【熱門(mén)】中學(xué)生演講稿范文八篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
“生活在逆境中的人苦心成長(zhǎng)!边@是我在一篇報(bào)道看到中的。瞧,一支古森林探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。
途遇峽谷,他們棄車翻越;途經(jīng)溪流,他們赤腳過(guò)河。他們的水不夠了,大家互相分一點(diǎn),到了“彈盡糧絕”的那一刻,他們喝葉子上的雨水。翻山時(shí),一位隊(duì)員不細(xì)心將指南針掉下峽谷,他們迷失了前進(jìn)的方向,但他們?nèi)詰{著自我的感覺(jué)讓自我重返正途。他們中有一人生病了,隊(duì)長(zhǎng)怕其傳染給其他人,便決定放棄他,卻遭眾人反對(duì)作罷,他們互相攙扶,戰(zhàn)勝了死亡的威脅。
走了一天一夜的路,大家都很累了,進(jìn)來(lái)時(shí),聽(tīng)森林附近一戶人家說(shuō),這兒藏著一個(gè)隱蔽多年的殺人犯,大家聽(tīng)后毛骨悚然。晚上大家都休息了,這個(gè)殺人犯想偷些金錢(qián)食物,多虧一名隊(duì)員機(jī)警,趁這個(gè)殺人犯不備將其打倒在地,又是他們聽(tīng)了這個(gè)殺人犯的處境之后,很是同情可憐他,化解了他心中的仇恨,還把自我為數(shù)不多的硬幣和干糧送給了他。
這一路上,他們戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣和人為的恐懼影響,最終成功完成了此次大探險(xiǎn)活動(dòng),他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠(yuǎn),令我折衷敬佩。
就是這樣一支探險(xiǎn)隊(duì),在逆境中苦苦掙扎49天。他們用堅(jiān)強(qiáng)不息譜寫(xiě)了生命交響曲;他們用正義愛(ài)心謳歌了這個(gè)世紀(jì)?荚囀Ю,我的心境十分郁悶,但當(dāng)我看到這兒,我覺(jué)得沒(méi)有一切比這般更加殘酷。
在逆境中成長(zhǎng)中的人們不僅僅激發(fā)了自我的斗志,并且還詮釋了人生的含義。逆境就像一朵花,開(kāi)得嬌艷,必然要付出努力。逆境越逆,花開(kāi)更美。
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng):
大家好,我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習(xí),就足以說(shuō)明你們是優(yōu)秀的孩子,各位家長(zhǎng)當(dāng)然也是優(yōu)秀的家長(zhǎng),在大家面前發(fā)言我深感不安,但我還是要用一顆真誠(chéng)的心與大家交流一下我對(duì)咱們學(xué)校的認(rèn)識(shí)和我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)。
一中初中部有著濃厚的文化底蘊(yùn),有著雄厚的師資力量,近年來(lái)在蔡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,立足自身,博采眾長(zhǎng),大膽深化教育教學(xué)改革,“雙層四環(huán)”的教學(xué)模式已彰顯成效,省內(nèi)外來(lái)參觀學(xué)習(xí)的教育同仁絡(luò)繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對(duì)放心。
但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔(dān)負(fù)著做家長(zhǎng)的責(zé)任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地,F(xiàn)在就家長(zhǎng)怎樣教育孩子談點(diǎn)體會(huì)。
多些鼓勵(lì),少些苛責(zé)。
對(duì)孩子要欣賞鼓勵(lì),在夸贊中長(zhǎng)大的孩子大都自信積極,經(jīng)常想到的是,這件事我能辦好,我會(huì)再次享受到別人的夸獎(jiǎng);在苛責(zé)中長(zhǎng)大的孩子自卑消極,經(jīng)常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴(yán)厲的批評(píng)了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)成績(jī)不很穩(wěn)定,期末考試時(shí)考了年級(jí)二百九十多名,我沒(méi)有責(zé)備她,我說(shuō)不錯(cuò),全年級(jí)900人,你在前300名里,還是比較好的成績(jī),很不錯(cuò)。那次考試失利沒(méi)給她帶來(lái)消級(jí)影響,成績(jī)還不斷提高。我覺(jué)得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵(lì)他們的理由。
多些引導(dǎo),少些干涉。
孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長(zhǎng)總是說(shuō)完成作業(yè)后再看,這對(duì)孩子可以說(shuō)是一種折磨。倒不如引導(dǎo)孩子對(duì)各種要干的事做出合理的統(tǒng)籌安排。老師留了多少作業(yè),你要和小伙伴玩多長(zhǎng)時(shí)間,你要玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦,在這兩天內(nèi)計(jì)劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。
多些安靜,少些喧鬧。
孩子在學(xué)校的生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時(shí)應(yīng)避免無(wú)休止的飯局和牌場(chǎng),盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂(lè),但孩子在家時(shí)我們最好還是忍痛割愛(ài)。孩子訴說(shuō)學(xué)校的生活時(shí),你耐心傾聽(tīng);孩子做作業(yè)時(shí),你也安靜地捧書(shū)閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無(wú)聲的教育。
多些分工合作,不能各自為戰(zhàn)。
在我家,孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長(zhǎng),我注重孩子的學(xué)習(xí)與做人的指導(dǎo),和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰(shuí)講,父母間也要經(jīng)常溝通。我給大家講一個(gè)只分工不合作的例子。前不久,我在一個(gè)胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點(diǎn)著父親的鼻尖說(shuō):“我長(zhǎng)大了,你為什么還打我,你憑什么打我?”孩子的父親生氣的說(shuō):“嘿,你長(zhǎng)本事了,好,身上的衣服我給你買(mǎi)的,給我脫了!焙⒆铀⒚摴饬松仙,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著,就真脫得只剩一條內(nèi)褲了。究其原因,孩子母親只會(huì)哄,父親只會(huì)打,當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,父親批評(píng)母親你不能老慣著孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)。結(jié)果到最后是哄也哄不住,打也打不得。
多些做人教育,不能只看成績(jī)。
要做事,先做人,沒(méi)有了善良、誠(chéng)信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì),成績(jī)?cè)俸,能力再高,到最后也是無(wú)用的。XX年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復(fù)旦大學(xué)一名研究生對(duì)室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導(dǎo)致培養(yǎng)出這些“高能高危”的人。
作為家長(zhǎng),我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結(jié)出一些教育智慧,再緊密配合學(xué)校,我們一定能把我們這些本來(lái)就很優(yōu)秀的孩子培育得更加優(yōu)秀。
明年的這個(gè)時(shí)候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關(guān)愛(ài)孩子,愿每個(gè)孩子都能理解師長(zhǎng)、感恩師長(zhǎng),愿每位同學(xué)都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優(yōu)異的成績(jī)。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高二7班的xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是:承弦古今,思辨青春!
首先,我想先簡(jiǎn)單的闡述一下辯論能給我們帶來(lái)什么,在辯論賽的過(guò)程中,首先辯手的思維能力會(huì)得到提高,如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn),就不會(huì)有驚人之語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒,就不可能口若懸河。很多辯手都從從最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、邏輯不通到妙語(yǔ)連珠、句句珠璣。辯論打開(kāi)我的視野,教我們?nèi)绾稳ビ^察世界、認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)了凡事從兩面看,很多事情也能看的更為透徹。當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方是錯(cuò)誤的時(shí)候,你不會(huì)在指著他大喊“你錯(cuò)了!”,而是會(huì)去分析他哪里錯(cuò)了,怎么錯(cuò)了,為什么錯(cuò)了、怎么去告訴他他錯(cuò)了,又怎么去說(shuō)服他。其次,辯論賽加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,班級(jí)辯論賽,主角從不是個(gè)人,而是一個(gè)班,包括了上場(chǎng)的選手、指導(dǎo)的老師、鼓掌喝彩的同學(xué),經(jīng)過(guò)辯論賽,他們會(huì)更像一個(gè)集體,更像一家人。
人生有很多時(shí)候,我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi),為一個(gè)目標(biāo)傾盡所有。高考是,小高考是,辯論同樣也是。一篇稿子,反復(fù)琢磨,一遍一遍的修改,一次又一次的全盤(pán)再來(lái),只為了在場(chǎng)上不被抓到任何一個(gè)把柄。從早上起床到晚上睡覺(jué),腦子里除了學(xué)習(xí)便是辯論,整個(gè)腦子一直都處于運(yùn)轉(zhuǎn)之中,可能直到你們上場(chǎng)的前一刻,還會(huì)在討論細(xì)節(jié)?赡茉跍(zhǔn)備的過(guò)程中,會(huì)有人跟你說(shuō),你不要太秀,你可能會(huì)不以為然,甚至?xí)J(rèn)為這個(gè)人是不是對(duì)你有意見(jiàn)。我想說(shuō)的是,在辯論當(dāng)中,的確不能太秀。一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園。辯論從來(lái)不是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,辯論固然是展示自我風(fēng)采的途徑,但團(tuán)隊(duì)的配合、默契才是通往成功的道路。一只獅子就算再?gòu)?qiáng)大,它也打不過(guò)四只配合默契的狼。
辯論給我們帶來(lái)太多太多的東西,同甘共苦的伙伴、值得信賴的隊(duì)友;從最初的懵懂無(wú)知,變得老練成熟;漸漸的懂得靜下心來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng),思考他人的觀點(diǎn),找出對(duì)方的漏洞;學(xué)會(huì)翻閱史書(shū)時(shí)政,去思考一些沒(méi)有答案的問(wèn)題 ;明白了世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),有的只是價(jià)值觀念的分歧。
辯論是談判的藝術(shù),是理性的競(jìng)爭(zhēng),更是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),我們能夠勇敢地在大眾面前去表達(dá)自己的想法,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。讓世界,聽(tīng)到我們的聲音。
辯論里有很多東西可以為我們學(xué)習(xí)所借鑒,在本周除了高一的辯論賽,高二的同學(xué)們還將迎來(lái)南京市的小高考模擬,高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們將迎來(lái)百日誓師。辯論也好,學(xué)習(xí)也罷,過(guò)程雖然艱苦,但我們終將會(huì)走到發(fā)光發(fā)亮的那一天,成為最好的`我們。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(11)班的劉澍玥。在鮮花盛開(kāi)的六月,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日—— “六一”國(guó)際兒童節(jié)!我很榮幸代表全校優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)言,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
對(duì)于即將小學(xué)畢業(yè)跨入中學(xué)的我,在這里首先要感謝學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給我這次練膽的發(fā)言機(jī)會(huì),我還要代表全體同學(xué)感謝新鋼一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng),感謝所有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育,感謝你們辛勤地付出和激勵(lì)。其實(shí)我和所有同學(xué)一樣,很平凡也及其普通,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班集體的小學(xué)生。入學(xué)至今,我已經(jīng)在新鋼一小度過(guò)了整整六年的時(shí)間。在這快樂(lè)的六年里,我學(xué)會(huì)了許多許多……馬上就要畢業(yè)了,我想大聲的說(shuō):美麗的新鋼一小,我要為你歌唱!親愛(ài)的老師們,我愛(ài)你們!
同學(xué)們,作為跨世紀(jì)的小學(xué)生,我們生活在和平的年代,在這美麗的新鋼一小校園里學(xué)習(xí)生活是多么幸福的事!我們一定要肩負(fù)起身上的重任,不愧對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾,不愧對(duì)祖國(guó)人民對(duì)我們的期望,為將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)而努力強(qiáng)身健體,奮發(fā)學(xué)習(xí),成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。
同學(xué)們,在這“六一”歡慶的日子里,讓我們懷抱理想,用一顆樂(lè)觀、積極向上、感恩的心快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)母校,回報(bào)辛勤的園。∽詈,祝大家節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對(duì)這一句話都是很熟悉的,也理解這句話所代表的含義,這是我們中國(guó)的一句古話,我認(rèn)為這句話是非常的有道理的,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能夠理解這句話,并且做到這句話,對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。
不管做什么事情都是要有毅力和決心的,在做一件事情之前,必須要下定決心的去做,如果一直都在猶豫不決的話,是肯定不能夠把這件事情給做好的,還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了,也昭著著這一次的開(kāi)始是失敗的。很多的同學(xué)想要去做一件事之前往往要猶豫很長(zhǎng)的時(shí)間,但在你猶豫的這段時(shí)間里,別人可能已經(jīng)開(kāi)始做了,甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的,這樣才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
想要做好一件事,也是需要有毅力的去做的。沒(méi)有毅力就無(wú)法堅(jiān)持,就算已經(jīng)下定決心開(kāi)始做了也是沒(méi)有用,一樣的會(huì)失敗。沒(méi)有事情是不需要堅(jiān)持就能夠做好的,任何一件事情都是要付出很多的時(shí)間和努力的,看看班上那些成績(jī)很優(yōu)異的同學(xué),當(dāng)你們?cè)谕嫠5臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁,?dāng)你們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁。我不覺(jué)得我們不如他們成績(jī)好就是因?yàn)槲覀儽人麄儽,我覺(jué)得是我們大家不像他們一樣的有毅力,不管是學(xué)習(xí)還是其他的事情都做不到一直堅(jiān)持,所以才會(huì)跟成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)之間有那么大的差異。很多同學(xué)在努力了一段時(shí)間之后沒(méi)有看到效果就會(huì)選擇放棄了,就認(rèn)為自己做不到,一旦有了這樣的想法之后,就一定是堅(jiān)持不下去了的。
我們作為學(xué)生,更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件非常艱難的事情,要想能夠?qū)W有所成,是需要付出很多的時(shí)間和精力的,也要有毅力去堅(jiān)持。要想學(xué)習(xí)好的話,首先自己要下定決心的去努力,并且還要有毅力去堅(jiān)持著這份努力,學(xué)習(xí)是很辛苦的,能夠堅(jiān)持到最后的人都是贏家。所以我覺(jué)得我們是很需要去學(xué)習(xí)這樣的精神的,也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅(jiān)持,就一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)。
希望同學(xué)們都能夠成為一個(gè)有志者,也都能夠做到事竟成,也希望我的這個(gè)演講對(duì)大家是有幫助的。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前前進(jìn),教會(huì)了我們?nèi)绾稳萑虅e人的錯(cuò)誤,也教會(huì)了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學(xué)到了很多,但發(fā)現(xiàn)從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì)了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。
因?yàn)槲医?jīng)常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的監(jiān)督下,所以上學(xué)總是遲到。六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,以前的生活習(xí)慣也不再管用。我媽要給我買(mǎi)一個(gè)鐘,這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我,但是好像不管用,我的舊習(xí)慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將開(kāi)始。我認(rèn)為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里,我習(xí)慣穿著衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯(cuò),不用聽(tīng)媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過(guò)了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái),掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里,誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒,但在學(xué)校,天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上,宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái),看到我還在睡覺(jué),就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)喚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí),我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海,餓了半天沒(méi)吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識(shí)到,我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了在生活中自立。
中學(xué)生演講稿 篇7
各位同學(xué),首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你,還記得自己的夢(mèng)想么?
今天,我給大家講個(gè)故事,是一個(gè)追夢(mèng)的故事。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗(keng)鏘的篇章,是凌云壯志的豪情,是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
可是,當(dāng)青春遇上了大學(xué),我們好像忘記了一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。沒(méi)有了這個(gè)叫做夢(mèng)想的東西,我們也就忘記追尋另一個(gè)自己,奮斗的自己。無(wú)數(shù)次走在路上,我總在問(wèn)自己。人生的二十歲到三十歲,除了知識(shí),我們更應(yīng)該追求什么?直到我再一次看了這部電視劇,我想,我明白了,可能這些,才是我們?yōu)橹簧枰恢弊非蟮摹?/p>
沒(méi)錯(cuò),這部電視劇叫做《士兵突擊》。他讓我更加明白了,追夢(mèng)的青春里,有一種很有意義的事情,叫做不拋棄、不放棄。當(dāng)許三多被作為一個(gè)差兵分到三連五班的時(shí)候,他并沒(méi)有被幾位老兵的生活習(xí)慣帶壞。就這樣,他一個(gè)人堅(jiān)持打掃內(nèi)務(wù),練習(xí)走正步,跑五公里。沒(méi)有人督促他,也沒(méi)有人要求他,但是許三多沒(méi)有放棄自己,也因?yàn)樗麍?jiān)定的執(zhí)行班長(zhǎng)隨口一說(shuō),修路的命令,他的當(dāng)兵生涯也從此出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。不拋棄,不放棄,首先是對(duì)自己不拋棄不放棄;記得許三多進(jìn)入鋼七連做腹部繞杠的堅(jiān)持,記得許三多掄錘砸履帶的覺(jué)醒,但讓我記憶更深的是當(dāng)鋼七連軍撤連的時(shí)候,他獨(dú)守空房的堅(jiān)守。此時(shí)的他已經(jīng)是一個(gè)全連都有名的優(yōu)秀士兵了?墒钱(dāng)所有的人都調(diào)走的時(shí)候,只有他獨(dú)自一人看管物資。半年,一個(gè)人,吃飯,打掃,出操,訓(xùn)練。一切按部就班,毫無(wú)怨言。不拋棄不放棄,更是對(duì)集體的一種承諾;當(dāng)許三多進(jìn)入老A選拔的時(shí)候,最后沖刺,同樣打動(dòng)人心。三個(gè)名額,兩人已經(jīng)沖線,歷經(jīng)磨難,勝利對(duì)于他個(gè)人已經(jīng)近在咫尺,他卻背著韌帶拉斷的伍六一,只聽(tīng)到伍六一怒吼著讓許三多放手,許三多卻把他抓的更緊,背的更牢。不拋棄不放棄,此刻已經(jīng)不僅僅是對(duì)自己不拋棄不放棄,更是對(duì)身邊的人不拋棄,不放棄?赐辍妒勘粨簟,我非常明白一件事情,我們不需要太多的心靈雞湯,我們不需要更多的說(shuō)教,只要在我們前進(jìn)的道路上,堅(jiān)守著不拋棄不放棄的信念,有什么事情做不成呢?
各位同學(xué),還記得我說(shuō)過(guò)要跟大家講一個(gè)追夢(mèng)的故事么?這個(gè)故事的主人公不是別人,正是我的室友。此刻的他,在祖國(guó)的東北角守衛(wèi)邊疆,此刻的他,一定從容鎮(zhèn)靜。曾幾何時(shí),當(dāng)我們?cè)谒奚崃钠鹱约旱膲?mèng)想的時(shí)候,他告訴我們,他夢(mèng)想成為一名軍人,攜筆從戎是他此生的夢(mèng)想。是啊,夢(mèng)想真是一個(gè)神奇的東西,當(dāng)我們凌晨五點(diǎn)睡意朦朧的時(shí)候,他卻醒著,在臺(tái)燈的映襯下,抄寫(xiě)著軍事知識(shí);當(dāng)我們不情不愿不想體測(cè)的時(shí)候,他一往無(wú)前,勇?tīng)?zhēng)第一;當(dāng)我們邋里邋遢不整內(nèi)務(wù)的時(shí)候,他默默無(wú)聞,為宿舍擦窗掃地!跟他私下聊天的時(shí)候,他說(shuō)過(guò):“松偉,你信么?我在我的日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話,如果我真能進(jìn)入部隊(duì),我愿意把我的命交給部隊(duì)”他說(shuō)他非常喜歡一首詩(shī)。一直寫(xiě)在他日記本的第一頁(yè)。是啊,夢(mèng)想有著多么神奇的力量,能讓人如此著迷。我當(dāng)然信,因?yàn)楫?dāng)他踏上火車,要告別這片故土整整兩年的時(shí)候,他竟然沒(méi)有讓父母送別;蛟S是豪情壯志在胸,或許是怕兒女情長(zhǎng)流淚,看著他的身影消失在火車站的人群中,我的腦子里始終是那一首他最喜歡的詩(shī)。如果祖國(guó)需要,請(qǐng)把我埋在遙遠(yuǎn)的山崗,讓我的身軀長(zhǎng)成一道無(wú)形的屏障,往來(lái)的戰(zhàn)友會(huì)為我落淚兩行。如果祖國(guó)需要,請(qǐng)讓我緊握滾燙的鋼槍,讓我的雙手握出一輪滄桑的紅日冰冷的大地會(huì)為我撫慰創(chuàng)傷如果祖國(guó)需要 請(qǐng)更多的人走向殺敵的戰(zhàn)場(chǎng) 讓我和你的心跳在藍(lán)天上 譜寫(xiě)出永遠(yuǎn)不朽的樂(lè)章。
我想,這就是青春,一個(gè)有態(tài)度的青春,一個(gè)有夢(mèng)想的青春,一個(gè)愿意為夢(mèng)想奮斗的青春。同學(xué)們,因?yàn)槲覀冞年輕,我們有大把大把的時(shí)間可以去奔跑。因?yàn)槲覀冞年輕,我們有大把大把的時(shí)間尋找自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冞年輕,我們有大把大把的時(shí)間去為之奮斗。當(dāng)我們年過(guò)七十,回首往事的時(shí)候,我們一定會(huì)為自己年輕時(shí)的奮斗而感到驕傲,而我們也可以驕傲的告訴我們的后輩,當(dāng)年的我們,在夢(mèng)想的道路上,赤誠(chéng)奔跑。
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是***。
新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分,從張騫出使西域到西域都護(hù)府的設(shè)立再到現(xiàn)在的美麗新疆,新疆從未離開(kāi)過(guò)祖國(guó)的懷抱,身為新疆這片熱土上的一分子,我感到無(wú)比的自豪。新疆是一個(gè)由多民族組成的地域,身為一名中學(xué)生,在我的學(xué)校也有許多不同民族的同學(xué),我們生活在同一個(gè)大家庭——中國(guó)!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),共助和諧,日積月累我們擁有了濃厚的民族情感,這種情感不局限于一個(gè)民族,而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國(guó)人民之間。
面對(duì)這種情感,我們應(yīng)該如何處理,如何面對(duì),如何釋放呢?地委書(shū)記閆伯伯也為大家詳細(xì)的宣講過(guò)了,他從五個(gè)方面講了:什么是民族情感,民族情感不能沒(méi)有也不能失控,民族情感釋放不當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),民族情感釋放不當(dāng)帶來(lái)的后果,以及如何正確釋放民族情感。
當(dāng)然,民族情感是離不開(kāi)民族團(tuán)結(jié)的,從小,我就為我能生活在新疆而感到自豪,因?yàn)槲抑,這片土地,有56份熱情!因?yàn)槲抑,這片土地,有56顆愛(ài)國(guó)心!中國(guó)是一個(gè)多民族組成的國(guó)家,所以,我站在這片土地,從不擔(dān)心被遺棄,被傷害,因?yàn)槲抑,中?guó)很強(qiáng)大!各民族之間的團(tuán)結(jié)和情感是不會(huì)被任何困難所打倒!
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,祖國(guó)分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在!叭暮弦恍,黃土變成金”。團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川大地震,使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不蹋,大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后,全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài),全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神,紛紛伸出援助之手。
讓我們56個(gè)民族手拉手,心連心。共同合作,讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)!從現(xiàn)在這一秒開(kāi)始,我們一起努力,共同發(fā)展!讓我們56個(gè)民族手拉手,心連心,共同努力,建設(shè)美好家園!讓我們從這一秒起!團(tuán)結(jié)互助,伴著濃厚的民族情感!一起進(jìn)步!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
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