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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-21 08:44:34 演講 我要投稿

【精華】小學(xué)生演講稿范文八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生演講稿范文八篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入初中轉(zhuǎn)眼就四周了,我覺(jué)得我的變化好快,從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在時(shí)間匆匆的流逝中,我對(duì)我們校園的感情更深更濃了!

  我們的校園美麗和諧,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們古城中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把我們?cè)诠懦侵袑W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  秋,不似春那樣五彩斑斕,不似夏那樣綠樹(shù)成蔭,不似冬那樣寒風(fēng)刺骨,卻以自己獨(dú)特的美,吸引無(wú)數(shù)人。

  先說(shuō)說(shuō)秋天的果園吧!蘋(píng)果寶寶臉紅紅的,似涂了紅胭脂;梨娃娃穿上了黃紗裙;櫻桃妹妹好似一群小蝌蚪;冬瓜大伯躺在地上,等著人們來(lái)采摘。

  再看看秋天的田野吧!一進(jìn)去,陣陣歡歌笑語(yǔ)便會(huì)隨風(fēng)而來(lái)。稻子卷起那陣陣麥浪。白菜大叔有些急了,搖著腦袋大叫著要讓人們收呢!西紅柿妹妹與南瓜哥哥卻懶洋洋地迷戀著秋色。

  在這秋天里,最美麗的要數(shù)棉花大姐與蘿卜小弟了。棉花大姐白白的大腦袋、細(xì)長(zhǎng)的身子,真是眾中之首!而蘿卜小弟卻把自己的身子埋在土里,只探出一個(gè)小腦袋,好似一只只露著殼的泥螺。

  最后是落葉。你看,它們有的紅似火,有的黃似玉,有的美如霞,真是美不勝收!

  秋,你的美讓我們贊嘆!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容 珍惜友誼》。

  大家一定讀過(guò)《將相和》這個(gè)故事吧,有勇有謀、護(hù)駕有功的藺相如,官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),廉頗便處處與藺相如作對(duì)。而藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗聽(tīng)說(shuō)后,對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,廉頗勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,藺相如寬容大度,從此兩人聯(lián)手,成為生死之交,一起為趙國(guó)奉命效勞。正是藺相如的寬容,使自己多了一位朋友,更使趙國(guó)長(zhǎng)期立于不敗之地。

  再看看《三國(guó)演義》中,周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘失敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

  可見(jiàn),只有用寬容澆灌,才會(huì)開(kāi)出鮮艷的友誼之花!

  同學(xué)們,相聚是一種緣分, 在一起讀書(shū)是一種分享;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。而我們朝夕相處,又處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,難免會(huì)出現(xiàn)一些磕磕絆絆。在生活中出現(xiàn)吵架或打鬧的現(xiàn)象,出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,我們?cè)撛趺崔k呢?用一顆寬容之心,學(xué)會(huì)換位思考,要學(xué)會(huì)理解,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸; 不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話(huà)、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。大自然之所以五彩繽紛,是因?yàn)樗菁{得下世間萬(wàn)物;海之所以博大寬廣,是因?yàn)樗菁{百川。人與人之所以能友誼長(zhǎng)存,是因?yàn)樗脤捜荨?/p>

  友誼是一縷照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望; 友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。讓我們用“尊重友愛(ài)”播種友誼,用“信任寬容”澆灌友誼,讓友誼之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心田!

小學(xué)生演講稿 篇4

  同學(xué)們: 我們知道,種子萌芽生長(zhǎng),必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)見(jiàn)到破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫(huà)。21世紀(jì)的我們,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前!拔磥(lái)社會(huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)與能力!

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,而且這種競(jìng)爭(zhēng)也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活,我們拖著疲憊的身體回到家中,還沒(méi)來(lái)得及吃飯就開(kāi)始伏案做作業(yè)了。周末,悠閑的大人們?cè)诩抑锌措娨,你們卻在忙碌著準(zhǔn)備的各種作業(yè)。你們只能透過(guò)窗戶(hù)凝視著蔚藍(lán)的天空,數(shù)著天空飄過(guò)的縷縷白云,看電視更成了你們遙不可及的奢望。偶爾有人能上網(wǎng)查查資料、打打游戲,更像是做錯(cuò)事一樣。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里,你們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的問(wèn)題。

  時(shí)下,你們的心理問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注,心理健康教育也隨之受到了重視。是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài),不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱!

  所以我們要正確認(rèn)識(shí)健康,不能認(rèn)為沒(méi)有疾病就是健康的。今天老師從身體健康和心理健康 兩個(gè)方面和大家談?wù)? 怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外,請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

  一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、吃東西以前和大小便后洗手。

  2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長(zhǎng)期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等。

  3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。

  4、不隨地大小便,不隨地吐痰。

  5、適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。要有充足的睡眠,才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率,小學(xué)生每天睡眠以10個(gè)小時(shí)為好。

  6、眼睛的衛(wèi)生保健 不歪頭看書(shū)學(xué)習(xí),看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正?措娨晻r(shí)眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般在一小時(shí)以?xún)?nèi)?措娨晻r(shí)房間應(yīng)開(kāi)一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。

  7、全面、均衡、適量的營(yíng)養(yǎng)。豐富的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)自己的生長(zhǎng)發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

  二、健康的心理活動(dòng)中學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂(lè)的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的性格,與同學(xué)們一起玩耍,學(xué)會(huì)愉快、融洽的人際交往,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂(lè)觀愉快的情緒。

  如平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差或一次考試成績(jī)掉下來(lái)了,要正確認(rèn)識(shí),不氣餒克服困難,努力就有收獲。自我認(rèn)識(shí)是要正確的自我評(píng)價(jià),如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己,就會(huì)使自己與周?chē)耐瑢W(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過(guò)高的評(píng)價(jià)自己,就看不到自己的缺點(diǎn),產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的思想,與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié),如過(guò)低的認(rèn)識(shí)自己,會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長(zhǎng),也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

  小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn),自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿(mǎn),做錯(cuò)事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會(huì)道德要求。 平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng),如文體活動(dòng),和有意義的社會(huì)活動(dòng),不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場(chǎng)所。

  三、除了與老師的關(guān)系,與家長(zhǎng)的關(guān)系也是個(gè)很大的問(wèn)題。在許多孩子和家長(zhǎng)之間,存在“代溝”。什么是“代溝”呢?指的是年輕的子女和父母在思想觀念及價(jià)值觀念上存在的距離,并由此導(dǎo)致兩代人之間的相互不理解,產(chǎn)生隔閡。

  學(xué)生與父母產(chǎn)生代溝的具體原因,從子女的角度說(shuō),有以下幾個(gè)方面: 產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,反對(duì)父母的關(guān)系和照顧。身體的迅速成長(zhǎng)使你獲得了力量和勇氣,但并不能正確地評(píng)估自己的力量。

  父母認(rèn)為你是孩子,還處于被保護(hù)階段--他們根本沒(méi)來(lái)得及接受你已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí);而你每天接受很多新鮮事物與信息,并發(fā)表自己的見(jiàn)解,這種突如其來(lái)的變化與父母已有的觀點(diǎn)必然會(huì)碰撞出不和諧的音調(diào)來(lái)。 代溝的存在是客觀的,但不是無(wú)可奈何的,其擴(kuò)大會(huì)加深兩代人的沖突,給家庭生活,甚至學(xué)校生活帶來(lái)一些不和諧。

  作為年輕的一代,只要努力是可以把兩代人的距離縮小到最小的程度,既有利于自己健康成長(zhǎng),有可以使家庭氣氛保持溫馨。試一試下面的建議:

  1、對(duì)父母的態(tài)度要溫和,不采取偏激的行為方式。

  2、要表現(xiàn)出一定的獨(dú)立能力,讓父母放心。從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,連手帕都不能洗,上學(xué)從來(lái)都要父母接送的,突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里,或經(jīng)常玩到很晚才回來(lái),怎么不讓父母憂(yōu)心忡忡?

  3、要保持自己的獨(dú)立性,但不要忽略與父母的交流與溝通。不管怎么說(shuō),長(zhǎng)輩也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的,以他們幾十年的生活經(jīng)歷,看問(wèn)題要成熟得多。我們?cè)诼L(zhǎng)大,應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立,但獨(dú)立和成熟都有個(gè)過(guò)程,不是突然的。。";

  4、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂(lè); 5、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

  6、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問(wèn),才能成為學(xué)問(wèn)。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂(lè)無(wú)比。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族,個(gè)人修養(yǎng)的民族,團(tuán)結(jié)向上的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會(huì)成美德頌曲上的一個(gè)個(gè)拔動(dòng)人心的音符。文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文明程度,所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失,在我們記憶里謙讓這個(gè)詞已淡淡忘記了,我們不一定非做了不起的大事,我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  文明美德就如泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)的心靈,給予我們心靈的慰藉,前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去,讓我們的校園從此綻放的更加美好,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明美德手拉手,結(jié)伴同行吧!

小學(xué)生演講稿 篇6

  光影似箭,日月如梭,六年的時(shí)光像流云一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí),六年的小學(xué)生活,帶給我成功、快樂(lè)、悲傷、欣慰、淚水……更多的還是收獲。

  如今,我和同學(xué)共處的時(shí)間僅僅有兩個(gè)多月了,我會(huì)好好珍惜這有限的時(shí)間。在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了甘愿付出的好多位老師,從他們身上我看到了“俯首甘為孺子!钡木。在老師們的教誨下,我學(xué)到了 許多不懂的知識(shí)。在班級(jí),我認(rèn)識(shí)了幾位無(wú)話(huà)不談的好友,因?yàn)樗齻,我的課余生活變得更加豐富多彩。老師的金玉良言,使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我在學(xué)校留下了許多美好的回憶,它 們將是我未來(lái)人生路上的指南針。

  六年的學(xué)習(xí)生活,只要用心體會(huì),一幕幕好似發(fā)生在昨天。記得第一次看同學(xué)們跑越野賽的時(shí)候,我雖然沒(méi)有參加,但也盡了一份微薄之力:幫同學(xué)準(zhǔn)備糖水?粗麄?nèi)〉煤玫拿,我也鼓?加油,仿佛自己也參加了比賽。和大家一起掃除,一起開(kāi)班隊(duì)會(huì),一起表演……我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起發(fā)瘋過(guò)……童年真好!

  回首往事,班級(jí)里朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,有異議時(shí)的爭(zhēng)吵聲,都還縈繞在耳邊,我要好好看一看教導(dǎo)我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜小學(xué)階段筆硯相親的日子,天下沒(méi)有不散的宴席, 光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,小學(xué)生活,帶給我的是歡樂(lè)和啟迪,小學(xué)生活令我懷念,使我迷戀,讓我終生難忘!

小學(xué)生演講稿 篇7

  大家好!

  我叫張?jiān),今?歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。

  呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!

  我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴!眿寢屢豢,哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類(lèi)共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛(ài)護(hù)地球,注意環(huán)保,應(yīng)該是每個(gè)地球人的責(zé)任。

  傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風(fēng)送來(lái)陣陣花香,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場(chǎng)舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線(xiàn)漸漸暗了下來(lái),我隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處的冬青樹(shù)下,散落著幾朵白色的小花。咦!冬青樹(shù)開(kāi)花嗎?這花怎么都在樹(shù)腳上?我好生奇怪,走過(guò)去蹲下來(lái)仔細(xì)察看。啊!這哪里是花呀?一團(tuán)團(tuán)鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無(wú)奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進(jìn)了垃圾桶。

  周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有了彩紙。幾個(gè)人鬧哄哄地下樓去買(mǎi)。路過(guò)停車(chē)場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)所有的車(chē)門(mén)上都插著一張卷起來(lái)的廣告紙;叵朊看我(jiàn)到這種廣告紙,爸爸都會(huì)一拿,然后扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)候,我也會(huì)在停車(chē)場(chǎng)的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機(jī)一動(dòng):“咱們不用去買(mǎi)紙了!這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會(huì)兒,我們就收集了厚厚的一疊;氐郊遥蠹腋吲d地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設(shè)計(jì)粘貼了一個(gè)桌面垃圾分類(lèi)桶?粗@些作品,大家都覺(jué)得我們合理利用了這些“廢紙”,這個(gè)主意真是絕佳!

  當(dāng)我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時(shí)候,卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)環(huán)保就在舉手之間。

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