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幸福的演講稿

時間:2021-04-16 13:59:39 演講 我要投稿

實用的幸福的演講稿范文集合七篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的幸福的演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

實用的幸福的演講稿范文集合七篇

幸福的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》

  記得還是在讀書的時候,天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個受孩子愛戴的好老師。當(dāng)從校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

  有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。

  其實,在我身邊,就在我們豫靈一中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!正如我們實驗高中的何冠軍老師所說的,當(dāng)我們在教育著別人的孩子的時候,自己的孩子卻寄宿在學(xué)校里,當(dāng)給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)的時候,自己孩子的作業(yè)卻沒有人輔導(dǎo);當(dāng)放學(xué)后家長來接送孩子時,自己的孩子卻獨自默默的回家…….看到他們一個個的事跡故事,我被他們感動了,他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。

  當(dāng)教師節(jié),我收到了學(xué)生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人

  我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因為,我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠,體味善良,崇尚正直,學(xué)會堅強!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗,打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點欲望,多些愛心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

  記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

幸福的演講稿 篇2

  幸運在每小我的內(nèi)心都有著分歧的定義,當(dāng)然啦,我也有本身的一種設(shè)法。

  當(dāng)我在尋覓幸運的時候,幸運就不知不覺呈現(xiàn)了。是阿誰處所讓我有了幸運的感受。20xx年的`春季,我從初中升上了高中,統(tǒng)統(tǒng)也就變的成心義起來了。

  初來乍到,面對一個陌生的環(huán)境,面對一群陌生而和睦的臉孔面孔。因為我從小到大內(nèi)疚,又不太會說話,剛開端不太適應(yīng)。幸虧有她,我現(xiàn)在的同位芳芳,她是這個班第一個和我說話的人。她是一個心腸仁慈的鄉(xiāng)村女孩,就是脾氣古怪了一點。剛?cè)雽W(xué),我們就停止了軍訓(xùn)。想起當(dāng)時真的一點兒也不好受呀,在驕陽當(dāng)空之下,我們頂著太陽在操場上排著整齊的步隊停止一系列的練習(xí)。如此辛苦我們竟沒有倒下。原覺得女孩是最薄弱衰弱的人,但在我看來卻比男孩還要固執(zhí)。連續(xù)5天上去,我們學(xué)會了很多,也明白連合就是力量的事理。并且最首要的是這段時候的相處讓我對她們有了更深的體味。

  我曉得小A和小Q是最喜好逗教官說話的。正如FOUREYE所說的一樣,比鸚鵡還多嘴。美美和文文呢,大要看起來很拽,實在她們比誰都輕易相處。反而那些大要斯文雅文的人最難相處。高一的時候,我很少跟同窗說話。我曉得她們一向都不喜好我,對我很不滿。我也很不屑去理那些喜好說長道短的人。能夠還不熟諳吧,就連和同位的干系也不好。高一的時候,我的同位的行動真的很不成理喻。

  她不讓我抄功課,也不答應(yīng)我上課畫畫,說是為我好。又罵我做事不修面貌。之前我怨她蠻橫,厥后才發(fā)明本來她真是為我好。我和她同位已經(jīng)一年半,我在這個班也度過一年半了。漸漸地,我和她們熟諳起來。我們常常在講堂上起哄,弄得笑話連篇。每天都充滿歡樂。下了課就和四周的人談天,談笑風(fēng)聲,歡愉極了。我和我的同位成了一對形影相隨的好朋友,連我也感覺不成思議。她對我很好,她偶然甘愿本身淋雨也要把雨傘借給我這個莽撞鬼。我真的很打動,感謝你,敬愛的芳芳。

  如果能夠,就讓我平生和你們一起讀書。

  固然分開今后我也不會健忘我曾經(jīng)具有過的幸運是你們賜與的。

幸福的演講稿 篇3

  我曾經(jīng)有過許多美麗的夢想:小時侯,想當(dāng)糖果店的老板,就有吃不完的零食了;再大一些,又想當(dāng)書店的老板,每天可以置身書海之中。后來,我卻帶著一個當(dāng)“孩子王”的夢想,走進了幼教這片天地!

  工作七年了,我深深感到這看似游戲一樣的工作,其實并不簡單,它需要我們付出時間、精力和永遠不變的愛心。愛不是光靠嘴說出來的,愛是要用真誠的行動去實現(xiàn)的。在工作中,我時常想:如果我是孩子,如果是我的孩子。帶著這樣一份情感,使我對孩子少了一份埋怨多了一份寬容;少了一份苛責(zé),多了一份理解。記憶中閃過這樣一個片段:一次早餐時間,苗苗沒拿好杯子,不小心將牛奶潑灑了出來,桌上地上到處都是!罢媸遣恍⌒难!”我一邊幫她收拾一邊說。結(jié)果自己踩到地上的牛奶滑倒了,摔下去的時候還碰翻了天天的牛奶。一下子全班的孩子都瞪大了雙眼看著我,有的孩子還嚷嚷著:“老師也犯錯拉!”當(dāng)時怒火一下子涌了上來,可當(dāng)我抬頭看到那一雙雙無邪的眼睛時,內(nèi)心又平靜了下來:“孩子們并沒有說錯呀!”于是,我忍住了傷痛,放下了老師的面子對天天說:“真對不起,老師幫你重新盛一杯!碧焯爝B忙說:“沒關(guān)系!焙⒆觽凅@訝的發(fā)現(xiàn)原來老師也會說對不起,氣氛一下子緩和了下來。

  我深深體會到對一個幼兒教師來說“愛”是多么不容易啊!直到有一天,孩子拉著我的衣襟,不經(jīng)意的把我叫成媽媽時;直到有一天孩子們悄悄走到背后為我捶背時;直到有那么一天,當(dāng)畢業(yè)典禮上響起《老師,再見了》,我和孩子們的臉上掛滿了淚水時,那一刻,我深切的感受到了一種幸福,一種被認(rèn)同的幸福,一種付出的幸福,一種當(dāng)孩子王的幸福!

  我慶幸自己選擇了幼兒教師這份幸福的職業(yè),更慶幸自己有機會走進這無邪的童心世界!耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,朝著這個目標(biāo),我將繼續(xù)努力!

幸福的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是兒時甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心甜蜜起來;幸福是父母給的一杯清茶,只要那么一口便可以滋潤心田;幸福還是……在那一刻,我讀懂了心中的幸福。

  三月的春天,不僅是美麗的,還是一個多雨的季節(jié)。雨才剛停,窗外是濕漉漉的一片,路也變得濕滑,在涼風(fēng)的輕撫下,我坐在沙發(fā)上靜靜地看書。

  突然,門外傳來陣陣叫喊:“孫女!孫女,開開門。”我怔了怔,放下書本,走到門口!爸ǜ隆保T打開了,一個熟悉的身影映入眼簾,是爺爺!他拄著拐仗,右手拿著碟什么東西,小心翼翼地進屋來!昂,聽你爸說,最近你想吃蘿卜糕,我讓你奶奶弄了點兒!

  爺爺邊說,邊把它放在桌上,“來,快來嘗嘗,看好吃不!睜敔斏岛呛堑匦χ,眼睛都瞇成一條縫,像個小孩子似的。說罷,他輕輕打開袋子,一陣香味撲鼻而來,讓我這只小饞貓垂涎三尺。這碟蘿卜糕還冒著熱氣,上面還混雜著點臘肉,別有韻味。我迫不及待夾了一塊,熱騰騰的,像一個蒙著輕紗的少女。望著眼前這塊蘿卜糕,我猛然間說不上話來。我抬頭看了看窗外,路上非常濕滑,爺爺就這樣拄著拐仗給我送來。一種感覺涌上心頭,暖暖的,甜甜的,或許這就是幸福的感覺吧!

  我咬了一小口蘿卜糕,松軟松軟的,入口順滑,竟在舌齒間跳起了華爾茲。這似乎是我吃過最美味的食物了。這時,幸福便靜靜地臥在我的腳下,用它溫暖的身體依偎著我,讓我的心中充滿了寧靜與快樂……“爺爺,您吃點吧!薄安涣瞬涣,你吃,吃不完留著明兒吃!”然后笑了笑,撓了撓后腦勺,“我回去咯!闭f罷,便走出家門。

  望著爺爺遠去的背影,我才發(fā)現(xiàn),幸福原來如此簡單。它不必用美麗的辭藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。在這平凡的事情中感受幸福,品嘗幸福的味道,足矣!

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “幸!币粋簡單而又深刻的詞,幸福,對于不同的人來說,含義就不同,對幸福的理解不同,追求的幸福就不同。

  有兩只老虎,一只在籠子里,一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無憂,在野地里的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常進行親密交談;\子里的老虎總是羨慕野地里的老虎自由自在。而野地里的老虎則羨慕籠子里的老虎安逸。

  一日,一只老虎隊另一只老虎說:“咱倆換一換!绷硪恢焕匣⒁餐饬。于是,籠子里的老虎走進了大自然,野地里的老虎走進了籠子里。從籠子里走出來的老虎高高興興,在曠野里拼命奔跑,走進籠子里的老虎也十分快樂,它再也不用為食物而發(fā)愁。但不久,兩籠子中的老虎都死了!一只是饑餓而死,另一只是憂郁而死。但卻不知這幸福并不屬于也不適合自己,在籠子中的老虎不因為一日三餐而憂愁,這是它所擁有的幸福,而野地里的老虎卻不知能自由自在的奔跑也是自己的幸福,可它卻為了一時的安逸最終憂郁而死,這告訴我們幸福就在我們身邊,我們要懂得知足,不能貪得無厭,學(xué)會享受幸福。

  20世紀(jì)80年代初蘇州市青年女士杜蕓蕓把養(yǎng)母留下的10萬元巨額遺產(chǎn)全部捐給祖國,有人問她為什么要這么這么做時,她說:“對我個人來說,這筆遺產(chǎn)的確一輩子也用不完,但是這養(yǎng)的生活沒有意義,它不能給我?guī)碚嬲男腋!N沂切轮袊那嗄,需要靠自己的勞動去?chuàng)造”。

  她向我們闡述了一個道理:無錢未必不幸福。

  幸福就在我們身邊,只要我們善于發(fā)現(xiàn),一定會找到幸福,我們要記住幸福不一定有:“漂亮的小車,美麗的洋房,時尚的衣服……”,這些都不是衡量一個人幸福不幸福的標(biāo)準(zhǔn),幸福在于精神,在心中,要用心去體會。

  不必為“有心栽花花不開”而沮喪,因為可能“無心插柳柳成蔭!

  不必為“山重水復(fù)疑無路”而悲傷,因為可能“柳暗花明又一村!

  不必為“眾里尋他千百度”而灰心,因為可能“那人卻在燈火闌珊處!

  讓我們感恩生活,體驗幸福。

幸福的演講稿 篇6

  今天的發(fā)言我想從自己的故事講起。這是一個很少對他人提及的故事,但今天面對孩子們,我特別想把它說出來:

  當(dāng)我還在你們這個年齡的時候,受家庭影響,酷愛讀書,古今中外,全不放過。后來發(fā)展到什么時候都想讀,書里的人物命運,真的就快把我的魂給鉤走了。這樣勤讀的結(jié)果是語文成績?nèi)昙夗斶蛇桑钍芗姘嘀魅蔚恼Z文老師的寵愛;數(shù)學(xué)成績當(dāng)時也還算上等,但英語就不敢恭維了,經(jīng)常在及格邊緣徘徊。我的英語老師是媽媽的一個遠房親戚,一個很和藹的人,對我也不錯。他經(jīng)常給我講學(xué)英語的重要性,我卻是不進油鹽。初二的一堂英語課上,我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨,突然一聲驚雷從天而降:“××,你給我站起來!不怕你語文學(xué)得好,各科不平衡發(fā)展,還是等于零,你還是個亂彈琴!英語學(xué)不好,你還是個穿草鞋的命……”向來順風(fēng)順?biāo)奈夷氖苓^這等批評,終于有史以來第一次在學(xué)校,在班上嚎啕大哭。從此我憋足了一股勁兒,唯一想做的,就是證明自己不是亂彈琴!我不再狂妄了,不再欺負英語老師和藹了,上課也安靜了,生怕漏掉一個知識點;每天下課后我都要抄一些英語單詞和句型在紙上或手上,一有時間有時甚至上廁所都要拿出來背背了。學(xué)習(xí)態(tài)度一改變,結(jié)果也漸漸不同了:我的英語一次比一次考得好,后來在初高中居然也成了長科。但最高興的好像不是我,而是我的英語老師,每次見了我,他都笑得格外舒展,我的故事也就在他的學(xué)生中流傳開了。但他或許永遠也不知道是他的那句“你還是個亂彈琴,你只有穿草鞋的命”刺傷了我,我在較勁;他或許更不知道,從懂事到現(xiàn)在,我就都是懷著對他的感恩之心在生活了。我今天終于可以天天穿皮鞋,真的多虧了他——我初中的英語陳老師。

  故事講完了,現(xiàn)在我想把我的經(jīng)驗與大家分享:

  我親愛的小孩,態(tài)度決定命運!學(xué)習(xí)的效果如何,首先得看你對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何。渾渾噩噩,松松垮垮,人在曹營心在漢,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,如此學(xué)習(xí)你自然毫無收獲,一事無成;相反,只要你從今天開始全神貫注,全力以赴,和時間賽跑,你就會覺得八面來風(fēng)都是順風(fēng);你就會品嘗到前所未有的喜悅!英國詩人彌爾頓曾說:“你的心態(tài)能讓地獄變?yōu)樘焯,也能讓天堂變(yōu)榈鬲z!焙⒆,沒法逃避的事情,就請享受它吧!請相信態(tài)度轉(zhuǎn)變,一切都會隨之轉(zhuǎn)變,就像當(dāng)年的我,英語科也可以華麗轉(zhuǎn)身。親愛的孩子,沒有一顆心,會因為追求夢想而受傷,當(dāng)你真心渴望成功時,整個宇宙都會來幫忙。所以,從今天開始,轉(zhuǎn)變態(tài)度:以學(xué)習(xí)為樂,做一個幸福的讀書人!

  我親愛的小孩,成功出自勤奮!好粥是熬出來的。含淚播種的人,一定可以含笑收獲。人生沒有注定的東西,只要努力就能不斷享受驚喜。分眾傳媒老總江南春,20xx年,36歲的他,個人財富已經(jīng)達到了34億元。他經(jīng)常說的一句話就是:“我不比別人更聰明,只是我把所有的時間都用來向前跑。”孩子,與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),在學(xué)習(xí)這條路上,盡己所能,刻苦修煉,心無旁騖,寧靜致遠。在寧靜中積蓄力量,在寧靜中打敗昨天的自己,這才是真正成功的開始。只要你每天刻苦一點,每天就能進步一點,你的生命就已經(jīng)呈現(xiàn)出最美的姿態(tài)!親愛的孩子,今天你或許會苦會累,但你今天經(jīng)歷的所有磨難,都會是你幸福的基點,都會成為你人生中最可寶貴的滋養(yǎng)!所以,請從今天開始,爭分奪秒,勤奮進取,做一個幸福的讀書人!

  我親愛的小孩,也請相信你的老師!命運之神讓我們相逢在生命這條船上,我們只有相互喜愛,相互信賴,相互感激,相互攙扶;我們只有命運與共,風(fēng)雨同舟,才能幸福遠航。雨果說過:“人生最大的幸福,是堅信有人愛我們。”孩子,請堅信老師對你做的一切都是源于愛,而且這種愛不講條件,不求回報。孩子,親其師,信其道,真的希望你能換一種視角,換一種思維欣賞你的老師,你會發(fā)現(xiàn),你的老師真的很美;你會發(fā)現(xiàn),原來他的課也可以妙趣橫生!親愛的孩子,請相信我們,相信××中學(xué)優(yōu)秀的教師團隊,我們將以最真摯的愛心,最持久的耐心,最精湛的教藝,陪你們行走,使你們真的成為幸福的讀書人!

  親愛的孩子,為了讓你們能在這里幸福成長,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,××中學(xué)的所有老師都已整裝待發(fā),你們準(zhǔn)備好了嗎?孩子,有腳下這片熟悉的土地作證,有前方高高飄揚的國旗作證,讓我們莊嚴(yán)宣誓:從今天開始,我會做一個幸福的讀書人!在學(xué)習(xí)這條路上,我必將乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!

幸福的演講稿 篇7

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸!。勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

  可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

  勞動會使我們的雙手更靈活,勞動會使我們的心靈更純潔,勞動會使我們的生活更幸福,勞動會使我們的未來更美好。同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽……

  同學(xué)們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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