【精選】校園文明演講稿范文集錦五篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的校園文明演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園文明演講稿 篇1
尊敬的老師,教練,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,下午好!我是九年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛(ài)我們的家》!
日月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移!我們的生活過(guò)得越來(lái)越好,人們對(duì)生活的質(zhì)量要求也越來(lái)越高!可是當(dāng)我們一天天過(guò)上越來(lái)越富裕的小康生活時(shí),如果突然發(fā)現(xiàn):不知何時(shí),我們沒(méi)有了新鮮的空氣,沒(méi)有了清澈的天空,沒(méi)有了明凈的水域,沒(méi)有了寧?kù)o的街道;我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里,沒(méi)完沒(méi)了的塞車,沒(méi)完沒(méi)了的噪音,空氣里充斥著大量煙塵,甚至不少有害氣體;水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾,環(huán)繞在我們周圍的山林也一個(gè)個(gè)被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下,這番景象是多么可怕!
我們還記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的那個(gè)故事嗎?一個(gè)從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢,我們?cè)谧鍪裁?其?shí)兩千多年前莊子就告訴我們,大自然是一個(gè)整體,人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理,我們呢?我們?cè)谧鍪裁矗?/p>
說(shuō)到這里,有人可能就要說(shuō)了,我又沒(méi)有破壞環(huán)境,這又不是我的錯(cuò)。再說(shuō)就我一個(gè)人保護(hù)又起什么作用呢?!是啊,一個(gè)人可能微乎其微,可是如果是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”呢?那時(shí)候還不起作用嗎?能不起作用嗎?答案一定是否定的。
我知道可能有些人還要說(shuō),你說(shuō)的離我們太遠(yuǎn),我們還是學(xué)生,不用考慮那么多。那么我們就來(lái)看看我們的校園吧!
清晨,當(dāng)我們走在校園時(shí),可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹(shù)木的清香,空氣的清新,感受到土地的欣喜。可是就僅僅那么一會(huì)兒,我的親愛(ài)的伙伴們起床了,行走于校園,就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎?我知道大家都知道!我們的樓梯上,我們的跑道上,我們的草坪里,我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門(mén)口,五顏六色,五花八門(mén)。垃圾就那么橫躺在地上,舒服無(wú)比,耀武揚(yáng)威!我們的教學(xué)樓的樓梯上,教室里,瓜子殼,口香糖,頑固不化,層出不窮!我們的水龍頭偶爾也會(huì)被我們的伙伴忽視,無(wú)聲地流淌著......同學(xué)們,這都是誰(shuí)的杰作。∥也恢,你們知道嗎?
同學(xué)們,也許我們的校園不夠華麗,不夠先進(jìn)!可是我們能不能至少讓她是干凈的?!是整潔的!是舒適的!
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情。那我們何樂(lè)而不為呢?!就讓我們?yōu)榱宋覀兊募,為了我們的校園,為了我們的環(huán)境,從點(diǎn)滴的小事做起,從不隨手扔垃圾做起吧!
在此,希望經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的校園越來(lái)越美!我們的地球媽媽越來(lái)越美!
謝謝大家,我的演講完畢!
校園文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園》。
同學(xué)們:站在校園,環(huán)顧四周,映入我們眼簾的是優(yōu)美如畫(huà)的環(huán)境,整潔的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里是我們探索求知的學(xué)園,這里是我們生動(dòng)活潑的樂(lè)園,這里是我們充滿親情的家園,這里是我們文明和諧的花園。
大家有目共睹,我們的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校的面貌涌現(xiàn)了良好的勢(shì)頭,大部分學(xué)生言行慷慨得體,衣著整齊規(guī)范,這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng),雖然有著這么多不懈的努力和足以為傲的成果。但是還有一少部分同學(xué)也在犯著一些與文明之風(fēng)相悖的過(guò)錯(cuò)。
例如,我們的.校園里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們俏麗的校園極不協(xié)調(diào)的垃圾,甚至有同學(xué)以為,反正值日生的打掃,扔了又何妨?再例如,下課后個(gè)別同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧,嬉笑追打、不時(shí)夾著許多難聽(tīng)的臟話。
張口罵人,罵走了自己的尊嚴(yán);動(dòng)手打人,打跑了自己的善良;隨地吐痰,吐掉了自己的風(fēng)度;亂扔垃圾,扔掉了自己的素質(zhì);破壞公物,毀掉了自己的形象……
同學(xué)們,文明是什么?文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一縷溫柔的陽(yáng)光;文明是一股清香的甘泉,是一種尊重別人的高尚行為,是高貴品格中最美麗的花朵!
做一個(gè)文明的人其實(shí)并不難!文明就是管住我們的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;文明就是管住我們的手,不亂扔垃圾,不損壞公物;文明就是管住我們的腳,不踐踏花草,不橫沖直撞;文明就是路人相遇時(shí)一個(gè)燦爛的微笑;文明就是別人有困難時(shí)伸出一雙熱情的手;文明就是自覺(jué)將垃圾撿起的舉手之勞……
同學(xué)們,為了學(xué)校的明天,為了學(xué)校的未來(lái),為了學(xué)校的希望,讓我們來(lái)做一朵文明之花,開(kāi)滿學(xué)校的每一個(gè)角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明演講稿 篇3
當(dāng)我們步入校園時(shí),你是否看見(jiàn)滿地的垃圾?這源自于哪里呢?
同學(xué)們,俗話說(shuō)得好,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人都有那么一點(diǎn)的缺點(diǎn),這是很正常的,世界上沒(méi)有完美的人,但是,你們有沒(méi)有想過(guò)要去改正這些缺點(diǎn),有沒(méi)有想過(guò)擁有這些缺點(diǎn)的后果將是如何的呢?尋找問(wèn)題要從根源找起。
首先請(qǐng)同學(xué)們四人一小組討論一下我們中學(xué)生有哪些陋習(xí)并推選一名代表把你們討論的陋習(xí)總結(jié)一下 螻蟻雖小,但可潰千里長(zhǎng)堤;缺點(diǎn)雖小,但也可毀了人的一生,你們也許認(rèn)為我這樣說(shuō)很夸張,也許認(rèn)為這點(diǎn)錯(cuò)誤改不改無(wú)所謂,但是恰好是同學(xué)們的這些想法,從而導(dǎo)致同學(xué)們情不自禁地犯錯(cuò)誤。
下面我出幾題目讓同學(xué)們即興表演(每四人一小組)在以擊鼓傳花的形式抽取幾個(gè)小組來(lái)表演 (題目寫(xiě)在黑板上) 抽煙 追求時(shí)髦 拉幫結(jié)派 亂丟垃圾 沉迷網(wǎng)上游戲 中國(guó)歷代都被世人稱之為禮儀之邦,文明古國(guó),我們身為中國(guó)人,是龍的傳人,龍的后代,有些陋習(xí)是不應(yīng)該在我們身上發(fā)生的,就拿同學(xué)們最為普遍的缺點(diǎn)——出口成“臟”來(lái)說(shuō)吧,這是不可否定的,可是,當(dāng)你們罵人時(shí),是否想起了自己的尊嚴(yán),我們民族的尊嚴(yán),整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),我們,被整個(gè)國(guó)家、社會(huì)稱為新一代的接班人,我們肩上承擔(dān)著自己的命運(yùn),同時(shí)也背負(fù)著整個(gè)祖國(guó)的尊嚴(yán),人都是要相互尊重,相互理解的,當(dāng)你對(duì)別人出口成“臟”是否應(yīng)該想想那個(gè)聽(tīng)的人的感受。所以,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
請(qǐng)大家跟我念一首關(guān)于好習(xí)慣的小詩(shī):講禮貌、做言行文明的少年, 講友善、做關(guān)愛(ài)他人的少年, 講誠(chéng)信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年、 講友善、做關(guān)愛(ài)他人的少年, 講誠(chéng)信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年 同學(xué)們,陋習(xí)是不應(yīng)該在我們學(xué)生身上出現(xiàn)的,中學(xué)時(shí)代的我們是長(zhǎng)個(gè)子,同時(shí)又增強(qiáng)自身素質(zhì)的階段,中學(xué)時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)充滿陽(yáng)光、熱情奔放、以禮待人的少男少女,而不是出口成“臟”的半大孩子,告別你們身上的陋習(xí)吧!改正身上的缺點(diǎn)吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一名合格的中學(xué)生,讓我們踏著陽(yáng)光,走向成功的光明大道吧!
校園文明演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我講幾件學(xué)校的事:
先說(shuō)第一件事:上個(gè)星期五下午,學(xué)校校史辦召開(kāi)了一個(gè)由部分歷屆校友參加的十九中校友代表聯(lián)誼座談會(huì)(召開(kāi)這個(gè)會(huì)的目的一是為十九中校史的編寫(xiě)、校慶的籌備作一些鋪墊,二是為了加強(qiáng)校友與學(xué)校之間的聯(lián)系)。座談會(huì)上校友代表暢所欲言,表示非常關(guān)注母校的發(fā)展,表達(dá)了對(duì)母校的眷戀之情、感激之情以及期望之意。一位七三屆高中畢業(yè)的校友竟然一口氣報(bào)出了一串教過(guò)他的老師的名字(不容易呀,記班主任的名字還好記,記這么多的任課老師的名字就不容易了。還有一位大學(xué)教師在座談會(huì)上重溫中學(xué)課堂的一幕,向母校的老師叫一聲老師好并深深地鞠了一躬,此情此景令人感動(dòng)。我們相信這種珍貴的師生之情也一定會(huì)在我們身上延續(xù)下去……
再談一下我擔(dān)任學(xué)校總值周時(shí)以及平時(shí)在校園內(nèi)看到的一些情況。先說(shuō)值得稱贊與肯定的人和事。我們絕大多數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)能夠知書(shū)達(dá)理,循規(guī)蹈矩,穿著打扮得體,舉止言行大方,交流交談?dòng)闷胀ㄔ挕R?jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,特別是在大門(mén)口值周的同學(xué)見(jiàn)到每位老師都會(huì)鞠躬問(wèn)好。這些同學(xué)用文明的行動(dòng)維護(hù)著當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,維護(hù)著學(xué)校的良好形象,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向這些同學(xué)道一聲:謝謝了!我也發(fā)現(xiàn)每天都有不少老師早上來(lái)得早,下午回家晚,中午也?吹嚼蠋熢诮淌一蜣k公室處理班級(jí)或?qū)W生的問(wèn)題。說(shuō)句心里話,遇上這么好的老師是同學(xué)的福氣,一個(gè)班級(jí)遇上了責(zé)任心強(qiáng)、水平又高的班主任更是整個(gè)集體的福分。所以,我希望同學(xué)們要格外珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以便更好地把握住將來(lái)。班級(jí)管理方面,我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)抓得好,早讀有人帶,課堂紀(jì)律有人管,自習(xí)課都有專人負(fù)責(zé)。當(dāng)然也偶爾發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)早讀無(wú)人管、自習(xí)課有點(diǎn)亂的情景。希望引起高度重視。
接下來(lái)有幾點(diǎn)提醒大家注意:一是校園內(nèi)的廢棄物常?梢(jiàn)(特別是塑料食品袋之類);二是“拔苗助長(zhǎng)”的人有時(shí)可見(jiàn)(“撥苗助長(zhǎng)”的人在這里是指有的同學(xué)穿著打扮、頭發(fā)飾物有點(diǎn)成人化);在這里我再一次強(qiáng)調(diào)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定:中學(xué)生不染發(fā)、不燙發(fā)、不配戴成人飾物,男生不留長(zhǎng)發(fā)。三是校園內(nèi)偶爾能夠聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)的大喊大叫聲。鑒于以上不良現(xiàn)象,我希望同學(xué)們今后在校園要做到以下幾點(diǎn):
一、不亂吐亂拋(包括瓜皮果殼、塑料袋等);
二、不亂喊亂叫(包括課間休息時(shí)在教學(xué)樓偶爾出現(xiàn)的無(wú)修養(yǎng)的叫喊聲);
三、不亂穿亂戴(穿著要得體,不要提前進(jìn)入成人社會(huì))?偠灾蛔鲇袚p于當(dāng)代中學(xué)生形象、有損于校園形象的事情。
最后送一句話給我們的男生女生:輕聲細(xì)語(yǔ)展淑女風(fēng)采;恭謙禮讓現(xiàn)紳士風(fēng)度。讓文明之風(fēng)吹遍xx十九中校園!
校園文明演講稿 篇5
今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢,不是嗎?
第一節(jié)下課,站在過(guò)道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)常看到:有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估,今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,
不分地點(diǎn),隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著,我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木,枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì),那么,它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子,讓我們迎著春的氣息,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!
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