【必備】中學生演講稿范文集合9篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的中學生演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家晚上好!我演講的題目是“堅定的信念+不懈地努力”。
每個人的心中，都有一個美麗的夢想，每個人都渴望成為一名成功人士。但成功人士的標準時什么?也許大家心中都有自己的領悟。
在我心中，成功人士要有堅定的信念，要持之以恒地朝著理想之路邁進。在我身邊，就存在著這樣一位讓我敬佩的成功人士。
現在，就跟隨我的介紹走進她的世界吧。
那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌著一輪圓月，星空中的一切是那么平靜，祥和。在月光照射下，世界萬物全被籠罩了。
明亮的燈光下，倒映著一個身體微微彎曲的背影。我心中想，這么晚了，那是?哦，原來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎么還在為期中考試做準備。難道她不覺得乏味嗎?我幼稚的心在嘀咕著。
我小心翼翼地踮著腳尖經過她的書房，怕打擾她學習。當我躺在溫暖的被窩里，姐姐還在燈下刻苦學習，我的思緒萬千。洋洋姐姐從樂外初中的普通班，打拼了兩年，終于拼出了自己的一片藍天，那是什么力量支持著它一路走來呢?我心中一直有這樣一個疑問。
時間過得飛快，終于洋洋姐姐到了那“可怕”的一天，經過連續(xù)六小時的拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都迫切地等待她的成績。當我們都沉浸在緊張的氣氛中時，只聽“咚”的一聲，喜悅的姐姐迎風而來，手中還拿著一張紙，她大聲喊道：“我回來了……”看她興奮的表情，心中有個小計劃醞釀而生。
我要變成一名記者，說變就變，我拿起放在桌子上的“礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你這次成績如何?”姐姐笑著回答：“這次成績考的不錯，但我覺得還沒有做到最好，因此我不會驕傲，而是要激勵自己，告訴自己沒有最好，只有更好!就在這一刻，全家響起了雷鳴般的掌聲。
我又問道：“潘洋洋，恭喜你在學習中一直進步，但你曾經有過失敗嗎?”她摸摸我的頭說：“當然有咯，傻妹妹。有人說，生活是一杯酒，意味深長，有苦有甜;有人說，生活是一出戲，包含著人生的喜怒哀樂，高潮迭起卻又不時陷入深谷。這是很正常的，只要我們有一顆享受生活的心，它會為我們吟唱一段段美妙的樂章。
姐姐的話，讓我陷入了沉思�，F在的我，已經成為樂外的一名初一學生，已經不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從現在起我要好好規(guī)劃自己，讓自己的每一天都能充實幸福。記得老師曾經送給我三個字“我能行”。是的，我相信自己能行，我也相信有付出總會有回報�！皥远ǖ男拍�+不懈地努力”確實能鍛造出成功的鋼鐵。
生活就是這樣繽紛而多彩。親愛的同學們，讓我們一起熱愛生活吧!因為只有熱愛它，關注它，細細品味它，你才能汲取豐富的養(yǎng)料。讓我們一起載著希望之帆遠航，請相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
大家好！
今日我要向大家推薦一本好書，這本書的名字叫做《小公主》。這本文學名著是美國著名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內特寫的，由浙江工商大學出版社出版。
本書的主人公是聰明的克魯?莎拉，膽小的洛蒂，小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡邁克爾。
我最喜歡書中這樣一個故事：在莎拉一貧如洗的時候，有一次女校長要她出去跑差使，莎拉無意中撿到了四便士。當時她已經有半天沒有吃飯了，可是她四處望了望，走進最近的一家面包店，先問那四便士是不是老板娘的。老板娘說不是，于是莎拉便用那4便士換來了六個面包。買完面包出門來，她見到了一個比她更加餓的小叫花子，她一咬牙，給了他五個面包，自我卻只剩下一個面包。我覺得我們要向莎拉學習。她自我明明十分餓，卻把僅有的食物給了一個比她更餓的人，這種善良的品質值得我們學習。
這本書的主要資料是：克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育，把她送到了倫敦的貴族學校。學校里，小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇。之后克魯上尉投資失敗，郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗，尚未反應過來，女校長卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間，立馬翻臉將她趕入閣樓，驅使她干各種雜活，讓她挨餓受凍，受盡委屈。
莎拉到底是怎樣從這種生活中度過的呢?她最終又是在哪里生活的呢?是幸福還是艱難呢?如果想明白這些答案就趕快拿起這本書來閱讀吧!
中學生演講稿 篇3
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，咱們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨日的路，但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌，但今日唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當咱們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?咱們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，咱們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，咱們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵咱們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
咱們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是咱們的口號，“更高、更快、更強”是咱們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，咱們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名�；瘜W他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評選。咱們的特色是：活潑自律，但由于咱們做的還不夠，所以一直沒有申報�；顫娫蹅兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是咱們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，咱們可以申報特色班。不管是否評得上，只要咱們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是咱們的進步了。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我演講的題目是《放飛理想》
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進的方向；有了理想，就有了前進的動力;有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。 如今，我漸漸長大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那 璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領導人，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對 未來的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現實，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現了他遠大的理想。
同學們，無論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚颍蜁䦷е覀冊趶V闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現我們的理想積聚力量吧！
中學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學：
今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經有同學問過我：“擔任學生干部以后，你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累�！钡侨绻醒a充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔任班長職務。記得上任的那一天，我就對全班同學許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現在，我一直認真履行著這個承諾。在班中，同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。起先，我一直擔心因為這個稱呼，阻礙了我與同學之間的關系�？涩F在，我覺得那是同學們對我的信任，我很愿意為班級奉獻我的力量。
同時，我也是校團委學生會，自律委員會主席。主要負責行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴肅性，竭盡全力地保持公平公正。
升入高中，學習日漸繁忙，可能有些同學會覺得從事校、班干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不那么認為，我一直很珍惜加入學生會的機會，覺得那對我是一種挑戰(zhàn)，一種機遇，更是一種不參與無法體會到的感受。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的能力，發(fā)現、解決問題的能力。甚至讓我體會到一種當姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子，但現在我有了一群弟弟妹妹。同時也能體會到當師長的感覺，怎樣去培養(yǎng)你的干事，然后再為他們的成功而高興。我收獲到的是一筆精神財富。
現在已進入高二下半學期，學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學校里我花在學習上的時間比其他同學少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。因為作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學造成不好的影響，因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。
要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦，但我覺得這樣的生活很充實，很有意義。付出的過程是辛苦的，但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長，有進步，那累點又何妨?
今天，我也借此機會感謝老師和同學對我的認可，讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學生”。獲得榮譽是令人高興的，但同時，一種強烈的責任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對未來，我要更加努力!
最后，我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績;高二的同伴們，在緊張的學習之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光;還有高一的學弟學妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長!
謝謝大家。
中學生演講稿 篇6
哪一朵浪花沒有奔流激蕩的心愿，哪一只雛鷹沒有搏擊云天的向往，哪一個少年郎沒有創(chuàng)造輝煌的夢想。站在這小小的舞臺，我也想告訴大家：一個偉大民族的復興之夢正躍動在這片古老而神奇的土地上，她播撒的種子，于你我的心中正在生根，正在發(fā)芽，正在生長。
回望我華夏千年的文明，百年的磨難，有一個聲音始終錘打在我們的心上。圓明園憤然兀立的石柱告訴我：孱弱必受欺凌;“九·一八”飽含屈辱的吶喊告訴我：落后必將挨打;延安窯洞透出的那幾縷燈火告訴我：救亡責無旁貸;十月一日那一聲莊嚴的宣告告訴我：崛起必先自強!歷史也讓我們明白一個道理：有夢的人不倒，有夢的民族不滅，有夢的國家不亡;而沒有夢想的個體是渺小的，沒有夢想的民族是可悲的;我們可以失去一切，唯獨不能失去的--- 是我們的夢想與追逐夢想的精神力量!
放眼新時代的祖國，改革春風滌蕩神州，中國奇跡傲立寰球。在中國共產黨的旗幟下，中國特色的社會主義活力四射，魅力張揚。港澳回歸，奧運成功，“神舟”探月，“蛟龍”潛�！趪幻駨姟⒅腥A崛起的追夢之旅上，中國的道路越走越寬廣;日益挺拔的中國脊梁，彰顯著我們民族的自信與復興強盛的新期待!
夢在前方，路在腳下;空談誤國，實干興邦!嬌艷的花朵離不開雨水的滋潤，千里之行離不開跬步的丈量，美好的夢想離不開奮力的追逐。印度詩人泰戈爾說過：“上帝終會對龐大的王國心生厭惡，但從來不厭倦那小小的花朵�！苯鷮W者梁啟超說過：“少年富則國富，少年強則國強!”巨龍的騰飛，我們義不容辭;民族的`復興，我們重任在肩;祖國的強盛，我們責無旁貸。親愛的同學們，當跨進校園、刻苦攻讀的時候，你可會感受到肩頭沉甸甸的責任?當蟾中摘桂、金榜題名的時候，你可會意識到心中激蕩著報效祖國、振興中華的激情與力量?當學有所成、走向社會的時候，你可會認識到自己的夢想正與祖國的夢想融為一體，形成一種潛力無比的能?
作為一名高中生，一名新時代的少年，我們不再是咿呀學語的懵懂孩童，我們也不再是蹣跚學步的幼稚小兒。我們深深懂得：寸草之心，難報春暉，才是莘莘學子感恩的心愿;浪花匯聚，百川入海，才是祖國母親的殷殷期盼;天下興亡，匹夫有責，才是有志青年無悔的擔當;復興中華，實現夢想，才是龍的傳人執(zhí)著的追尋。
看，中國夢的大旗已迎風飄揚;聽，中國夢的戰(zhàn)鼓已咚咚敲響。我們，祖國新時代的追夢少年，呵護心中夢想的種子吧，我們堅信，這美麗中國夢的種子必將播撒于我們追夢的旅程，盛開于你我的眼前，綻放在我們的心上!
中學生演講稿 篇7
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。然后在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
金蘭都說；青春好比是一個表盤，而我們現在，正處于早上八點。早上八點，有最新鮮的風和最溫柔的太陽，早上八點，晨曦是可以沐浴的，同樣也是可以用來努力的。我們長感嘆時光易逝，卻從未懂得要如何抓住時間。高三很辛苦，高考很困難，可誰也沒有因此放棄生的理想。
你可以一天上九節(jié)課三節(jié)晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘，記幾個單詞個成語，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，你可以把K歌看電影聚會打游戲的時間都用在學習上�？傆腥吮饶闩�，可怕的是比你牛的人比你還努力。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話�。∪缓笞V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。然后催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，然后不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，然后只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，然后讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
中學生演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家好！
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發(fā)展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學校也是這樣。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網絡、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規(guī)所不允許，而且這些違反學校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則。”作為新時期的咱們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓咱們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
晚上好！xxx，當你們走進這座美麗的大學城的時候，看到這些現代化的建筑，你會想起誰呢？我記得當我第一次走進這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀�！是的，我說的是有著一億x千萬大隊伍的農民工。他們是現代化的建設者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路�？墒�，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天，走進xx市一處工地所看到的情景――在這間三面透風的破房子里，十幾個農民工在瑟瑟發(fā)抖。據說他們已經三天沒有吃米飯了，而氣象臺預報那天的氣溫是零下8度！他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年！在相關圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房――一個現代文明的標志物！類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎？這是我們農民工應有的生活嗎？
警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德、輿論不是根本的解決辦法。那么，構建和諧社會的路在哪里呢？當我成為一名法律的學生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。當道德、輿論不足以成為保障人權的有效途徑時，我們應當努力建立一個法制社會，讓憲法關懷農民工，保護農民工，成為農民工心頭的陽光。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利，建設一個法制的和諧社會。
值得慶幸的是，很多人為著這個目標努力著。越來越多的人為農民工發(fā)言，越來越多的政府決策有了農民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農民工的權利。我們又看到許多新的報道，農民工的工資有了保證資金，農民工的醫(yī)保在逐步推廣，農民工的子女上學有了保障。許多農民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下，和諧的社會正展現著她巨大的魅力。
同學們，農民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我希望，經過全社會人的努力，我們社會可以真正成為一個憲法至上，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信，有一天，農民工們不會為自己的工錢而犯愁；有一天，農民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福；有一天，農民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現代化的建設者，我們的工作平凡，但光榮！
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