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校園演講稿

時(shí)間:2021-04-25 09:39:52 演講 我要投稿

【精選】校園演講稿范文集合八篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園演講稿范文集合八篇

校園演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高一(5)班的陶心怡,今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。心存僥幸是安全的敵人,不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生。

  同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們共同努力做到以下幾點(diǎn):

  第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記沒有安全防范意識(shí)就是事故、樹立安全重于泰山,生命高于一切的觀念和安全事故猛于虎的警示意識(shí),自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告。

  第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右單排慢行等。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報(bào)告,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況復(fù)雜,來(lái)往車輛川流不息。同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)途中首先要遵守好交通規(guī)則:走人行道靠右靠邊行走;經(jīng)過道口時(shí)要嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈,遵循一看,二慢,三通過的安全準(zhǔn)則;橫穿馬路時(shí)應(yīng)走斑馬線,并主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,其次要做到不騎自行車帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車輛。另外對(duì)于騎電動(dòng)車和自行車上下學(xué)的同學(xué),更要注意交通安全,進(jìn)出校門都要停下來(lái),推著車子走。

  第四、做好防寒保暖,注意健康安全。目前雖然已進(jìn)入春季,但氣溫仍然反復(fù)無(wú)常,且晝夜溫差較大,這樣不穩(wěn)定的環(huán)境溫度很容易導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。為此,同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和天氣警報(bào),適時(shí)適度增減衣服,保重身體,切不可被一時(shí)的反常氣候所迷惑,防止因?yàn)楦忻吧《⒄`正常的學(xué)習(xí)。同時(shí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體免疫力和對(duì)疾病的抵抗力,時(shí)刻保持健康的體魄。

  第五、掌握防溺水安全知識(shí),遠(yuǎn)離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來(lái)臨了,為了免受溺水傷害,請(qǐng)同學(xué)們不要獨(dú)自一人私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全保障的水域游泳,不在江(河)、池塘戲水玩耍;同時(shí)要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法,遇到意外(如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等)時(shí)要沉著冷靜,按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù),同時(shí)發(fā)出求救信號(hào)。

  第六、做好防火和用電安全。同學(xué)們嚴(yán)禁玩火,禁止將火柴、打火機(jī)等火源帶入校園,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法。同時(shí)正確使用用電設(shè)備,不要隨意觸碰電源,嚴(yán)防火災(zāi)和觸電事故發(fā)生。在這里需要特別提醒的是,住校生更要注意這一點(diǎn)。在宿舍,不要使用大功率電器。

  第七、要注意財(cái)物安全。離開教室、宿舍時(shí)要注意關(guān)好門窗,保管好自身貴重財(cái)物。

  第八、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。另外春季是流行病高發(fā)季節(jié),病菌和病毒極易侵蝕我們的身體,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

  第九、對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  以上幾點(diǎn)倡議請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守和踐行,切實(shí)做到將安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,緊繃安全這根弦。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做平安和諧校園的參與者,讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安和諧校園共同努力吧!謝謝大家!

校園演講稿 篇2

  大家好!我是來(lái)自高一(2)班的萬(wàn)子微,我很高興能在大家面前做這個(gè)小演講。

  我的主意愿是攝影。我對(duì)此充滿了興趣,我熱愛這個(gè)美麗繽紛的世界,我希望能通過我的鏡頭,描繪出世界的絢麗和美好。雖然我對(duì)于攝影的專業(yè)設(shè)備的使用沒有經(jīng)驗(yàn),但我相信我會(huì)在前輩們的指導(dǎo)和自己的努力下,用攝影機(jī)攝下我們高中三年的汗水和笑顏,記錄我們成長(zhǎng)的足跡。

  我的次意愿則是主持。在初中的時(shí)候,我曾經(jīng)主持過班會(huì)和課堂,在主持方面多次得到鍛煉。主持使得我變得大方,開朗,懂得了如何與人相處。我的性子雖然比較急,但做事嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)交給我的每項(xiàng)任務(wù)都十分認(rèn)真的對(duì)待,希望能夠交出一個(gè)最完美的,最令人滿意的答案。

  我平時(shí)特別喜歡看CCTV10頻道的《百家講壇》,《探索發(fā)現(xiàn)》和《奧秘》,并且還喜歡看CCTV11的戲曲;我還喜歡看新聞。

  而且我的興趣愛好也十分的廣泛。我三歲時(shí)開始學(xué)跳舞,6歲學(xué)鋼琴。交給我的事情,我都會(huì)盡力去做,努力地去完成。

  我十分誠(chéng)摯地希望能夠加入樹德中學(xué)校園電視臺(tái),希望能夠從前輩們那里學(xué)到更多的知識(shí),能夠在電視臺(tái)豐富自己,盡自己的一份力量,與前輩們一起創(chuàng)造電視臺(tái)的輝煌!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

  昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時(shí)間過的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也,天上人間”,時(shí)過境遷,一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因?yàn)樗耐该骱颓宄,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。

  每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的`青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。

  當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼䶮o(wú)邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)寫一封信給我們,無(wú)論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友

  我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!

校園演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  悠悠歲月中,友誼的顏色在悄悄變化,但友情不散。

  烏黑

  那天,我在班上寫作業(yè),她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見她悶悶不樂,臉色陰沉!拔覀?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍矝]有所謂的友情。”她面無(wú)表情,說(shuō)完扭頭就走。我猛然抓住她的手,問道:“我做錯(cuò)了什么?不要這樣耍小孩子脾氣。”她甩開了我的手,我一臉迷茫,不知如何是好。天空烏云密布,黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天,失落的心。

  火紅

  “她最近好像成績(jī)下滑了許多,她也跟我說(shuō),要和我絕交!彼牧硪晃缓糜褵o(wú)奈地?cái)[了擺手,說(shuō),“她不會(huì)怕影響我們的成績(jī)吧?”身為語(yǔ)文課代表的她的好友頭頭是道地分析著,我心中猛地一震,一股熱流涌上心頭。她總怕自己拖累別人,好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛!小事便如此,大事怎么辦!我執(zhí)意去找她,走廊外,不知什么時(shí)候下了雨,雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色,陽(yáng)光照耀大地。炙熱的大地,火熱的心。

  淡粉

  在樓道上撞見她,見她發(fā)著呆,我走到她身邊,輕輕碰了她的肩:“有什么好絕交的,不就這小事嗎?”她先是愣了一下,隨后抿住嘴唇,淡淡地笑了。我拉著她回到班級(jí),拿著書包出了校門。由于不同路,我們互相道別后離開了;丶业穆飞,我看到路邊開著粉色的小花,仿佛被拉進(jìn)了溫馨粉嫩的世界。天,仿佛也是粉色的,一切都是那么溫馨。

  友誼五彩斑斕,總在換裝。但,友誼永存。

校園演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們的歡樂時(shí)光總是不夠的。每天有很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校上課、作業(yè),為了活躍同學(xué)們的積極性,我校舉行了冬季奧運(yùn)會(huì),賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),都想著為班級(jí)爭(zhēng)光,在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)拼搏,更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起,激動(dòng)而又緊張。一場(chǎng)比賽結(jié)束后,是我們歡聲笑語(yǔ)奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春,本就是放飛自我,此刻,我們讓青春放飛,不留遺憾。

  綠色,是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的顏色。初春,大地漸漸回暖,走在山間,還是較為涼爽的,耳邊傳來(lái)些聲音,聽得到的是風(fēng)聲,是樹葉響,還有我走在石子路上的聲音。就這樣,低著頭無(wú)趣地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小小的春竹,一個(gè)個(gè)從地下冒出來(lái),沖破泥土,向上生長(zhǎng)著,貪婪地感受著大自然的饋贈(zèng)。

  秋日將至,再來(lái)看時(shí),眼前映入是一片綠色,一節(jié)一節(jié)筆直挺拔,風(fēng)吹著竹葉,更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著,看著是如此靈動(dòng)。我站在它跟前,定神看著,看著綠色,看著堅(jiān)韌,看著它的瀟灑,散發(fā)著自己特有的清香,處處都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,這種力量促使著我們成長(zhǎng),正值青春的我們,要向竹子一樣一步一步破土而出,拼搏奮斗,蓄力沖刺,不留遺憾。

  我們不防想想未來(lái),在未知的路上,我們心懷夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是大是小,或者是自己成長(zhǎng)路上的一個(gè)小目標(biāo),一步步通過自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。想要讓自己的未來(lái)更加充滿色彩,在青春之時(shí),就應(yīng)在心中銘記理想,為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負(fù),我們要把我們自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年,青春的光芒在我們周圍閃耀,在成長(zhǎng)路上,以自己的付出,一步一步實(shí)現(xiàn)理想。

  這應(yīng)該就是青春存在的意義吧,它就想一個(gè)氣球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,氣球飛上了天,就不再有后悔這一說(shuō)了,它將成為你心中永遠(yuǎn)的遺憾。萬(wàn)不要在拼搏之時(shí),選擇了虛度光陰。綠色代表青春,青春永遠(yuǎn)綠色,我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途!

校園演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,老師:大家好!

  今天我演講的題目是:校園孕育我的成長(zhǎng)。

  在我的辦公桌上有一盆馬蹄蓮,馬蹄蓮在春日和煦的陽(yáng)光下,寬寬的葉子周邊泛起淡淡的金色光芒。馬蹄蓮的花語(yǔ)是“忠貞”。沐浴著春天的陽(yáng)光,馬蹄蓮堅(jiān)定而美麗地綻放著。

  看著它我會(huì)不由自主地想到自己,回母校執(zhí)教已經(jīng)是第六個(gè)年頭,在這期間,我覺得自己就像這株馬蹄蓮,而曙光中學(xué),以她豐厚的土壤,孕育我的成長(zhǎng),見證我在這片土地上的所有付出與收獲。

  當(dāng)我還是個(gè)懵懂的女孩,剛剛邁出上師大的校門,我不知道,曙光中學(xué),會(huì)把我培養(yǎng)成一個(gè)思路清晰敏捷的高中語(yǔ)文教師;當(dāng)我還是個(gè)略帶稚氣的新人,剛剛踏進(jìn)曙光中學(xué)的校門,我不知道,曙光中學(xué),會(huì)把我塑造成一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的高中語(yǔ)文教師。

  時(shí)至今日,我已經(jīng)堅(jiān)定不移地知道,曙光中學(xué),成就了現(xiàn)在的我。在我的身上充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)青年教師的愛護(hù)和栽培。

  學(xué)校給了我兩次執(zhí)教高三畢業(yè)班的機(jī)會(huì),第一次,我總算不負(fù)所托,所教的兩個(gè)班級(jí)高考語(yǔ)文成績(jī)超市平均,位居全校第一,現(xiàn)在是第二次,自己也正全力以赴,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  日子就在一天天的教書育人中飛逝,充實(shí)而有意義。

  學(xué)?偸墙o我機(jī)會(huì)讓我取得更大的進(jìn)步。

  去年暑假,我參加了由區(qū)黨校舉辦的學(xué)習(xí)班,并在班中擔(dān)任組長(zhǎng)一職。這次學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了我想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

  在此我要由衷感謝學(xué)校黨組織給我的這次機(jī)會(huì),黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,是我更加努力工作的動(dòng)力。

  開學(xué)初,我被任命為高三語(yǔ)文學(xué)科備課組長(zhǎng)。感到自己肩上的擔(dān)子愈發(fā)地沉重了。好在我的師父金元中老師和我們高三備課組的其他老師在這個(gè)時(shí)候給了給我很大的支持和幫助,我們?nèi)翰呷毫Γ餐接懡虒W(xué)進(jìn)度;擬定教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù),致力于提高高三近480位學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。一切都在有條不紊的進(jìn)行著。

  教學(xué)工作是緊張繁忙的,雖然家在南橋,可是高三一開始我就請(qǐng)求學(xué)校安排了宿舍,周一到周五我都住在學(xué)校,晚上在校備課、輔導(dǎo)學(xué)生功課。我以校為家。

  在這樣忙碌的日子里,我唯一覺得對(duì)不起的人是我的兒子:黃逸揚(yáng)。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我不得不把一歲多點(diǎn)的孩子寄養(yǎng)在母親那里。每天忙完了工作,一個(gè)人靜靜的躺在宿舍的床上,看著雪白的天花板,我想他,我的孩子,想他的一顰一笑,想他的淘氣可愛,想他用胖胖的小手捧住奇滑無(wú)比的芒果,坐在小凳子上,努力把芒果送進(jìn)嘴巴那種認(rèn)真的樣子……

  因?yàn)槲遥^早的離開了母親的懷抱,享受不到應(yīng)得的母愛,甚至把奶奶當(dāng)成自己的媽媽。

  周末回鄉(xiāng)下看他,他的額頭上有好多被蚊子咬的包。我一把把他拉進(jìn)懷里,用手撫摸他的小臉,眼淚無(wú)聲地掉了下來(lái)。我知道自己不是個(gè)稱職的母親,我沒有時(shí)間也沒有多余的精力去照料他。在我心里,我的學(xué)生我的工作被排在了第一位,他們更需要我。

  原諒我這種自以為是的想法,孩子,當(dāng)你叫奶奶多過叫媽媽的時(shí)候,難道我的心,不會(huì)痛嗎?

  當(dāng)我在街上看到和你同齡的小孩,壓抑住想要沖上去抱在懷中的感覺,現(xiàn)在的你,能夠體會(huì)嗎?

  我比所有人都盼望著暑假的到來(lái),到那時(shí)我要和兒子在一起,教他說(shuō)話唱歌、教他畫畫寫字、教他唐詩(shī)宋詞,更不會(huì)讓蚊子在他臉上肆虐猖獗。

  但是現(xiàn)在,我必須和我的學(xué)生在一起,因?yàn)樗麄兯媾R的是人生中最大的一次挑戰(zhàn),我要幫助他們打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  但是現(xiàn)在,我必須和我的學(xué)校在一起,因?yàn)閷W(xué)校也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),我要為她的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱血青春!

  案頭的馬蹄蓮靜靜地綻放著她的美麗和從容,在未來(lái)的日子里,我會(huì)像馬蹄蓮的花語(yǔ)所說(shuō)的那樣“忠貞不渝”地秉持作為教師的職責(zé)操守,為孕育我成長(zhǎng)的曙光中學(xué)、為我們奉賢的教育事業(yè),奉獻(xiàn)自己的全部力量!

  謝謝,我的演講結(jié)束了,謝謝!

校園演講稿 篇7

  大地回暖,萬(wàn)象更新,走進(jìn)四月,我們又迎來(lái)了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。 校園文化藝術(shù)節(jié)是我校的傳統(tǒng)盛會(huì),是每年全校師生共同盼望的一次文化盛宴。這項(xiàng)活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的課余文化生活,同時(shí)也陶冶了我們的情操,為我們的校園增添了濃郁的文化氣息。

  為了尋求創(chuàng)新,為了更大程度的豐富校園文化生活,我們今年的校園藝術(shù)節(jié)采用了系列活動(dòng)的方式。先期已進(jìn)行了棋類比賽和書畫比賽,均收到了良好的活動(dòng)效果,今明兩天還要進(jìn)行演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽和文藝匯演等項(xiàng)活動(dòng),真可謂“他方唱罷我登場(chǎng)”,活動(dòng)形式之新,考查特長(zhǎng)之廣,都是我校前所未有的,我們的目的就是為了活躍校園生活,打造特色校園文化,發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)藝術(shù)人才,使我們的同學(xué)在活動(dòng)中促學(xué)習(xí),在文化中促發(fā)展,在比賽中促和諧。

  為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一直是我校的辦學(xué)宗旨,實(shí)際工作中我們也是這樣做的,我想從我們整個(gè)四月份豐富多彩且精心組織的活動(dòng)中便可見一斑,所以同學(xué)們,你們還有什么理由不享受這美好的初中時(shí)光呢?還有什么理由輟學(xué)而放棄學(xué)業(yè)呢? 逝者如斯,不舍晝夜,美好的青春年華短暫易逝,同學(xué)們請(qǐng)趁著多彩的青春年華,盡情釋放你的激情吧!敞開你嘹亮的歌喉,炫出你絢爛的舞姿,秀出你漂亮的球技,展現(xiàn)出你高超的智慧!讓四月因你而美麗,讓大嶺因你而動(dòng)人。

  千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由,希望同學(xué)在活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采,在比賽中加深友誼。

  最后祝各個(gè)班級(jí)及參加比賽的同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),祝大嶺中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

校園演講稿 篇8

  “和諧”我們非常熟悉的一個(gè)詞,比如“和諧號(hào)”、“和諧社會(huì)”等。社會(huì)和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo),校園和諧是我們航院人不懈奮斗的目標(biāo)。我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,都是航院中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是形成良好的校園文化?我認(rèn)為構(gòu)建和諧校園靠我們每個(gè)航院人的文明來(lái)創(chuàng)造。雨果說(shuō)過:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧!蔽拿鞲w現(xiàn)的是我們的素質(zhì),素養(yǎng)。

  一個(gè)和諧的社會(huì)一定需要一個(gè)合理的制度,制度對(duì)于社會(huì)是重要的,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)制度也是不可缺少的,制度是校園管理的具體形式,體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,日常事務(wù)的直接依據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,對(duì)于構(gòu)建和諧校園,合理的規(guī)章制度起著至關(guān)重要的作用。

  我們航院的6S制度是我校的一大特色。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)項(xiàng)目總的來(lái)說(shuō)就是提高我們的人文品質(zhì)、素質(zhì)、素養(yǎng),培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。千里之行,始于足下。雖然我們有了完善的6S制度,但需要我們的行動(dòng)去實(shí)行。開展6S容易,但長(zhǎng)時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。

  我最近看了這樣一個(gè)故事,讓我頗有感觸。有一家大公司招聘員工,將近20名應(yīng)屆研究生和大學(xué)本科畢業(yè)生,經(jīng)幾道關(guān)卡后被初錄了。到了中午,這家公司準(zhǔn)備了一家大型酒店請(qǐng)同學(xué)們吃自助餐。

  這些學(xué)子們經(jīng)過了五關(guān)斬六將被留下,可以說(shuō)剩下的人可都是精英了。這時(shí)的他們可能是已經(jīng)望見了自己美好的未來(lái),特別是這頓豐盛飯菜又是免費(fèi)的,未來(lái)的精英們頓時(shí)心情愉快,非常放松,一掃幾天來(lái)的疲憊。其中有幾位應(yīng)聘的學(xué)子們,在輕松和諧氣氛中,開始高談闊論起來(lái),他們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,那種成功的興奮溢于言表。他們?cè)捳f(shuō)了很多,菜也剩下很多。現(xiàn)場(chǎng)上,招聘單位的人員并不同吃,他們只是默默地站在一旁,熱情地為應(yīng)聘學(xué)子服務(wù)。當(dāng)天下午,初錄者一下子就被淘汰掉五位。

  原來(lái),自助餐是招聘單位精心安排的一次考試。進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)子竟在一餐飯后落選,并為一頓免費(fèi)的午餐付出了如此慘重的代價(jià)——失去了進(jìn)入下一輪競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄冊(cè)诔燥垥r(shí)不知不覺地表現(xiàn)出了自己最“本質(zhì)”的一面:在集體生活中以自我為中心,顯示自己不同一般;甚至旁若無(wú)人地大叫大嚷,心安理得地隨意浪費(fèi)等等。其實(shí),這些都是一個(gè)人的基本素質(zhì)和最起碼的人文關(guān)懷。一個(gè)文明素質(zhì)、文明修養(yǎng),人文關(guān)懷都很缺乏的人,是不可能成為一個(gè)好的員工的,更是不可能適應(yīng)越來(lái)越高的社會(huì)發(fā)展需求的。

  其實(shí)素質(zhì)就是一種習(xí)慣。既然是習(xí)慣,它一定是在長(zhǎng)期生活中自然而然地形成的。如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生連基本的文明素質(zhì)都沒有那別人會(huì)相信這是一所和諧的學(xué)校嗎?擁有文明素質(zhì)對(duì)于我們自己是不可缺少的,對(duì)于創(chuàng)建和諧校園也是重要的。

  冰心老人曾說(shuō):“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!弊屛覀儼盐拿鞯男袨槿趨R到美麗的航院中,做航院文明人,創(chuàng)航院和諧美!

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