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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-22 12:19:08 演講 我要投稿

實(shí)用的大學(xué)生演講稿范文合集9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的大學(xué)生演講稿范文合集9篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  上午好!送走了溫暖的XX年年,又迎來了期待的20xx,如今我們已從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  今日,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

  或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的;蛟S,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學(xué)生演講稿 篇2

  各位同學(xué);

  大家上午好!當(dāng)我再次踏入校園時(shí),心里有一種說不出的欣慰與快樂。打工的一段時(shí)間讓我們重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)復(fù)雜而多變的世界。離開學(xué)校那一刻感覺自己就是脫籠的小鳥,進(jìn)入了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)原來自己的翅膀不夠堅(jiān)硬;叵肫疬@段校外生活,確實(shí)感觸很多。

  離開學(xué)校后,我在威海的一家電子廠工作。每天早上七點(diǎn)多上班,一直到晚上10點(diǎn)。當(dāng)然很幸運(yùn)雖然說時(shí)間長了一點(diǎn),但并不太累,這對(duì)于一個(gè)年輕的小伙子來說并不算什么,起初我確實(shí)這么想但到過了將近一個(gè)月的時(shí)間,第一次感覺到了累感覺到了辛苦。一直以來都是在父母的身邊,在他們的精心呵護(hù)下學(xué)習(xí)、生活?偸秋垇韽埧谝聛砩焓。工作累的時(shí)候總想如果父母在身邊該多好,但當(dāng)回過神來發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是這么殘酷,父母不在身邊,自己仍要堅(jiān)持。為了那一天幾十塊錢的工資。我必須得堅(jiān)持。等到月底發(fā)工資了,心底是那樣的激動(dòng),但激動(dòng)過后,看著手里拿著這一千塊錢,想到的是什么呢?看著這一千塊錢,想到一次次從父母手里接過的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi),再想到的是自己這一個(gè)月是多么的辛苦?那么父母為了供我上學(xué),他們又是多么的辛苦,他們?yōu)橹冻龆嗌俚钠D辛?想到這里,我漸漸的接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),世界是真實(shí),我們?cè)撁鎸?duì)總還得去面對(duì)。

  想到了父母親,也就想到了在學(xué)校這種無憂無慮的生活和復(fù)雜的社會(huì)比起來。學(xué)校是多么的美好。有的學(xué)生總抱怨學(xué)校生活的清貧,抱怨學(xué)校紀(jì)律的苛刻,其實(shí)比起工廠的生活,這些算的了什么呢?就拿我來說吧,我早上起來的早餐是在商店買東西吃,買點(diǎn)油煎餅之類的混過一頓。等到中午和下午長門封閉,廠內(nèi)食堂有飯菜,這些對(duì)我來說又意味著什么呢?食堂條件還可以但是你會(huì)花掉自己半天的工資去吃那些所謂的大魚大肉么?舍不得那就只能是清水煮豆腐了。再說到紀(jì)律“無規(guī)矩不成方圓 ”,到哪都離不了紀(jì)律,在工廠更不例外,F(xiàn)在我就講一講廠里的紀(jì)律。首先,為了工作的需要,員工必須站著。也許大家會(huì)說;“不就是站會(huì)兒嗎?有什么大不了的?”但是你可知道這所謂的一會(huì)兒是多長時(shí)間?每天除了午飯、晚飯各有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間外,其余的將近十二個(gè)小時(shí),你都必須站著,這意味著什么?有的同學(xué)現(xiàn)在在學(xué)?傆X得自己可以放松,可以休息,總對(duì)自己說今天不鍛煉沒事,明天不鍛煉也不傷大雅。其實(shí),在我們真正進(jìn)入社會(huì)才會(huì)明白一個(gè)健康的體魄對(duì)我們來說是多么的重要。也許有的同學(xué)會(huì)說,我累的時(shí)候可以坐下來休息一會(huì)兒,哦!對(duì)不起,整個(gè)車間也找不著一個(gè)凳子;也許有人還會(huì)說,那就蹲在地上休息一會(huì)兒吧!那樣也行,不過你別讓領(lǐng)導(dǎo)看見了,隨便說一下,廠里的領(lǐng)導(dǎo)很多,并且始終都在車間里轉(zhuǎn)悠,要是被他們發(fā)現(xiàn)的話,好的時(shí)候他會(huì)吼你倆句,罵你一通,不好的時(shí)候那就糟了,他不會(huì)罵你,但是會(huì)拿出一張紙條,讓你填上自己的名字,這就意味著你今天就白干了,等到發(fā)工資的時(shí)候,有的員工會(huì)拿著工資去找領(lǐng)導(dǎo),為什么自己工資這么少,廠里領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)只有倆個(gè)字——紀(jì)律。

  再有呢!就是枯燥而又沉悶的環(huán)境。公司里為提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量,對(duì)員工提出了一些必要而又苛刻的要求。上班期間,不準(zhǔn)說話。也就是說呢,在上班的時(shí)候別讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的嘴在動(dòng),否則又將是一通臭罵。還有不準(zhǔn)看手機(jī),不準(zhǔn)接電話,被他們發(fā)現(xiàn)立馬收走,想要回來,可以,要么你跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系真好,要么那就交一百塊錢贖回來吧!聯(lián)系到我們?cè)趯W(xué)校用手機(jī)的事,學(xué)校不讓同學(xué)們上課玩手機(jī),專心學(xué)習(xí)。其實(shí),一是為了讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是磨練我們的意志,培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說,學(xué)校是學(xué)校,工廠是工廠。到了工廠,我肯定會(huì)遵守紀(jì)律的。有句俗語“江山易改,本性難移”,其實(shí)這句話并不完全正確,因?yàn)槿说谋拘远际巧频,而?yīng)該說成是“江山易改,習(xí)性難移”。這里呢?包含了兩層含義,一是說呢!習(xí)性可以改變,也就是同學(xué)們說的,到了廠里我們可以遵守紀(jì)律,好好工作。但是還有重要的一點(diǎn)呢?就是習(xí)性不易改變。這里所說的“習(xí)性”呢,就是習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣性的以一種方式做事的時(shí)候他總不會(huì)改變這種方式,即使他知道這種方式不對(duì)或者不好。那么同樣當(dāng)我們習(xí)慣了無拘無束的生活時(shí),我們會(huì)甘愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥嗎?答案絕對(duì)是不會(huì)。

  其實(shí)這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí),這么殘酷。在這樣一個(gè)節(jié)奏快到讓人不法自拔的社會(huì)我們必須在必要時(shí)學(xué)會(huì)做一只關(guān)在籠子里的小鳥,磨練我們的心志。當(dāng)我們變得很堅(jiān)強(qiáng),變得耐心十足的時(shí)候,打開籠子,才會(huì)飛得很高。

大學(xué)生演講稿 篇3

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,20xx-08-05 會(huì)更好”。

  雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

  含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總(gè)清晨的太陽都是嶄新的,20xx-08-05 還要繼續(xù)。

  紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方,生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對(duì)未來的信心。對(duì)于一個(gè)人來說,他的夢(mèng)想就是他的翅膀,有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游?矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開始的地方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

  在此,我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母!痢链髮W(xué)20xx-08-05 會(huì)更好!同時(shí),我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富,真誠的祝愿各位一路走好!

大學(xué)生演講稿 篇4

  還剩不到兩周的時(shí)間,中專三年級(jí)和大專二年級(jí)的畢業(yè)生們就要離開學(xué)校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開我們一起成長過和生活過的校園時(shí),對(duì)于我們這些還繼續(xù)留在“家里的親人們”來說真的是有很多的不舍,也有很多心里話想要對(duì)你們說。

  大家應(yīng)該還記得,老師告訴我們,我們是被愛的,我們的生命是有價(jià)值,有意義的;老師分享給我們的生命原則,種什么收什么,你今天所做的事情是為明天而預(yù)備的;每一件事情的發(fā)生都不是偶然的;老師教導(dǎo)我們順服,感恩于父母,知足喜樂的生活;勤奮盡責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)等等。這些日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)對(duì)于我們的生命成長來說是非常寶貴的,這一系列的生命原則都是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)待生命,對(duì)待生活的態(tài)度。

  三年或五年來學(xué)校特有的福尼斯精神無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)著我們。那一次次唱響的校歌,表明了我們心中“服侍我國愛我家”的決心;那一個(gè)個(gè)表揚(yáng),都讓我們共同見證著他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語,都警戒我們做人的基本準(zhǔn)則;每一個(gè)生命見證的分享也都鼓勵(lì)著我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待被賦予的寶貴生命。這一切都是我們?cè)谥軙?huì)上所得到的生命成長的供應(yīng)糧。

  當(dāng)你們踏出校園時(shí),已經(jīng)堅(jiān)實(shí)了品格的根基。在生命成長的路途中,或許會(huì)遇到不同的誘惑。在這里鼓勵(lì)你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無論外界的挑戰(zhàn)有多大,請(qǐng)以品格為根基,保守好自己的心,從自身做起。當(dāng)你進(jìn)入工作單位或是加入一支團(tuán)隊(duì)時(shí),要委身于自己所做的事情上。不要擔(dān)心自己的工作不夠宏偉,更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項(xiàng)責(zé)任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周圍的人。

  親愛的畢業(yè)生們,請(qǐng)牢記我們的傳統(tǒng),我們的生命原則,我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景╟春風(fēng)化雨,利國利民!

  批戴著以品格為標(biāo)桿的榮裝,帶著我們所有人的祝福,向這個(gè)世界發(fā)出有影響力的聲音!

大學(xué)生演講稿 篇5

  愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的感情之一。在祖國危難之時(shí),竭盡所能,為國家盡自己的微薄之力。

  歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的愛國思想。例如:南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘坐了3年土牢,多次言詞拒絕了敵人的勸降,并許以丞相之職,但他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵的說:“唯有以死報(bào)國,我一無所求!蔽奶煜槊嫦蚰戏娇犊土x,給世人留下了一首撼人心弦的《正氣歌》,這種可貴的品質(zhì),使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

  愛國所包含的內(nèi)容廣泛,如熱愛祖國的山河、熱愛民族的'歷史、關(guān)心祖國的命運(yùn),以及為國捐軀,這些都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷史長河里,中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。

  “捐軀赴國難,視死忽如歸”。正是由于對(duì)祖國的深切熱愛,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,用智慧和汗水書寫了中華民族博大精深、源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌的民族文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史使命的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土的完整。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提升自身素質(zhì)和知識(shí)技能,從而提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  但智者愛國,何須血濺五步;智者愛國。何須折 沉沙,就在圓明園獸首在巴黎被拍賣期間,一群中國留學(xué)生為了讓法國民眾了解這段法國對(duì)中國的侵略史,在拍賣場(chǎng)巴黎大王宮之外散發(fā)他們自發(fā)撰寫和印制的小冊(cè)子,他們以一名普通民眾的愛國行為,讓愛好和平的人們了解事情的真相。

  “少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。作為中學(xué)生的我們長大以后將會(huì)成為祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中流砥柱,將會(huì)成為這個(gè)時(shí)代進(jìn)步的中堅(jiān)力量,所以我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確面對(duì)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情操和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)民族精神,高舉愛國主義旗幟,積極進(jìn)取、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,為振興中華而努力學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好,今天我要講的話題是“知恥而后勇”。

  世界之大,勇者當(dāng)頭。自不知恥,何以為勇?“恥”是人們千避萬諱的字眼,但也是人生中踏上成功的必經(jīng)之路。

  清末學(xué)者朱起鳳,曾因弄不清“首施兩端”和“首鼠兩端”可以通用,結(jié)果誤批了學(xué)生的作文,受到了人們的恥笑。從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),收集了三萬條詞語,著成了300萬字的《詞通》。后來,這本書成為人們學(xué)習(xí)古文的必備工具書之一!

  金無足赤,人無完人。人們?cè)谏、工作中總?huì)暴露自己的許多缺點(diǎn),有時(shí)甚至犯可笑的錯(cuò)誤。對(duì)于我們中學(xué)生來說,由于閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)少,讀的書不多,為人處事及學(xué)業(yè)上的這類事更容易發(fā)生。比如做錯(cuò)了事、上課當(dāng)眾讀了錯(cuò)別字,與同學(xué)們談?wù)摎v史人物的時(shí)候張冠李戴,寫作文時(shí)文不對(duì)題……這些,或許會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑。

  嘲笑同學(xué)犯錯(cuò),當(dāng)然不應(yīng)該;但自己假如出了錯(cuò)受到嘲笑時(shí),又該怎么辦呢?

  首先,我們應(yīng)該“知恥”,即以此為“恥辱”。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,因?yàn)閭(gè)人修養(yǎng)未到家,因?yàn)閷W(xué)習(xí)還不夠?qū)W⒃鷮?shí),導(dǎo)致了做錯(cuò)事、說錯(cuò)話,答錯(cuò)題等等,這雖然很難避免,但這的確是一種恥辱,對(duì)些,絕不輕易原諒自己。然后,還要把各種嘲笑、諷刺、挖苦化為自己不斷改進(jìn)的動(dòng)力,積極糾正差錯(cuò),深入反思原因,力爭“不遷怒,不貳過”,并以此這契機(jī),以更踏實(shí)的態(tài)度,發(fā)憤學(xué)習(xí)。

  同樣的,當(dāng)我們?cè)诳荚囍杏龅酱煺,成績不如意時(shí),我們也不應(yīng)該隨隨便便的原諒自己,一定要記取教訓(xùn),再從失敗的地方站起來,一定要比別人多一分鐘的背誦,多一分鐘的認(rèn)真聽課, 多一分鐘的練習(xí),因此比別人多一分的進(jìn)步希望, 堅(jiān)持不放棄,直到最終的最大成功。這就是人們常常說的“知恥而后勇”這句話的意思。

  一個(gè)人如果將修養(yǎng)上和學(xué)業(yè)上的各種差錯(cuò)視為必然,漫不經(jīng)心,而不是以之為恥,覺得非改不可,那他改進(jìn)自己的動(dòng)力就會(huì)不足,從而便自已限制了自已的發(fā)展。能“知恥而后勇”者卻將每一次的錯(cuò)誤,化為進(jìn)步和機(jī)會(huì)。

  讓我們把它當(dāng)成座右銘,來激勵(lì)自己不斷前進(jìn)吧。

大學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx學(xué)院xx系x年級(jí)x班的xx,今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育,早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義,但知道歸知道,我們又真的做到了嗎?我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情,所以我才選擇用責(zé)任這兩個(gè)字來作為我今天演講的主題,希望在聽完我的演講之后,同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。

  我們作為學(xué)生,認(rèn)真的上課、完成作業(yè)就是我們的責(zé)任,這一點(diǎn)想必很多人都沒有做到,F(xiàn)在大學(xué)生上課,基本上都是在玩手機(jī)的,認(rèn)真的聽課的可能一個(gè)班也就只有幾個(gè)人,這樣的現(xiàn)象是普遍存在的,但它也是非常的不好的,我們是需要好好的去反省的。有的同學(xué)甚至一個(gè)學(xué)期也不會(huì)去上幾節(jié)課,逃課也是經(jīng)常有的事情。我想問問這些同學(xué),你們當(dāng)初努力的考上大學(xué)是為了什么你們還記得嗎?你們真的承擔(dān)了自己應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任嗎?我想,應(yīng)該所有的同學(xué)當(dāng)初在高中的時(shí)候努力的學(xué)習(xí)應(yīng)該就是為了能夠考上一個(gè)好的大學(xué),接受更好的教育,但到了今天,你們還能夠記得自己的初心嗎?

  我們作為學(xué)校的一員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里,做出了很多的違反規(guī)定的事情,逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時(shí)期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見的,我們又盡到了自己的責(zé)任嗎?大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了,但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎?我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴(yán)格,但是我也知道絕大部分的同學(xué)對(duì)這樣的嚴(yán)格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定,其實(shí)都是為了我們的安全著想,我們卻不能夠理解。

  我相信我說的這兩個(gè)方面的問題在我們?cè)趫?chǎng)至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的,我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣,回憶自己上大學(xué)的初心;我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南M懿荒軌蛉フJ(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題,之后再?zèng)Q定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的,我也祝愿所有的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里都能夠?qū)W有所成,找到自己的人生目標(biāo)。

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇8

  獨(dú)立,對(duì)這個(gè)詞,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多年,但我們自己一直都沒有搞清楚,到底獨(dú)立中,獨(dú)的是什么,立的是什么。獨(dú)立又有何意義呢?

  有不少人和我說,獨(dú)立就是靠自己。還有些人和我說,獨(dú)立就是一種自大,一種偏執(zhí)。

  事實(shí)并沒有那么簡單,當(dāng)我們真正離開父母老師的羽翼時(shí),試問有幾個(gè)能依靠自己軟弱無力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當(dāng)獨(dú)立到來時(shí),便意味著更多的困難要解決,更多的現(xiàn)實(shí)與不堪要面對(duì),更多的責(zé)任要承擔(dān),更多的來自社會(huì)與自我的束縛。。所以,獨(dú)立就是靠自己的雙腿站起來,用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西,獨(dú)立即是一種擔(dān)當(dāng),一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。

  當(dāng)我們真正獨(dú)立時(shí),我們背負(fù)的也更多了。我們需要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé),需要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé),作為子女,作為朋友,作為一個(gè)公民。我們逐漸擁有更多的身份,更多的責(zé)任。獨(dú)立的開始,便是我們直面我們所承擔(dān)的責(zé)任的時(shí)候。

  獨(dú)立與年齡有關(guān)嗎?有關(guān),因?yàn)楠?dú)立的含義需要?dú)q月去理解,也無關(guān),獨(dú)立可以從孩童開始,獨(dú)立不一定要從行為開始,而是由內(nèi)心,從磨練自己的心志與處世能力開始。獨(dú)立即使一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。

  對(duì)于作為學(xué)生的我們,獨(dú)立不僅應(yīng)從盡心盡力的完成學(xué)業(yè),更應(yīng)從調(diào)節(jié)好自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什么,天天到同一個(gè)地方接受學(xué)業(yè)又對(duì)自己有什么意義呢?了解了這一些便不會(huì)為小小的利益而迷茫了,便不會(huì)虛度年華,浪費(fèi)青春了。也會(huì)在生活中更多體諒他人的做法,監(jiān)督自己行為中的過失,不給他人惹不必要得麻煩。獨(dú)立的過程是痛苦的,但是是我們必須經(jīng)歷的,人,要在獨(dú)立中生活。

  所謂獨(dú)立,也是不可以被單獨(dú)認(rèn)識(shí)的。它有一個(gè)伙伴,叫團(tuán)隊(duì)。而獨(dú)立的關(guān)鍵,也不應(yīng)該是獨(dú),而應(yīng)該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。而團(tuán)隊(duì),其實(shí)是幫助一個(gè)想立起來的人,遵循靠自己這個(gè)規(guī)則的最好的一種環(huán)境。如果沒有團(tuán)隊(duì)這個(gè)環(huán)境,或者會(huì)走向偏執(zhí),或者會(huì)走向自大,或者會(huì)獨(dú)過了頭。所以獨(dú)立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開大學(xué)后沒有伙伴的支持,那或許也不會(huì)有今后的成就了.獨(dú)立,要在生活中獨(dú)立起來。

  法國生物學(xué)家巴斯德說:”立志,工作,成功是人類活動(dòng)的三大要素”,作為高中生的我們獨(dú)立的第一步就是要首先樹立自己的理想,那樣才會(huì)有生活的動(dòng)力,有激勵(lì)自己立起來的能量.僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個(gè)國際企業(yè)青睞,但他卻認(rèn)為錢有的是機(jī)會(huì)掙,他說:”考不考大學(xué),讀什么專業(yè),甚至找什么工作讓學(xué)校父母,以至社會(huì)為我們選擇的學(xué)生是很無趣的,把自己變的小心謹(jǐn)慎失去年輕人應(yīng)有的朝氣的學(xué)生是很無趣的,那些評(píng)價(jià)人只為了興奮點(diǎn)集中在財(cái)富和地位上,很少去感受一個(gè)人的精彩之處的人,媒體和社會(huì)是很無趣的.所以獨(dú)立不是逼迫自己一定要附和生活,拋棄原來的自我,而是能夠響應(yīng)內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想與幸福的追求,獨(dú)立自主的做決定,不做任何人,任何物的奴隸.這樣便能腳踏實(shí)地的站立,而又自由自在的生活了.在生活中獨(dú)立,在獨(dú)立中生活。

大學(xué)生演講稿 篇9

  從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛。從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣,得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢。

  這些都是生命的自然悸動(dòng),還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,超越悲歡,這就是微笑。 人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對(duì)生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!

  笑對(duì)人生,從一個(gè)微笑開始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱。.甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們?cè)谏钪幸渤3?huì)遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請(qǐng)不要害怕開始,生活總把我們送到起點(diǎn)。請(qǐng)記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會(huì)折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄!庇赂倚,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,迎上前!生活就是這樣,換一種心態(tài)去面對(duì),將是另一種風(fēng)景,另一種境界。

  雖然不完美,但過的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可以學(xué)著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實(shí),并提升認(rèn)知,強(qiáng)健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下! 微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會(huì)心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,人與人之間需要彼此關(guān)愛,有家就有愛,有愛才有家! 請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑,微笑是表達(dá),讓我們的世間充滿真愛!笑是人的本能,群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。從一個(gè)最簡單的微笑開始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每一個(gè)早晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線。有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容。請(qǐng)大家都笑一笑,從一個(gè)微笑開始,微笑著面對(duì)生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)!

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