責任演講稿范文集錦9篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的責任演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
師德演講稿:用責任與愛心鑄就師魂
尊敬的各位領導、各位老師:
下午好!
我今天演講的題目是《用責任與愛心鑄就師魂》。
“責任”就是份內應該做的事情。《中華人民共和國教師法》規(guī)定:教師的責任是“教書育人”。這是教師之本,具體到我們教師個人就是盡責做好制定計劃、備課、上課、改作業(yè)、輔導、教育學生等等這些一系列繁瑣的事情。教師的責任重于泰山,因為我們面對的學生是每個家庭的希望 ,更是祖國的未來。教好書,育好人,是我們的本職工作。
因此,在平時的教育教學工作中,我堅持做好所有繁瑣的事,比如備課,課前我會認真閱讀教學參考書,上網查閱相關內容,翻閱學生資料,請教辦公室同事,與同軌老師一起討論、研究……對每課的重點、難點做到心中了然,胸有成竹地走上講臺。
輔導學生時,課上,我多關注學習困難的孩子,督促和輔導他們完成作業(yè)。課余時間,對這些孩子進行一對一的輔導。說實在的,一些學生著實讓人頭疼,費九牛二虎之力也不一定有用,有時候真想放棄這些后進生。但無論是為人師的我、還是為人母的我,都會深切地感受到每一個孩子都是家庭的全部,所以即使再苦,再累,也不能放棄任何一個孩子,更何況教育好他們本來就是我的責任。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”辛苦的付出終會得到回報。我不僅多次被評為鎮(zhèn)內的“先進工作者”“金牌教師”,也正是盡了這一份責任所帶來的好運,在今年的縣抽測中,我們取得了超越實小的好成績,我也因此獲得了縣表彰。所有榮譽的取得都源于內心的責任,源于我對這份工作的熱愛。
教育工作中“責任”雖是根本,但“愛心”是教師之魂,責任為先,愛心為輔,二者互相促進,互為表里,缺一不可。因而在教學之余,我把更多的關愛奉獻給學生。從與他們見面時一個真誠地微笑、一次關愛地撫摸開始,溝通師生之間的心靈,帶給學生信心和力量,喚起他們對理想的追求。上學期期末復習階段我生病在家,不時地有學生給我打電話,發(fā)信息告訴我他們的學習狀況,要我在家安心養(yǎng)病,的確,他們在全鎮(zhèn)名列前茅的期末成績真的讓我可以安心。就在昨天,在我們家,我還接待了一個曾經的學生,她開學上大三,打暑假工掙了錢就來看我,我們痛快地聊了一個下午,臨走時她說好像還沒夠。想到這些溫馨和諧的畫面,我心里就暖融融的,這不就是我,作為一名教師所追求的最高境界嗎?
因為心中有了責任,所以我們默默耕耘。因為心中有了愛,所以我們無怨無悔。讓我們用責任,用愛心共同鑄就這偉大的師魂吧!
謝謝大家!
責任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家下午好!
首先我要感謝酒店讓我能夠站在這里參加此次演講比賽,能夠以代理領班的身份代表餐飲部參加此次比賽,這是我莫大的榮幸。
今天,我演講的題目是《責任,是遠航的風帆》。
歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,使我們少了一份天真,少了一份莽撞,但卻多了幾分成熟,更多了幾分責任心。從去年8月1號到如今9個多月的時間里,我們看到了酒店碩果累累的輝煌成就,感受到了酒店與時俱進開拓創(chuàng)新的前進步伐,我自豪我能來華天大酒店這個大家庭工作!
縱觀華天的輝煌二十余年,從酒店的籌備到現在的穩(wěn)步發(fā)展,上至老總,下至員工,他們吃苦耐勞,默默奉獻,把過去積累的經驗一點一滴毫無保留地運用到我們的現實工作中來。我想,正是他們的無私與努力,使華天成為湖南省貴賓接待的首選,成為酒店行業(yè)的領頭羊和常青樹,更在當今社會如此激烈的競爭中立于不敗之地。作為員工的我,被酒店這種持之以恒,無私奉獻的精神所感動,這種精神是我從課本上所學不到的,也是我在以后的學習與工作中所要具備的。
有這樣一名大學生,他的名字為人們所熟悉,他的事跡為人們所感動,他的精神為人們所學習。他,就是洪戰(zhàn)輝。他的一句話,讓我畢生難忘。他說:“人,活著,就應該為一種責任而活!”正是在這種責任的支持下,他帶著沒有任何血緣關系的妹妹上學,工讀兼?zhèn)。許多時候,我會想,那是怎樣的一種精神啊!當我們抱怨不如意的工作,抱怨不公平的待遇,抱怨不合理的管理,甚至抱怨天氣的陰晴冷暖的時候,有沒有捫心自問:“今天,我努力工作了嗎?在工作中找準自己的位置了嗎?”在我看來,位置即意味著責任!找準位置才能夠負起責任!在工作中,每一個人都應該找準自己的位置,自然就會明白自己在這個位置上的責任是什么,并同樣明白逃避責任的后果是什么?身為餐飲部的員工,我深刻了解餐飲部作為直接面客部門,是酒店與外界聯系的一個窗口,是酒店整體形象的重要組成部分。我們肩負著為客人提供美食并進行無微不至服務的重責。讓客人滿意,是我們不懈努力所追求的目標。
那怎樣才能真正提高責任心,并看到效果呢?我想,每天早到一分鐘,晚走一分鐘,每天多做一件事,幫別人多做一件事,用微笑來面對客人,帶著誠摯的心意為客人服務。那時,不僅能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,打造一支鋼鐵團隊,更能創(chuàng)造出比現在多十倍,甚至千倍萬倍的經濟價值。
提高責任心就是這樣簡單,關鍵是能不能持之以恒。我相信,我能行,我更相信在座的每一位同事都能做得更好!
責任心是金,一個人有了責任心,他的生命就會閃閃發(fā)光;一個人有了責任心,他便擁有了至高無上的靈魂;一個人有了責任心,這個世界才會更加精彩迷人!現在,酒店給了我們工作的機會,給了我們發(fā)展的空間,我們每個人都有責任做好每一項工作,為酒店作出應有的貢獻!
雷鋒同志曾說:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你工作的崗位?我想我會說,如果你是華天的一員,你是否扛起了肩頭的責任?
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
責任便是酒店遠航的風帆!
讓我們在“追求卓越,服務真誠”理念的指導下,攜手并肩,盡職盡責,共同創(chuàng)造華天更加輝煌燦爛的明天!
責任演講稿 篇3
尊敬的盧校長、敬愛的老師們:
今天,我們全體班主任、級部主任和校委會成員在這里召開20xx—20xx學年度第二學期班主任工作經驗交流會,剛才聽了四位老師的外出學習經驗,自己深受啟發(fā)。就班主任工作談一下自己的一點感想,與大家共勉。
屈指算來,我入萃清整整四十六天,四十六天里總被一種精神感動著,但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神,自從參加了青年教師師德演講比賽,聆聽了12位青年教師的演講后,特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》,對這種精神有了初步的感悟,這種精神就是愛心、責任和奉獻,那么我就用感動我的這種精神作為今天交流的題目,與大家一起分享!
敬愛的老師們:班主任工作是光榮而神圣的,做好這項工作,絕非易事,因為“責任”二字重于泰山,一個負責任的班主任就是一個有愛心的人,我們應該努力做到對學生要“愛生如子,博學善教”,就是把“愛”與“責任”緊緊聯系在一起。一個內心對學生有愛的人,就是一個仁慈的人,也是會寬容的人,而寬容是一種無聲的力量。我們學校每個班都有幾個調皮的學生,可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個調皮學生:我們班的翟龍生在低年級小有名氣,那就是頑皮、搗蛋,雖然衣著趿拉,口齒不清,愛打架,可是他愛勞動,我們教室的衛(wèi)生,他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學生,我堅信,經過長期的堅持,每一位學生都會成為一道靚麗的風景。因為愛是一種無窮的力量,有時老師寬容一點,糊涂一點,學生反而會自覺慚愧。當然,寬容也要有度,否則就會變成縱容。老師們,只要有愛心,就會生發(fā)責任心,每一有責任心的人,都是一個樂于奉獻的人。
老師們:20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學班主任工作規(guī)定》,明確了班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者,是中小學思想道德教育的骨干,是加強和改進未成年人思想道德建設,全面實施素質教育的重要力量。充分肯定了廣大中小學班主任為促進中小學生的健康成長做出了重要貢獻。規(guī)定指出:做班主任工作和授課一樣,都是主業(yè);對學校而言,班主任隊伍建設與任課教師隊伍建設一樣重要。結合我們學校的實際,本學期我校成立了學管部,雖然這種機制正在磨合期,但充分說明盧校長的管理理念,是與時俱進的,學管部的成立,為班主任與校委會之間搭起了一座溝通和交流的橋梁。但是必須看到,中小學班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。教育改革的不斷深化、中小學生成長的新情況新特點,對中小學班主任工作提出了更高的要求,為了保障和鼓勵中小學教師愿意做班主任,努力做好班主任工作,迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況,以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生成長進步!兑(guī)定》的出臺,給我們帶來了班主任工作的春天。《規(guī)定》的出臺,也給我們的班主任工作帶來了新的挑戰(zhàn),為了應對這樣的挑戰(zhàn),我認為最重要的一條就是要平等對待每一位學生,今年8月22日中央臺報道這則新聞時配發(fā)的文字標題也突出了平等二字,要建立平等互信的師生關系。班主任要平等對待學生,建立和諧的、朋友式的新型師生關系。尊重學生,注重與學生交流溝通的方式,做學生人生路上的良師益友。
老師們:班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來,就要講奉獻,而且是默默奉獻,少年不更事的學生在班主任的精心引導下,呵護下,總會健康成長起來的,當老師作出了奉獻,也總會有收獲的。我們每一位班主任都應牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應該用感謝、感恩、感悟和學生共同成長。學生從不愿說謝謝到自然成為習慣,從習慣說謝謝到他人的好人好事感恩于心,從感恩于心再到感悟為一種自覺行動。當然這種成長,需要廣大師生花費大量的心血。但只要我們的方向是對的,我們就應該堅持,我想學習一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的一句詩句來結束我的匯報:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
最后希望通過這次交流,大家都有所收獲,重新發(fā)現自己、豐富自己,進而提升自己,成為優(yōu)秀班主任,同時也希望所有班主任老師在校委會的領導下,心向一處想,勁向一處使,繼續(xù)發(fā)揚愛心、責任和奉獻精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。
謝謝大家!
責任演講稿 篇4
各位領導老師:
大家好!
大家請看,(手指屏幕)這就是20xx年5。12四川地震時,丟下學生一個人跑出了教室的范美忠,網友們戲稱他為范跑跑,“范跑跑事件”曾一度在社會上掀起軒然大波,引發(fā)了一場關于“師德”的大討論。有人說:靜靜的深夜群星依然閃耀,老師的窗前卻不再徹夜明亮,每當我靜靜走過你窗前,明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網上都會看到許許多多有關教師的負面報道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是啊!在物欲縱橫的今天,人們越來越注重追求自我,越來越關注自身體驗,越來越難歌頌愛與奉獻!
我出生在一個教育世家,爺爺是個教書先生,我的父親選擇了教育,今天我同樣也站在了三尺講臺,關于教師責任與愛得話題思考了一代又一代,歲月改變了容顏,但作為教師對學生的愛并沒有改變,對教育的誓言并沒有改變,我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。
如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后,我更加深刻的理解了教師工作的內涵:教師的工作是平凡的,甚至繁瑣的,但教師的事業(yè)絕對是偉大的!我看到了我身邊的老師們,都在默默地,辛勤的工作著,燃盡了自己全部的光和熱之后,悄悄地退下,沒有動人的外表,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像這塊黑板,曾經寫滿了神奇,最后擦去的是功利。我更多地理解了,教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無私的犧牲,教師的工作意味著更多的責任與愛;桃李不言,下自成蹊。
我至今仍難以忘記,初中時的英語老師,由于小時候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉到了城里,就成了班里的小丑魚,英語成績總是班里倒數第一,因此變得很自卑內向,我的英語老師張芳看到這個現象,主動每天中午/義務為我補課,從單詞的發(fā)音,到基本的語法,一天,兩天,三天,整整一個學期,他像一位母親呵護著她剛剛出世的嬰兒,關心我,鼓勵我,我的英語成績也從30分提升到了90多分,這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來,我知道是她點燃了我的自信,激發(fā)了我的熱情,喚起了我對知識的渴望。
我們都知道一個差生對于一個教師只是幾十分之一的失敗,而對于一個家庭就是百分之百的失敗,為了這份責任,課堂上老師們激情澎湃地帶領學生在知識的殿堂遨游,讓他們暢享知識的甘霖;課外老師們語重心長地與學生促膝談心,為他們排憂解難;空余時間,老師們如饑似渴的在教海探航,為我們的遠航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧,多少次辦公室內的潛心批閱,多少次操場上揮汗如雨,完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,都源于教師強烈的責任與愛,我終于明白我在追求什么,我在執(zhí)著什么,即使風再大浪再高,我也要做與風浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔!
責任演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“保護環(huán)境,人人有責”這是一句老的不能再老的話了,這似乎在我們心中已經有了一個不變的定義?墒钦嬲鼙M到這個“責任”的又有幾個人呢?
晚上出去散步的人都知道,在柳樹有一些小刀的刮痕,或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”,破壞樹木的人,你也要想想,別人栽種這些樹不僅僅是為了美化,也是為了保護環(huán)境呀!況且,樹木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護和環(huán)境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊,破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數不勝數,小朋友們的天真是很可愛的,不過,正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾,我想說:不論年齡的大小,“保護環(huán)境”使我們義不容辭的責任,當然也是我們應盡的義務。
說到保護環(huán)境你們還必須要學習學習我,不是我自夸,我說的可是實話,不信你自己看……
我們家在中國上萬戶家中很不起眼,但是我們保護環(huán)境是一點都沒有耽擱了,從我懂事以來就受到了良好的知識熏陶,不跟你說虛的,我就告訴你們我是怎么樣保護環(huán)境的吧!在我們家的客廳里有兩個垃圾桶,但你們不要認為是我們家垃圾多,那是媽媽說,這樣兩個垃圾桶,一個放的是可回收垃圾,一個是廢品,就是沒有用的垃圾。這樣一來,就可以節(jié)省資源,從而保護環(huán)境了!
我爺爺是個老農民,可是他雖然在農村里,卻依然在履行保護環(huán)境的責任喲!在家沒事的時候,爺爺就會去做工(就是和幾個老頭一起撿垃圾)我有的時候都說他,又不是沒有錢用,干嘛去受這苦啊!爺爺說:“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢拿,可我的目的不是錢啊,你想想我們現在的日子這么好了,可不能住在一個“垃圾村”啊!這樣也是為保護環(huán)境做一點貢獻啊,也是對國家做一點貢獻!”爺爺雖然沒有讀過什么書,可這句話絕對是金玉良言呀!
總之,就一點——“保護環(huán)境,人人有責”想要保護環(huán)境,就從點滴做起吧!
責任演講稿 篇6
在我的演講開始前,我想首先問大家一個問題責任這個詞在你們心中代表著什么?責任是什么?這個問題的答案并不是統一的,每個人的職業(yè)不同,受到教育的程度不同所以給出的答案也都不盡相同。但我認為責任是一種擔當,一種勇氣,也是在我們遇到困難時展現出來的精神,這種精神埋藏于我們的心中,因為有這種精神,我們懂得擔當,懂得負起自己身上的責任。
天行健,君子以自強不息。今天祖國建設的重任落到我們的肩上,我們每一個人都是祖國的脊梁,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方可脊梁。作為新一代的年輕人,我們應該敢于擔當,敢于負起自己身上的責任。讓自身具有創(chuàng)新力、凝聚力和百折不撓的勇氣。我們應該讀書,為自己讀書,更為中華的崛起而讀書,我們每一個伴隨著朗朗書聲而學習的人都是這種文化精神的傳播者,我們應該知道自己身上的擔當,明確自己的身份。我們身上寄存著的不僅僅是來自父母的期望,我們的肩上更擔負著祖國建設的重任。
著名的文學家魯迅曾說過:“無窮的遠方,無盡的人們,都與我有關!蔽覀儚倪@句話中可以看出魯迅先生的志向。我們每個人都應該有自己的志向,有自己追求的目標,因為一旦有了志向,找到了自己的目標,你就會去追求自己心中的目標,在這過程中你不免要經歷很多的磨難,受盡很多人難以承受的苦楚,但風雨終將過去,你會在雨后迎來屬于自己的彩虹。
當你真的實現了自己心中的目標,再回過頭來自己這一路走來經歷的坎坷與難關時。你已經變成了一個讓自己既熟悉又陌生的人,你會驚訝自己的成長,因為在不知不覺中你學會了拼搏,懂得了堅強,知道了擔當,明白了責任。
作為青年人我們每個人都是國家的城墻,是中華的脊梁,響應國家召喚,我們自己還有什么不能奉獻,還有什么不能擔當?在此,我想說:我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所愛的大好山河奉獻我的一生。
為了中華民族的偉大復興,我們作為這一代的青年人責無旁貸,應該知道自己身上的責任,懂得承擔起民族大業(yè),如果我們放任自流,任其發(fā)展,豈不是辜負了上天給予我們的生命嗎。
梁啟超曾高瞻遠矚的指出:少年強,則國強;少年富,則國富。為了我們的國家,我們的民族,我們應該知道自己身上的責任,擔起自己身上的重擔。讓我們?yōu)榱俗约荷砩系呢熑,學會拼搏,懂得堅強。
責任演講稿 篇7
責任感是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極有益作用的精神。“責任”和“責任感”有著本質的區(qū)別,責任是人分內應做之事,還需要一定的組織、制度或者機制促使人盡力做好,故“責任”有被動的屬性,而責任感是一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責任感定義為一種精神是恰當的,精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài),其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多,能夠涵蓋“責任感”的豐富內涵。作為心理學概念,責任感與一般的心理情感所不同的是,它屬于社會道德心理的范疇,是思想道德素質的重要內容。人責任感的形成和增強除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的`影響外,主要靠教育,包括自我教育。 責任感從本質上講既要求利己,又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會,而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時,要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責任感,才能具有驅動自己一生都勇往直前的不竭動力,才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,才能感受到自我存在的價值和意義,才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責任感,作為工人,就能夠精益求精,制品一流;作為農民,就能夠辛勤耕耘,收獲頗豐;作為士兵,就能夠馳騁疆場,屢建戰(zhàn)功;作為學生,就能夠主動學習,天天向上;作為知識分子,就能夠創(chuàng)新科技,勇攀高峰;作為領導者,就能夠殫精竭慮,造福一方。人人有責任感則國家富強,中華崛起。 而具有很強責任感的人則在自己的利益同國家、社會和他人的利益相沖突時,能夠不顧甚至放棄自己的利益,他們是民族之精英,國家之脊梁。所謂很強的責任感是怎么體現的呢?以下說法盡管文學色彩濃厚但道出了事情的本質,故引用于此:“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性,但能讓人站住腳跟,迎危難而上解救同伴的,是責任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性,但能讓人咬緊牙關,俯首向前踏及目標的,是責任感中的堅忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性,但能讓人勤儉勞作,努力奮斗出一片天空的,是責任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性,但能讓人處處為他人著想,犧牲自身的,是責任感中的奉公。搶尖霸上愛出風頭是虛榮的天性,但能讓人自動自覺腳踏實地,心甘情愿洗盡鉛華的,是責任感中的誠摯!
重要的是
責任感創(chuàng)造奇跡。在這個世界上,大凡做出重大貢獻的杰出人物,能夠創(chuàng)造奇跡皆由其責任感使然,甚至這些人即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上,也可以創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。幾年前,美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中的杰出人士做了調查,結果證明其中61名竟然是在自己并非喜歡的領域里取得了輝煌的業(yè)績。除了聰穎和勤奮之外,他們究竟靠的是什么呢?這些杰出人物的答案幾乎不約而同:“任何的抱怨、消極、懈怠,都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,全身心地投入其中,才是正確與明智的選擇!闭窃谶@種高度責任感的驅使下,他們才取得了令人矚目的成功。
充分證明
一個人如果沒有責任感,會從各方面出問題:作為公民注定不會正確行使憲法、法律賦予的權利并履行憲法、法律規(guī)定的義務,作為工作者注定不會取得應有的業(yè)績,作為經營者注定設法損人利己,作為家庭成員注定使這個家庭不幸福,作為朋友注定是個損友,作為同事注定不好共事,作為公共場所的一員或路人也注定會常常惹人厭、討人嫌。沒有責任感,甚至能使人發(fā)生異化,人的個性片面甚至畸形發(fā)展,為自己賴以生存的社會所不容,最后走向沉淪、頹廢或者成為社會的異己力量,反社會、反人類直至毀滅。如果缺乏責任感具有普遍的社會性時,則這個社會無法凝聚力量促進社會的長期繁榮和持續(xù)發(fā)展,社會的和諧程度更會受到損害,嚴重時甚至會使公平、公正、正義的現代社會核心價值觀體系崩潰,給國家和社會造成災難。責任感是人的基本道德規(guī)范,在責任感的基礎上才能架構整個道德體系的各種元素,沒有責任感也就沒有道德。因此,責任感在人的素質結構中處于核心地位。
責任演講稿 篇8
記得小時候,我經常聽到老百姓的一句口頭禪:“***稅多,共產黨會多”。對于后一句話,我弄不清是褒是貶,但對于前一句話,我明顯感覺到老百姓對稅收沒有好感,甚至深惡痛絕。由此可見,幾千年的舊稅收制 度——剝削階級榨取人民血汗的工具,在人們的思想上刻下了深深的烙印。難怪人們對稅收帶有偏見,懷有抵觸情緒。有些企業(yè)主看見“稅”字就頭疼,那些小商小販看見稅務人員就像老鼠見了貓,東躲西藏。
其實,“稅”并不可憎,相反很可親。在不知不覺中, “稅”一直與我們親密接觸著。當你作為一名普通消費者,購買一套稱心的家具,一件高檔電器、一套漂亮的衣裙時,你已經繳納了增值稅和消費稅;當你作為一名普通勞動者,領到工資、獎金及各種補貼等報酬時,你的單位也把你所創(chuàng)造的財富的一部分以稅金的形式上繳給了國家。在我們衣食住行的方方面面,在我們生活的每時每刻,都在與稅收打交道。因此,在共和國的土地上,我們每個公民都是納稅人!
曾幾何時,當洶涌澎湃的商品經濟大潮把一些單位和個人推上自主經營,直接納稅的風尖浪口,神州大地上醒來的商品意識和沉睡的納稅意識產生了強烈的碰撞:有些人認為靠自己的本錢和力氣賺到的錢往外掏實在冤枉;有些人天天喊著熱愛祖國,卻對待偉大母親像只鐵公雞,一毛不拔;有些人奉行“要想富,吃稅務”的信條,變著法子賺稅錢、發(fā)稅財、享稅福;更有甚者,采用暴力手段肆無忌憚地抗稅,侮辱、殘害稅務人員……使國庫出現了巨大的黑洞。
試想:如果沒有國庫的充盈,**怎能守衛(wèi)疆土?警察怎能維護治安? 國家機器怎能正常運轉?政府怎能安排教育、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、城建、交通等與人民生活息息相關的各項事業(yè)?我們怎能有優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的條件去工作去學習去生活?
放眼宜城:森林公園鳥語花香,宜園古色古香,濕地公園曲徑通幽,河畔觀光帶趣味盎然,宜城夜景流光溢彩……可有誰知道,這每一項城建工作中,都有我們宜興地方稅務人員那一份不可抹殺的功勞!
稅務人員是不平凡的群體,為了增加國家財政收入,他們頭頂著天,腳踏著地。他們身上的制服的顏色,如大海一般湛藍,他們的心胸像天空一樣博大!
面對莊嚴的稅徽,想著神圣的稅法,我由衷的表態(tài):依法納稅是我們義不容辭的責任,我們與稅收一路同行,我們與稅務人員永遠心連心!
謝謝大家!
責任演講稿 篇9
各位領導,各位評委,以及在場的所有同事:
大家上午好!我是聯亞公司二樓生產部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現自身的機會,同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽。
時光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真,丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習成熟,一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活,開始感受社會,開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起,它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責任!
說到責任,責任是什么?責任是分內應做的事,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當承擔的使命。做好應當做好的工作,在現實生活中,只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽,一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重
人可以清貧,但我們不能沒有責任,任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任,扛著它就是扛著自己對生命的信念,責任能使人堅強,能讓人勇敢,只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任,那我們所做的就是有價值的,我們就會獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們如何去面對,以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……
年少的我們懷著對社會的向往踏入社會,面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢!然而當自己真正身處這個復雜的社會時才發(fā)現一切都只是自己在想象,現實生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭……當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責……對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔,相信自己的人生一定會豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復雜的社會我們更應該樹立自己的人生目標,同時明確自己身上的責任,將兩者緊密聯系起來并為之付出努力,才能適應現在的社會,進而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實現自己的理想和人生價值。
那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!
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