精選自信的演講稿范文集合8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的自信的演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信的演講稿 篇1
人生是一個(gè)奮斗的過程。有時(shí)候順利,有時(shí)候坎坷,有時(shí)候殘酷,自信是任何人想要改變自己命運(yùn),前進(jìn),成功所必須的。人只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí),生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去,才能看到無限風(fēng)光。
自信是成功的秘訣,自信的真諦是透徹理解的。連既定事實(shí)都有翻盤的希望。自信是一種力量,一種潛在的寶貴而強(qiáng)大的力量,有了它,你就可以做一份驚天動(dòng)地的事業(yè)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利。無論遇到什么困難,經(jīng)歷多少失敗,都要努力克服,像一棵無畏的松樹一樣傲然挺立。
沒有自信,越王勾踐怎么能斬?cái)喾虿畹慕痖w?沒有自信,老秦怎么就這么離開了函谷關(guān),一統(tǒng)天下了?沒有自信,怎么插楚戶旗?沒有自信,成吉思汗的戰(zhàn)士如何踏上多瑙河?
自信是旅途的導(dǎo)航燈,指引我跨過危險(xiǎn)的門檻。有了它,失敗不再跟隨我,勝利不再躲避我。我要大聲告訴世界:我有信心我能做到!這是我作為新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣言!
自信的演講稿 篇2
尊敬的各位評委,各位老師:
你們好!
我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn),如有不妥之處,敬請各位批評指正。題目就定為《做一個(gè)快樂自信的讀書人》。
說到“讀書”,大家不免要問,我們都是教師,十年寒窗,難道我們讀的書還少了嗎?難道我們還不會(huì)讀書嗎?
也許有人會(huì)說,我們天天與書打交道,天天也在讀課本書,我怎么就沒有你說的那種快樂呢?
是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書,怎么就從來沒有感到過讀書的快樂?如今,我們又更是天天與書在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書,教學(xué)生讀書,---------大家說是嗎?而我們自己卻很少讀書了,甚至幾乎不讀書了。
老師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開了如今的教科書,教參書,教輔書,沒有了作業(yè)批改,沒有了教學(xué),沒有了教室,沒有了課堂,沒有了學(xué)生,沒有了再去教別人讀書,這件我們早就司空見慣,習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書,不喜歡讀書,甚至不會(huì)讀書,那時(shí),我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺失去許多呢?
如果是這樣,那么,我們應(yīng)該怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個(gè)快樂自信的讀書人呢?
我認(rèn)為:首先,讀書要有目的和計(jì)劃,讀好書,讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅(jiān)持下去。
第二,我們讀課外書時(shí),一般多選擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。
第三,更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教,學(xué)以致用,快樂自信。
我想請問在座的一個(gè)問題:作為一名教師,又特別是語文教師,自己如果都從不讀書,寫不出文章,我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢?
難道說,我們傳遞給學(xué)生的信息就是:讀書、學(xué)習(xí)這件苦差,就只屬于他們孩子?
其實(shí),老師們,讀書,首先是提高了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學(xué)多才,這樣在課堂上,面對學(xué)生和教學(xué),我們才能旁征博引,輕松駕馭,充滿自信。我相信,這樣的老師,學(xué)生才會(huì)更加喜歡,我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂。
而且,我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂的一部分嗎?
在家里也一樣,我們作為家長的,多陪陪孩子讀書,培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣,這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎?!
為此,讓我們都行動(dòng)起來,做一個(gè)快樂的,自信的讀書人---------好嗎?
好!謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。
自信的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!闭侨绱,沒有自信就沒有成功,想要成功自信是必不可少的條件。
沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈;沒有自信心,就沒有了邁向成功的階梯,我們在生活中離不開自信心,就像魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,所以我們應(yīng)該從小樹立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會(huì)沒有自信心呢?原因就是:他們有自卑的心理;沒有正確認(rèn)識到自信對他們的幫助。
下面我來舉幾個(gè)自信的案例:
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上,十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她,只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點(diǎn),上帝就會(huì)幫助她,然而胭脂點(diǎn)從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵,說:“憑我多年的經(jīng)驗(yàn),這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn),現(xiàn)在我把它送給你,也把好運(yùn)送給你!迸⑿乓詾檎,頓時(shí)有了信心,相信自己能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn),那為什么女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來好運(yùn),所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,氣質(zhì)中,舞姿中……從而實(shí)現(xiàn)夢想。
居里夫人的遭遇,也可以說很悲慘,但是,她并沒被困難打倒,而是樹立了自信,最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中,我們可以知道,自信是成功的保證。
人只要充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功,這是德國精神學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗(yàn)證明,林德曼認(rèn)為,一個(gè)人只要對自己報(bào)有信心,就能保持精神和肌體的健康。那么,我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢?首先,我們要堅(jiān)持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我們要撇去自卑。
認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多,做起事來難免會(huì)粗心大意這樣做出的事怎么會(huì)好呢?
如果說自卑自信自大是橫坐標(biāo),成功是縱坐,標(biāo),那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處,是原點(diǎn)?梢娮孕攀浅晒Φ谋亟(jīng)之路,也是到達(dá)成功最短最有效的途徑,讓我們沿著自信走向成功吧!
我相信,自信的力量是給自己心里最大的鼓勵(lì)!
自信的演講稿 篇4
雄鷹翱翔藍(lán)天是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的自信心,猛虎笑傲叢林也是因?yàn)樗懈覡幍谝坏淖孕判,古今中外的成功者,他們都具有不待揚(yáng)鞭本自信的性格特點(diǎn)。
自信是一種精神,自信是一種境界,它像黑夜中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路,又像在茫茫大海上遠(yuǎn)航船上的指南針,為你指點(diǎn)迷津,還像風(fēng)雨之后的彩虹,讓你看到七彩的希望。
貝多芬,一位偉大的作曲家,當(dāng)他在音樂事業(yè)的巔峰之時(shí),突如其來的耳疾讓他進(jìn)入無聲的世界,生活在一個(gè)完全沒有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對人們的疑問,他自信這是命運(yùn)的考驗(yàn),英雄是不應(yīng)該像厄運(yùn)低頭的,在強(qiáng)大自信力的推動(dòng)下,他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。
夏洛蒂·勃朗特,十九世紀(jì)的英國人。曾屢遭挫折和磨難,因?yàn)閾碛胁淮龘P(yáng)鞭本自信的美好資質(zhì),她的小說《簡·愛》風(fēng)靡世界百余年。
面對挫折我不學(xué)那躲避“暴風(fēng)雨”的企鵝和海鴨,我要學(xué)那勇敢地、自信的、自由自在的海燕,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜。
在我兩年的中學(xué)生活里,交織著汗水和淚水,激蕩著希望和失望,糾結(jié)著自信和盲從。
七年級下學(xué)期的幾次月考,我的數(shù)學(xué)成績宛如那午后的太陽,光芒不在,偶爾閃過的念頭中我也想過要放棄,因?yàn)樵S多人都是這樣的,但是我不相信成功與我無緣。
一次次的努力,一次次的付出,不見那位成功“天使”的微笑,卻只見失敗這顆“掃把星”嘲笑,不,我不能被失敗所嘲笑,我更不能被失敗所征服,我要振作,我要用我的實(shí)力證明給失敗看,我可以打敗你—失敗。
終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的努力,我的數(shù)學(xué)成績得到明顯提高,八年級下學(xué)期的第二次月考就是證明,我深信,只要自信,我一定會(huì)成功的。
臧克家說“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”我要說不帶揚(yáng)鞭本自信。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”這是史學(xué)家的自信。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”這是偉人的自信。
“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”這是革命者的自信。
自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強(qiáng)大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功,從成功走向新的成功。
自信的演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信”。
“自信是成功之基石”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的低智;愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。
同學(xué)們,讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動(dòng)起來,讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!
我演講完畢,謝謝大家!
自信的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《做一個(gè)陽光自信的人》。一個(gè)陽光自信的人,他敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)陽光自信的人,他會(huì)把握現(xiàn)在,專注的過好每一天,充分享受生命的過程;一個(gè)陽光自信的人,他會(huì)珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個(gè)陽光自信的人,他會(huì)保護(hù)自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。一個(gè)陽光自信的人,微笑是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么事,總會(huì)用理智的態(tài)度去對待,他知道“塞翁失馬,焉知非!;自信可以使人創(chuàng)造奇跡,哪怕身處逆境也充滿著對成功的渴望。
作為一個(gè)學(xué)生,我們經(jīng)常會(huì)談?wù)摰綄W(xué)習(xí)成績,成績的好壞當(dāng)然與平時(shí)的努力程度有關(guān),但心理學(xué)家的研究也證明了下面這個(gè)結(jié)論:同樣兩個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,自信的人在學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間、精力都差不多,但往往自信的那一人的收獲要大得多。
自信心對我們塑造陽光的心態(tài)有著非常重要的意義。自信,是潛能釋放的精神源泉,是克服困難堅(jiān)持到底的勇氣之源,是頑強(qiáng)生存、事業(yè)成功的脊梁。美國著名作家愛默生說:“擁有自信,就擁有了成功的`一半!薄冻晒Φ募沽菏亲孕拧芬粫淖髡甙⑸蛘f:如果一個(gè)人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。
同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂多一些,就請記。
第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認(rèn)識、客觀評價(jià)自己的基礎(chǔ)上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),把它們寫在紙上,每天溫習(xí),產(chǎn)生“自信”的蔓延效應(yīng);
自信的演講稿 篇7
每個(gè)人來到這個(gè)世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績,演員希望得到觀眾的贊賞,設(shè)計(jì)師希望得到人們的認(rèn)可。總之,每個(gè)人都希望被鮮花和掌聲簇?fù)。然而,生活并不事事如人所愿。每?dāng)我們佇立一旁,目睹別人取得的成功,分享朋友帶給的喜悅時(shí),往往感嘆自己的平庸與渺小。
古人云:“天生之人必有才,天生我材必有用!蔽覀?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心,讓生活變得多姿多彩呢?自信是成長過程的精神內(nèi)核,是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的精神動(dòng)力。只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自信去擁抱人生,我堅(jiān)信:成功必將屬于我們。因?yàn)閾碛凶孕,我們脆弱的心靈才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),我們的情緒才會(huì)變得積極樂觀。自信,讓我們心中充滿陽光。
然而在生活中,我們常常聽到有同學(xué)哀嘆“我不是讀書的料,我做不好這件事,我對掌握技能沒信心”等等。這樣缺乏自信,我們怎能去嘗試、去努力、去奮斗呢?成功不是一蹴而就的,它需要我們花費(fèi)大量的精力,當(dāng)然也離不開頑強(qiáng)的毅力。自信是努力與實(shí)力的結(jié)合,是智慧和才能的結(jié)晶。
在當(dāng)下實(shí)現(xiàn)中國夢的社會(huì)大背景下,我們職高生要滿懷信心地做好手頭的事情。我們無需空喊什么口號,可以從小處著眼,那就是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí)。學(xué)好文化知識的同時(shí),要花更多的時(shí)間在專業(yè)技能的掌握上。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,就業(yè)壓力大,說到底是高技能人才的競爭。職校是培養(yǎng)高技能人才的搖籃,從我們學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)中,有創(chuàng)業(yè)之星,有幼兒園的骨干教師,有大專院校特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。對照他們,我們不妨尋找自身差距。只要我們勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,同樣能成為優(yōu)秀的人才。但是,很多同學(xué)進(jìn)入職高后,就自暴自棄,放任自流。殊不知,在這里我們同樣能出人頭地。如果每個(gè)同學(xué)都為今后的發(fā)展早作謀劃,勇于承擔(dān)建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。那么,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣虛度年華。
同學(xué)們,時(shí)代的號角早已吹響,我們還等什么呢?讓我們高揚(yáng)自信的大旗,用自信擁抱人生。愿每個(gè)同學(xué)“樹自信,勇?lián)?dāng)”,迎著朝陽昂首闊步,書寫燦爛輝煌的人生畫卷。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
自信的演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《自信》。自信是什么?就是對自己有信心,自信是我們生命中不可缺少的。
曾經(jīng)有一位撐竿跳選手,他一直苦練卻無法越過某一個(gè)高度。后來教練告訴他:“你一定可以跳過去,只要把你的心‘摔’過去,你的身子也一定會(huì)跟著過去!彼忠淮螕纹鸶停辉竭^。其實(shí),只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻礙,粉碎障礙,很多問題就會(huì)迎刃而解。
蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家,他在風(fēng)燭殘年之際,想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位看來不錯(cuò)的助手。于是,蘇格拉底讓助手去尋找一位最優(yōu)秀的傳承者。助手盡心盡力地找到了很多人,但蘇格拉底都不滿意。因?yàn)橹謱ψ约簺]有信心,不能認(rèn)識和推薦自己,使他失去了成為傳承者的機(jī)會(huì)。其實(shí),他就是最優(yōu)秀的人,但他沒有自信。最終也蘇格拉底遺憾離世。
當(dāng)然,自信并不是自負(fù)。如果對自己過于自信,那么這種自信很有可能會(huì)變成自負(fù)。就像《三國演義》里的馬謖,他就是對自己過于自信,才會(huì)落得痛失街亭,被諸葛亮揮淚斬首。就連大英雄關(guān)羽也是因?yàn)樽载?fù),才會(huì)導(dǎo)致自己敗走麥城,令人痛惜不已。
自信是一座燈塔,照亮我們夜行的路;自信是一團(tuán)火,溫暖我們冰冷的心;自信是一把鑰匙,打開我們成功的大門。讓我們帶著自信上路,定可披荊斬棘,踏平坎坷,迎來美好的明天!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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