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展望未來演講稿

時間:2021-04-23 16:19:59 演講 我要投稿

精選展望未來演講稿范文合集6篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的展望未來演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

精選展望未來演講稿范文合集6篇

展望未來演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

  從小我就愛做夢,夢中的天真藍,水真清,草真綠,花真香! 我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢想!這夢啊,就像目的地,等待著我前往;這夢啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。

  我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過每一天!

  我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。

  有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

  來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢!

展望未來演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三xx班的xx,很榮幸能站在這里作國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是“反思過去,展望未來!

  時近深秋,落葉飄飛。金風(fēng)送爽,菁園如畫。上周,高一、高二的同學(xué)們剛結(jié)束了緊張的期中考試。高一的同學(xué)們,這是你們步入菁園后迎來的第一次大考,或許你已經(jīng)感受到了與過去的不同。相比初中,菁園是一個更加廣闊的舞臺,有更多的機遇,也面臨更多的挑戰(zhàn),希望你們能通過本次考試,反思過去,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)知識、能力、方法等方面的不足,為自己下階段有針對性地學(xué)習(xí)提供重要依據(jù),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而感知南菁氣質(zhì)的深刻內(nèi)涵。

  高二的同學(xué)們,相比剛進來時,你們已漸漸走向成熟,對南菁氣質(zhì)也有了更深刻的理解。高二是一個分水嶺,在這個時期易出現(xiàn)兩極分化。對于在高一未能把握時機的同學(xué)們,此時更不能放棄。正如電影《xx》中所說:“是甘于現(xiàn)實,還是征戰(zhàn)未來”,相信你們憑借努力定能有所突破。此外,高二同學(xué)要兼顧三大門、二選修、四必修,更需要科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。

  高三的戰(zhàn)友們,如今我們已經(jīng)站在了高考的備戰(zhàn)區(qū),每一天都尤為珍貴。身邊的同學(xué)現(xiàn)在大都不愿上體活課,中午課間都在學(xué)習(xí)!拔乙獙W(xué)習(xí)”“沒有什么能阻止我學(xué)習(xí)”已成了他們的口頭禪。期中考試固然非常重要,但在埋頭備考的同時,也應(yīng)注意如下三點:

  1、思想上要有充分的認(rèn)識

  本次高三的期中考試是同學(xué)們進入高三后第一次真正意義上的大考,要引起足夠重視,用老班xx老師的話來說“你們要像對待高考一樣對待這次考試!笔聦嵣蠠o論哪次考試都不能掉以輕心,它們都是你將來面對高考的寶貴財富。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我想以考試為境,以明自身不足,讓自己下階段能更有針對性地彌補自身不足,這是考試的根本價值所在。

  2、做好充分的知識準(zhǔn)備

  在考前這段時間內(nèi),同學(xué)們要對各科的基本知識、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能埋頭死學(xué),要注意知識的融會貫通,建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,各科有各科的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)方法。同學(xué)們要在各科老師的指導(dǎo)下,合理安排,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、考試時心態(tài)的調(diào)整

  對于考試,部分同學(xué)不是敗在知識儲備上,而是敗在考試心態(tài)上。因此,在考前,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理科學(xué)的心理定位,給自己樹立一個目標(biāo)。“天下難事必做于易,天下大事必做于細”,學(xué)習(xí)也是如此,從小目標(biāo)著手,從簡單的入手,這樣才能做到“學(xué)霸終不為大,故能成其大”。不妨學(xué)學(xué)哈佛的朱成,只追前一名,說不定也會有意想不到的效果。

  xx圖書館館訓(xùn)說道“你們浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)。”珍惜時間,抓緊每一分每一秒,相信憑借大家“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的才情,輔以“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的意志,定能在走出考場的那一刻高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

  最后祝大家在今后的考試中取得滿意的成績,謝謝大家。

展望未來演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  我們在學(xué)校已度過了一個月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級這個大家庭里,在這種獨立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識,還培養(yǎng)出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進入中學(xué)時的我們,內(nèi)心不免有些激動、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅強了,在這一個月的時間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時,不禁感嘆道:“啊,一個月過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的是踏實勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動,做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進。

展望未來演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。

  理想就似階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就似指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  每個人都有自己的'理想,有的想當(dāng)士兵,保家護國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!

  當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

  現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,似非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

  這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

展望未來演講稿 篇5

  點亮青春,揚帆起航!

  大家好,我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時候,因為父母生病住院,我沒能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢碎了,我質(zhì)問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見好轉(zhuǎn),我覺得我該長大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點經(jīng)濟負擔(dān),成熟起來,不要讓父母為我擔(dān)心了。

  08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘跟對這常聽說的“社會”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時候,無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時候真的覺得好辛苦,每當(dāng)這個時候,我會想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長時間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式跟日新月異的社會,我迷茫了:難道我就得一輩子做這個?不,我的未來不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計劃,有了計劃,自己才不會亂了陣腳,有了計劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活,工作,商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計算機專業(yè),在未來,有非常好的發(fā)展前景。同時,我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園跟我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)е鴮^去的遺憾跟未來的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對此,我對自己的未來有了規(guī)劃:

  一:掌握計算機的基礎(chǔ)知識,在扎實的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識跟專業(yè)技能。我也不會好高騖遠,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。

  二:明確未來的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個人如果為了工作而工作,那很多時候會覺得枯燥乏味,但一個人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對工作充滿激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對于計算機行業(yè)來說,認(rèn)證是對一個人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位,計算機的各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)跟文化修養(yǎng)。無論是在生活,還是工作中,一個人的素質(zhì)跟修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會屬于我,F(xiàn)在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

展望未來演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我站在這個講臺上,還是老話題:回顧過去,展望未來。那么說到過去呢,我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒有壓力。過去呢,每天都能聽到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心,每天晚上陪著你寫作業(yè),千方百計地提高你的成績,生活上也照顧的無微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。但是過去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn),我們就不會成長。比如初中的時候,我看到了一個很大的問題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自己到底要去那一個高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。如果我們這個班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會去哪一個高中,明確想要去哪一個高中,那現(xiàn)在的情況會大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。

  而反過來,我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補,過去的錯誤未來就一定要改過來,踏踏實實的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來做些什么呢?我覺得要為自己定位,再為自己定目標(biāo),明白自己到底要做什么,未來的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來沒有老師家長的嘮叨,未來我們要艱苦得度過,我們也要樂觀的面對未來,畢竟未來還是一個迷,未來的世界也是我們的世界,即使我們在四明中學(xué),我也相信會有奇跡。

  此致

敬禮!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

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