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于讀書的演講稿

時間:2021-04-19 10:31:36 演講 我要投稿

精選于讀書的演講稿范文集合五篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的于讀書的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選于讀書的演講稿范文集合五篇

于讀書的演講稿 篇1

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,我叫某某。我們國家今天演講的題目是:感受讀書的快樂!

  書籍是人類進步的階梯。有人說,如果一場災(zāi)難摧毀了現(xiàn)在的城市和村莊,那么只要留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書,好好讀書,獲取知識,修身養(yǎng)性,為社會做貢獻,實現(xiàn)自我。這是非常必要和及時的。

  知識就是力量。在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書,早已是每個人的心愿。書籍作為知識的載體,早已是知識的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛讀書,很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強,以及被稱為當(dāng)代畢升的王選,他們的領(lǐng)域并不全是學(xué)者。讀書和學(xué)習(xí)不僅對社會有益,也是塑造、提高、提升和實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書是有道理的,讀書是真理。

  然而,在市場經(jīng)濟的沖擊下,人們浮躁,加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響,許多學(xué)生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出,很多人連四個文言名字是什么都不知道。因此,青年學(xué)生有必要提倡多讀書,讀好書,享受讀書樂趣。

  怎樣才能享受讀書?首先,我們應(yīng)該仔細閱讀老師推薦的好書,培養(yǎng)我們的閱讀興趣,F(xiàn)在市面上的書很多,宣傳的,暴力的,迷信的都有。讀這些書不僅沒用,而且對人有害?催^秦腔《三滴血》的人都知道,劇中糊涂官的血親也是來自書本,最后害了別人。所以,推薦好書,指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性,增長見識。只要你有意識地學(xué)習(xí),沒有功利,你就可以快樂地閱讀。

  在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,好好讀書,自覺讀書,讀書無功利,在讀書中增長見識,陶冶性情,培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

  謝謝你

于讀書的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》

  有人說:“讀書足以怡情,足以長才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  我的演講完畢,謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書為榮,做一個書香少年!庇腥苏f:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才。因為書有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。愛看書!他像一個饑餓的人撲在面包上,是一個書香少年,讀著激動人心的貴族作品,看著更廣闊的空間和時間,讓靈魂交流過去和未來,已知和未知。

  在祖國和平的藍天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!

  世紀老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實心靈,分辨是非,讓人有愛,有文明的行為,有規(guī)范的禮儀。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。她一個人的時候,靜靜的坐在辦公桌前,會給你講一些新鮮的故事,一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長我們的知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識,提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對各科都有很大的幫助。

  有些書就像陳年老酒,讀來不厭;有些書,比如甘蔗,越來越好;有些書就像一顆綠橄欖,苦盡甘來…

  學(xué)校角落里的三色書吧,充滿了知識的芬芳;學(xué)生的閱讀研討會充滿了閱讀方面的'創(chuàng)新和見解;一個接一個的讀書活動,讓我們成為了一個懂書,講道理的書香少年。

  “半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運河暢通,這樣才有活水的來源。”同學(xué)們,讓我們喝下“源頭活水”,爬上人類進步的階梯,以讀書為榮,做書香少年!我的演講結(jié)束了,謝謝。

于讀書的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書伴隨著我們每個人的成長。不論是童話、傳記、小說,或者散文集、專業(yè)類書籍,都會給我們帶來許多思考,促進了我們的成長。而在讀書的過程中,我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。

  最初我讀書的時候,是不求甚解,也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少,因此只是不停地讀(雖然方法不講究,但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬,也積累了一些好詞好句,并在作文中加以運用。所以那時候,我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。

  漸漸的,我長大了,也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認為重要的句子和段落,讀完后學(xué)會了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前,我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中,我受益匪淺。因為在重讀的過程中,又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中,把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起,使我對這本書的感悟更加深刻,從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。

  隨著年齡的增長,我的閱讀方法也在改進。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,又加上了感悟,還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語,再摘錄書中的精彩段落,最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解,也收獲了很多。

  又過了一段時間,我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍,把這些書的相同點和不同點區(qū)分出來,并把他們的內(nèi)容進行比較。在這個過程中,我了解了同一個作者的不同寫作手法,和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學(xué)會了比較和歸納,在我的讀書過程中一直在運用。

  現(xiàn)在我又有了新的讀書方法,就是在閱讀的時候,先大致瀏覽一遍故事情節(jié),然后細讀一遍,知道每個事件的前因后果,再精讀一遍,對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進行抄閱或背誦,最后和家長對每一回、每幾回進行分析、討論,達到深層次的理解。比如今年暑假讀原版《西游記》時,我開始的時候讀的不求甚解,只看精彩的情節(jié),僅憑簡單的閱讀判斷,完全帶著自己的感性來讀的。細讀的過程中,我漸漸的理性看待這本書,去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細了,不但讀了情節(jié)內(nèi)容,而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進行對比,因此對整本書又有了新的認識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題,進行細致的了解,然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀,我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了!

  在不同的年齡階段,我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中,大家也會有一些不同的讀書方法,也拿出來曬曬,讓我們的讀書方法更加合理,學(xué)到更多的知識!

于讀書的演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《讀書的啟示》。

  讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學(xué)們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

  就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱]有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的。俊蔽易院赖恼f:“書上學(xué)的。”從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚,F(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

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