文明演講稿范文合集9篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的文明演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
我認(rèn)為:作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。因為文明禮儀,說起來容易,要真正做好卻并不簡單。原因就在于,我們在平時的生活中對于這個問題的重視程度還很不夠;因而有很多時候,我們可能就忽略了文明禮儀對于整個社會的風(fēng)氣,對于我們自身的內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化的作用,這對于我們將來的健康成長是十分有害的。
從遠(yuǎn)處看,我們的祖國是一個禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為我們祖國文明禮儀的繼承和發(fā)揚(yáng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn);再從近處來看,新的時代更賦予了我們每一個人,為我們國家,為現(xiàn)代社會的文明和進(jìn)步作出我們自己的努力。
大家知道,就在幾個月以后,我們上海將舉辦世界特奧會;明年夏天,我們祖國的首都北京將舉辦奧運(yùn)會;20xx年,我們上海還將舉辦全世矚目的世博會——到時候,將會有數(shù)以萬計的全世界各國的運(yùn)動員和參觀者來到我們身邊!
那么,我們將向整個世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,我想在坐的同學(xué)們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),就離不開我們平時在日常生活中逐漸養(yǎng)成懂禮貌,講禮儀的良好的行為規(guī)范。
古人說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在日常的實踐。我希望,我們每個同學(xué)都能夠積極參加到學(xué)校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來,在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中努力做到:舉止得體、言
行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學(xué),使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年!
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的`身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明演講稿 篇2
大中華自古以來就一直把自己當(dāng)成一個古老的文明。作為新時期的中國人,作為建設(shè)中華民族的未來力量,我們的道德價值觀是什么,文明是否永遠(yuǎn)與你我同在?
作為青少年,我們都承擔(dān)著一定的社會責(zé)任。有時候文明不僅僅是一句話一個行為那么簡單。從一個簡單的細(xì)節(jié),就可以反映人性的閃光點(diǎn),判斷一個人的行為是好是壞。我們都是社會的一部分,要創(chuàng)造良好的社會文明。但是現(xiàn)在社會道德低下,怎么談文明?你還記得廣東佛山小悅悅轟動的案件嗎,兩次被碾壓,無數(shù)次被忽略,讓這個年輕的生命漸漸走向死亡的深淵?是我們害怕還是我們的心越來越冷,再多的陽光也無法溫暖一顆冰冷的心?我們經(jīng)常談?wù)撐拿骱偷赖,認(rèn)為自己是一個道德和文明豐富的新型人,但事實是什么呢?迷人的外表下隱藏著一顆自私的心。
我只是一個少年,我的力量是微薄的,我不可能一夜之間改變整個世界,我不可能有這么大的號召力去號召大家追隨我的腳步。我只是我,只是一個普通的我。我只能盡我的一份力,做一些力所能及的事情,盡我所能去感染身邊的人。即使沒多大用,我還是想努力改變,實現(xiàn)自己想做的事。
我們都只是世界上的一粒塵埃,微不足道卻構(gòu)成了這個社會。我們既是創(chuàng)造者,也是所有者,世界上的一切都需要我們用雙手去構(gòu)建和實現(xiàn)。天下沒有免費(fèi)的午餐,一切都是在一點(diǎn)一滴的過程中積累起來的,從小到大。即使社會文明之風(fēng)還沒有完全吹遍全世界,它已經(jīng)萌芽,已經(jīng)在發(fā)揮作用,正在慢慢改變著人們。雖然它的力量還很弱小,但我堅信有一天它會變得更加強(qiáng)大,把文明的花朵撒遍大地。
文明,一種一直伴隨著我們的道德時尚,正以其獨(dú)特的力量改變著我們和我們的社會。昔日禮儀之邦的風(fēng)采一定會重現(xiàn)。我們出國旅游,相信中文的文明口號不會再有了。我相信我們將以全新的文明態(tài)度活躍在世界舞臺上,展示我們獨(dú)特的風(fēng)采。
文明演講稿 篇3
小朋友們:
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是:文明在行動,滿意在貴州。
小朋友們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說,交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們幼兒園位于211省道、G76廈蓉高速和G56杭瑞高速旁,車輛多,交通安全自然成為幼兒園及交通部門工作的重中之重。我校共有1000余名學(xué)生,我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢群體,那么大家在道路交通中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊小朋友的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。小朋友們,你們當(dāng)中很多人每天都往返于幼兒園和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是不是有小朋友追追打打?是不是有小朋友邊走邊看書?是不是有小朋友隨意橫穿公路?這些都是不對的。現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng):一會走路、二會乘車。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拖拉機(jī)等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不要快車不搶道,靠右行走要記牢。
車急慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛闖。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
小朋友們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,安全每一天!
文明演講稿 篇4
“放學(xué)啦!”4點(diǎn),一群孩子,歡呼雀躍地從學(xué)校里沖出來,過了馬路,像一窩蜂似的沖向校門口的小店。大家迫不及待地去買零食,4點(diǎn)了,大伙兒都餓了。
一陣?yán)峭袒⒀蔬^后,大家快活地全部跑走了,而來時比較整潔干凈的地面,此時也已是一片狼籍。我看著這塊已經(jīng)變骯臟的地,心中不由感慨萬千。再往前走,我時不時就會看到一些食品包裝袋之類的生活垃圾,在地上隨意地扔著。我還親眼見到,在離垃圾桶僅咫尺之遙地地方,有著一個吃剩的雞腿和幾根竹簽。這……我想:在校內(nèi),人人都懂得“不能亂扔垃圾”的道理,而校外,難道校內(nèi)的學(xué)生都突然失憶了嗎?到處是垃圾,這,不該是我們當(dāng)代少年應(yīng)該的表現(xiàn)!
轉(zhuǎn)念一想,中國目前還未設(shè)立這條法律呀!但我認(rèn)為,人的素質(zhì),不應(yīng)該是靠法律的壓迫,而是靠自己的覺悟。倘若無自主意識,覺得在一個臟亂的地區(qū)行走、生活沒什么關(guān)系,但也應(yīng)該為國家的形象著想吧!如果一個新加坡——為在文明這方面法律較嚴(yán)的國家的人來到這兒,見到了這么不整潔的環(huán)境,是否中國人沒素質(zhì)、中國環(huán)境很糟糕這種形象就在這個新加坡人的心中出現(xiàn)了呢?同時,校內(nèi)的文明是學(xué)校的,而校外的文明是國家的!霸谛(nèi)文明就夠了,校外,管它那么多干嘛”的這種想法,其實是完全錯誤的。
在三月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,每個公民都是其中的一份子。讓我們協(xié)起手來,讓文明之花綻放于祖國的每一個角落。
文明演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:《做文明觀眾》。
前不久剛剛結(jié)束的慶圣誕外語藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們的圣誕記憶涂上了亮麗的色彩;叵胨囆g(shù)節(jié)文藝演出,華美的燈光、炫彩的服裝、絕佳的音響、精彩的表演、同學(xué)們歡樂的笑聲、興奮的表情,所有的一切歷歷在目。又一個難忘的圣誕節(jié),又一次收獲了滿滿的快樂和幸福。
不過,同學(xué)們,我們在享受文藝演出帶來的所有美好的同時,你有沒有發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符呢?
在節(jié)目演出的過程中,臺下的觀眾同學(xué)有些交頭接耳說話,甚至大聲喧嘩,有些隨意上廁所,秩序混亂,還有部分同學(xué)在一個節(jié)目演完之后不知道鼓掌;顒咏Y(jié)束后,有些班級沒有做好原樣交接,在班級坐區(qū)里留下了一些垃圾和個人物品。所有這些不文明的現(xiàn)象都有悖于一位有素質(zhì)的小學(xué)生所具備的文明禮儀。我們常說,一個社會的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個學(xué)生的文明取決于他時時刻刻的言行舉止,取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對自己的嚴(yán)格要求。在觀看比賽或演出時,作為文明學(xué)生我們首先就要做一名文明的觀眾。
在演員表演節(jié)目時,我們應(yīng)該尊重每個節(jié)目的表演,畢竟演員同學(xué)為了讓同學(xué)們欣賞到精彩的節(jié)目犧牲了自己課余時間進(jìn)行認(rèn)真排練。我們要學(xué)會換位思考:如果你是演員,當(dāng)你在臺上賣力表演的時候,臺下觀眾卻在說話,甚至臺下的聲音快要高于臺上的表演聲,你會有什么感受呢?從另一方面來說,原本守紀(jì)律安靜欣賞節(jié)目的同學(xué)也會因此而受到很大的干擾。同學(xué)們,小演員們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了精彩的節(jié)目,我們不能為他們做什么,至少應(yīng)該回報給他們一個良好的表演與觀賞的環(huán)境以及熱烈的掌聲,以此來感謝演員以及幕后指導(dǎo)老師辛勤的付出,這是作為觀眾應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。
所以,在以后的各種演出活動中,關(guān)于如何做一名文明觀眾,我們提出以下建議:
1、各班進(jìn)入會場時就要立即保持安靜,聽從會場負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動開始。
2、演出過程中不能隨意大聲說話,不能隨意站起來甚至離開隊伍,既影響后面同學(xué)的觀看視線,又破壞班級的隊伍紀(jì)律,有事外出需要向老師報告。
3、關(guān)于鼓掌,也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩,應(yīng)該在一個節(jié)目的表演音樂結(jié)束三至五秒鐘之后,響起熱情掌聲,這才是適當(dāng)?shù)恼坡,是對演出者最好的回?yīng)與鼓勵。
4、在觀賞節(jié)目的同時,還要注意保持場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不能將垃圾紙屑帶入場內(nèi),活動結(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑,應(yīng)隨手撿起帶出場外,做好原樣交接。
同學(xué)們,如果說每一次演出是一次考評,那么考查的不僅僅是表演者的藝術(shù)水準(zhǔn),也包括觀眾的文明素養(yǎng)。所以,作為觀眾,同學(xué)們應(yīng)該不斷提高自身修養(yǎng),讓我們每一個人從細(xì)節(jié)做起,在今后的各項活動中不僅要做個積極的參與者,更要做一個文明的小觀眾。
文明演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是《學(xué)做文明旅游人》。剛剛過去的暑假里呀,相信大部分同學(xué)和爸爸媽媽出去旅游了,在旅游的時候,你是否能夠做到文明呢?下面有4個小問題,同學(xué)們來說一說能不能這么做?
1、去名勝古跡游玩的時候,能在文物上寫上你的名字嗎?
2、在乘坐公共交通時,能大聲交談嗎?
4、品嘗美食之后,能隨手亂扔垃圾嗎? 恩,說的很對,看樣子大家都能做到文明旅游。當(dāng)我們出去旅游的時候,往往我們并不只代表著自己,還代表整個家庭、學(xué)校的教育、甚至是國家的文明形象。今年1月,國家旅游局發(fā)布信息表示,我國將從今年開始分級建立游客旅游不文明檔案,制定并實施《游客旅游不文明記錄管理辦法》。這一旅游檔案的建立,就告訴我們我們旅游的時候,不能再任性了,老師有以下幾點(diǎn)建議:
1、尊重景區(qū)的規(guī)定,不帶禁止攜帶的物品。
2、講究排隊不亂插隊。
3、公共場所中不大聲說話或喊叫。
4、絕不亂扔垃圾。
5、嚴(yán)格遵守旅游團(tuán)規(guī)定時間不遲到。
6、不在景區(qū)禁止拍照的地方照相。
7、遵守游覽地的民俗風(fēng)情。
文明演講稿 篇7
萬里長城在我國北方遼闊的土地上,東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢雄偉、長達(dá)一萬多里的長墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬里長城。萬里長城是我國古代一項偉大的防御工程它凝聚著我國古代人民的堅強(qiáng)毅力和高度智慧,體現(xiàn)了我國古代工程技術(shù)的非凡成就,也顯示了中華民族的悠久歷史。
長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始,延續(xù)不斷修筑了20xx多年,分布于中國北部和中部的廣大土地上,總計長度達(dá)50000多千米,被稱之為“上下兩千多年,縱橫十萬余里”。如此浩大的工程不僅在中國就是在世界上,也是絕無僅有的,因而在幾百年前就與羅馬斗獸嘗比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。
準(zhǔn)確地說,長城不只有一座。在兩千多年間,各代王朝在中國的北方修建了許多座長城。其中,最"新"的而且也是目前保存最完整的一座建于中國明代(1368-1644)。
明長城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘,綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。
明長城翻山越嶺,蜿蜒迂回于崇山之間?匆娝藗儾挥擅C然起敬,感嘆在如此險峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。長城見證了古代中原農(nóng)業(yè)文明和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對抗。
明代長城是人類歷史上耗費(fèi)人力最巨,時間最久,物資最多的建筑。這使它成為一件最大的歷史文物。在今天這個瞬息萬變的世界,保護(hù)長城是文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
長城位于北京的八達(dá)嶺(西北方)。特點(diǎn)是大、長、歷史遠(yuǎn)久。它是被秦始皇下令做成的,死了很多被俘虜?shù)拿窆ぁ?/p>
越過遼寧省.甘肅省.山西省,陜西省.有兩千多年的歷史了,它高大堅固,氣魄雄偉,數(shù)千年來,立經(jīng)風(fēng)雪,立盡蒼山.完好無損.
萬里長城在我國北方遼闊的土地上,東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢雄偉、長達(dá)一萬多里的長墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬里長城。萬里長城是我國古代一項偉大的防御工程它凝聚著我國古代人民的堅強(qiáng)毅力和高度智慧,體現(xiàn)了我國古代工程技術(shù)的非凡成就,也顯示了中華民族的悠久歷史。
長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始,延續(xù)不斷修筑了20xx多年,分布于中國北部和中部的廣大土地上,總計長度達(dá)50000多千米,被稱之為“上下兩千多年,縱橫十萬余里”。如此浩大的工程不僅在中國就是在世界上,也是絕無僅有的,因而在幾百年前就與羅馬斗獸嘗比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。
準(zhǔn)確地說,長城不只有一座。在兩千多年間,各代王朝在中國的北方修建了許多座長城。其中,最"新"的而且也是目前保存最完整的一座建于中國明代(1368-1644)。
明長城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘,綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。
明長城翻山越嶺,蜿蜒迂回于崇山之間?匆娝藗儾挥擅C然起敬,感嘆在如此險峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。長城見證了古代中原農(nóng)業(yè)文明和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對抗。
明代長城是人類歷史上耗費(fèi)人力最巨,時間最久,物資最多的建筑。這使它成為一件最大的歷史文物。在今天這個瞬息萬變的世界,保護(hù)長城是文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。文明演講稿講文明演講稿銀行文明演講稿
文明演講稿 篇8
穿越歷史的煙云,早在兩千多年前,孔子就用他那敏銳的頭腦告知我們:“溫、良、恭、儉、讓以得之。”這布滿哲思的五字箴言,才是文明最深進(jìn)的詮釋。
文明是社會的精神寄托。社會幫助我們生活,我們就應(yīng)當(dāng)用文明樹起一面旗,為社會的安定***奠定十分必要的基礎(chǔ)。社會是一張闊葉,而文明則是殺蟲劑,避免喪盡天良之徒對社會造成嚴(yán)重戕害。
文明在生活當(dāng)中隨處可見:在公共場所我們知道了不能大聲喧嘩:在公交車上我們知道了為老幼病殘孕讓座;在公園里我們知道了不隨地吐痰、踐踏花草:這些文明行為可以反應(yīng)一個人的品質(zhì)與道德修養(yǎng),正如海洋中的一滴水可以反射大海的燦爛。
相比外國人的文明程度而言,中國人的素質(zhì)簡直不問可知,文明古國、禮節(jié)之邦的稱呼真是令我們每個中國人為其慚怍。中國人的文明與禮節(jié),大半都是做的表面工夫,深究其源,這“文明”都是病的、虛的、偽的!
中國人最大的特點(diǎn)便是死要面子,在嘲笑孔乙己的同時也恍如有人在嘲笑我們自己!在生活中,我看到一群群排隊等車的人長吁短嘆,一個個給老人讓座的人都連聲抱怨。這是文明么?孔子在世,也會為所謂的“華夏子孫“而痛心疾首!他們恍如一把犁刀,一方面“彌補(bǔ)”了自己的漏洞,一方面又義無反顧地殺戮社會的***!當(dāng)外國人還為奧運(yùn)會期間的文明嘖嘖稱贊時,社會之布將表象給人看,恍如無一瑕疵,可誰又知道,社會的背面已千瘡百孔!
中國,是四大文明古國之一。它悠遠(yuǎn)的文化給我們濡養(yǎng),它未失落的文明帶給我們深邃的思想可以把文明傳承下往,使之香滿記憶的兩岸。天天凌晨在等班車的時候,我們會自覺排成一隊,而在上車時,也是一個個井然有序,從無一推搡之人。別校的學(xué)生家長都暗暗點(diǎn)頭,說我們很有素質(zhì)。推己及人,我?疵枯v班車都可以展現(xiàn)出本學(xué)校的風(fēng)采。這亦是古國文明的傳承一個小小的寫照。
公交車上,時時見到給老人們讓座的身影,他們有的是學(xué)生,有的是工人,有的是文質(zhì)彬彬的知識份子。他們那敬重的背影,坦誠的眼神,給人一次次心靈的震動與感動,蕩滌了自己的靈魂和疲憊的心靈。古國文明在他們身上折射出刺眼的光芒。
固然,這美中也有不足。一些人在官場上趨炎附勢、追名逐利,接受了一些不正氣之人的“萬鐘”,為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得之而為之,失往了原本的仁慈。早晚會出現(xiàn)“天下大亂”的局面。
文明,標(biāo)志著一個國家的國民素質(zhì)!皞}廩實而知禮節(jié)”,現(xiàn)在倉廩已實,禮節(jié)卻幾近不知。我們想在世界有一個公正的評價,但我們只會好高務(wù)遠(yuǎn),一無不掃何以掃天下呢?從我做起,從不隨地吐痰做起,從生活小事中改變我們的素質(zhì)。
文明,代表著一個國家的精神面貌,F(xiàn)在,讓我們用行動來保存古人揮灑了五千年的華夏文明吧!讓世界因文明而永久!
文明演講稿 篇9
各位評委、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。
翻開《文明美德伴我成長》這本書,猶如徜徉于文明美德的長河,古今中外,名人軼事,名言警句,凡人俗語,好比一朵朵潔白的浪花,碰撞出動人的旋律,演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂,激起我對文明美德的向往之心。我不由得靜下心來,細(xì)細(xì)閱讀,慢慢品味,深深思索。
在這里,我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列,眼前浮現(xiàn)“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前,眼前分明飄來落花瓣瓣,幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣,《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩如畫,含意雋永。她從不幸的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間,勾勒人性的高潔、生命的尊嚴(yán)、偉大的人類精神。她的舞蹈,不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明、文化、美德的延續(xù)嗎?
華夏文明美德的歷程,經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨洗禮,在當(dāng)今時代,展現(xiàn)熠熠光輝。如今,我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲,我們有“兩彈一星”的震撼世界,有“神舟七號”的飛天壯舉,有“嫦娥一號”的登月覽勝。人類現(xiàn)代科技文明史上,寫滿中國人響亮的名字。
在這里,我探求到文明美德之河的深刻內(nèi)涵。
善良寬容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的內(nèi)涵。
我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提燈女神”南丁格爾挨個看望傷病員的身影,感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以畢生精力,踐行著南丁格爾誓言。我看到“5。12”汶川大地震廢墟上,招展的軍旗下,身著國防綠的子弟兵,無所畏懼,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一個個樸實無華、大愛無疆的“感動中國人”的身影:踏上“感恩之旅”的黃舸,提出“史上最苛刻捐款條件”的曹德旺,“行善家鄉(xiāng)綠荒山”的楊善洲,大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟”
在這里,我探求到文明美德之河的豐富外延。
公德意識、尊重別人、知書識禮,是文明美德的重要外延。
公共場所不大聲喧嘩,注重自己的一言一行,公交車上主動為需要幫助的人讓座,早已成為鄭州人的公德美德。路見不平挺身相助,見義勇為、助人為樂,讓“小悅悅”事件成為最后一個悲劇,是我們每一個人的心愿。在銀行營業(yè)柜臺或窗口的“一米線”前自覺止步,上公交車或活動時主動排隊,何嘗不是公德意識的體現(xiàn)。
捧讀《文明美德伴我成長》這本書,我徜徉文明美德之河,穿越歷史,暢游古今中外,與名人對話,與凡人相識,它讓我形象生動探究文明的起源和歷程,感受文明美德輝煌多彩的內(nèi)涵和外延,接受文明的洗禮,美德的陶冶。我將用實際行動傳承歷史,讓華夏文明美德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家!
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