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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-04-20 09:32:01 演講 我要投稿

【精華】放飛夢(mèng)想演講稿范文合集九篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】放飛夢(mèng)想演講稿范文合集九篇

放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

  記得在很小的時(shí)候,老師問(wèn)我:“長(zhǎng)大了你的理想是什么呢?”我便會(huì)高興的說(shuō):“當(dāng)老師呀”。因?yàn)樵谕陼r(shí)代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無(wú)窮的力量。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這份職業(yè)。

  時(shí)光荏苒,見(jiàn)習(xí)期的一年已經(jīng)快過(guò)去了,忽然憶起去年8月末,我?guī)е?dòng)而又害怕的心情踏上了三尺講臺(tái)。從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變本就讓我充滿了迷茫與不安,同時(shí)還要擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任,心里就有了一座無(wú)形的大山。因?yàn)樵诟愫媒虒W(xué)工作的同時(shí),還要管理好班級(jí)事務(wù)。但我知道有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才有提高,所以我不斷地要求自己努力、成長(zhǎng)。在與學(xué)生大半年的相處中,我真正的體會(huì)到了做班主任的滋味,可謂是五味雜陳,悲喜交加……

  開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)月,每天就只能睡5、6個(gè)小時(shí),夜里還總是夢(mèng)見(jiàn)和學(xué)生有關(guān)的事,第二天早上起來(lái),眼睛都是紅腫的,頭都是暈的?梢哉f(shuō)我是在用汗水和焦躁管理班級(jí),這常常使我產(chǎn)生一種無(wú)力感,每天都覺(jué)得學(xué)生像一群魔鬼一樣在包圍著我。直到10月份的一場(chǎng)足球比賽改變了我的身份。在這場(chǎng)足球比賽中,我們班的徐榮邦同學(xué)為了贏得比賽不小心摔倒,導(dǎo)致大腿骨折。當(dāng)我?guī)е鴰讉(gè)班干部和全班同學(xué)的祝福視頻來(lái)到醫(yī)院時(shí),看到躺在病床上的徐榮邦,我的心像針扎的一樣,此時(shí)我才意識(shí)到我不僅僅是班主任,我還是七四班的媽媽。而我這個(gè)媽媽是不稱(chēng)職的,我沒(méi)有照顧好自己的孩子,沒(méi)能讓他們?cè)趯W(xué)校里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);蛟S該自責(zé)的是我而不是他們。后來(lái)我就告訴自己,既然選擇了當(dāng)媽就不要有什么怨言,他們還只是個(gè)孩子,我應(yīng)該用一顆寬容的心對(duì)待他們,給他們一些時(shí)間,也給自己一些時(shí)間。

  一個(gè)班級(jí),就是一個(gè)大家庭。因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把七四班的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟,妹妹,在高新一中,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄,我能夠感受到身處異地的快?lè)。我會(huì)因?yàn)樗麄冮_(kāi)心而高興,也會(huì)因?yàn)樗麄兊谋瘋y過(guò)。我覺(jué)得七四班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,當(dāng)班級(jí)利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),他們總是會(huì)選擇集體利益。記得班級(jí)文化建設(shè)時(shí),我們班的陳一凡、李雅琳等幾位學(xué)生犧牲自己的午休時(shí)間,爭(zhēng)先恐后的為班級(jí)出謀劃策。在這個(gè)過(guò)程中,我與學(xué)生進(jìn)行商量溝通,最終為班級(jí)取名為騏驥班,騏驥也是良馬、千里馬的意思,我們都希望七四班的44個(gè)人有千里馬一般的高貴氣質(zhì)、善良、奮進(jìn)、不畏艱苦!膀U驥”諧音是奇跡,這代表著我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。忘不了,為班級(jí)事務(wù)忙碌時(shí)同學(xué)們的身影;忘不了,生病時(shí)學(xué)生的聲聲問(wèn)候;忘不了,節(jié)日時(shí)學(xué)生精心制作的賀卡;忘不了,生氣時(shí)學(xué)生的深深自責(zé)與安慰;忘不了和學(xué)生們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……只有親身經(jīng)歷過(guò),才有這般的刻骨銘心,這些都會(huì)成為我記憶中的珍寶,永遠(yuǎn)留在心底深處。

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。講臺(tái)上,被尊敬的目光注視著,被熱情的稱(chēng)呼包圍著,被幾十張?zhí)煺鏍漫的笑臉簇?fù)碇,那是最幸福的感覺(jué)。講臺(tái)下,看著孩子們一雙雙求知的眼眸,和同學(xué)們埋頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的模樣,那是最幸福的感覺(jué)。人們都說(shuō),選擇教師就是選擇了奉獻(xiàn),就是選擇了付出,選擇了平凡。是的,教師是三百六十行中普通的一行,就像每個(gè)家庭有油鹽醬醋一樣的普通。但是在這個(gè)世界上,只有父母和老師希望別人勝過(guò)自己:父母期待兒女超過(guò)自己,老師同時(shí)也希望學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  閃亮的日子在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩(shī)的青春也將在這年年月月的三尺講臺(tái)上永葆!一份春華,一份秋實(shí),我愿把愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。在這三尺講臺(tái)上,閱覽春秋,苦苦耕耘,用我和它一生的約定,來(lái)詮釋我從事的事業(yè),一個(gè)美麗的稱(chēng)呼——教師!

  讓奉獻(xiàn)之火,在我們心田燃燒!

  讓理想之光,在我們后代長(zhǎng)存!

  讓我們昂首闊步明天,梧桐夢(mèng)、師生心,愛(ài)崗敬業(yè)、抒寫(xiě)無(wú)悔青春!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

  z山下,羊子甸旁,實(shí)驗(yàn)校園,譜寫(xiě)新章。放飛夢(mèng)想,奔向未來(lái)!

  親愛(ài)的同學(xué),為了三年后的人生夢(mèng)想,你準(zhǔn)備好了嗎?你在選擇什么?在人生道路上,你們將充滿青春活力。今天,你能正確選擇——遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)。明天,你就擁有勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏、磨礪品格的土壤。將來(lái),你就能放飛六月的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你可以自豪地說(shuō),青春無(wú)悔,無(wú)悔我的選擇!遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)做好了迎接高一新生的一切準(zhǔn)備工作,遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)期待你的到來(lái)!實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歡迎你!

  遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)自創(chuàng)立起,在與大多數(shù)學(xué)校有著相似之處的同時(shí),更具有鮮明的“探索性”和“開(kāi)拓性”,將開(kāi)展了一系列的學(xué)制、課程、教學(xué)方法、教育管理的諸多實(shí)驗(yàn),有著先進(jìn)的的辦學(xué)理念。遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為辦學(xué)目標(biāo),大膽穩(wěn)妥地進(jìn)行了一系列教育教學(xué)的改革,將辦學(xué)定位在突出“實(shí)驗(yàn)性”和“示范性”上,必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立,學(xué)校的辦學(xué)條件有較大的改善。學(xué)校預(yù)設(shè)教學(xué)班36個(gè),學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校建有設(shè)施較先進(jìn)的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓、體育館、乒乓球館、學(xué)生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場(chǎng)及生態(tài)園,為學(xué)生全面成才和教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了良好的條件。為了我們明天的理想,期待三年后六月的輝煌。我們學(xué)校切實(shí)做好如下幾方面工作:

  一、營(yíng)造良好校風(fēng),嚴(yán)抓師生管理

  (一)、學(xué)生管理

  1、學(xué)生管理無(wú)縫隙覆蓋

  學(xué)校將采用封閉式管理,對(duì)學(xué)生的管理采取無(wú)縫隙覆蓋。

  (1)、監(jiān)控設(shè)施無(wú)縫隙

  學(xué)校在教學(xué)樓,教學(xué)區(qū)在原來(lái)只有幾個(gè)監(jiān)控點(diǎn),擬大量增加監(jiān)控點(diǎn),每天,每時(shí)都有學(xué)校人員協(xié)助管理查看,發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時(shí)告知班主任處理。

 。2)、管理人員無(wú)縫隙

  學(xué)校每天有領(lǐng)導(dǎo)干部,帶領(lǐng)多名教師值班。其中有負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)口的安全與秩序;有負(fù)責(zé)校內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序;有負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生檢查執(zhí)勤;有負(fù)責(zé)課間上下樓安全,預(yù)防踩踏;有負(fù)責(zé)中午午休管理;有負(fù)責(zé)傍晚學(xué)生打水處和校內(nèi)外活動(dòng)安全;晚自習(xí)有科任老師落班輔導(dǎo)管理;晚習(xí)后有老師和宿舍管理員進(jìn)行夜間學(xué)生管理。管理措施的到位,將保障了學(xué)校秩序的正常。

  2、抓集體項(xiàng)目紀(jì)律,促良好校風(fēng)形成。

  開(kāi)學(xué)時(shí)將進(jìn)行進(jìn)校禮儀教育及整頓,強(qiáng)化早讀、早操、課間操、宿舍的紀(jì)律觀念,細(xì)至每個(gè)早操動(dòng)作、讀書(shū)姿勢(shì)、行走姿勢(shì)或折被子等等,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓學(xué)生更加全面發(fā)展。

  開(kāi)展各具特色的課外活動(dòng)來(lái)吸引大部分學(xué)生來(lái)參加,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng),又讓學(xué)生有事可做,極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校將組織體育教師、音樂(lè)教師對(duì)課內(nèi)、外的內(nèi)容,進(jìn)行精心設(shè)計(jì),確保讓學(xué)生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時(shí),適當(dāng)開(kāi)展全校、全班課外競(jìng)賽娛樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

  二、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,提高教學(xué)管理的效能。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

  1.依學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則,重基礎(chǔ),降重心,低起點(diǎn),切實(shí)做好如下具體工作: 抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性;抓好教學(xué)常規(guī)管理;抓集體備課、敞開(kāi)課堂,加強(qiáng)教學(xué)交流研討;作業(yè)的及時(shí)反饋;定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì);改革教學(xué)模式,結(jié)合我們學(xué)生實(shí)際,推行自主、合作、探究學(xué)習(xí)模式,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)等等。

  2.推行教師坐班制,下課后老師隨時(shí)可以管理和輔導(dǎo)學(xué)生。加強(qiáng)師生的溝通、交流,讓我們的科任老師作學(xué)生學(xué)習(xí)上的貼心人。

  三、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著想。

  學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),為了提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。我們將會(huì)采用以下幾點(diǎn)做法:

  1、加強(qiáng)溝通,營(yíng)造良好的人際環(huán)境。校長(zhǎng)及其他行政會(huì)尊重教師,體諒教師,會(huì)深入教師群體當(dāng)中,多了解方方面面的實(shí)際,充分考慮教職工的利益和承受能力,堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則,重基礎(chǔ),降重心,低起點(diǎn),適時(shí)舉辦教師集體娛樂(lè)活動(dòng),凝聚人心。

  2、為教師發(fā)展搭建舞臺(tái):首先,新老教師共同進(jìn)步,新教師有較高的學(xué)歷水平,也有很高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),但是不可否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)甚少,我們組織年富力強(qiáng),有著較多經(jīng)驗(yàn)的老教師指導(dǎo),同時(shí)也希望新教師以其年輕人特有的激情,活力和對(duì)工作的認(rèn)真給老教師以震撼,新老教師互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

  其次,是開(kāi)展了教學(xué)大練兵活動(dòng),要求老師們做高考試卷或模擬試卷,通過(guò)這樣的方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能力。

  四、植根家長(zhǎng),為學(xué)校打造寬松發(fā)展空間

  學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家庭、社會(huì)的支持,這句話對(duì)于我們這個(gè)新辦學(xué)校感受更深。我們將多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解家長(zhǎng)需求,希望能給予我們力所能及的支持。同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì),使家長(zhǎng)能有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校的教學(xué)管理,教師管理,學(xué)生管理。家長(zhǎng)委員會(huì)成員可以隨時(shí)隨地與學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交流,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,自己的看法,

  整改的建議開(kāi)誠(chéng)布公的交談,為學(xué)校各方面工作的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  有你、有我、有大家的智慧和汗水,遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生必將成為品德高尚、心理健康、身體強(qiáng)壯、成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀人才,希望同學(xué)們能在遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我們堅(jiān)信,有你們這群年輕、充滿活力的學(xué)生和富有熱情、干勁的老師必會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向大家展示我們實(shí)驗(yàn)人昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。親愛(ài)的同學(xué)們也必會(huì)用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)譜寫(xiě)遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)燦爛的第一篇章,共創(chuàng)六月的輝煌!

  我將為你驕傲,崛起的遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)!騰飛吧,遠(yuǎn)平人正對(duì)你拭目以待!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的學(xué)校,大家活躍在這美麗的學(xué)校中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃期望的燈;是路,引你走向黎明?墒牵绻覀兛沼袎(mèng)想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢(mèng)想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何夢(mèng)想,僅有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,應(yīng)對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,應(yīng)對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們活力、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的活力,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,昨日的夢(mèng)想,就是今日的期望,今日的夢(mèng)想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的夢(mèng)想,相信你有改變的力量!放飛我們的夢(mèng)想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的夢(mèng)想,讓大海掀起巨浪!讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航!

  有人說(shuō),能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物僅有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空,對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn),而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗靼捉鹱炙斢兴膲?mèng)想,要明白塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

  生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的路途中長(zhǎng)征,我們不斷攀登,期望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的途中,隔著無(wú)數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

  尋著古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫申佳琪,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)教師,但我印象中,教師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史教師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申教師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,

  讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔。

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  新年剛剛過(guò)去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對(duì)明媚春天的憧憬,迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程;厥走^(guò)去的一年,我們每個(gè)人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑,擁有過(guò)輝煌,也曾經(jīng)歷過(guò)挫折,擁有過(guò)失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來(lái)。

  一年之計(jì)在于春,唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我給大家提幾點(diǎn)希望。

  第一、堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。

  過(guò)去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開(kāi)始,就輸在起路線上。

  第二、培養(yǎng)一種態(tài)度,孕育一種風(fēng)氣。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我鹿中學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

  第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

  安全、衛(wèi)生、文明、和諧、有序?qū)⑹俏覀兟乖分袑W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為鹿中人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,創(chuàng)設(shè)鹿苑中學(xué)教育教學(xué)特色文化,打造鹿苑中學(xué)亮麗品牌。

  第四、珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

  這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會(huì)考師生的,三年一輪回,機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在僅有的三個(gè)半月時(shí)間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲(chóng),完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。

  第五、好的習(xí)慣成就美好人生。

  休漠說(shuō):習(xí)慣是人生最有力的向?qū)АJ紫,要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)是專(zhuān)心的一種體現(xiàn),茨威格曾說(shuō)過(guò):“專(zhuān)心是成功的第一秘訣”,牛頓不專(zhuān)心也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律,上課不認(rèn)真聽(tīng),課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭(zhēng)論,甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后,養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣,發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后,要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教,三人行,必有我?guī)熝。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。

  第六、人要活得大氣,活得快樂(lè),誠(chéng)懇待人。

  除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂(lè),要善待別人。

  人與人之間總會(huì)有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個(gè)發(fā)型,到我面前,我說(shuō)不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個(gè)新發(fā)型,到我面前,我說(shuō)更丑了,你就一個(gè)月都不開(kāi)心,這就是小氣。這樣很沒(méi)意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會(huì)有出息。

  我們一定要善良,善良是一件非常好的`事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對(duì)你的幫助。你試著對(duì)10個(gè)人笑,一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你,你一個(gè)人的笑,換來(lái)了8個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功,很大程度在于這個(gè)人大氣,努力地對(duì)別人好,別人傷害他不計(jì)較,別人幫助他,他一定要報(bào)答。

  我們還要努力快樂(lè),心情不快樂(lè),一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無(wú)法專(zhuān)心去做事情,人只要快樂(lè),腦細(xì)胞就會(huì)活躍,學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。在場(chǎng)的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會(huì)使家庭更加不幸福,如果你快樂(lè)幸福起來(lái),就可以使家庭多些幸福和快樂(lè)。

  同學(xué)們、老師們:校園是美麗的田野,朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

  讓我們搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,練就結(jié)實(shí)的翅膀!

  讓我們一往無(wú)前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!

  最后,祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!

  祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張馨怡,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。

  一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類(lèi)的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。

  夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

  這么多年來(lái),我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開(kāi)放,一切根本得益于對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

  中國(guó)夢(mèng)的傳承是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)名族精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),這是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

  同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。

  《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程。其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

  著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高三班的鄭偉龍。今天我演講的題目是《告別母校放飛夢(mèng)想》。

  20xx年的夏天如約而至,我們也迎來(lái)了收獲理想的一年。五天以后,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進(jìn)高考考場(chǎng)。今天,我們站在這里,升起中學(xué)時(shí)代的最后一次國(guó)旗,不禁感慨萬(wàn)千。

  還記得三年前走進(jìn)福田中學(xué)校門(mén)時(shí)的情景:腳步輕盈,嗓音稚嫩,笑臉天真。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?在即將告別母校的時(shí)候,對(duì)福田中學(xué)的一草一木,我們無(wú)不充滿了依戀,心存感恩。

  感謝我美麗的母校!一千多個(gè)日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們矯健的身姿,綠樹(shù)間有我們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)……我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。芒果大道見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),椰樹(shù)大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩,所有的語(yǔ)言,都無(wú)法描繪我們對(duì)母校的深深?lèi)?ài)意。無(wú)論以后我們是在天之涯,還是海之角,我們都會(huì)因曾是一名福中人而奮起!

  感謝我敬愛(ài)的老師,三年來(lái),您與我們風(fēng)雨同舟,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中,您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了,謝謝你們的關(guān)懷和教育!"

  感謝我的同學(xué)!三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴(lài)相依。品味三年艱辛,我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采,曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn),等等等等。這一切的一切可能清澀幼稚,但卻一定是永恒的甜蜜。這一切的一切必將化作深沉的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在你我的心里……

  祝福我的學(xué)弟學(xué)妹,你們有幸踏進(jìn)了福中這塊美麗的土地,你們給福中帶來(lái)了新的活力與生機(jī)。福中的明天屬于我們,更屬于你;福中的明天需要我們,更需要你。在這青春的舞臺(tái)上,你們要用你們的聰明才智,使福中更加美麗。

  五天以后,我們就要帶著老師和親人的希望,帶著這份溫暖的回憶,邁進(jìn)高考考場(chǎng),但我們不是獨(dú)自?shī)^戰(zhàn),我們敬愛(ài)的老師,我們親愛(ài)的同學(xué),我們熱情的朋友,永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄。雛鷹總要離巢而去,唯有如此,才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天,我們懷著夢(mèng)想,帶著期盼,躊躇滿志的跨入福中;明天,我們還要神采飛揚(yáng)地走出福中,走向更廣闊的世界。但不管怎樣,我們知道,脫下了校服,脫不下老師的牽掛;走出了校門(mén),走不出老師的心田。今天的告別,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始,因?yàn)樵谧哌M(jìn)福中的第一天,我們就注定要在這塊土地上,留下我們深深的懷念!

  再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福:

  祝母校明天會(huì)更好!

  祝老師們身體健康、工作順利!

  祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌!

  祝即將奔赴高考考場(chǎng)的我的親愛(ài)的同學(xué)們,金榜題名,夢(mèng)想成真!

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