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讀書演講稿

時間:2021-04-19 10:44:51 演講 我要投稿

【精華】讀書演講稿范文5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的讀書演講稿5篇,歡迎大家分享。

【精華】讀書演講稿范文5篇

讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯。它能陶冶人的情操,豐富人們的知識,是我們的良師益友,我酷愛讀書,讀書給了我豐富的知識和極大的興趣,讀書是我的快樂。

  我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書,有歷史類的,有文學(xué)類的,有益智類的。我最快樂的事莫過于讀一本好書。每當(dāng)我捧起我喜愛的一本圖書,便開始聚精會神的閱讀,欣賞著書中優(yōu)美的詞句,伴隨著書中的故事情節(jié),跟隨著主人公一起喜怒哀樂。猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。

  讀書好似品茶,沁人心脾。我習(xí)慣完成作業(yè)后,從書柜中取出一本書,靜靜地閱讀,獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識。當(dāng)我讀《三國演義》時,常常被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學(xué),足智多謀、神機(jī)妙算、用兵入神,讓我佩服的五體投地,我很欣賞他成功地草船借箭,唱空城計,七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、敗走華容道等典型的戰(zhàn)役,故事情節(jié)跌宕起伏,精彩激烈,身臨其境,仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,這本書讓我百讀不厭。

  我還喜歡讀有關(guān)科學(xué)家的傳記,愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮斗、勤學(xué)的故事使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題,反而不受老師的喜歡而被學(xué)校開除,但是他始終堅持學(xué)習(xí),依舊提出各種問題,甚至是古怪的問題,他從小就喜歡親自動手做實驗,竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r,但是憑他的勤學(xué)好問和鍥而不舍,他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了印刷機(jī)、留聲機(jī)、擴(kuò)音器等1000多樣機(jī)器,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開的電燈,不知道度過了多少不眠之夜,做了不計其數(shù)的實驗,終于發(fā)明了白熾燈,給人類在黑暗中帶來了光明。

  獲得諾貝爾獎的居里夫人,發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,也是來之不易的。她為了這驚人的發(fā)現(xiàn),在一個廢棄的破棚子,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,廢寢忘食地工作。她堅定、剛毅、頑強(qiáng),最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵著我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難就打退堂鼓的時候,我就想起他們那種堅毅不拔、永不退縮的工作精神,我便精神煥發(fā),努力思考,打敗一個個“攔路虎”,那時我快樂無比。

  古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,大文豪季羨林老先生也說過,要想寫好作文,就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游,體驗讀書的快樂吧!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇2

  這一天,我們?nèi)叶既ツ县S讀書巖。那里青山綠水,花紅柳綠,就如仙境一般。

  一進(jìn)讀書巖的'園門,就看見了“墨池”,據(jù)說這池是曾鞏發(fā)奮苦讀時洗墨的地方,此池長約數(shù)米,寬亦數(shù)米,不大不小,象一面方鏡綠綠地放在了讀書巖的山腳下,池的東面峭壁上,赫然寫著蒼勁有力的兩個大字:“墨池”,字的左邊,赫然寫著“朱熹”兩字,由此看來,這字是南宋理學(xué)家朱熹親筆無疑。

  我們沿著墨池中央的一座小石橋,拾級而上,我們來到了曾鞏公祠的前面,此祠是為紀(jì)念唐宋八大家之一的曾貢鞏建造的。據(jù)史料上介紹,曾鞏從小喪母,家境貧寒,他的父親在艱難的勞作中,教曾鞏兄弟兩個學(xué)詩,最終使曾鞏成為唐宋八大家之一。

  離開公祠后,有三個巨大的石像出現(xiàn)在我們面前--歐陽修、王安石、曾鞏。

  王安石坐著沉思,歐陽修彈著古箏,曾鞏則站在一旁,三人皆神態(tài)逼真,意氣高遠(yuǎn)。其中,曾鞏的目光深邃,深長的目光,望著遠(yuǎn)方的夕陽。

  在三座巨像照過相后,我們妹妹緣緣、宇策玩了一會,然后快步爬到了山頂,我們看到了一幅美麗的山水畫:一條長長的、清清的盱江從讀書巖下婉延而過,河邊一座高高的寶塔聳立在江水之濱,近處的寺廟散發(fā)出柔和的光芒,緊挨寺廟處的,是一座偉的鐵索橋橫跨在盱江之上,猶如一條…… 這是一幅多么美麗的景象啊。

  我高興地對爸爸說:“我要把它拍下來!

  爸爸把手中的相機(jī)給我后,隨著“咔嚓”一聲,這美麗的景色頓時進(jìn)入了我的相機(jī)的相冊。

  我忘不了這一天。

讀書演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《知書,好書,樂書》。 讀書的重要性,睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”

  我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能詳?shù)氖吕窍胍闷渲袔讋t,來輔證我的觀點,讀書,確實重要。

  當(dāng)年吳下阿蒙,涉獵于史學(xué)經(jīng)典,終被人刮目相看;可嘆神童仲永,徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人,終泯然于眾人。其中差別,便是讀書。

  玉石是天然生成的,但要成為聞名天下的美玉,還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的,懵懂的,唯有通過打磨,才會逐漸成長。而打磨的過程,便是讀書。正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!逼浯笠,就是如此吧!

  因此,同學(xué)們,我們總該多讀點書——不必精通專研,但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,但可略做筆記;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死學(xué)技巧,但可感悟細(xì)節(jié);有些多讀,有些少讀,有些精讀,有些泛讀。歐陽修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”唯愿同學(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。

  讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨,我們可以與名人對話,感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山,驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實未來,讓慢慢時光的塵埃在心靈上積淀。

  最后,唯愿同學(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

  俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認(rèn)為是對書的不敬。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

讀書演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:我讀書,我快樂!

  每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。

  每當(dāng)我在學(xué);蛏钪杏羞M(jìn)步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書,也因為經(jīng)常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

  書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標(biāo),沒有努力的方向。

  讓我們暢游在書的海洋,快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧!

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