【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文錦集七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì),越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解,但又有誰去在乎它,有誰想到它。它的好處一大堆,卻沒有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn),總是默默無聞,沒有想過自己的未來!一個(gè)人的未來決定于他是否有過奮斗,為一個(gè)夢而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一眨眼就過去了,可有沒有人去掌握該把握的知識(shí),有沒有人去探索一切的事物,只要堅(jiān)持一個(gè)夢,只要有志氣,誰也無法阻擋!
人的一生永遠(yuǎn)活在奮斗里,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來的結(jié)論,哪個(gè)地方出錯(cuò),哪里需要改正,為什么總是失敗,沒有成功,這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色,就像老師說的,現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫,個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來上課,每天都是過著同樣的生活,敷衍自己的父母,因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,處處護(hù)著我們,但誰有去想過,一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子都為我們擋,傘它最終還是要破,它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒有保障,剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔(dān)!
或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚,現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí),你改變不了它,不想被社會(huì)淘汰就努力去拼搏,社會(huì)是充滿不公平的現(xiàn)象,只能去適應(yīng);蛟S以后我們也成為社會(huì)有用之人,就像以前有一個(gè)人,他總是覺得沒有什么去學(xué)的,每天的生活從沒有變過,日復(fù)一日,一瞬間也就要畢業(yè)了,他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗,努力著,他心里就感到慷慨,就在這時(shí),老師走過來和他說:“你也別總是游手好閑的,你要學(xué)的東西是很多的,或許到老都學(xué)不完,你當(dāng)學(xué)生的日子也不是很長,你有想過自己的未來嗎?”有很多人都對(duì)未來很期待,他們把玩的心都放在未來,現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心,以后你肯定會(huì)后悔的。他聽了老師的幾句話,覺得也是很有道理,拿起手上的書,開始奮斗了!
人人都是精英和天才,個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著走向成功,他們也是經(jīng)過很多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不斷地區(qū)奮斗,要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的:“一但做出了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!
人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧!相信自己,我們會(huì)譜出一段美妙的音符,來唱出我們心中的那首歌!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
我在reed大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了,但是在十八個(gè)月以后——我真正的作出退學(xué)決定之前,我還經(jīng)常去學(xué)校。我為什么要退學(xué)呢?
故事從我出生的時(shí)候講起。我的親生母親是一個(gè)年輕的,沒有結(jié)婚的大學(xué)畢業(yè)生。她決定讓別人收養(yǎng)我, 她十分想讓我被大學(xué)畢業(yè)生收養(yǎng)。所以在我出生的時(shí)候,她已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備工作,能使得我被一個(gè)律師和他的妻子所收養(yǎng)。但是她沒有料到,當(dāng)我出生之后, 律師夫婦突然決定他們想要一個(gè)女孩。所以我的生養(yǎng)父母(他們在待選名單上)突然在半夜接到了一個(gè)電話:“我們現(xiàn)在這兒有一個(gè)不小心生出來的男嬰,你們想要他嗎?”他們回答道: “當(dāng)然!”但是我親生母親隨后發(fā)現(xiàn),我的養(yǎng)母從來沒有上過大學(xué),我的養(yǎng)父 甚至從沒有讀過高中。她拒絕簽這個(gè)收養(yǎng)合同。只是在幾個(gè)月以后,我的父母答應(yīng)她一定要讓我上大學(xué),那個(gè)時(shí)候她才勉強(qiáng)同意。
在十七歲那年,我真的上了大學(xué)。但是我很愚蠢的選擇了一個(gè)幾乎和你們斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校, 我父母還處于藍(lán)領(lǐng)階層,他們幾乎把所有積蓄都花在了我的學(xué)費(fèi)上面。在六個(gè)月后, 我已經(jīng)看不到其中的價(jià)值所在。我不知道我真正想要做什么,我也不知道大學(xué)能怎樣幫助我找到答案。但是在這里,我?guī)缀趸ü饬宋腋改高@一輩子的 全部積蓄。所以我決定要退學(xué),我覺得這是個(gè)正確的決定。不能否認(rèn),我當(dāng)時(shí)確實(shí)非常的害怕, 但是現(xiàn)在回頭看看,那的確是我這一生中最棒的一個(gè)決定。在我做出退學(xué)決定的那一刻, 我終于可以不必去讀那些令我提不起絲毫興趣的課程了。然后我可以開始去修那些看起來有點(diǎn)意思的課程。
但是這并不是那么浪漫。我失去了我的宿舍,所以我只能在朋友房間的地板上面睡覺,我去撿可以換5美分的可樂罐,僅僅為了填飽肚子, 在星期天的晚上,我需要走七英里的路程,穿過這個(gè)城市到hare krishna神廟,只是為了能吃上好飯——這個(gè)星期唯一一頓好一點(diǎn)的飯,我喜歡那里的飯菜。
我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的很多東西,此后被證明是無價(jià)之寶。讓我給你們舉一個(gè)例子吧:
reed大學(xué)在那時(shí)提供也許是全美最好的美術(shù)字課程。在這個(gè)大學(xué)里面的每個(gè)海報(bào), 每個(gè)抽屜的標(biāo)簽上面全都是漂亮的美術(shù)字。因?yàn)槲彝藢W(xué)了, 不必去上正規(guī)的課程, 所以我決定去參加這個(gè)課程,去學(xué)學(xué)怎樣寫出漂亮的美術(shù)字。我學(xué)到了san serif 和serif字體, 我學(xué)會(huì)了怎么樣在不同的字母組合之中改變空白間距, 還有怎么樣才能作出最棒的印刷式樣。那種美好、歷史感和藝術(shù)精妙,是科學(xué)永遠(yuǎn)不能捕捉到的, 我發(fā)現(xiàn)那實(shí)在是太迷人了。
當(dāng)時(shí)看起來這些東西在我的生命中,好像都沒有什么實(shí)際應(yīng)用的可能。但是十年之后,當(dāng)我們在設(shè)計(jì)第一臺(tái)macintosh電腦的時(shí)候,就不是那樣了。我把當(dāng)時(shí)我學(xué)的那些 東西全都設(shè)計(jì)進(jìn)了mac。那是第一臺(tái)使用了漂亮的印刷字體的電腦。如果我當(dāng)時(shí)沒有退學(xué), 就不會(huì)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)我感興趣的美術(shù)字課程, mac就不會(huì)有這么多豐富的字體,以及賞心悅目的字體間距。因?yàn)閣indows只是照抄了mac,所以現(xiàn)在個(gè)人電腦才能有現(xiàn)在這么美妙的字型。
當(dāng)然我在大學(xué)的時(shí)候,還不可能把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來,但是當(dāng)我十年后回顧這一切的時(shí)候,真的豁然開朗了。
再次說明的是,你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來;你只能在回顧的時(shí)候?qū)Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來。所以你必須相信這些片斷會(huì)在你未來的某一天串連起來。你必須要相信某些東西:你的勇氣、目的、生命、因緣……這個(gè)過程從來沒有令我失望,只是讓我的生命更加地與眾不同。
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!
生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。我們要相信,這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講,題目是:我的希望我的夢。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望,一個(gè)夢想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的夢想靠近,以及盡可能完全的實(shí)現(xiàn)夢想。我想人的一生中,最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望,因?yàn)橛辛讼M,才?huì)有動(dòng)力,才會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢想?梢赃@樣說,希望與夢想是相互連接的,是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣,希望沒有了,夢想也會(huì)隨之破滅,再者,夢想和希望又是相輔相成的,夢想實(shí)現(xiàn)的道路是艱難的,需要一步一步,反反復(fù)復(fù)的積累,或者還不能實(shí)現(xiàn),而在此的過程中,希望我們在人生的道路上溜達(dá)一圈之后回到原點(diǎn),我們還保留著當(dāng)初一開始的希望。
也許,有的人會(huì)說,我有夢想,很多個(gè)夢想,但現(xiàn)在,我不想去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)樗b遠(yuǎn)了,你說,想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家,是那么容易的嗎?想成為詩文卓越思緒飛揚(yáng)的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家,這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢想努力著,攀爬著,苦悶苦惱著,那人豈不是太累了,玩的時(shí)間都沒有了,那只會(huì)提前休克的,我想說那只是錯(cuò)誤的想法。
要記得有一句話“你看不見的,就代表它不存在嗎?相反地你看見的,那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一群只會(huì)玩玩樂樂,拿著父母的錢享受生活的頹廢青年,也許我的身邊隨處可見一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生,手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場景,它存在或不存在,為什么呢?因?yàn)槟遣皇侵攸c(diǎn),重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下,怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當(dāng)然,我們做不到影響環(huán)境,另外也不是完全的讓環(huán)境影響我,不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!
最重要的,要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)適應(yīng),不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí),不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己,雖然有古語“近朱者赤,近墨者黑”,但也要隨時(shí)找到自己,清醒認(rèn)識(shí)自己,走著艱難的路,慢慢的積累著,為實(shí)現(xiàn)夢想而做好準(zhǔn)備,才能一路披荊斬棘,去除拌石,直達(dá)希望之巔!
我的演講完畢!謝謝各位!
勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《青春勵(lì)志》。
時(shí)間拉著我們義無反顧地成長,不知不覺間褪去了童年的稚氣,走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂,卻也有挫折。考試的失敗會(huì)讓我們沮喪,作業(yè)的繁重會(huì)讓我們無助,而我們不曾向困難屈服。
那年,我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué),母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名。看到我的成績,負(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭,算是把我踢出了那所學(xué)校。后來,我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí),我感覺到了父親對(duì)我的失望,我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué),高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書。從那時(shí)起我就想著:我要好好學(xué)習(xí),讓父親、母親感到驕傲!
開學(xué)后,我萬幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好,總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了:做人要有感恩之心,做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里,我埋頭讀書,就是為了有朝一日能給父母爭口氣!當(dāng)然,也為了給自己的將來做鋪墊。學(xué)習(xí)過程中必然會(huì)有苦的時(shí)候,然而每當(dāng)我想起班主任的話:“想想你們的父母現(xiàn)在干什么,為了你們,他們不辭辛勞的工作,你們這點(diǎn)苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下,我克服重重困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
然而,成功往往是過去式,繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,誰都會(huì)遇到困難,而并不是誰都能克服困難。所以,同樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采!
剛上高中時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境,成績下滑得厲害,排在班上倒數(shù)。那些日子,上課聽不懂,下課來不及問。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問自己:“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個(gè)聲音響起,“沒有學(xué)不懂的知識(shí),只有不懂得學(xué)的人!”在戰(zhàn)勝了自己之后,我每天利用下課時(shí)間問老師、同學(xué)問題。堅(jiān)持了一學(xué)期,我終于能微笑著面對(duì)那些曾經(jīng)在考場上刁難我的問題了。
與此同時(shí),和我有同樣遭遇的同學(xué),就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過困難,想必都感受過戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而,我們應(yīng)該知道,戰(zhàn)勝困難必不可少的是毅力。
每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)積極參加,不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級(jí)爭光,更是當(dāng)做一種鍛煉,對(duì)毅力的鍛煉!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng),但就是我,每年的長跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長跑,是因?yàn)殚L跑不僅僅依靠體質(zhì),更重要的是講究毅力。每次跑步,最后關(guān)頭我都會(huì)沖刺一把,因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動(dòng)員也都筋疲力盡了,那么,就看誰更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過程的困難,終于嘗到成功的滋味。
作為高中生,學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說:“學(xué)習(xí)不是人生的全部,但既然連人生的一部分都無法征服,那還能干什么呢?”從這句話中我讀出了,學(xué)習(xí)絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時(shí),我們應(yīng)明白,不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!倍惗喾艺且浴拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。
我作為一名普通的高中生,和大多數(shù)人一樣,考試有失敗。但那又如何,現(xiàn)在的失敗只能說明現(xiàn)在,而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功!不斷的挫折,只會(huì)讓我們越挫越勇;不斷的失敗,只會(huì)讓我們越敗越強(qiáng)!讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,永不止步;把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩,所向披靡!在今后,我們都將再次面對(duì)挫折;只有經(jīng)歷過挫折的高中生,才能迎來最好的高考!
我的講話完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,今天在這里要演講的題目是《勇于攀登》。
同學(xué)們,我們身處于學(xué)校,是帶著遠(yuǎn)大的理想的,所以我們要實(shí)現(xiàn)理想就要勇于攀登,只有真正的攀山登頂,才能離自己的理想更進(jìn)一步。勇于攀登,是我們向前必須要做的,不然將無法越過千山到達(dá)理想的盡頭。我們在成長的過程中,總會(huì)遇到各種各樣的.山阻攔,但是我們不要去懼怕,我們應(yīng)該提起勇氣網(wǎng)上爬,因?yàn)槟闳绻B嘗試都不做,怎么知道自己就不行呢?只有先踏出第一步,才能有可能成功。
勇于攀登,成功的路才不會(huì)那么難走。要知道對(duì)于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,但是迷失了前時(shí)的方向卻很可怕。所以攀登的路也是艱難的,但是當(dāng)你勇于攀登,成功踏出那一步,不迷失自己的方向,依舊勇敢的向前,即使前行的路坎坷,我想也不會(huì)很難走。攀登的精神在,就不會(huì)讓自己陷入危險(xiǎn),無法走出困境。很多時(shí)候人都是因?yàn)楹ε峦白咭徊,看到高山,就想繞道,可誰又知,只要翻過前面的山,勇敢不畏懼山的艱險(xiǎn),攀上登峰就能找準(zhǔn)正確的方向。聽過一句話“只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)景”。是的啊,不先攀上山頂,你怎么能夠在向前的路上找到你要行走的方向,怎么能看到你想要的風(fēng)景。往往美麗的風(fēng)光,都要你爬到登峰,才能看到。就好比日出,你要是不攀上高峰,是看不到美麗的日出的,那初升的日光是從地平線上升起,但是要真正的看到它,卻必須爬上山的頂峰,才可以享受美麗的風(fēng)景。
勇于攀登,無論學(xué)習(xí)還是生活,都不會(huì)過的艱難。學(xué)習(xí)上,我們也常常遇到很多困難,有時(shí)候遇到一道難題,解不出來時(shí),就想放棄。這時(shí)就不應(yīng)該因?yàn)殡y就放棄,要學(xué)會(huì)去鉆研,不斷的深入題目中心,勇敢的去解決它。因?yàn)楫?dāng)你解答出來的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的成就感是無比滿足的。因此要攀登上難題的登峰,才可以找到它的解決方法。生活上,我們會(huì)遇到挫折和不如意的事情,我們不可以氣餒,要果敢的踏上挫折的山路,不管它有多蜿蜒,我們都要向上走,等我們到達(dá)它的高點(diǎn)時(shí),就不再害怕了,沒有什么是比自己戰(zhàn)勝挫折還成功的。
生命在于攀登,不懼怕任何到來的困境,面對(duì)前行路上的阻攔,我們要勇敢網(wǎng)上攀登,直至踏上勝利的頂點(diǎn)。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇7
各位同仁,親愛的同學(xué)們:早上好!
今天,距離20xx年高考還有41天,距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機(jī)會(huì),我想同大家交流一個(gè)話題:面對(duì)考試,秉持一種態(tài)度——正視。
何謂“正視”?“正視”就是“用正眼看”;“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,不躲避,不敷衍”。
正眼看人體現(xiàn)的是一種尊重,正眼看己透露的是一種自信,正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試,是一個(gè)學(xué)生考試心理成熟的標(biāo)志;反之,斜眼、白眼看考試,就是一個(gè)學(xué)生考試心理有缺陷的反映。
正視考試,“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試”,就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心,敬畏考試,不生邪念,沒有褻玩之態(tài),充分彰顯考試的神圣性、公正性,尊重考試過程中一切勞動(dòng)人的人格和付出,努力做到“以己之美”來“美人之美”,從而成就每一個(gè)人的每一次考試!
正視考試,“不躲避,不敷衍”,就是不失本心,不失道德心,始終用一種平和、勇敢之心,審視自己,既正視長處,又正視不足,期待用考試來解剖自我。不因一時(shí)的準(zhǔn)備不足和短板學(xué)科而心生退避之意,也不因一階段學(xué)業(yè)的突飛猛進(jìn)或止步不前而敷衍了事。揚(yáng)長化短,方為強(qiáng)者。
納蘭性德明示后人,“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”;我想對(duì)大家說,“人生若只如初試,何事春風(fēng)不歡歌”?荚囀且粔K試金石,考試面前,妍媸畢現(xiàn),魑魅現(xiàn)形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對(duì)考試,那考試該是一件多么神圣而美好的事!
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家謹(jǐn)記,人生的每一場考試,都要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)榭荚囍卦隗w驗(yàn),貴在發(fā)現(xiàn)。考試考的東西永遠(yuǎn)有比成績更重要的,“本心不失,追求成績最大化才有意義;本心一失,一切歸零”。
在這里我想同大家共同回憶兩個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,經(jīng)歷三次高考,才邁進(jìn)杭州師范學(xué)院?瓢。1982年他第一次參加高考,數(shù)學(xué)只考了1分;第二年,他數(shù)學(xué)增長到19分,第三年,他數(shù)學(xué)考到了79分(滿分120分),最終考進(jìn)了杭州師范學(xué)院;而如今他已是世界IT行業(yè)的領(lǐng)軍人物,亞洲首富。馬云的三次高考,考的是如何在不足中尋找突破,如何在弱小者尋找突圍,考的是勇氣和自信!
同樣,新東方創(chuàng)始人俞敏洪,也歷經(jīng)三次高考,才最終跨進(jìn)他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分,第二次考了55分,但第三次他卻只用了40分鐘,就考到了95分(滿分100分)的高分,最終被北大錄取;大學(xué)期間,班上五十人,他從未進(jìn)過前四十名;可他創(chuàng)辦新東方時(shí),原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下,為其創(chuàng)造了無限財(cái)富。俞敏洪的三次高考,考的是超常的努力、毅力和人品!
有一首歌唱得好:“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”。馬云、俞敏洪面對(duì)自己當(dāng)初極其糟糕的成績,首先想到的不是躲避,更不是敷衍,而是從頭再來;不是投機(jī)取巧,自欺欺人,而是勇敢面對(duì),他們用比別人多兩年的時(shí)間贏得了與他人一樣的成績,并在此基礎(chǔ)上蓄勢待發(fā),走向成功。他們努力堅(jiān)持求真的過程,也因此成為他們?nèi)松钊A美的篇章!而成功之前的那些可憐的分?jǐn)?shù),也因而成為見證他們成功足跡的永久標(biāo)簽而為后人津津樂道!疤齑蟮卮罅粝率裁丛,好名照青史人走天涯!
同學(xué)們,馬云、俞敏洪的高考經(jīng)歷啟示我們:面對(duì)人生的一次次考試,最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅(jiān)持來改寫成績。xx中學(xué)子,要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”!
正視考試,就是要告別弄虛作假,沽名釣譽(yù)。
我先向大家通報(bào)兩則有關(guān)考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家,就在剛剛結(jié)束的上周二到周五連續(xù)四天的高三深二模和廣二?荚囍,我校所有參加考試的高三學(xué)子,無一不經(jīng)受住了史上最高強(qiáng)度、高壓力、高負(fù)荷的狀態(tài)下的考驗(yàn),考風(fēng)純正,未發(fā)現(xiàn)一名弄虛作假者。我們有理由相信,經(jīng)過兩次二模連考?xì)v練與洗禮的高三學(xué)子,高考在你們面前又算得了什么呢?!
而另一方面,我不得不懷著沉重的心情告訴大家,在過去的一年,我們也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群,在群里,他們揣摩作弊技巧,交流作弊心得,滿足一時(shí)的虛榮。更有甚者,被發(fā)現(xiàn)教育之后,仍有極少數(shù)人,又改換門庭,變更群名,繼續(xù)著往日的勾當(dāng),妄圖在以后的考試中大撈一把。
無獨(dú)有偶,高一也發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當(dāng)天,有高一家長委員會(huì)成員向我們反映,現(xiàn)在市面上發(fā)售著一種新的作弊軟件,只要輸入或掃描題目的幾個(gè)關(guān)鍵詞句,不用幾秒就會(huì)出現(xiàn)題目和答案,據(jù)了解我校有學(xué)生在嘗試。凡此種種,聽得我們是瞠目結(jié)舌,毛骨悚然!我們的孩子到底怎么啦?
同學(xué)們,你們真是糊涂啊!幼稚!
現(xiàn)實(shí)無情地告訴我們,仍有少數(shù)心術(shù)不正的學(xué)生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們,考試打假的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的對(duì)手不可小覷,考試過程中不得不防呀。
各班級(jí)、各年級(jí)要利用好班會(huì),各科任要抓住上課之機(jī),努力營造一種健康向上,求真進(jìn)取的考試氛圍,形成“作弊可恥,人人喊打”的局面,倡導(dǎo)“寧要真實(shí)的幾分,不要虛假的高分”。
同學(xué)們,對(duì)弄虛作假,沽名釣譽(yù)者,無外乎四種態(tài)度:深惡痛絕之,是義者;同情幫助之,是仁者;淡然一笑之,是智者;羨慕追隨之,是愚者。我們當(dāng)持何種態(tài)度,當(dāng)做何者呢?我相信凡是明理的同學(xué)都能作出明智的選擇。因?yàn)榱x者無私,仁者無敵,智者無憂,愚者無知。
我要特別提醒心念純正的同學(xué),須知一個(gè)道理,那就是凡是在考試中弄虛作假者,大多或心智不全,或心理不健康,或思想幼稚,或價(jià)值觀不正,作為同學(xué),我們有責(zé)任關(guān)心他們,并幫助他們改邪歸正,但萬不可盲從效仿,因?yàn)楦`取的東西永遠(yuǎn)見不得陽光,即便是竊得年級(jí)第一,也只會(huì)成為師生們茶余飯后的談資和笑料,釘在歷史的恥辱簿上,哪有羨慕之理?玩火必自焚,作弊必遭殃!這是千古鐵律,只不過是何時(shí)自焚,何時(shí)遭殃而已,但有一點(diǎn)可以肯定,跌倒的越晚,遭殃的就越慘。
我還想對(duì)優(yōu)秀的學(xué)子們說兩句,不要因?yàn)榭荚囍杏袔讉(gè)弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義,進(jìn)而心生怠惰,須知公平自在人心。同學(xué)一場,緣聚一校,一年已識(shí),兩年相守,三年拼搏,各自幾斤幾兩,老師同學(xué)皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己,須有“考試本無事,庸人自擾之”的定力,潛心提升自己的競爭力才是要中之要。
而對(duì)于那些至今仍執(zhí)迷不悟,把學(xué)校和老師的教育當(dāng)成耳邊風(fēng),仍把自己的小聰明完全放在考試時(shí)如何絞盡腦汁作弊,如何挖空心思弄虛作假,從而撈取一時(shí)虛名的極少數(shù)同學(xué),我可憐你,因?yàn)槟銦o恥;對(duì)那些自視甚高,屢教不改,執(zhí)意妄為的同學(xué),我鄙視你,因?yàn)槟銦o救!說實(shí)話,從情感的角度,我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔,因?yàn)槟銦o視考紀(jì)考規(guī),攪亂了xx中良好的教學(xué)秩序,喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴(yán),抹殺了全校教職員工的辛勤付出;但作為教育者,理智告訴我,我必須以一顆菩薩心腸教化你,提醒你:孩子們,醒醒吧,懸崖勒馬,回頭是岸;切莫自作聰明,反誤了卿卿前程!
同學(xué)們,國學(xué)大師季羨林先生正告我們:“對(duì)待一切善良的人,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;忍者,相互容忍也!眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族,請(qǐng)你們善待他們,千萬別挑戰(zhàn)他們?nèi)萑痰臉O限。我也衷心希望我們xx中學(xué)子人人都成為一名內(nèi)心善良的人,努力學(xué)做真人。因?yàn)槲ㄓ姓娴,才是善的,唯有善的,才是美的?/p>
最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子,在高考中凱歌高奏,捷報(bào)頻傳!
祝愿高一高二學(xué)子,在期中考試中都能考出自己真實(shí)的好成績!
謝謝大家!
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