【精華】競崗演講稿范文錦集十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的競崗演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
競崗演講稿 篇1
各位領(lǐng)導：
您們好!
我現(xiàn)任的崗位是財務(wù)室決算會計員，xx年七月七日我畢業(yè)于xxxx鐵路經(jīng)濟學校鐵道財會專業(yè)，后參加自學考試取得北方交大鐵道財會大專畢業(yè)證書。xx年七月二十一日正式分配到我段財務(wù)室見習，在頭半年的見習期間代理過一個月的出納員，而后負責辦理出售公有住房業(yè)務(wù)，由于工作中認真刻苦，并具有創(chuàng)新意識，xx年十二月，被財務(wù)室安排到?jīng)Q算會計崗位，九六年八月見習期滿，被聘為財務(wù)室會計員，任決算會計員至今，今天我競聘的崗位仍是決算會計崗位。
決算會計是一個既辛苦而又重要的崗位，需要有足夠的精力、能力與經(jīng)驗，有較高的業(yè)務(wù)水平，不僅要精通自己職責范圍內(nèi)的各項業(yè)務(wù)，還要對各個崗位的工作內(nèi)容有全面深入的了解，此外，還要有很強的駕馭計算機的能力和獨立工作能力。決算會計崗位不僅是核算的崗位，又兼有管理的職能，難怪同行中有這樣的說法“決算會計歲數(shù)大的不愿干，年輕人干不了”。
決算會計員主要負責全段的貨幣資金核算，也就是現(xiàn)金及銀行存款收支的核算和財務(wù)微機及網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，管理會計核算科目，審核各專業(yè)會計員編制的記帳憑證，登記帳簿，編制運輸業(yè)務(wù)決算報告。其中蘊含著的大量繁索復雜的工作內(nèi)容，單就現(xiàn)金報銷就既需要掌握國家的法律法規(guī)，又要掌握分局、段對各項費用報銷的政策，既要審核報銷的原始憑證的真實性、合理性、合法性，又要審核單據(jù)是否經(jīng)過各級領(lǐng)導的審批，既要保護單位利益，又不能使職工個人利益受到損失，更不要說貨幣資金核算還有大量的現(xiàn)金收付款、銀行收付款業(yè)務(wù)，決算會計員編制的憑證占財務(wù)室記帳憑證總數(shù)的一半以上。
工作量之大，的確需要決算會計有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須熟悉法規(guī)，依法辦事，客觀公正，熱心服務(wù)，吃苦耐勞。但是如果要做一個合格的會計員僅靠工作的熱心、端正的態(tài)度、吃苦的精神是遠遠不夠的，最重要的是 勝任本職工作的能力，在這任務(wù)繁重的崗位上，不具有豐富的會計知識，沒有對財務(wù)核算體系的深刻理解，不能熟練地使用和管理計算機及網(wǎng)絡(luò)，是絕不能勝任此崗位的。
我在走出吉林經(jīng)濟學校的大門之時就立志做一名讓領(lǐng)導放心、合格的會計員，出校門后始終沒有放棄學習，認真在實踐中學習會計理論、電子計算機技術(shù)，不斷地充實自己，使自己能夠跟得上時代的飛速發(fā)展，跟得上鐵路財務(wù)改革前進的步伐。從任決算會計員以來先后迎接了國家稅收財務(wù)物價大檢查檢查組、路局財務(wù)處、路局會計師事務(wù)所、路局查帳中心、分局財務(wù)分處、審計分處、市稅務(wù)局及各種專項的大檢查和調(diào)查，均順利過關(guān)，沒有在任職范圍內(nèi)出現(xiàn)問題，辦理的各種報銷業(yè)務(wù)沒有讓集體受到任何損失，也沒有讓任何人利益受損失回來投訴，所管理的微機及財務(wù)室局域網(wǎng)，運行始終安全、穩(wěn)定，沒有一次因病毒侵入導致系統(tǒng)崩潰，影響財務(wù)工作的正常進行，正確及時地編報各月、季、年度運輸業(yè)務(wù)決算報告，協(xié)助主任完成各季、年度的經(jīng)濟活動分析。
在很好地完成本職工作的同時，注重利用計算機來提高工作的質(zhì)量和效率，獨立設(shè)計開發(fā)了工資核算微機管理系統(tǒng)，在我段實際應(yīng)用了兩年時間，系統(tǒng)沒有出現(xiàn)任何問題，并為固定資產(chǎn)會計、工資會計建立了核算系統(tǒng)，設(shè)置運行參數(shù)，維護核算軟件，隨時解決操作中出現(xiàn)的各種問題，彌補程序設(shè)計的缺陷，同時還為多經(jīng)、工會技協(xié)、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統(tǒng)，使這幾家終于甩掉了手工作業(yè)，實現(xiàn)了多年以來會計電算化的夢想。
競崗演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
首先，感謝監(jiān)獄黨委為我們提供的此次競崗平臺，讓我們有了公平競爭和展示自我的機會。
這次競崗，對我本人來說，是一次鍛煉，更是一次難得的機遇。此次我競副科級領(lǐng)導崗位，具有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、具有強烈的事業(yè)心和責任感。
在工作中，以“愛崗敬業(yè)”這四個字嚴格約束自己，不辜負黨組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的幫助和支持，工作態(tài)度端正，以強烈的事業(yè)心和使命感，認真完成組織交辦的各項工作。
二、具有豐富的實踐經(jīng)驗和組織領(lǐng)導能力。
幾年來從事基層改造工作，注重自身修養(yǎng)，檢點自己言行，嚴格遵守監(jiān)獄的各項規(guī)章制度，依法管理，執(zhí)法公正，積累了一定的工作經(jīng)驗，能夠做到理論與實踐相結(jié)合，熟悉并掌握教育改造罪犯的方式方法，帶領(lǐng)分管監(jiān)區(qū)民警連續(xù)多年實現(xiàn)“四無”。經(jīng)過多年的學習和實踐，使我分析問題、解決問題能力、組織協(xié)調(diào)能力等都有了很大提高。
三、善于學習，有較為扎實的業(yè)務(wù)知識。
自參加工作以來，無論從事財務(wù)還是改造工作，始終不忘學習相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，系統(tǒng)地學習了《監(jiān)獄法》、《刑法》、《監(jiān)獄人民警察法》等法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)章制度，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，使自身的整體素質(zhì)穩(wěn)步提高。
四、具備較好的群眾基礎(chǔ)和誠懇待人的品格。
我深知每個人的一生絕大多數(shù)有效時間是與同事在一起相處的，應(yīng)該十分珍惜這段時光。我是這樣想的，也是這么做的，對同志誠懇、寬容、不做無原則的不愉快的事情，用自己言行去形成和諧的工作氛圍，做到和同圍同志勁往一塊使，心往一處想，形成了和諧向上的團隊精神。
五、具備完善自我，贏得他人認可的人格特點。
我為人正直、坦誠，說實話，辦實事，厭惡華而不實，從不標榜炫耀自己，腳踏實地，謙虛謹慎。注重同志間的團結(jié)、感情交流與溝通，從不掩飾自己的缺點，有一定的人格魅力。
當然，我自身也存在不足之處，主要是理論學習不夠深入，工作中有時急躁，業(yè)務(wù)指導能力和開拓創(chuàng)新意識有待進一步加強。在今后的工作中，我一定彌補缺點和不足，不斷完善自我，全面提高綜合能力。
如果這次競崗我能得到同志們的支持，監(jiān)獄黨委的認可，我決心在今后的工作中做到以下幾點：
一、堅決貫徹落實監(jiān)獄黨委的各項指示，在行動上與監(jiān)獄黨委保持高度一致，保證政令暢通，令行禁止，聽從指揮，踏實工作，高質(zhì)量的完成組織賦予的各項工作。二、全面提高綜合素養(yǎng)，努力做到政治成熟、業(yè)務(wù)過硬、工作創(chuàng)新、成績突出，自覺維護單位的整體利益，當好領(lǐng)導的參謀和助手。
三、堅持嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，做一名讓領(lǐng)導放心、同志信任的優(yōu)秀監(jiān)獄人民警察。
作為這次競崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偁幘陀谐蓴�，無論結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地做好本職工作。
最后，我再次向大家保證：相信我，沒錯的！
謝謝大家！
競崗演講稿 篇3
尊敬的各位評委、領(lǐng)導，同志們：
大家好!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，使我有機會在這里參加演講比賽。今天我演講的題目是“如何當好工商所所長，讓紅盾在科學發(fā)展中閃光”。在這個充滿生機和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代，看著中國經(jīng)濟建設(shè)日新月異的飛躍發(fā)展，要當好一名工商所所長，完成組織賦予我的工作職責，服務(wù)好企業(yè)與群眾，建人民滿意工商，必須開拓創(chuàng)新，做勤政表率。
一要加強隊伍管理。按照做好新時期工商所工作的要求，認真學習黨的理論和上級工商部門的工作精神，進一步加強政治思想工作，強化隊伍管理，全面推進工商服務(wù)轉(zhuǎn)型升級。要加強工商干部的學習培訓，學習國家工商法律法規(guī)知識，學習國家工商政策規(guī)定，學習各類工商業(yè)務(wù)知識，學習信息化知識，全面提高工商干部隊伍的綜合素質(zhì)和履職能力，切實做好新時期工商所工作。
二要加強作風建設(shè)。要深化工商政風行風建設(shè)，大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務(wù)實之風、艱苦奮斗之風、批評與自我批評之風，以良好作風和扎實工作完成各項工商管理任務(wù)；下大力氣解決人民群眾反映強烈的熱點難點問題，以人民群眾滿意為標準，改進工作作風，完善廉政建設(shè)長效機制，以優(yōu)良的政風行風，做好工商所各項工作，獲得人民群眾滿意。
三要提高服務(wù)態(tài)度。要加強窗口建設(shè)，進一步提高窗口服務(wù)質(zhì)量，以服從、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為己任，找準工商行政管理與地方經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)合點，充分發(fā)揮工商行政管理職能作用，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，拓寬服務(wù)的深度和廣度，提供工商業(yè)務(wù)指導及相關(guān)法律法規(guī)的咨詢服務(wù)，做到特事特辦，服務(wù)在先，提高工作效率和工作質(zhì)量，努力創(chuàng)建人民滿意工商所。
四要加強網(wǎng)格化監(jiān)管。進一步落實基層工商所屬地監(jiān)管責任，依托信息化建設(shè)平臺，不斷探索完善網(wǎng)格化監(jiān)管及相關(guān)制度規(guī)范，理順網(wǎng)格化監(jiān)管工作流程，使監(jiān)管工作縱到底、橫到邊，徹底消滅監(jiān)管盲區(qū)，切實維護地方經(jīng)濟秩序。
五要加強行政執(zhí)法工作。要深化行政指導，規(guī)范執(zhí)法行為，加強部門聯(lián)動，加強集貿(mào)市場監(jiān)管，全面開展食品安全和安全生產(chǎn)整治，嚴厲打擊無照經(jīng)營、商標侵權(quán)和違法發(fā)布廣告行為，加強打擊傳銷、治理校園周邊環(huán)境等綜合治理工作，努力營造公平有序的市場環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定。
各位評委、各位領(lǐng)導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，不動人、不精彩，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進基層工商所的實際工作中，以開拓創(chuàng)新，做勤政表率，抓好基層工商所工作，讓紅盾在科學發(fā)展中閃光。
我的演講完了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！
今天我有幸再次參與到學校干部人事制度的改革實踐中來，感到無尚榮光，也衷心感謝各位領(lǐng)導和評委再一次給予我這樣一個展示自己的寶貴機會。
我的簡歷
我叫，今年歲，中共黨員，大學本科學歷，獲會計學學士學位，具有講師職稱。年從本校畢業(yè)后留校，至今已工作9年，先后在審計處、學院任職，年調(diào)到工作。我先后擔任過學院團委書記、系副主任和黨辦政研室主任。一路走來，在母校的懷抱中，汲取營養(yǎng)，愉快工作，健康成長。一切都是母校的賜予，自身的成長浸透著各位領(lǐng)導、恩師和前輩的關(guān)愛、栽培和心血。我希望能獲得報效母校的更好機會，為學校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻！因此，再次參加此次干部競聘。
競崗原因
三年前，我參加學校上一次的干部競聘時，競聘審計處副處長，未能實現(xiàn)。通過上次競聘，我深深地認識到了自己的不足和存在的差距，下定決心迎頭趕上。近三年來，我更自覺地加強學習，認真踏實工作，結(jié)合自己的工作特點努力積累經(jīng)驗，通過不斷的調(diào)查研究認真思考學校的改革發(fā)展，對學校的未來充滿了信心，特別是在參加評建創(chuàng)優(yōu)的實踐中，我更加深了對學校管理工作的認知，更加熟悉了校情，進而能從學校的大局角度關(guān)注學校的發(fā)展，各方面感覺有了明顯進步。因此，我再次參加競聘。
競聘崗位
我此次參加競聘的崗位，是處副處長。
競聘優(yōu)勢
我今天競聘處副處長崗位，我覺得自己有以下四個方面的競爭優(yōu)勢：
第一、專業(yè)對口。我大學所學的專業(yè)是專業(yè)；畢業(yè)后我從事過會計學的教學，在審計處做過審計工作，積累了一定的工作經(jīng)驗；還在學院教授過會計學方面的課程，參與了一些有關(guān)會計學方面的科研工作；雖然這兩年我在機關(guān)作管理方面的工作，但專業(yè)沒有落下，還一直兼做會計學方面課程的教授工作。特別在審計處任職時，我參與并主要負責兩校合并的資產(chǎn)審計，對學校狀況有一定了解。如果本次能夠成功競聘，有著以上的基礎(chǔ)，我相信我能很快上手，融入其中。
第二，愛崗兢業(yè)。工作年以來，我從事過教學工作，管理工作、學生工作，還在業(yè)余時間參加了一些科研課題，無論干什么我都能踏實兢業(yè)，富有激情，干一行，愛一行，專一行，工作中作出了應(yīng)有的成績。年籌建學院，我參與了學院的專業(yè)申報、建章立制等工作；學生進校后，我先后擔任班主任、團委書記、專業(yè)負責人、系副主任等職務(wù)，由于工作認真，我?guī)ьI(lǐng)的團隊多次榮獲“先進集體”稱號和受到各類表彰，在各項比賽和競賽中斗獲得獎項而受到獎勵，我個人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”、學生評教獲得“優(yōu)秀”和年度考核獲得“優(yōu)秀”；在業(yè)余時間我還參與了校內(nèi)外科研課題10個，其中有省院省校合作課題2個；在正式刊物上發(fā)表論文3篇；特別是年到室工作以來，我參加了學校評建的基礎(chǔ)工作、保持共產(chǎn) 黨員先進性教育活動的檢查聯(lián)絡(luò)工作，為領(lǐng)導撰寫各種講話稿、調(diào)研報告、材料和文件10余份，參加編輯《昆明理工大學》2冊、《論壇》5期，等等�？傊�，只要領(lǐng)導吩咐和組織安排的工作，我都會加班加點不折不扣的堅決按時完成，受到領(lǐng)導的首肯。
第三，熟悉校情，有較強的管理協(xié)調(diào)能力。通過在學校領(lǐng)導身邊工作和在黨辦工作的鍛煉，耳濡目染，對校情更有較為全面的認識，特別是擔任政研室主任的工作，更加深了對校領(lǐng)導的許多決策思路的領(lǐng)會和理解。應(yīng)該說，在學院，使我的個人素質(zhì)和基礎(chǔ)能力得到很大提高；在黨辦，使我增強了做好服務(wù)工作的意識，提高了自身的應(yīng)變能力、對外交往能力、合作溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和熟練處理各種信息的能力，增強了大局觀念。這些，也正是資產(chǎn)管理處副處長這個崗位所必需具備的。
第四，為人正直，有較強的奉獻精神和創(chuàng)新精神。一直以來，我在不同的崗位上，在原則問題上我都能嚴格要求自己，樂于奉獻，具有良好的職業(yè)道德精神，能正確處理人際關(guān)系，從來不斤斤計較身邊的“小事”；同時，由于自己年輕，思維活躍，工作上能經(jīng)常出新招，出亮點，敢于創(chuàng)新。
擔任資產(chǎn)管理處副處長的初步設(shè)想
第一，是學習。我平時在與處的工作交往中有過很好的接觸，而且關(guān)系融洽。我覺得處是一個很好的群體，整體素質(zhì)較高，特別是以為首的領(lǐng)導班子，具有多年從事的豐富經(jīng)驗。如果我能競聘上這個崗位，我首先就是要虛心向他們學習，學習他們的管理經(jīng)驗、學習處已經(jīng)擬制和正在施行的各項規(guī)章制度，并在工作的實踐中盡快掌握我校的現(xiàn)狀和工作方法，迅速融入這個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體中。
第二，依法治“”。按照學校“依法治�！钡目傮w原則，與處的領(lǐng)導和全處同志一道，與時俱進地不斷完善和制訂、實施學校的有關(guān)新規(guī)章制度，實施依法管理學校，用制度說話，按章法辦事，通過制度管理，使學校規(guī)范化和科學化。比如，在建立學校公用房使用方面，要建立自我約束機制，使學校公用房產(chǎn)全面實現(xiàn)“定額分配，有償使用”的管理體制，保證學校的保值增值。同時，進一步加強制度和措施保證，在進一步摸清學校土地、公用房“家底”的基礎(chǔ)上，完善學校土地和公用房管理數(shù)據(jù)庫，嚴防學校流失；在執(zhí)行政策時，做到“一碗水端平”，當好學校的“管家”，管好學校的賬，保障學校的安全。
第三，發(fā)揮自身優(yōu)勢，加大我校工作的對外和對內(nèi)宣傳。我本人具有較強的對外交往能力、合作溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力，我將充分發(fā)揮我的所長，加強學校工作的對內(nèi)、對外宣傳力度，使我校全體師生員工都能認識學校資產(chǎn)工作對學校發(fā)展的重要意義，自覺主動配合學校更好地做好學校的工作；使社會上對我校資產(chǎn)有一個客觀的了解，以便更積極支持我校的工作并為學校資產(chǎn)的更多積累做出貢獻，進而促進我校在社會上知名度和聲譽度的更大提高，為學校更快發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境條件。
第四，更好地發(fā)揮學校的保值增效功能。作為學校的管理部門，不僅僅是要“守好攤，看好家”，更要求通過我們的努力使學校資產(chǎn)保值增值。我們絕不允許再有損害學校利益的事情發(fā)生，不允許任何人挖學校的墻角。在學校黨政及主管領(lǐng)導的支持下，我將與班子成員一起，圍繞學校中心工作，通過“挖潛、革新、改造”和爭取社會投資，發(fā)揮學�，F(xiàn)有資產(chǎn)的的核心保值增效作用和增加學校新的資產(chǎn)，使學校在學校的改革發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
第五，提高服務(wù)意識，做到“干什么愛什么，什么都應(yīng)該干好”�！百Y產(chǎn)管理，責任重于泰山。不論大事小事都是實事，必須站在學校的全局利益上認真地去做，每一件事都必須做好不能做壞，這樣學校的才能保值增值�！痹诠ぷ髦�，我一定會準確擺正自己的位置，站在維護學校形象、理解和“補臺”的角度上做好學校的工作，以嚴謹?shù)倪壿嬎季S和做事超前的意識，于每項工作進行之前首先制定出完善、合理的工作流程，運用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)管理手段，堅持全心全意為基層服務(wù)的宗旨，確保工作規(guī)范和科學化，做到應(yīng)對自如、有條不紊，效率提高，領(lǐng)導放心。
第六，努力把處建設(shè)成為優(yōu)秀團隊。我將與全處同志一道，努力加強學習，共同培育“求真務(wù)實、堅持原則、廉潔自律、團結(jié)協(xié)作、鞠躬盡瘁”的工作精神；培育催人向上的良好風氣，建設(shè)“踏踏實實做人、認認真真做事、實實在在地解決每一個問題”的良好作風，并在工作中始終貫穿“機關(guān)工作，就是服務(wù)”的意識；樹立“資產(chǎn)管理無小事，工作做好了，是責任，做不好就是學校的損失”的意識，樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù)的良好風氣，使資產(chǎn)管理與“建設(shè)特色鮮明的高水平大學”的進程同步向前，我們每一個工作人員都成為昆明理工大學名副其實的管家人。
以上是我對競選處副處長崗位的一些設(shè)想。我深知，“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。開展好工作的關(guān)鍵，不僅是要有最好的設(shè)想，而更重要的是要在學校黨政領(lǐng)導、主管領(lǐng)導和資產(chǎn)處處長的領(lǐng)導下，通過班子成員和全處工作人員的共同努力，把工作落到實處。如果我能競聘當選，我一定要按照學校的要求，從大局出發(fā)，正確處理好各方面的關(guān)系，維護學校利益和班子團結(jié)，竭誠竭智、腳踏實地、百折不撓地做好每一項工作，決不辜負領(lǐng)導和評委的重托、師生的期望！
尊敬的各位評委，請支持我，我將用能力來證明您的選擇。
最后，我明確表明，如果我競聘處副處長崗位沒有成功，我將繼續(xù)在現(xiàn)在的崗位上，更努力地做好本職工作，更自覺的錘煉自己，在黨委辦公室和校黨政領(lǐng)導、主管校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，出色地做好學校改革發(fā)展的研究工作及落實“三大戰(zhàn)略”、“五項工程”的工作，為我校盡快實現(xiàn)建設(shè)特色鮮明的高水平大學的宏偉目標添磚加瓦。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們：
大家好，感謝全公司人員一直對我工作的支持和幫助；感謝各位同志給我展示的機會和舞臺。是你們的支持讓我有勇氣站里；是你們的支持，讓我走到；我相信，也會是你們的支持，讓我的明天會，大家的明天更燦爛和輝煌。
自我介紹一下，我來參加競選，是我具備了幾個條件：
一、正直的人品，的修養(yǎng)，的工作作風
想做好，先要人。我在為人，胸懷坦蕩，公道正派，注重學習，時刻先進的思想，努力使有高尚情超的人；工作中吃苦耐勞，，只要是吩咐下來的任務(wù)用心去做，從不推委。時刻對高標準，要求，一直都在做有正直人品，高尚情操，修養(yǎng)，作風正派的人。在，也希望同仁們監(jiān)督。
二、組織能力
組織能力是在長期的工作當中日積月累的，要識大體，顧，問題要周全；要有團結(jié)的精神和好同事之間關(guān)系的能力，在問題時要頭腦清醒，思路。當然它需要過程，在過程當中，離不開各位同志們的幫助和支持。你們的肯定，我才會發(fā)展的；你們的幫助，我才會有飛躍般的進步。你們我的唯一！大家說是��？
三、要熟悉的專業(yè)技能，的通信知識
參加工作這么多年來，已積累了的專業(yè)技能和的知識。教育和的培養(yǎng)，在同志們的幫助和的努力下，我的工作能力和的素養(yǎng)在的。與此，我了的奮斗和政治方向，具備了的知識，涵養(yǎng)了腳踏實地的敬業(yè)的精神，生活在人際關(guān)系的團隊中，我深感榮信。俗話說的好，有福同享，有難同當，都能聚集在一起真的很不容易，這是非常值得榮信和自豪的事情。，前世的五百次回眸才能贏得今生的擦肩而過，能奮斗在一條戰(zhàn)線上的機緣，又需要前生的多少次修煉呢？
話說人前進中的人，都不會把目光投視在擁事物上，只是會去注意那些的東西。這句話不錯，不。我既注視，又迎視未來的人。的事情需要總結(jié)經(jīng)驗，時刻提醒要做的；未來的事情更能激發(fā)我奮斗的決心。，這次的競選，不管結(jié)果如何，我都會心平氣和的面對。若我有信入選，我必將努力工作，不辜負大家對我的幫助和信任，工作在前線。很遺憾的話，我更不會氣餒，我相信失敗是之母，上帝為你關(guān)上一扇窗，也它必將為你打開一扇門。在競爭的舞臺，我知道我還有的地方，可人無完人，不過我會對高標準，嚴要求。力爭。同志們，我一直在學習你們那不可估量的工作實力，有你們的，真的讓我很驕傲。我堅信一句話，心與心之間的距離是最近的，請大家傾聽我的心聲，給我支持，給我?guī)椭�，相信我會在原基礎(chǔ)上再上新臺階！謝謝支持！
競崗演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！感謝學校領(lǐng)導和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次參加競聘的機會！假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領(lǐng)導分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：
一、指導思想
以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學生的學習效益穩(wěn)步提高。
二、重點工作
1、積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
2、認真組織實施“十二五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
3、全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發(fā)展。
4、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
5、以青年教師培養(yǎng)為重點，抓住關(guān)鍵（師德和業(yè)務(wù)），著力加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
6、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
7、加強尖子學生的培養(yǎng)力度，扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎(chǔ)年級教育教學質(zhì)量管理，確保學校教學質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
8、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
9、規(guī)范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現(xiàn)教育教學管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化發(fā)展。
10、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
11、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
12、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的`教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌妼虒W的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預(yù)習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
�。�1）備課：要做到，“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創(chuàng)新的備課方式。
�。�2）上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關(guān)系是否融洽；加強課堂教學質(zhì)量的督導。
�。�3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。
�。�4）考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設(shè)，進一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績分析會，總結(jié)、交流經(jīng)驗，尋找差距，改進教學，提高成績。
�。ǘ┟鞔_職責，樹立為學校負責、為校長和分管領(lǐng)導負責的意識
校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領(lǐng)導的職責應(yīng)該是踐行學校的具體工作，在態(tài)度上積極主動，率先務(wù)實，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領(lǐng)導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。
�。ㄈ┳ズ萌�，注重抓好九年級畢業(yè)班。七年級抓好起始。七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求年中考我校成績保持穩(wěn)中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。
�。ㄋ模┮揽拷處�，落實以研促教、以學促教的思想
社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務(wù)于學生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
�。ㄎ澹⿵娀瘜萄薪M的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務(wù)。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：
�。┩晟平虒W管理制度，體現(xiàn)以激勵為本的管理理念
無規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學校的實際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。
�。ㄆ撸┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學質(zhì)量管理的主體，本學年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師；中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
�。ò耍┎扇〈胧�，激活教和學的積極因素
教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因?qū)W生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發(fā)展，教師、學生越來越有主見、有個性，教師應(yīng)當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應(yīng)當尊重教師的勞動、關(guān)心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應(yīng)致力于教風、學風的培養(yǎng)，通過勤學教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現(xiàn)課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機與活力，提高教學成果的轉(zhuǎn)化率。
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領(lǐng)導，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
為實現(xiàn)長效可持續(xù)發(fā)展的目的，我分理處開展了員工績誑管理競爭上崗活動。此次活動給予了我們很大的機遇和挑戰(zhàn)，一直本著積極進取的我非常珍惜這次機會，所以我決定競聘“綜合柜負責人”這個崗位。
首先介紹一下本人情況。本人大學本科學歷，中共黨員。自從浙江大學畢業(yè)一直在合作銀行工作，曾先后在三家支行實習和工作過。7月來到分理處，工作至今。
我深知“綜合柜負責人”崗們的重要性，這主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是要保證我分理處各項會計業(yè)務(wù)能合理有序的進行；
二是要處理好與客戶的溝通協(xié)調(diào)工作；
三是要協(xié)助行長和主辦會計布置的各項工作的實施。
正因為這崗位的重要，我更希望自己能競聘成功，實現(xiàn)自身的價值。首先，作為中共黨員的我在思想上一直不曾懈怠，認真好學，愛崗敬業(yè)。其次，經(jīng)過幾年的柜臺工作，使我各方面業(yè)務(wù)知識比較扎實，能正確處理各項會計業(yè)務(wù)的疑難點，保證工作的正常進行。同時長期與客戶的交流也使我溝通能力有很大的提升，能妥善處理客戶的建議和意見。再次，我始終保持著謙虛謹慎的態(tài)度，能積極處理同事間的關(guān)系，營造良好的工作氛圍，配合行長和主辦會計的各項工作。
如果我競聘成功，我一定不會讓領(lǐng)導和同事們失望；
如果我競聘失敗，我仍將一如既往的工作，不氣餒。
謝謝！
競崗演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家上午好！ 我叫李旭，現(xiàn)年 37 歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn) 擔任選廠破碎車間主任。我為人謙和，但充滿激情； 我做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。
今天，我能夠登上公開選拔副廠長的講臺，我感 到十分榮幸和激動，在此，我要感謝公司黨委和廠部 給了我參與公平競爭的寶貴機會！更要感謝一直關(guān)心 我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導、各位同事，是 你們給了我參與這次競崗演說的勇氣和力量！XX年 7 月到廠工作至今，轉(zhuǎn)眼已有十幾個年 頭了。
回顧十幾年來的工作， 成功的鮮花既為我綻放，
也為組織的培養(yǎng)和同志們的厚愛而盛開，是選廠這片 沃土培養(yǎng)了我。如果用一句話來概括過去的十幾年， 那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻給 了選廠。雖然，我沒有做出驚天動地的成績，但我奮 斗不息，我無怨無悔！” 今天 ，我之所以勇敢地站在這個講臺上，是基 于自己以下三個方面的優(yōu)勢：
是基礎(chǔ)。從入廠工作那天起，我就時刻以高標準來鞭 策、激勵自己，給自己制定了一個目標，那就是：無 論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力， 任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功！同時， 我思想活躍，勤學善思，接受新生事物快，具有較強 的創(chuàng)新意識和超前意識。
至此，如果這次我能競聘成功，我將在廠長的 帶領(lǐng)下，牢記“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三 項工作”。
牢記“一個原則”。
就是當好參謀助手， 服從集體決議和上級領(lǐng)導決 策。在工作中，我將尊重廠長的核心地位，多請示匯 報，多交心通氣，當好助手，樂于“補臺” 、誠于“輔佐” ， 巧于“協(xié)調(diào)” 、從于“全局” 。積極支持和配合領(lǐng)導，做到 到位而不越位，按照分管職責協(xié)助抓好完成各項工作 任務(wù)。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。
一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變， 即由一名具體項目管 理工作者向組織領(lǐng)導者角色轉(zhuǎn)變。既要當好指揮員， 又要當好戰(zhàn)斗員，與全體員工思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，即從基層干部如何 “正確地做事”的思維方式向領(lǐng)導者如何“做正確的事” 的思維方式的轉(zhuǎn)變。圍繞選廠用工制度改革和技改工 作，結(jié)合實際制訂工作計劃，有安排，有檢查，保證 各項工作落到實處，做優(yōu)做精我廠，把我廠建設(shè)成為 行業(yè)一流生產(chǎn)點。
抓好“三項工作”。
一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個方面著手：
首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程進行梳理整頓，做到標準化。流程的標準化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作，就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后，設(shè)置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應(yīng)該包括了崗位責任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機制等，實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運作機制。
其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平 ，主要通過在內(nèi)部進行持續(xù)的職業(yè)化訓練，通過執(zhí)行技能培訓和對職業(yè)技能運用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓練重要的是在做培訓和考核計劃的時候，一定要明確每個培訓項目和考核指標的指向，執(zhí)行技能培訓的目標就是提升員工的執(zhí)行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度，調(diào)動他們的工作積極性。提高員工對企業(yè)的滿意度要從分析員工的需求層次開始，員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環(huán)境等幾個方面去測量。我們要做的工作實際上也就是三點：建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，構(gòu)建良好的職業(yè)發(fā)展通道，營造以人為本的企業(yè)文化氛圍 。
二是夯實基礎(chǔ)，凝聚人心，營造有利于各項工作的良好氛圍。
首先要做好調(diào)查研究，要經(jīng)常深入基層，不斷掌握新情況，研究新問題，同時要加強團隊協(xié)作，與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系，做到相互支持配合，分工不分家。
其次要關(guān)心民心民聲，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心弱勢群體，做到以誠待人，以情動人，以理服人。通過多向溝通，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與員工、員工與員工的關(guān)系；要合理使用人，善于激勵人，真正關(guān)愛人，用人所長，容人所短，做到全廠員工一條心，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。
三是加強自身建設(shè)，提升自身素養(yǎng)。
首先要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高政治理論和管理水平，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。其次要時刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，不做有損于融合的事，不說有損企業(yè)形象的話。再次在日常工作中注重“三勤”：腦勤——勤學多思，多為領(lǐng)導出點子，多獻計獻策；腿勤——不怕多跑路，不怕多流汗；嘴勤——多向廠長匯報，多與班子領(lǐng)導協(xié)調(diào)，多與中層領(lǐng)導和員工溝通，把分管工作做實做優(yōu)。
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事，面對大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力、責任的所在。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能有坎坷，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且成為我戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量源泉！
古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其志”。競爭上崗，無論成敗與否，我都將以這句話自勉，一如既往勤奮學習，努力工作！
我的演講完了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇9
各位老師，大家好：
今天我很激動能夠來參加班主任競職演講。在東湖小學交流的一年里，雖然我沒做班主任，但是看著搭班的班主任謹謹有條的管理班級，同時也教給了我很多有效處理班級事務(wù)的方法，這些寶貴的經(jīng)驗讓在自己平時的課堂上也收到了很好的效果。因此對于班主任工作更讓我有一種蠢蠢欲試的沖動。如果我做班主任，我將從以下幾個方面來管理自己的班級：
一、制定班級規(guī)范計劃。我打算在一開學的始業(yè)教育課上就把班級規(guī)范和學生約定好，并以此為準則，制定條例，根據(jù)實際情況適當調(diào)整，班規(guī)將從衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等多方面來制定。
二、關(guān)心學生，以生為本。每個孩子既是班級的個體，又是班級的主體，學生如果熱愛班級，具有集體榮譽感，那么班主任的管理工作就事半功倍了。經(jīng)常找學生談話，對于困難學生從根本上給予幫助，讓學生感受到集體的溫暖，從而喜歡自已的班級。對所有的學生一視同仁，又因材施教，和他們維持亦師亦友的狀態(tài)，是我對師生關(guān)系所持觀念。
三、團結(jié)各方，共建班級。想搞好班級管理，單單依靠班主任個人力量是很難的，必須依靠集體的力量。其中班級教師集體的力量和班級家長的力量是不可缺少的。我會經(jīng)常向各科老師了解學生上課情況，并虛心學習和討教管理班級和教育教學的方法；也會多和家長聯(lián)系，了解學生平時在家的學習和處事習慣，并一起幫助他進步。
四、發(fā)展個性，創(chuàng)建特色班級。每個班級有每個班級的特色，每個學生也有每個學生的特色。我的計劃是多搞班級教育活動，讓學生在活動中得到激勵，得到發(fā)展，得到教育，得以成長，既要有班級特色，又要有學生特長。
以上就是我對班級管理工作的一點想法，不足的地方將根據(jù)實際情況再逐一完善，我愿意以滿腔的熱情和激情，帶領(lǐng)一個積極向上、健康文明的集體。
競崗演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、評委、同事們：
你們好！感謝各位領(lǐng)導和同事給予我這次競聘財務(wù)會計輔導員的機會。首先做一下自我介紹。
我叫，歲，大專文化，初級經(jīng)濟師，英語三級水平。年全國高考進入高等�？茖W校學習，年以“優(yōu)秀大學生”的身份畢業(yè)。年月參加信用社工作。曾在信用社擔任出納、會計、信貸員。年月調(diào)到某信用社擔任信貸員。我參加此次競聘，是想獲得一個展示自己的舞臺，將所學用于實際。參加此次競聘，我具有以下五個方面的優(yōu)勢：
一、熱愛學習，具有豐富的理論基礎(chǔ)知識。
在大學的三年，我不僅學到了豐富的知識，更為重要的是我得到了學習的方法和處事的能力。參加工作幾年來，我堅持在學中干，干中學，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我。雖然我不是經(jīng)濟專業(yè)出生，但認真刻苦的學習讓我掌握了大量經(jīng)濟理論知識和業(yè)務(wù)技能。20xx年11月參加全國經(jīng)濟類初級職稱考試并獲得證書。
二、具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力。
我將領(lǐng)導及同事們對我的信任和期望化為工作的動力，腳踏實地，認真學習，努力使自己成為一名業(yè)務(wù)“多面手”。幾年來，使自己組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會交往能力都有了較大的提高，熟練掌握了會計操作流程，能夠獨立完成信用社的會計核算，六年多來所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)未出現(xiàn)任何差錯。工作能力得到領(lǐng)導和同事的肯定。年、年兩度參加了年終決算交叉檢查。
三、熟悉計算機管理。
在大學時，我就利用課余時間努力研讀計算機課程，擅長程序設(shè)計，是教研室課題“某自動化控制系統(tǒng)”的系統(tǒng)分析員和程序設(shè)計員。在走上工作崗位后，我深刻認識到計算機技術(shù)在實際工作中的重要性，進一步學習計算機應(yīng)用知識，20xx年通過了會計電算化考試并取得證書。在信用社實施電算化的過程中，我與其他同事協(xié)助聯(lián)社完成了某某等信用社計算機帳務(wù)移植。運用所學知識，中某信用社工作時初步建立了“貸款信息管理系統(tǒng)”，有效提高了供求管理的效率。曾多次協(xié)助某某等信用社解決計算機操作中遇到的疑難問題。
四、具有強烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。
幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業(yè)，我愿意為信合事業(yè)更加勤奮努力地工作。改革和創(chuàng)新是信用社發(fā)展的生命力，能促進信用社的管理水平和提高經(jīng)濟效益，使信用社在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大。因為這種認識，使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真做好每項工作。在調(diào)到某信用社擔任信貸員之后，我更加發(fā)揚著無私奉獻的工作作風，深入到全鎮(zhèn)各村社，認真做好信貸調(diào)查，管理好每一分信貸資金。六年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風行的工作作風，連續(xù)五次被評為先進工作者。
五、年富力強，身體健康，精力旺盛。
我今年歲，思想活躍，朝氣蓬勃，能夠全身心投入到工作；因為年輕，接受能力強，對新業(yè)務(wù)敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進入角色迅速；因為年輕，勇于實踐，敢想敢為；也是因為年輕，也就更渴望承擔更重的工作和責任。
競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領(lǐng)導安排，以民展觀念為動力，以規(guī)章制度為標準，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展工作。
第一、根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實自我、完善自我，深入研讀各種經(jīng)濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實際，將所學充分運用到工作中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。
第二、圍繞加大內(nèi)控管理力度，提高經(jīng)濟效益的管理目標，強化檢查輔導和審計監(jiān)督，嚴格按要求對各社會計出納崗位監(jiān)督、輔導，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，確保各社規(guī)范、安全經(jīng)營。
第三、搞好員工業(yè)務(wù)學習，組織技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。各項業(yè)務(wù)的開展需要員工質(zhì)持續(xù)的不斷提高，要利用一切可能性的時間和機會，搞好員工的政治、業(yè)務(wù)學習，組織好崗位技術(shù)練兵，督促員工認真學習相關(guān)金融理論和金融知識。將輔導工作落到實處，把全區(qū)和社的財會工作臺推向新的水平。
第四、充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢，努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標。及時向領(lǐng)導提供各項經(jīng)營指標完成情況和分析資料，為領(lǐng)導決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。針對實際工作中面臨的問題，多請示，多匯報，隨時提出針對性措施，確保經(jīng)營目標的最終實現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導，作為一名大學生職工，根據(jù)我本人目前的學識水平、業(yè)務(wù)實際和工作能力，我一定能夠勝任財務(wù)會計輔導員一職�？险堫I(lǐng)導考查我。
我的演講完了，謝謝大家。
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