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班長競選演講稿

時間:2022-08-27 02:01:25 演講 我要投稿

【實(shí)用】班長競選演講稿范文合集9篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的班長競選演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】班長競選演講稿范文合集9篇

班長競選演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是小明,一位品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生。

  我是一個多才多藝的女孩。我會唱歌,跳舞,經(jīng)常上大舞臺演出。我的舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮、動聽,精彩的演出常常奪得觀眾們的.轟鳴般的掌聲。我經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種活動,得到了老師、同學(xué)、評委們的贊賞。

  當(dāng)然了,想當(dāng)上班長可不是單單文藝這方面好就能選上的,多才多藝的我在學(xué)習(xí)這方面也不賴。每次考試,我總是名列前茅,就在前不久,我還參加了“金平區(qū)中小學(xué)生課外閱讀知識競賽”獲得了二等獎呢!

  我不僅文藝好,學(xué)習(xí)好,而且心理素質(zhì)也不錯。記得我讀三年級的時候,學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),我一共參加了六個節(jié)目。排練期間,我每天忙得不得了,落下了許多功課,但是,在那段期間,我頂著巨大的壓力,還考出全級第一的好成績。在生活中,我的素質(zhì)也不低,談吐大方,做事體面,是合法的小公民。

  如果我當(dāng)上班長,我會讓大大小小的班干部團(tuán)結(jié)起來,一起搞好班級,我會幫助老師,努力將同學(xué)的精神集中在學(xué)習(xí)上,為畢業(yè)考打下了良好的基礎(chǔ)。如果我當(dāng)上班長,我一定會領(lǐng)好頭,讓同學(xué)們向xx提出的“四好少年”,從身邊的小事做起,成為一名真正的合法公民!

  如果我當(dāng)上班長,我一定會很好地盡自己的職責(zé),請大家投上您寶貴的一票,相信我,沒有錯!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  你們早上好,今天我想競選班長。

  我熱愛學(xué)習(xí),各科成績都還可以,我遵守紀(jì)律。從沒有不完成作業(yè),但我也有不足之處,工作不夠大膽,做題馬虎,有時還有點(diǎn)驕傲,做事沒有耐心,工作不認(rèn)真,脾氣暴躁,愛對同學(xué)發(fā)脾氣。但這一學(xué)期我一定努力改正錯誤,克服錯誤。起好帶頭作用,幫老師幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),協(xié)助老師把課堂紀(jì)律搞好,把衛(wèi)生搞好當(dāng)同學(xué)打架時我一定努力勸阻。當(dāng)看見同學(xué)亂扔垃圾時,我會幫他撿起來,并告訴他不要亂扔垃圾,

  請大家一定相信我會當(dāng)好這個班長,讓我們一起努力,一起學(xué)習(xí),讓咱們班成為這學(xué)期的優(yōu)秀班集體。

  如果我當(dāng)選不上班長,我也不會氣餒我會更加努力,爭取下學(xué)期當(dāng)班長。

  如果,我選上了,我一定當(dāng)一個讓老師和同學(xué)信賴的班長。

  寫的'非常好,寫了如果當(dāng)不上也不會氣餒,這種精神值得學(xué)習(xí),而且語句通順,語言樸實(shí),寫出來真正的自我,一定要再努力,爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油!

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級組織中,班長起著“班級小管家”的作用。

  我從小就有一種管理的能力,但是我膽子小。所以只能在家里組織一些活動。我會有序地組織家庭成員來參加活動。自從我上了小學(xué),才慢慢地敢擔(dān)任一些職位。我擔(dān)任過小組長,我把小組管理的井井有條。比如有一次,數(shù)學(xué)老師讓小組長在組員的'糾錯本上簽字,我讓他們排好隊,一個一個來找我簽字。我還擔(dān)任過語文課代表,我非常感謝語文老師給我鍛煉的機(jī)會。這個機(jī)會讓我有了競選班長的勇氣。

  如果我競選成功,我會改正我的不足。我將協(xié)助老師管理好班級。我在這里向大家保證,如果我當(dāng)上班長,我能保證男女平等,不會偏向哪個男生或者是哪個女生。

  讓我們拉起手來,共創(chuàng)燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予燕鷗班的誓言。

  希望大家支持我,謝謝。

班長競選演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,在xx小學(xué),我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師,有我許多的好朋友,還有豐富多彩的活動。

  我樂觀開朗,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事有毅力,在各個方面都取得了不錯的成績,例如全國小提琴考級的六級優(yōu)秀,七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎,杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎,蕭山區(qū)寫字比賽一等獎,蕭山區(qū)"故事大王"比賽三等獎等等,我還光榮地被評為學(xué)校的"三好學(xué)生".

  我以前是班級的學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們也都很支持我,喜歡我。拿破侖說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!這個學(xué)期,我想挑戰(zhàn)一下自己,我決定,我要來競選我們xxx班的班長。如果競選成功,我會努力做好老師的'小助手,為同學(xué)服務(wù),為班級爭光!如果競選不成功,我也不會氣餒,我愿意服從老師的安排,為班級盡自己的一份力!

  我相信,在未來的日子里,我能做一名為xx班爭光的好干部。請大家繼續(xù)支持我,投我一票吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!今天站在這里的我是競選演講,下次必定就是就職演說。

  班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且在大一年級時還拿了第一名,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來起來,使每個班委揚(yáng)長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

  假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的.能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常開心能夠和五湖四海的朋友成為即將共度四年的同學(xué),這一份同學(xué)情誼是非常珍貴的,也是我們彼此之間的一份緣。在這個新的班級之初,我有一個大膽的想法,那就是競選我們班里的班長。相信自己這一次軍訓(xùn)之中的相處,讓大家對我也多多少少了解了一些,所以這一次,也希望大家能夠客觀的看待我的能力和態(tài)度,希望大家能夠給予我這一次機(jī)會,非常感謝大家!

  這一次軍訓(xùn)之中,我和很多同學(xué)都已經(jīng)非常熟悉了。我是一個比較活潑的人,所以很多時候我也很喜歡和大家聊天相處。相信很多同事對我也已經(jīng)很了解了,因為我這個人很簡單的,只要和我稍微相處兩天,就會知道我是一個什么樣的人了。當(dāng)然,我對自己的定位也是很清晰的。

  我性格比較活潑,想法也比較豐富,在做事情上有時候雖然考慮的不是很成熟,但是對待一件事情我還是非常認(rèn)真的,只要是我的責(zé)任,我就一定不會推卸,我會好好的完成這一件事情,絕不會讓自己感到失望。這是我的態(tài)度,這也是我對待任何一件事情、任何一個人的態(tài)度。

  我這次之所以有這樣的勇氣來競選我們班的班長一職,是因為我絕得自己有足夠的經(jīng)驗,在高中三年,我一直擔(dān)任班里的班長,高中是很忙碌的,我一邊照顧自己的學(xué)業(yè),以便做好班里的工作,從未因為我的一些私人事情而耽誤班長工作的。所以在這一份班長工作上,我有足夠成熟的方式去應(yīng)對。如果大家給了我這樣的一個機(jī)會,我會讓大家看到我的表現(xiàn),會讓大家看到我的能力的.。

  我知道這一次和我一起競選這個職位的,還有很多優(yōu)秀的同學(xué)。很榮幸可以和你們一臺競選,也很高興和大家能夠成為朋友。今后不管我是否有競選成功,我都希望和大家可以成為很好的朋友,在未來大學(xué)四年里,我們可以互相幫助,互相鼓勵,一同度過這美好的四年。

  如若有這樣的一個機(jī)會讓我競選上了,我也一定不會辜負(fù)每一個人對我的期待,我會展示出自己最好的那一面,為我們的這個班級,為我們今后一同的時光而努力。希望大家可以相信我,我能夠給大家?guī)硪恍┮庀虿坏降捏@喜!希望大家能夠為我投上寶貴的一票!謝謝!

班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。我認(rèn)為有、句話說得好:“不、想當(dāng)將軍的士兵就不、是個好士兵。”在、此我就套用一下:“不、想當(dāng)班長的學(xué)生就不、是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個模范,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f,每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

  我認(rèn)為我有、能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不、錯,有、資格成為同學(xué)們、學(xué)習(xí)方面的模范,不、過仍有、不、少缺點(diǎn),但我會竭力改正。其次,我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部,在、管理班級上多多少少有、一些經(jīng)驗,不、過當(dāng)然也有、做得不、夠好之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有、信心當(dāng)好我們班的'班長。

  雖說我以前并沒有、當(dāng)過班長,但我覺得有、經(jīng)驗是因為有、了、機(jī)會,沒有、人是天生的班長。我期望大家能給我這么一個機(jī)會。

  我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的才干,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。假如我當(dāng)上了、班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的模范,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,假如大家對我不、滿,或者我有、什么做得不、妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結(jié)束,期望同學(xué)們投我一票。

班長競選演講稿 篇8

  今天,我站在這個講臺上競選班長,是因為我覺得我有能力管好大家,當(dāng)好老師的小助手,并不是為了權(quán)力。俗話說得好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班長的.學(xué)生不是上進(jìn)的好學(xué)生。

  我的愛好很廣泛,其中我最喜歡唱歌,我唱歌已經(jīng)過了七級了,還去參加過省優(yōu)秀藝術(shù)人才得了一等獎呢!我還喜歡體育,特別是跳遠(yuǎn),這次我最多跳了二米零四,以后我還要多多鍛煉,跳得更遠(yuǎn),跑得更快,超過更多人。我還非常喜歡看課外書,但我看了不會運(yùn)用,我一定多加改正。我的成績也還可以,這次我考了九十六分—第三名。

  如果我當(dāng)上了班長,我會積極的帶動全班同學(xué),讓我們班不僅有學(xué)習(xí)氣氛,還有快樂的氣氛。我也會協(xié)助衛(wèi)生委員,管好衛(wèi)生,看見地下有紙屑會馬上撿起來,使教室里一塵不染,讓大家在干凈而又衛(wèi)生的地方學(xué)習(xí)?匆娏送瑢W(xué)吵架,我會去協(xié)調(diào)他們,讓大家重歸于好?匆娏送瑢W(xué)上課不專心,我會拍拍他的肩膀提醒他上課專心。我看見同學(xué)亂說別人,我會勸他:“你換位思考一下吧,如果你是別人,你會怎么想?”······

  如果我沒有當(dāng)選上班長,我不會灰心,我會找出自己的不足,努力改正。取長補(bǔ)短,爭取下一次選上。

  我相信我一定會當(dāng)好班長的,請把你那寶貴的一票投給我吧!

班長競選演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  我在上個學(xué)期當(dāng)過班長這是一個優(yōu)勢, 因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

  作為一個班級的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢,處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的`同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事:

  1.借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;

  2.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  3.建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  4.設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

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