我曾經(jīng)對媽媽說:“媽媽,我們班的孩子都不讀經(jīng)典,為什么偏偏讓我們讀?”媽媽很淡定的說:“孩子,媽媽告訴你我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典,學(xué)習(xí)圣賢智慧呢?"
圣賢其實(shí)是內(nèi)心強(qiáng)大的人;達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身的人;是無論身處順境逆境,都能快樂幸福的人;是遇到什么困難,都有足夠的智慧去應(yīng)對的人;是無論遇到多么大的委屈磨難,都能從最合適的角度去看待的人;是無論到哪里,都能與人和諧相處的人;圣人,是無論做高官還是普通人,都能夠幸福的人。這也是媽媽讓你們讀經(jīng)最大的心愿,愿你們今后可以做個(gè)幸福的人!
幸福的人,是具備幸福力的人,幸福的人,是有教養(yǎng)的人,讓他人感覺到舒服順眼的人!
雖然我對媽媽的這番話還是朦朦朧朧不太明白,但我也明白了媽媽的用心良苦,她希望我和哥哥更優(yōu)秀,更出類拔萃。我讀完《易經(jīng)》明白了:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。”我讀完《孝經(jīng)》明白了:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”我讀完了《黃帝內(nèi)經(jīng)》明白了:“不知己病,治未病!
梁啟超先生早就說過:少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來接班人的我們,肩上的責(zé)任重大。為了我們中華經(jīng)典的傳承和發(fā)揚(yáng),從我做起,從現(xiàn)在開始,我會(huì)繼續(xù)努力,一定要好好的把經(jīng)典讀下去。把這些優(yōu)秀的經(jīng)典全部裝入我的大腦,滲透到我的血脈中,做一個(gè)優(yōu)秀的中國美少年!
謝謝大家!我的演講完畢。
美德少年演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好 :
我叫**,是勝利二小二年級(jí)一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個(gè)名字很嬌氣,可我是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識(shí)字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時(shí)刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開門,帶同學(xué)們早讀,協(xié)助老師管理好班級(jí)的事情。
我熱愛生活,熱愛我所生活的班的集體,在這里我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,在這里,我跟著老師在知識(shí)的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹茁長成長,
活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò)是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。
請大家支持我——來自一年級(jí)一班的**。
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