實用的環(huán)境演講稿范文集錦10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
環(huán)境演講稿 篇1
各位同學們:
當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥鳴,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會怎么想?
這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。
每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方:學校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。
同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
環(huán)境演講稿 篇2
“低碳”、“綠色”,其實就是近年來的舶來品。對于我們這樣的窮國家,沾上洋字的詞或是有點血緣關系的,除了“洋鬼子”,都是好東西。
然而換一個角度,其實也是奢侈品。很顯然,我們不可能強求美洲土著改燒天然氣,也不能強迫一個辛苦多年才買上轎車的白領使用清潔的氫能源。這樣想,“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無瓜葛了。
這就牽扯到一個很惹眼的話題——-平等。
在西方國家的法律中,“平等”是一個高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕,他們總堂而皇之地宣稱:“人人生而平等!逼鋵嵳嫦嗖皇侨绱耍瑤装倌陙淼慕逃柛嬖V我們:生是平等的,可是生下來就不平等了。比如你生在美國,家庭優(yōu)裕,前途光明,你自然有本事燒天然氣;氫氣用不上,也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。可是很不幸,投胎的時候你走錯了輪回,降生到五千年禮貌的中國,也只好提著尚未滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)禮貌產生的廢氣,在城市中奔忙嘍。更加不幸的是,你還要經?吹交蚵牭轿鞣絿(或洋鬼子)指責你們不環(huán)保啊,不綠色啊,于是你憤怒了,義憤填膺,叫囂著要怎樣怎樣?墒鞘栈剡b遠的視線,低頭應對真切的生活,“綠色”依然遙遠,屬于天邊外的東西。
西方學者在研究問題時總是忽略平等問題。當然,這兒的問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義,怎樣的理論,都不能忽視實際的情景,也就是此刻人們常提在嘴邊的“特殊國情”。
生活水平,社會發(fā)展程度,以及人們的文化素質,決定了各地千差萬別的價值觀,同時也限制了他們的生活方式。綠色生活,自然能夠作為發(fā)達國家的生活方式,可是卻不能以此來強迫尚待發(fā)展的貧窮國家。“綠色生活”所宣傳的理念自然是正確的,值得效法的,可是我們不能硬要騾子去代牛犁地,也不能讓羊產牛奶。同樣的,也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧?
生下來雖然不平等,但我們能夠用自我的智慧來消弭一些差異。對于綠色生活,我們不能面面俱到,但我們能夠量力而為,能夠用少污染少浪費來減輕環(huán)境的壓力,能夠告訴朋友鄰居少用一個塑料袋。
如果能夠用平等的眼光客觀地看問題,這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?
環(huán)境演講稿 篇3
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,”綠色學校創(chuàng)建活動“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們,我們學校始終都在倡導”綠色萬里“,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。
環(huán)境演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學校是我們學習的.地方,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園里經常會有同學會做出一些不文明的舉動:在操場教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現,反映出我們文明修養(yǎng)不夠,沒有按照《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。
我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。我們的校園環(huán)境就會有很大的變化。
播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園,做維護校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng)建美麗校園貢獻一份力量。
環(huán)境演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
自上個世紀80年代以來,我們的地球媽媽的病越發(fā)嚴重了。究其病因,是因為全球氣溫變暖。
因為全球氣溫變暖,結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發(fā)生。每分每秒,我們都在向空氣中排放溫室氣體,使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注,我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。
讓我們行動起來,面對氣溫變暖,減排節(jié)能,做到低碳生活。
我們要盡量減少溫室氣體的排放量,如:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。我們應該積極提倡并實踐低碳生活,使我們的地球媽媽減少負擔。
為了使地球媽媽更加健康,我們應該在這個春天里,發(fā)動身邊的人,參與到“植樹造林”的活動中來,一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣,少開空調,用節(jié)能電器。
為了我們明天能呼吸新鮮的空氣,和尚干凈的水,吃上放心的食物,讓我們一起呼吁低碳生活,加入到環(huán)保隊伍里來把!
環(huán)境演講稿 篇6
又是一個光彩奪目,草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬物生機勃勃,嫵媚的垂柳飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。
彩奪目,草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬物生機勃勃,嫵媚的垂柳飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。
是啊!這么美麗的校園更值得我們去保護。我們經?吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!
同學們,我們是新世紀的主人。我們應心系全球,立足校園,多彎彎腰撿果皮紙屑,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從小事做起,從身邊做起,從現在做起,愛護每一棵小草,呵護每一朵鮮花。保護環(huán)境,凈化校園,讓我們的校園變得更加美麗!
環(huán)境演講稿 篇7
老師們,同學們:
大家早上好!
我是高一(3)班的zz,今天我演講的題目是"關注環(huán)境,拿出行動"。
今年的6月5日,即下周二是第35個"世界環(huán)境日"。由于學校作為高考考場,所以作息時間將進行調整,周六周日要上課,但是6月5日那一天,各行各業(yè)都在上班的時候,我校高一高二年級的同學卻休假在家,所以我衷心地希望同學們能夠利用此次難得的機會,走入社區(qū)、走入社會開展或參與一些力所能及的公益活動,為環(huán)保事業(yè)盡一份力。本周,我校"綠色星火"環(huán)保協會將會開展一系列活動,希望得到同學們的積極支持。
今年"世界環(huán)境日"的主題是"冰川消融,后果堪憂"。我想大家都很清楚冰川消融的后果,由于氣溫的上升,陸地和極地的冰川將融化為液態(tài)水,注入到海洋中。有關專家曾做過測算,假如氣溫增加1。5—4。5°C的話,那么冰川消融將導致海平面上升約15至95厘米。這對海拔較低的國家和地區(qū)將是一個巨大的災難,而深圳作為一個海濱城市,也必將深受其害。
其實,任何一個環(huán)境問題都不是某一領域的單純問題,都可能成為一個全球性的綜合問題。為什么冰川會融化?因為氣溫上升,為什么氣溫會上升,因為溫室氣體的增多,為什么溫室氣會增多,因為汽車尾氣、工業(yè)廢氣等排放過多,這些排放還造成了大氣污染、環(huán)境污染。
昨天的《南方都市報》頭版的大幅照片配的文字就是"大梅沙海灘受污染",公路上就能聞到腥臭味,沙灘邊更可見到大量灰黑色污物,環(huán)保部門組織人員進行了察看,最后確認為是赤潮,究其原因,海水富營養(yǎng)化、局部水域營養(yǎng)過剩、天氣原因等不一而足。雖然到了傍晚時分赤潮漸漸消散,但這一反常現象不正是環(huán)境給人類的一紙病危通知書嗎?如果我們再無動于衷的話,大梅沙將真的病了,那時,受害者除了環(huán)境本身,更是每一個深圳市民!
目前,我們在這依山傍水、擁有得天獨厚自然條件的深外高中部求學,一切似乎都是那么的美好,然而大家是否注意到了這美好背后的瑕疵。為什么校道兩邊上的綠化帶上總會印上同學們的腳印,為什么綠茵地上總會留下一道道衰敗的枯草,為什么垃圾桶周圍總會有 "遠投不中"的各種垃圾。還有,食堂里一桶桶浪費的食物,沒有關緊的水龍頭,還有宿舍里開了一下午的空調,為的只是晚休結束后回到宿舍不會太熱,聽起來讓人震驚!看到了更讓人心寒。
同學們,環(huán)境保護是個大課題,也是個難題,沒有誰能一下子解開,但是每個人都可以參與、都可以出力。讓我們關注環(huán)境,珍惜資源,從身邊的一點一滴做起,為了現在的青草綠樹,更為了未來的藍天白云,樹立堅定的環(huán)保信念,為國家建設"環(huán)境友好型社會"貢獻自己的微薄之力。
環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我講話的題目是《保護大氣 改善環(huán)境》。
每年的3月23日是世界氣象日,氣象與人們的生活蜜不可分,從最簡單的衣食住行,到各行各業(yè)的發(fā)展壯大,再到經濟社會的進步提升,它影響著我們的方方面面。人們生存在大氣之中,就象魚兒離不開水,我們與氣象休戚與共。
但是,隨著世界工業(yè)化的推進,它在提供便利的同時,也給我們帶來了大量的廢氣排放,從而導致氣候惡化;南極冰川開始融化、沙塵暴猛烈、霧霾問題嚴重、極端氣候頻現……人類的生存環(huán)境受到威脅!。
大氣孕育生命,我們應該如同保護生命一樣、去保護大氣!我們應盡自己的一份力量,宣傳綠色生活方式、倡導低碳生活、節(jié)約資源能源。我們要開動腦筋,降低地球能量的消耗,從而降低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹造林,廢物利用。我們要少用一次性產品,用可重復使用的產品代之。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。需要我們做的還有很多,只要我們樹立環(huán)保意識,嚴格要求自己,從現在做起,從身邊的小事做起,讓青山常在、碧水常流。
環(huán)境演講稿 篇9
石珩小學長期進行道德行為規(guī)范教育,開展八項文明行為系列活動,陶冶了學生的道德情操,規(guī)范了日常行為,涌現了無數熱愛學習,熱愛生活,孝敬老人,貢獻社會的小英才。
快樂學習, 全面發(fā)展。
先講石小六年級學生孫化鵬,別看他個子不高,可他那雙明亮的大眼睛充滿智慧,是學校有名的學習之星,他電腦知識牢固,操作熟練,利用網絡,閱讀了大量的書籍,包括小說、童話、優(yōu)秀作文……他的知識十分廣泛,天文、地理樣樣精通,語文、數學、外語成績優(yōu)異,是名副其實的學習之星。
他愛生活,校本課上他最活躍,下棋、書法、打球、樣樣在行,特別是他打的乒乓球,技藝超群,學校每次乒乓球大賽,冠軍非他莫屬。節(jié)假日、星期天,外校的、初中的、社會上的乒乓球愛好者,無不慕名而來,敗陣而歸,你若不相信,快來與他試試呦!這只是全才小少年素質展示的一部分。
人小志大敢承擔,感恩敬老人人贊。
別看人小,回到家孫化鵬卻成了忙人。從小奶奶病癱在床,爺爺股骨頭壞死,行走艱難,父母一面照顧兩位老人,一面掙錢為二老看病,還要照顧孫化鵬上學,更要起早貪黑地打工掙錢,有時一干就是一個通宵。
到了二年級下學期,孫化鵬不到九歲,奶奶離開了人世,爺爺病情惡化,走路更加困難,懂事的孫化鵬,面對家中的不幸,懷著一顆感恩的心,他主動擔起了照顧老人的重擔,早上早起提爐做飯,攙扶爺爺起床,上廁所,端尿盆……放學后,拖地、燒水,小孩子干起了大人的活,從不說苦說累,晚上,要照顧爺爺睡了覺自己才睡,感動的爺爺淚花直流,問他苦不苦,他總是笑著背兩句孝敬老人的道德行為準則給爺爺聽。
天天如此,人都瘦了,又一次孫化鵬給爺爺拿藥,天突然下起了大雨,淋得他像個落湯雞,冒雨行走時,不慎腳下一滑,摔倒在地上,腿上、胳膊上都出了血,爺爺聽說了,爬出去,爺倆抱在一起,哭成了淚人。孫化鵬卻擦去淚水,堅強的站起來,安慰爺爺說:“別哭,傷點皮算什么,這不是好好的嗎?”都得爺爺咯咯地笑了。
師恩永不忘,落在行動上。
別看孫化鵬年紀小,心里卻裝著大人的事,前街的退休老師孫慶福老人,年過80體弱多病,走路不便,幾年來,每逢星期天,節(jié)假日,他都約著他的小伙伴們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、澆花、擦玻璃從沒間斷,特別是沒到新年時,他帶的人更多,感動的慶福老師又拿蘋果有拿瓜子,口里贊著、心里樂著,嘴笑得合不攏,可他們什么也不吃,什么也不要,看著老人高興,他們越干越帶勁。
石珩小學的素質教育既讓學生掌握了牢固的知識,呦增長了各種技能,更重要的是塑造了學生美好的心靈。少年強則國強,石珩的明天會更加燦爛,更加輝煌!
環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。
學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家?傆袔讉袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經意的動作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?
記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代少年,我們應該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。~~是全國文明城市,作為一名城市里的小學生民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
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