【熱門】教育演講稿范文合集四篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的教育演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師,大家上午好,我叫XXX,是來(lái)自XXX的一名普通職工。今天我演講的題目是《風(fēng)光景色一千里,夢(mèng)繞江南云水鄉(xiāng)》。
我是一個(gè)北方人,在我千里之外的家鄉(xiāng),有著與江南完全不同的景象。那里松勁山高、石多水少、阡陌連天、植被枯黃,少了許多江南水村山郭的詩(shī)情畫意。雖然我是一個(gè)北方人,但我對(duì)杏花春雨江南,一直都有著一種難以割舍的情懷,渴望能夠在詩(shī)畫般的江南去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
三年前,正是懷著這樣的夢(mèng)想,我來(lái)到了XX,來(lái)到了XX。當(dāng)我踏上這片以八寶之地著稱的沃土后,我迷惑了,這難道就是我在夢(mèng)里追尋了千百度的江南嗎?
那時(shí)的這里沒(méi)有小橋流水,有的是污水殘橋;沒(méi)有古樸的民居,有的是雜亂的農(nóng)舍;沒(méi)有石板街、一人巷,有的是紛擾的街市、泥濘的村道;當(dāng)我穿梭于村落街市之間時(shí),假劣產(chǎn)品不絕于市。還有很多農(nóng)戶因?yàn)榇虿婚_(kāi)銷路,守著當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良土特產(chǎn)一籌莫展。這樣的景象怎能是令人魂?duì)繅?mèng)縈的江南?一年一個(gè)樣,三年大變樣,特別是在縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府強(qiáng)力實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái),這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了、人的精氣神變爽了。
你看現(xiàn)在的XX村,連排成片的蔬菜大棚,白色的薄膜在陽(yáng)光下耀眼,里面碧油油的蔬菜茁壯成長(zhǎng),豐富著XX市民的菜籃子,也鼓起了XX村民的錢袋子;
你看那XX村,整齊劃一的鄉(xiāng)村別墅,粉刷一新的房屋、干凈整潔的街道讓人難以相信這是在農(nóng)村,齊整的綠化、統(tǒng)一的排水,早已和城市接軌,昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏;你看那XX街道,曾經(jīng)污水橫流、垃圾遍地的“龍須溝”,如今已變成了休閑小廣場(chǎng),草皮鋪起來(lái)了,綠樹種上去了,體育健身器材也安裝起來(lái)了,笑容洋溢在每個(gè)農(nóng)民的臉上;你再看那XXX,明塘碧波蕩,粉墻黛瓦重,家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹、水鄉(xiāng)風(fēng)景畫,也有詩(shī)詞書法、名言警句。還有那一灣荷塘,碩大的荷葉亭亭玉立,水鄉(xiāng)的景色令人沉醉。真真是蓮香生藕魚蝦肥,更見(jiàn)古橋猶存啊。
我們XX部門也在積極為美好鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn),深入田間地頭,走遍街道村鄉(xiāng),開(kāi)展食品監(jiān)管,凈化農(nóng)村市場(chǎng),讓不合格商品無(wú)處身藏。倡導(dǎo)“一村一品”,打造“一所多標(biāo)”,通過(guò)開(kāi)展商標(biāo)工作來(lái)興業(yè)富民。XX的燒餅、XX村的禽蛋、XX的魚鱉、XX的蘿卜這些享譽(yù)一方的土特產(chǎn),紛紛申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo),有的還申報(bào)了市知名商標(biāo)、省著名商標(biāo)。土特產(chǎn)打上了注冊(cè)商標(biāo),就像插上了翅膀,一下子就飛出了XX,飛出了XX。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。隨著居住環(huán)境的改善,生活水平的提高,一些陋習(xí)也在悄然改變。家庭之中子孝妻賢,鄰里之間和睦相處,道德楷模層出不窮,“XX好人”紛紛涌現(xiàn),文明禮讓蔚然成風(fēng),美好鄉(xiāng)村人人共建!
村村優(yōu)美、家家富裕、處處和諧、人人幸福,可正是生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好鄉(xiāng)村,這正是令人魂?duì)繅?mèng)繞的江南云水鄉(xiāng)!
教育演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《我們的教育情懷》。
我感謝我過(guò)去所教過(guò)的學(xué)生,是他們純真的笑臉與渴望的眼神,不僅讓我體驗(yàn)到了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂(lè)與幸福,更讓我認(rèn)識(shí)到,教育原來(lái)就是師生共同成長(zhǎng)的一個(gè)生命過(guò)程;我還要感謝給予我無(wú)私幫助和密切合作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是他們對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)與付出,對(duì)教育生命本質(zhì)的渴望與探索,讓我對(duì)教育有了更多的思考與追求。
教壇九年,我經(jīng)歷了好幾所學(xué)校,教過(guò)了很多學(xué)生,也經(jīng)歷了教育的不同崗位,但在我的靈魂深處,始終保留著一份赤誠(chéng)的教育情懷。
還記得那一年冬天,一個(gè)晚自習(xí)放學(xué)后,由于白天課多,晚上加班批改作業(yè)。突然,一個(gè)學(xué)生撞開(kāi)辦公室門跑到我的辦公桌前,氣喘吁吁的說(shuō):“剛才咱們班宋曉磊和一個(gè)同學(xué)在校園追著玩,不小心撞到了墻角,頭上撞了一個(gè)大口子,都流血了!甭(tīng)到這,我心里一咯噔,立馬來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)宋曉磊的`眉頭上破了一個(gè)大口子,臉上身上都是血。我打電話通知宋曉磊的媽媽,他媽媽說(shuō):“曉磊他爸爸跑車去外地了,家里就剩我和不到一歲的女兒,要不谷老師你帶曉磊去醫(yī)院吧!蔽覓炝穗娫挍Q定自己騎摩托送他去醫(yī)院。怕它的傷口見(jiàn)風(fēng),于是我脫了棉襖包住宋曉磊的頭。冒著寒風(fēng)騎摩托把他送到離學(xué)校十里之外的人民醫(yī)院。繳費(fèi)領(lǐng)藥,醫(yī)生在宋曉磊的頭上縫了六七針。晚上守著宋曉磊一宿沒(méi)敢合眼,直到第二天早上6點(diǎn)宋曉磊的媽媽和他叔叔才來(lái)。我沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)他們說(shuō)感激的話,就急匆匆的趕回學(xué)校帶學(xué)生跑早操,F(xiàn)在回想起來(lái),我自己還有點(diǎn)感動(dòng)。
也不知道多少次為了幫助因想家、生病的學(xué)生,我用自己的手機(jī)撥打山東、河北的電話,那時(shí)候,手機(jī)費(fèi)很貴啊,但我真的不在乎,我只傻傻地在乎我該做的事。有原來(lái)的同事曾問(wèn)我后悔嗎?我不后悔,因?yàn)閷W(xué)生需要我,尊重我,信任我,我的付出有價(jià)值。
教育演講稿 篇3
我是一名普通的教師,每當(dāng)舉步走向教室,心底的自豪就油然而生,站在黑板前,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,播撒出滿腔心血,收獲的是無(wú)限希望。在忙碌的耕耘間隙,我們沒(méi)有忘記潛下心來(lái),靜靜的思考這樣一個(gè)問(wèn)題:你心目中理想的教育是什么?
什么是理想的教育呢?如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有感受到人性光輝的沐浴,從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)歷;如果從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一部令他激動(dòng)不已、百讀不厭的著作,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)令他樂(lè)此不疲、廢寢忘食的活動(dòng)領(lǐng)域,……那么,他就沒(méi)有受到過(guò)真正的教育。真正的教育存在于人與人之間心靈距離最短的時(shí)刻,存在于無(wú)言的感動(dòng)之中。
萬(wàn)籟俱寂時(shí),坐在書桌前與燈火相輝映,我們無(wú)怨!晨霧朦朧時(shí),在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@,我們無(wú)悔!用自己辛勤的雙手去擦亮學(xué)生期待的目光,用自己的能量去點(diǎn)燃學(xué)生的希望。一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是教育和教育工作者的寫照與追求。
我們因材施教,誨人不倦,讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、激情勃發(fā)。我們用“天生我才必有用”的思緒點(diǎn)化掉學(xué)困生心中的冰結(jié);我們用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)又揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
不論是家人之間的純美的至愛(ài)親情,還是親朋故友之間誠(chéng)摯的友誼,也不論是師生之間的傾情給予,還是陌生人之間默默無(wú)言的相互關(guān)愛(ài),都能給我們的心靈以溫暖的慰藉,給平淡的日子以清新明麗的感動(dòng)。在工作中,如果我們能用心去營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍,那么這就是理想的教育。
一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)種不同的教育理念。這就讓我們要以一顆質(zhì)樸的心,去對(duì)孩子、對(duì)教育多一點(diǎn)關(guān)懷。也讓我們從中不斷地尋求人生的教育樂(lè)趣,不斷地去播撒心血,等待著收獲希望。
我們?cè)父┫律碜、虛心學(xué)習(xí)、盡其全力,讓我們的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán),而我們只要那若干年后桃李滿天下的欣慰。那是清晨燦爛的旭日,那是雨后絢麗的彩虹,那是高山流水般幽雅的音韻。憑著這樣的理想,我們可以支撐起一方未來(lái)的天空;憑著這樣的信念,我們可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。
既然是鷹,就搏擊長(zhǎng)空吧!
既然是馬,就放縱奔跑吧!
我們有飛揚(yáng)的激情,有指點(diǎn)江山的壯志,有欲與天公試比高的豪情。那就去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命吧!也許我會(huì)疲倦,也許我會(huì)躊躇,但我更會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。就讓我守候于一方凈土,執(zhí)著于一份清淡,去固守我們心中理想的教育。
教育演講稿 篇4
一個(gè)青年來(lái)到城市打工,不久因?yàn)楣ぷ髑趭^,老板將一個(gè)小公司交給他打點(diǎn)。有一個(gè)外商來(lái)到他的公司,想同他洽談一個(gè)合作項(xiàng)目。談判結(jié)束后,他邀這位外商共進(jìn)晚餐。晚餐很簡(jiǎn)單,幾個(gè)盤子都吃得干干凈凈,只剩下兩只小籠包子。他對(duì)服務(wù)小姐說(shuō),請(qǐng)把這兩只包子裝在食品袋里,我?guī)ё。外商?dāng)即站起來(lái)表示明天就同他簽合同。第二天,老板設(shè)宴款待外商。席間,外商輕聲問(wèn)他:“你受過(guò)什么教育?”他說(shuō):“我家很窮,父母不識(shí)字,他們對(duì)我的教育是從一粒米、一根線開(kāi)始的。父母說(shuō)俺們不指望你高人一等,你能做好自己的事就中……”在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體,端起酒杯激動(dòng)地說(shuō):“我提議敬她老人家一杯——你受過(guò)人生最好的教育!”
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