【熱門】感恩演講稿范文集合七篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
大家好。
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩節(jié)可能是大家都知道的,感謝老師,感謝父母。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師帶杯茶,洗一次腳,打一次背……大家通常認(rèn)為感恩就是感謝幫助他們的恩人。但我不這么認(rèn)為。我推薦一個(gè)想法。感恩理解先“感受”,感受,實(shí)現(xiàn)對(duì)父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,給我們做飯十年…
所有這些都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛!扒椤焙弥螅褪窃凇岸鳌绷。意思是謝謝你。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事,其實(shí)只達(dá)到20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。前途光明,志向遠(yuǎn)大。為國(guó)家和父母爭(zhēng)光。做了這些事情,已經(jīng)達(dá)到80%了,老師和家長(zhǎng)當(dāng)然會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母和老師的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我要講的是《感恩老師》。
或許在不知不覺間我們成長(zhǎng)了,也在不知不覺間畢業(yè)了,在學(xué)習(xí)的路上很多的迷茫,不知道自己怎么去學(xué)習(xí),不知道自己在今后的路上要怎么去規(guī)劃,需要一個(gè)指路人,老師就是這么一個(gè)角色,我感謝我身邊的每一位老師,非常的感謝,老師一直在教導(dǎo)著我們,從學(xué)習(xí)到日常的行為規(guī)范,不曾有絲毫的落下,從小到大,老師在我的眼里就像是無所不知的,一直覺得老師只會(huì)傳授我們知識(shí),讓我快速的成長(zhǎng)起來,但是老師其實(shí)在關(guān)心著我們生活的細(xì)節(jié),其實(shí)這是我們難得發(fā)現(xiàn)罷了。
或許有時(shí)候我們會(huì)覺得自己在上課的時(shí)候接受能力很慢,老師講的一些知識(shí)總是會(huì)聽不懂,自己不知道怎么去學(xué)習(xí),不知道怎么去努力,好像自己怎么學(xué)都不對(duì)一樣,自己心里會(huì)很急,有時(shí)候會(huì)不知道怎么辦,心里面一直在對(duì)自己講我肯定就是學(xué)不好了,但是請(qǐng)相信老師比我們更加的急,我們有時(shí)候會(huì)聽到“望子成龍,望女成鳳”但是老師對(duì)我們的期許毫不比這兩個(gè)詞少,其實(shí)老師也希望把自己的知識(shí)全部交給我們,很多時(shí)候也會(huì)想盡一切辦法讓我們變得很出色,因?yàn)榘盐覀兘虒?dǎo)好了,我們變得出色了老師才會(huì)更加的開心。
同學(xué)們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中不能夠忘記老師給我們的幫助,很多時(shí)候老師總是很期待我們變得更好,在學(xué)校的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)告訴我們做人的道理,叫我們知識(shí)是一方面,更多的會(huì)告訴我們哪些事情不應(yīng)該去做,真的很感動(dòng),我們今天的三觀,很大一部門其實(shí)是收到老師的影響的,老師培養(yǎng)了我們端正的三觀,不是說我們要怎么去感謝老師,我們其實(shí)要記得這份恩情,不是每天掛在嘴上是一直記在心里,這三年來,每一個(gè)老師都是我們的引路人,指導(dǎo)我們方向,或許每個(gè)老師帶的路不同,但是最后的終點(diǎn)都是一個(gè)地方,三年來很多時(shí)候也讓老師操心了,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活的細(xì)節(jié)。
我感恩每一個(gè)老師,老師總是在無私的奉獻(xiàn),老師總是在不經(jīng)意間就能教會(huì)我們一些東西,不僅僅是學(xué)習(xí),不僅僅是教導(dǎo)我們考試怎么考滿分,老師對(duì)我們的影響不僅僅只這些,我們更加應(yīng)該感恩的是老師對(duì)我們的的關(guān)心,或許我們有時(shí)候會(huì)覺得老師總是很嚴(yán)肅,上課的時(shí)候總是不由得我們違紀(jì),但是私下跟老師接觸起來其實(shí)完全不是那樣,老師在上課嚴(yán)肅是為了我們好,私下還是很親切的,有時(shí)候老師也會(huì)很忙,在私下多注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師很多時(shí)候在批作業(yè),時(shí)常忘記吃飯,我們要感恩老師,老師幸苦了。
感恩演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
是誰,把我們帶到了這美麗的世界?對(duì),是我們的父母。父母在我們一生下來就給予了我們愛的種子,讓它在我們心中無限地生長(zhǎng),繁殖。
大樹感恩雨水,鮮花感恩陽光,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,萬物感恩大地。而我們,應(yīng)該感恩父母。
父母是我們啟蒙的教師,成長(zhǎng)的伴侶。在我們呱呱落地的那一天起,父母就開始為我們操勞。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們?cè)趺茨芡鼞?
父母的愛是數(shù)不清的,父母的情是用不完的。中國(guó)五千年,多少慈母情。恩情柔似水,感激之不盡。
父母的愛恰似一杯濃咖啡,有著濃濃的醇香。父母的愛好像無邊的大海,怎么也看不見盡頭。
每當(dāng)放學(xué),不管刮風(fēng)還是下雨,一位位父母?jìng)兛偸且言趯W(xué)校門口微笑著等你;當(dāng)你生了病,父母總是來不及披上一件大衣,就把你往醫(yī)院里送;當(dāng)你犯了錯(cuò)誤,父母總是把你叫到跟前,煞費(fèi)苦心地教導(dǎo)你一番,讓你不再犯同樣的錯(cuò)誤。
一切,看起來都是那么平常,感恩父母的愛(演講稿)但在你懂事的那一天起,你是否想過父母這樣為你操勞,應(yīng)該感謝一下他們?如果沒有,那是不應(yīng)該的,所以,在今天,讓我們好好感恩一下父母吧!!
感恩演講稿 篇4
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:
星期一早上好!渡過一個(gè)美妙的假日,感覺怎么樣?休假的時(shí)候,你都喜歡干什么呢?記得五一假期,我去了咱們八渡鎮(zhèn)的深山里。白云映襯的藍(lán)天下,安謐靜美的青山,潺潺流淌的綠水,嬌媚搖曳的野花,一切都是那么美好,讓人心曠神怡、浮想聯(lián)翩。
大自然,這位神奇的魔法師,當(dāng)她輕輕一點(diǎn)魔法棒,就會(huì)帶給我們太多、太多的驚喜。她不厭其煩地為我們營(yíng)造著可愛的生存空間。山川之壯美,鳥魚之悠悠,蕓蕓眾生,各有它們可愛的個(gè)性。春天的溫柔和紅紫,夏天的炎熱和濃綠,秋天的涼爽和蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng),泛起陣陣漣漪。
大自然,給予我們生存的空間,給予我們生命的繁衍,更加給予我們智慧,從大自然中汲取營(yíng)養(yǎng),人類因此而走向了未來。
魚兒教會(huì)我們?cè)齑h(yuǎn)航,鳥兒教會(huì)我們乘機(jī)飛翔,蝙蝠讓我們發(fā)明了雷達(dá),蝴蝶讓我們學(xué)會(huì)用迷彩偽裝;茅草劃破手指讓魯班發(fā)明了鋸,蘋果落地使得牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,等等等等。大自然中林林總總的植物、動(dòng)物,都以各自獨(dú)特的生存方式給我們以啟發(fā),促使我們向前發(fā)展。
感恩自然吧!
感恩每一條小河,是它們讓世界青春煥發(fā);感恩每一朵鮮花,是它們讓世界五彩繽紛;感恩每一片綠葉,是它們給人們帶來勃勃生機(jī)。感恩麥穗的謙虛,感恩螞蟻的團(tuán)結(jié),感恩水珠的堅(jiān)韌,感恩蜜蜂的勤奮,感恩含羞草的默默無聞……
感恩自然,是一種快樂的心態(tài);感恩自然,是一種高尚的品德;
感恩自然,無需激情滿懷的的豪言壯語,無需驚天動(dòng)地的英雄壯舉。感恩自然,就是學(xué)會(huì)珍惜!
感恩演講稿 篇5
感恩是一個(gè)美麗的話題,同學(xué)們你們想感恩嗎?當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說出來的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你們想感恩嗎?
在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。感恩是一個(gè)美麗的話題,同學(xué)們你們感恩嗎?當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說出來的話就是拖著長(zhǎng)音的。第三次回答我,你們想感恩嗎?
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華,經(jīng)常用手語說一句話:“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生!备袆(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說:“雖然我的行動(dòng)過程是非常苦,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個(gè)快樂的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。”臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說:“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活中長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒什么動(dòng)力。在我們學(xué)校中的部分學(xué)生身上同樣存在著感恩失衡現(xiàn)象:雪白的墻壁被印上運(yùn)動(dòng)鞋的痕跡、剛剛配發(fā)的嶄新的垃圾桶就變成殘缺不全、校園內(nèi)花草樹木被隨意地攀著,學(xué)生生活用柜、架子床被折磨的遍體鱗傷、教室的.課桌凳被嚴(yán)重的涂抹刻畫、同學(xué)們,這是感恩嗎?同時(shí)還存在晚休期間大聲吵鬧、半夜到處游逛,就餐時(shí)亂丟飯菜,浪費(fèi)糧食,平時(shí)活動(dòng)中違反紀(jì)律、頂撞老師、不服管理,同學(xué)們,這也是感恩嗎?請(qǐng)?jiān)僖淮位卮鹞遥和瑢W(xué)們,你們想感恩嗎?想感恩就要做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)的合格中學(xué)生。
感恩演講稿 篇6
時(shí)光如水,在不知不覺間悄然溜走,不帶一絲痕跡,轉(zhuǎn)眼間,從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生到進(jìn)入農(nóng)信社也已經(jīng)一年多了,一路走來,看到了很多,聽到了很多,體會(huì)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。
剛剛畢業(yè)的我們懷揣夢(mèng)想,積極而上進(jìn)。進(jìn)入農(nóng)信社,對(duì)一切都是新鮮的,好奇的。對(duì)新知識(shí)的渴求與不落人后的思想,使我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),謙虛而認(rèn)真,辛苦而忙碌。一本本賬簿,一頁頁報(bào)表,撥響算盤珠兒的清脆聲,敲打鍵盤的撞擊聲,投票時(shí)的專注神情,辦業(yè)務(wù)時(shí)的認(rèn)真模樣,無不在訴說理想與奮斗的輝映?尚迈r勁一過,日復(fù)一日的工作,漸漸感覺機(jī)械、枯燥。每天面對(duì)的客戶大都是農(nóng)民,農(nóng)民的質(zhì)樸讓我感動(dòng)。剛辦業(yè)務(wù)時(shí),對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉與謹(jǐn)慎,總是不敢辦的太快,在等候的客戶偶爾一句“估計(jì)剛上班吧,都是這樣走過來的”雖感覺慚愧,但心里卻暖暖的。但文化的匱乏又讓我無奈。當(dāng)制度遭遇到無知,我只能哭笑不得。有的客戶拿著糧補(bǔ)單就要求取款,而且振振有詞,說去年就是這樣的。一次,兩次可以耐心解釋,但次數(shù)多了,便覺得厭煩,不予理會(huì)。遇到難纏的客戶,還要讓人郁悶一陣子。激情褪去,無聊便慢慢浮上來。有時(shí)晚上還要在社里值班,一天的工作讓人身心疲憊,下班后面對(duì)空落落的院子,心里也是空落落的。鄉(xiāng)村生活也由當(dāng)初的幽靜而覺得寂寞、單調(diào)、乏味。一度對(duì)自己的決定與堅(jiān)持產(chǎn)生了懷疑、疑惑、迷茫甚至后悔。特別聽到昔日的同學(xué)在城市中發(fā)展的情況,誰誰月薪現(xiàn)在拿到了多少,誰誰做到什么位置,看到同學(xué)發(fā)來的照片時(shí)尚而意氣風(fēng)發(fā)的樣子,通電話時(shí)聽他們?cè)捳Z里冒出來的新鮮詞匯,頭腦里的新潮觀念,越發(fā)覺得自己落伍了很多。曾經(jīng)問過自己,是不是枯燥的生活模糊了雙眼,使我看不清楚方向,還是惰性凝固了雙腳,使我邁不出堅(jiān)定的步伐,總之自己一直沉浸其中,在向往的路上徘徊,感覺不到大幅跨進(jìn)的快感,有的只是怨天尤人的牢騷。后來不是那么忙了,也有時(shí)間整理自己的情緒,讓自己冷靜下來,慢慢發(fā)現(xiàn)不過是一個(gè)心態(tài)問題。誰都會(huì)有這樣的心路歷程,在工作中磨練自己,在工作中慢慢成長(zhǎng)。其實(shí)夢(mèng)想一直存在,在遠(yuǎn)方,隱隱約約,但腳下的路卻是實(shí)實(shí)在在,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想也會(huì)越來越近。
曾經(jīng)的我像魚缸里的魚,前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、轉(zhuǎn)身……我感到疲憊失意,后來我在魚缸外的世界,依舊前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、轉(zhuǎn)身……于是我開始練習(xí),從容地前進(jìn),優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,并保持冷靜思考的模樣,這是幾米的一段話,簡(jiǎn)短而又恰到好處的文字,正如我在信合一路走來,彷徨而堅(jiān)定,時(shí)光就這樣悄無聲息,國(guó)家在進(jìn)步,信合事業(yè)在發(fā)展,我們背依信合,自己的事業(yè)也逐漸成熟,踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的每一步,相信機(jī)會(huì)與夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處!
感恩演講稿 篇7
大家好!我演講的題目是:心懷感恩,放飛夢(mèng)想
“感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育了生靈。”感恩是一首歌,她唱出了我心靈深處的情感。
我是一名教師,一提起教師,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”
的確,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過:誰愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子年復(fù)一年地傳授著相同的知識(shí)?誰愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來送往中看到自己的年華流逝?
感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案:考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無私和使命……
一提起教師,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了!
的確,在有些人眼里,教師一天到晚就那么幾節(jié)課,還有寒暑假可以休息……每每聽到這些,我只能一笑了之。面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn),面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性,面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難,我只有捧出一顆真誠(chéng)心,付出更多誠(chéng)摯愛。
我曾經(jīng)為學(xué)生的年少不懂事苦惱過,為傾盡全力卻始終擋不住學(xué)生走向網(wǎng)吧的腳步傷心過,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也有過倦怠情緒:這就是我想要的生活嗎?在這樣按部就班的工作中我的人生價(jià)值能得到體現(xiàn)嗎?
感謝你,可愛的孩子們,是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動(dòng),是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無限的信心,因?yàn)橛心銈儯业男撵`不再迷失方向;因?yàn)橛心銈儯业纳钭兊梦宀拾邤獭ぁぁぁぁぁ?/p>
一提起教師,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了!
的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會(huì)就會(huì)從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。
遙想有一天,他們將來成了祖國(guó)的光榮,就是我最大的收獲,存起來,成就他們快樂的生活,取出時(shí),就變成我永遠(yuǎn)的幸福。
感謝學(xué)生,他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,感謝同行,他們指引了我前進(jìn)的方向;感謝工作,它帶給了我無窮的快樂!
因?yàn)樾拇娓屑,我們才?huì)懂得珍惜;因?yàn)樾拇娓屑,我們更要積極進(jìn)取。雖然我所從事的職業(yè)很平凡,但它給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單,但它為無數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它使我的祖國(guó)更富強(qiáng),我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢(mèng)想!
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