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教育的演講稿

時(shí)間:2022-08-27 01:48:19 演講 我要投稿

教育的演講稿范文錦集4篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教育的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育的演講稿范文錦集4篇

教育的演講稿 篇1

  我是來自城關(guān)初中的xx。今天能站在這里與各位老師一起分享為人師的幸福和快樂,我感到十分的榮幸。我為大家演講的題目是:《愛是教育的靈魂》。

  關(guān)于教育和教師名言佳句,在自古而今的世人傳誦中,多的不勝枚舉。而我,卻獨(dú)愛父親的一句話:“愛,就是教育的靈魂!”

  我的母親是一名婦科大夫,特殊而忙碌的職業(yè)使她無暇照顧子女和家庭。我的童年,基本上都是跟著當(dāng)教師的父親在校園里度過的。父親上課的時(shí)候,我坐在教室后面玩耍?粗赣H站在講臺(tái)上寫寫畫畫,激昂誦讀,娓娓訴說,那么高大從容。父親批閱作業(yè)的時(shí)候,我趴在他的背上淘氣,父親揮動(dòng)著鮮紅的鋼筆在歪歪斜斜的文字上勾勒,那么威嚴(yán)苛刻。父親跟學(xué)生談話的時(shí)候,我就小心翼翼地立在旁邊。父親時(shí)而言辭激烈,時(shí)而情深意濃,時(shí)而笑如花朵。看著那些大哥哥大姐姐們恭敬的鞠躬離去,父親那么尊嚴(yán)高尚。

  這一切,在我幼小的心田里早早播下了一顆教師夢(mèng)的種子。大學(xué)畢業(yè),我夢(mèng)想花開,如愿當(dāng)上了教師。

  上崗前一天的晚飯后,母親約父親出去散步,父親沒有去。他坐在沙發(fā)上,似乎對(duì)我有話要說。我為父親捧上一杯茶水,靜靜坐在他的'身邊。父親開口了:“燁子,你選擇做教師我和你母親都很高興。當(dāng)教師是個(gè)清苦、費(fèi)勁的差事,是要一輩子拿良心做的一件工作。我不知道你準(zhǔn)備好了嗎?”我使勁向父親點(diǎn)點(diǎn)頭,并問父親“爸爸,當(dāng)教師最重要的是什么呢?”父親沒有立即回答我,他慢慢地呷了一口茶,點(diǎn)燃一支香煙,騰云吐霧之間朗聲如鐘。“教育沒有終南捷徑,沒有什么秘密可言,是一件需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去做的工作。要問什么最重要呢?我也說不好,但我覺得,淵博的知識(shí)固然很重要,滿腔熱情固然也很重要,然而最重要的,是你要永葆一顆愛心。愛這項(xiàng)事業(yè),愛校園里的一草一木,更愛你的學(xué)生。其實(shí)說白了,愛,就是教育的靈魂!”

  兩鬢雪白的父親如入無我之境,像在演說,似在誦讀,如在感慨。神情莊重而恬靜,語調(diào)質(zhì)樸而真誠(chéng)。磁性的男聲一字一句在偌大的客廳里回蕩縈繞,猶如涓涓溪流滲進(jìn)了我心田。因?yàn)槲叶嗄晟蠈W(xué)而聚少離多顯得有點(diǎn)陌生的父親,此刻,那么高大挺拔,讓我須仰視才能看見。父親一直對(duì)我們說,他一輩子清貧,沒有太多的財(cái)富要給我們。然而,擁有這些金玉良言,我難道還貧窮嗎?

  第二天,我以父親同事的身份,像小鳥一樣,跟著父親奔奔跳跳走進(jìn)入了城關(guān)初中這所溫馨和諧的教育樂園。

  這一年,父親因渾身病痛和年齡偏大被安排到后勤做服務(wù)保障工作,離開了他30年如一日耕耘播種的課堂和講臺(tái)。但是,關(guān)于他的教育故事卻在像父親一樣的同事中間口口相傳,盈滿我的雙耳。

  父親愛學(xué)生。一年冬天,他以政教主任身份巡考時(shí)候,一位女學(xué)生單薄的穿著引起了他的注意。這位女學(xué)生正在考試作文,他靜靜看著女孩子把作文寫完。從這篇作文里,他知道了眼前這個(gè)瘦弱的小女孩家住貧困山村,母親已經(jīng)去世,家境貧寒。父親不禁一陣心酸,當(dāng)天中午就領(lǐng)著小女孩買回了暖鞋和棉衣。此后每個(gè)月,父親都會(huì)雷打不動(dòng)地給這位學(xué)生送去生活費(fèi)和學(xué)習(xí)用品。而且一堅(jiān)持就是五年,直到這個(gè)女孩子上完高中,最終走進(jìn)了心儀的大學(xué)。這樣的故事在父親的從教生涯中有很多很多。拒統(tǒng)計(jì),父親從教三十年來,無私資助的學(xué)生超過50多人。他用愛心編織自己的教育花籃,用真誠(chéng)演繹博大無私的師愛,贏得了太多學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴。一名學(xué)生在給他的信中寫到:“張老師,您像父親,威嚴(yán);你像母親,慈愛。你的人格和做人的魅力,讓您的學(xué)生永遠(yuǎn)貯滿生活的信念!”

  耳中的父親讓我敬重,眼中的父親催我奮進(jìn)。

  父親在單位不茍言笑,做人低調(diào)。但在工作崗位上卻像一只永不疲倦的陀螺,時(shí)刻踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的承諾。

  他愛學(xué)校。一年四季的風(fēng)雨陽光里,父親要么在花圃里除草澆水,要么在工地現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管指揮,要么在校園的犄角旮旯里整理修葺。校園里每幢房屋的修建、每塊草地的規(guī)劃修整、每條道路的監(jiān)督建設(shè)無不凝聚著他的心血。多少次,民工不愿意干的臟活累活,他親自動(dòng)手。多少次,他的雙手磨起了一層又一層的老繭血泡;多少次,他累得腰板都直不起來;多少個(gè)節(jié)假日周末,他都在學(xué)校里值班堅(jiān)守。

  我家離學(xué)校只有一墻之隔。20xx年8月的一天深夜,電閃雷鳴,暴雨如注。父親被隆隆的雷雨從睡夢(mèng)中驚醒。熟知校園情況的他,不顧母親的阻攔和右膝的傷痛,摸黑來到學(xué)校。眼前已成一片汪洋。原來由于雨量太大太猛,導(dǎo)致排洪口被雜草淤泥阻塞,校園處在危險(xiǎn)之中。父親挖淤泥,摳柴草,在大雨中持續(xù)工作了三個(gè)多小時(shí)。險(xiǎn)情排除了,學(xué)校安全了,他拖著一身泥水和疲憊跌跌撞撞進(jìn)了家門。我為父親擦凈泥水,換上干衣。那時(shí)那刻,我的衣襟卻濕透了。然而,浸濕我衣襟的,不是雨水,而是我為父親感動(dòng)的淚水。

  在城關(guān)初中,像我父親這樣普普通通,默默無聞,在清貧的工作崗位上播愛的老師太多太多。曾幾何時(shí),多少個(gè)年輕的女班主任日夜駐守學(xué)校,讓自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃;曾幾何時(shí),多少個(gè)中年教師將家務(wù)擱置一旁,卻在三只講臺(tái)上一絲不茍;曾幾何時(shí),多少個(gè)老年教師傷病纏身,卻仍然在書山科海中為學(xué)生掌燈。

  身處其中,我被感動(dòng)著、被熏陶著、被感染者。我真真切切懂得了父親以及那么多像我父親一樣的師者們對(duì)教育事業(yè)那份沉甸甸的執(zhí)著和癡愛。年輕的我,把這種愛貪婪地裝滿胸膛,勤奮地灑滿工作的足跡:學(xué)生感冒了,我輕撫他們的額頭,泡一包感冒藥送到嘴邊;學(xué)生迷茫的時(shí)候,我牽住他們的雙手,用愛的暖流指引他們朝向光明;學(xué)生犯錯(cuò)了,我正視著他們的眼睛,用友善和藹的目光對(duì)接激勵(lì)他們崇美向善;學(xué)生成功的時(shí)候,我給予他們最熱烈的掌聲,送給他們最溫馨的笑容。我就這樣走著,走在我熱愛的教育大道上。從容、富足、淡定,不知疲倦,不知苦累,絲毫沒有感到生活的清苦和崗位的寒酸。因?yàn)椋覐母赣H們這些紅燭的師者身上繼承無窮的力量和真諦!

  不知不覺,我在三只講臺(tái)上已經(jīng)耕耘六個(gè)春夏秋冬。六年以來,我收獲了太多的幸福和快樂。一張張精美的賀卡,一條條深情的短信,一次次甜甜的電話,太多親昵的偎依和深深的鞠躬,讓我感到無比的驕傲和榮光。我也得到了很多榮譽(yù),但是和父親壓滿箱子的那一摞摞紅燦燦榮譽(yù)相比,我還是缺了很多很多!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。教育的大道沒有止境,愛的陽光就需要永恒延伸。接過了前輩的接力棒,我自信我會(huì)奮馬揚(yáng)鞭,用我勤奮的雙手,托起鎮(zhèn)原教育明天的太陽!

  這是一名學(xué)生寫在賀卡上的一首小詩,與大家共勉。

  “當(dāng)時(shí)光劃過我的身邊/我沒有看見什么/當(dāng)青春流過我的指縫/我沒有抓住什么/可是,當(dāng)老師您走入我們中間/我覺得生活平添了無窮的靈氣/或許多年之后/我依然清貧如洗/但是我單薄的身上/卻會(huì)獨(dú)存您愛我的甜甜氣息。

  謝謝大家!

教育的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,

  大家上午好!

  上周,初一的同學(xué)們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),F(xiàn)在,他們又回到了學(xué)校,即將面臨的是緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在這里,我給大家介紹一些我的學(xué)習(xí)方法,相信它們一定會(huì)對(duì)你們有所幫助。

  我認(rèn)為,上課最關(guān)鍵,上課要活躍積極。老師提出問題后,要敢于舉起你的右手,發(fā)表自己的`觀點(diǎn)或看法,不要害怕自己出錯(cuò),會(huì)被人笑。上課時(shí),我很活躍,于是班上有人說我太激動(dòng),而我說上課激動(dòng)不是錯(cuò)!

  弄懂正確答案也很重要。你們一定有過這樣的經(jīng)歷:你的答案和老師給的不一樣。你向老師提出了嗎?提出了?那么,你做對(duì)了。你將會(huì)弄懂正確答案,或許你的答案了,也或許老師對(duì)了,但你以后的答案一定會(huì)正確。

  做作業(yè)時(shí),你是否在遇到難題時(shí)就當(dāng)逃兵?我想許多同學(xué)都有這樣的缺點(diǎn)。而我不是這樣的,我會(huì)花上幾個(gè)小時(shí)去攻克它;蛟S我攻克不了,那時(shí)我再放棄也不遲。這樣,如果我做對(duì)了,以后我做起來會(huì)更輕松;如果,我沒做出來,老師評(píng)講后,我對(duì)這些題的印象也深了。

  當(dāng)然,上面的這些你做得再好,而考試時(shí)狀態(tài)不佳,那不也是白費(fèi)工夫。因此,考試時(shí)你需要一顆平常心?荚嚽,你不必翻書復(fù)習(xí),因?yàn)槟憧赡馨l(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)在前一天你沒復(fù)習(xí),你會(huì)因此而感到緊張,影響了發(fā)揮。但是,你可以在腦子里鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  以上,便是我的一些學(xué)習(xí)方法,相信它們一定會(huì)對(duì)你們有所幫助。

  最后,告訴大家以句話:“相信自己,你就是 no。1!”

教育的演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我經(jīng)歷過的事情,就好似天上的.繁星、大海中的水滴一般,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事情,我一直都記憶猶新,這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。

  那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上。那天早上,我八點(diǎn)半我要去讀興趣班。早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)八點(diǎn)了,我忍不住尖叫了起來,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來,穿好衣褲,洗了臉?biāo)⒘搜溃忠园倜讻_刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)八點(diǎn)五十分了,快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車來了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門關(guān)不上去了。于是,司機(jī)發(fā)話了:“請(qǐng)一個(gè)人下去,我們的車門關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒什么事情,再等下一班車好了!闭f完,老人從我身邊擦身而過,下了車。

  車子開動(dòng)了,我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車,他那銀白色的頭發(fā)在空中飄動(dòng)著,我的眼睛濕潤(rùn)了……

教育的演講稿 篇4

  流水,不可能一路歡暢,定有暗礁阻擋;道路,不可能一路平坦,定有蜿蜒曲折;天空,不可能一路晴日繁星,定有陰雨殘?jiān)?人生,不可能順順利利,定有困難挫折。

  挫折是多數(shù)人的勁敵,但我們用坦然的心態(tài)來面對(duì)挫折,似乎也沒有什么可怕的了。挫折在蹺蹺板那頭,你在蹺蹺板這頭,你弱,它就強(qiáng);你強(qiáng),它就弱。你向它低頭,它就愈發(fā)昂首挺胸;你勇敢地向它挑戰(zhàn),它就立刻縮緊脖子了。面對(duì)挫折,面對(duì)困難,我們不能退縮,要去面對(duì)、去努力、去一點(diǎn)一點(diǎn)地解決,要有一顆非常堅(jiān)定的、自信的心。走過挫折,歷經(jīng)風(fēng)雨,我們會(huì)迎來輕松的一笑。

  擁有挫折其實(shí)是一件幸運(yùn)的事。它是磨礪、是教訓(xùn)、是經(jīng)驗(yàn),面對(duì)挫折、解決困難,可以使你更懂得生活的真諦,使你的個(gè)性更加成熟,使你面對(duì)未來更有信心。

  一枚釘子扎到了腳,有人想:今天我太倒霉了!有人想:幸好不是扎到眼睛而是扎到腳。不同的人有不同的心態(tài),不同的心態(tài)會(huì)帶來不同的生活。如果我們每天想著糟糕的.事情,心情也會(huì)變得糟糕,做事的質(zhì)量自然降低;如果盡量把事情往好的方面想,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切沒有什么大不了的,一股自信、歡樂的泉水自然會(huì)在你心中歡暢流淌。

  很久以前,有一個(gè)人說過:生活就是一面鏡子,你笑她也笑,你哭她也哭。風(fēng)雨過后必定為彩虹。解決困難最好的辦法便是在挫折面前露出你最燦爛的微笑。

  朋友們,拿出自己的勇氣的信心,面對(duì)挫折:微笑吧!

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