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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-04-10 08:55:44 演講 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)演講稿范文集合10篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的畢業(yè)演講稿范文集合10篇

畢業(yè)演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體高三老師對(duì)各位同學(xué)說上幾句心里話。

  高中三年,緊張了三年。每天早起晚睡的是你,每天埋頭書本的是你。漸漸地,你學(xué)會(huì)理解父母,你開始體諒老師;赝咭荒銜(huì)說,那時(shí)候真傻;到了現(xiàn)在,不用復(fù)習(xí)考試了,你心里居然還有一絲空落落的感覺;蛟S,這就是成長(zhǎng)吧。

  三年了,你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,你紅五月的歌聲蕩漾在這兒,你運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊回響在這兒;三年了,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的文體周舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著;老師同樣不會(huì)忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨,你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。

  高考結(jié)束了,聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道,你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天,在這兒,你再看看自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再象三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這,這一切,就是在場(chǎng)所有老師最大的欣慰。

  各位親愛的同學(xué),當(dāng)高三的日子漸漸成為過去,當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶,請(qǐng)?jiān)倏纯茨銈兊哪感0,因(yàn)椋@古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢(mèng)想;請(qǐng)把自己真誠的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng),因?yàn)椋撬麄円娮C了你最動(dòng)人的成長(zhǎng);請(qǐng)把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗,因?yàn),是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!三年的青春時(shí)光不會(huì)流失在人心的沙漠里,它凝結(jié)在我們的情誼中、凝結(jié)在我們的祝福里,它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏。

  同學(xué)們,高中畢業(yè),對(duì)你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我們不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫,我們不能隨意預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。

  高三畢業(yè)老師贈(zèng)言

  歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬,已化作走向成熟的熱情和希望;

  歲月如歌,天真爛漫孕育了心靈之花,當(dāng)初的衢州一中入學(xué)通知書,即將變成各個(gè)高校的入門通行證;

  歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,希望你們把少年的煩惱甩到身后,將我們的祝福和囑托裝進(jìn)你青春的行囊,挺起青年的胸膛,走向又一個(gè)朝陽!

  高三全體同學(xué)們,祝福你們,你們一定會(huì)飛得更高,走得更遠(yuǎn)!

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,我很榮幸在這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生,對(duì)全校的老師們說:你們辛苦了!對(duì)那些日夜相處的兄弟姐妹們說:繼續(xù)努力吧!

  大學(xué)時(shí)光飛逝。我們從一個(gè)對(duì)知識(shí)如饑似渴的新生成長(zhǎng)為一個(gè)收獲了些許成功的畢業(yè)生。我相信大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣給每個(gè)人留下了寶貴的回憶,我相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)過大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我現(xiàn)在的心情應(yīng)該和這里所有學(xué)生一樣。即使我很快樂,我也不能隱藏我的記憶和懷舊。面對(duì)母校,我們對(duì)畢業(yè)充滿了感慨。因?yàn)槟呐囵B(yǎng),我們?cè)诎l(fā)展方向上有了充分的人格空間;因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心,我們才能夠在任何艱難困苦的地面隊(duì)伍中充滿信心;因?yàn)槟年P(guān)心,我們才能順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì);因?yàn)槟愕膶捜,我們可以犯錯(cuò)誤,走自己的路,我的理想愛好是學(xué)習(xí)生活。

  在這幾年的課堂教學(xué)中,老師們不是口若懸河,就是循循善誘,或者是博覽群書,向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。如果說黑板是浩瀚的大海,那么教師就是水手。當(dāng)鈴聲響起的那一刻,你用教鞭作為槳,劃著停泊在港口的課本,就像一只小船。桌上的問題堆積如山。你的動(dòng)作像飛翔的小鳥一樣生動(dòng)。在平臺(tái)上,你蕩漾著美麗的弧線——小船劃過,天空沒有一絲云彩,就像你明亮的心。

  也許有些遺憾。我們沒有時(shí)間聽這么多精彩的講座,我們沒有時(shí)間參加這么多精彩的活動(dòng)。也許還有一些內(nèi)疚感,面對(duì)像老師一樣的爸爸媽媽,我們總能編造出各種逃課的理由。面對(duì)老師嚴(yán)肅的批改作業(yè),我們只能想出一個(gè)版本很多次。

  在過去幾年的大學(xué)生活中,我們得到了太多,錯(cuò)過了太多,時(shí)間從來沒有像現(xiàn)在這樣吝嗇,甚至一分鐘和一秒不會(huì)留給我們。我們總是認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們可以不關(guān)心它。但是當(dāng)離別來臨的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)我們和這個(gè)集體是連在一起的,同甘共苦。

  最近,我經(jīng)常思考一個(gè)問題:如果我可以再次過大學(xué)生活,我會(huì)選擇什么樣的生活方式?我會(huì)為什么而奮斗?我該放棄什么?有些問題會(huì)有不同的答案。

  總是有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝?峙卢F(xiàn)在說:

  親愛的母校,是你們包容了我們的愚昧,培養(yǎng)了我們的智慧和果斷,給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)理念將使我們受益終生。我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做人,這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。

  親愛的老師,是您的辛勤勞動(dòng),是您無私的奉獻(xiàn),讓我們收獲成長(zhǎng);你知識(shí)淵博,毫無保留地傳授給我們;你的體貼入微,讓我們的生活充滿了家的溫暖;你獨(dú)特的人格魅力更讓我們驚嘆;您的培訓(xùn)和指導(dǎo)給我們的成長(zhǎng)留下了深刻的印象。非常感謝!

  親愛的家長(zhǎng),一路上,您撐起了一片燦爛無比的晴空。用一絲不茍和無私的愛,你給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前進(jìn)的力量,但從不要求它。讓我們用一生的時(shí)間來報(bào)答你的恩情。

  現(xiàn)在,我們就要離開了。讓我們認(rèn)真保存好每一張合影,因?yàn)楹嫌吧蠣N爛的笑容已經(jīng)定格在我們的記憶里;讓我們擁抱每一個(gè)我們喜歡的人,我們欣賞的人或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳耍@一生將很難再見面;讓我們對(duì)那些曾經(jīng)有過爭(zhēng)執(zhí)和沖突的人說聲“對(duì)不起”,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌M谖磥淼纳钪袔碛颜x的缺失;讓我們對(duì)學(xué)校里的每一個(gè)崗位上的每一位老師和工作人員說一聲“謝謝”,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍軐W(xué)習(xí)和生活得更舒適;我們說再見的時(shí)候也不要哭,因?yàn)槲覀兏鼞?yīng)該記住彼此燦爛的笑臉!

  在此,我們祝愿母校的明天更加美好,更加輝煌!

畢業(yè)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  早上好!

  去年的這個(gè)時(shí)候,記得我們還在為一句話而大笑,大概是這么說的:當(dāng)我提著褲子邁出學(xué)校大門的時(shí)候,我才知道,是大學(xué)把我上了!當(dāng)時(shí)覺的這句話確實(shí)搞笑,而且還有點(diǎn)泛黃?僧(dāng)我笑過之后,才曉的,我們中的一些(當(dāng)然也包括我),真的被大學(xué)給“上”了。

  彷徨!不安!怕!今年的此時(shí),只剩我們還不到五個(gè)人留守在這里。幾個(gè)是等研究生通知書的,剩下的則是準(zhǔn)備投身到農(nóng)村教育事業(yè)中來,在那里,他們將把他們的所學(xué)無遺的奉獻(xiàn)出來。代表自己真心的向他們致敬,敬拜他們因此而將要付出的三年青春,甚至不止是三年。誠然的說,如果我沒有考上研,我也許也會(huì)加入到他們的隊(duì)伍中來,可我還是要自私了些,因?yàn)槲抑淮蛩愦羧辍]什么可以多說的,我知道:我們沒有很多個(gè)三年!

  三年!希望你們可以開出美麗的花兒!看著同學(xué)們四下奔馳而去的,心里頗有點(diǎn)羨慕了。就如你們也許會(huì)羨慕我們考上研的一樣,你們羨慕的,或許是我們還會(huì)繼續(xù)著這“美好的”學(xué)校生活,而我所羨慕的,是你們?cè)谕狻帮w”著的旅程。待你們羽翼豐滿的時(shí)候,我的翅膀能否扇動(dòng)起來呢?!不過也沒關(guān)系,說好了的,發(fā)達(dá)了一定互相帶動(dòng)。想飛!想高飛!卻還是不能飛走,眼邊的果實(shí)太大太美,怎舍得拋下呢?飛了的,一定要?jiǎng)?chuàng)造自己的一片天空!

  貌似那些回了家的同學(xué)們不想去飛了。外邊風(fēng)大雨大,是有些難的。尤其是在我們深刻體會(huì)到“強(qiáng)龍壓不過地頭蛇”的時(shí)候,會(huì)覺得“金窩、銀窩,也比不上自己的老窩”這一句的分量是很重的吧!家是一定要回的,那里還有我們的親人和情人。也知道“葉”與“根”的道理,可我還是不想就這么回去,那里太溫暖了些吧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我將溺死在它溫暖的懷抱中時(shí),我一定會(huì)后悔......

  那么,如果回去了,請(qǐng)一定再出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。中華九州,哪里沒有我們的兄弟姐妹?又看見桌上好久沒有動(dòng)過的那支洞簫上的詞:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!說的真好。

  茫茫二十年逝去,吾與汝等皆已成人。縱然我等道路不同,亦不忘往昔弟兄情誼。此一別須不忘抱負(fù),大事小事盡量去成。到我等成家立業(yè)之時(shí),必將重聚,再來把酒尋歡,高吟我歌!

畢業(yè)演講稿 篇4

  關(guān)于內(nèi)容:

  1、一般概括性內(nèi)容:課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。

  2、課題研究?jī)?nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(jì)(流程圖)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。

  3、PPT要圖文并茂,突出重點(diǎn),讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的,頁數(shù)不要太多,30頁左右足夠,不要出現(xiàn)太多文字,老師對(duì)文字和公式都不怎么感興趣;

  4、凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。

  5、每頁下面記得標(biāo)頁碼,這樣比較方便評(píng)委老師提問的時(shí)候review

  關(guān)于模板:

  1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板,學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡(jiǎn)潔一些;

  2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個(gè)人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;

  3、動(dòng)手能力強(qiáng)的大?梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

  關(guān)于文字:

  1、首先就是:不要太多。!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時(shí)候照著ppt念的人最遜了;

  2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的,標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào),正文用32號(hào),一般不要小于20號(hào)。標(biāo)題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得答辯的時(shí)候一起copy到答辯電腦上,不然會(huì)顯示不出來;

  3、正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個(gè)左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距;

  關(guān)于圖片:

  1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個(gè)ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周,有時(shí)候加上陰影或外框,會(huì)有意想不到的效果;

  2、關(guān)于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來;

  3、流程圖,用viso畫就可以了,這個(gè)地球人都知道;

  4、ppt里出現(xiàn)圖片的動(dòng)畫方式最好簡(jiǎn)潔到2種以下,還是那句話,低調(diào)樸素為主;

  5、動(dòng)手能力允許的話,學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對(duì)比度的基本調(diào)整,質(zhì)量會(huì)好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。

  關(guān)于提問環(huán)節(jié):

  評(píng)委老師一般提問主要從以下幾個(gè)方面:

  1。他本人的研究方向及其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域;

  2?赡軄碜哉n題的問題:是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題(包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問);

  3。來自論文的問題:論文書寫的規(guī)范性,數(shù)據(jù)來源,對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等;

  4。來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進(jìn)一步解釋;

  5。不大容易估計(jì)到的問題:和課題完全不相干的問題。似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評(píng)委想到了的東西,答辯者進(jìn)一步打算怎么做。

畢業(yè)演講稿 篇5

  在這個(gè)陽光明媚的周末午后,把思緒慢慢帶回大學(xué)畢業(yè)后所走過的這一年時(shí)間里,有很多的變化和感觸。已習(xí)慣了用鍵盤敲打文字的我,早就想寫點(diǎn)文字來紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)一周年里默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲,然后繼續(xù)努力工作。

  一年的時(shí)間,工作中,收獲了很多“第一次”,收獲了很多專業(yè)知識(shí),收獲了很多的操作經(jīng)驗(yàn)。生活中,角色的轉(zhuǎn)變也帶來了心境的變化,但是我有努力,我有付出,我沒有浮夸,沒有僥幸。積極參加了很多學(xué)生時(shí)代沒有參加過的活動(dòng),包括征文比賽、演講、舞蹈、歌唱比賽……每上一次舞臺(tái)都是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。每一次經(jīng)歷都有許多人、許多事讓我心生感動(dòng),是這些感動(dòng)給我溫暖,給我力量,滌蕩心靈。

  一年的時(shí)間,姐妹各奔東西,各自忙碌,偶有聊天說起生活都感慨自己所發(fā)生的變化。大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作、生活、可有些還在為找一份滿意的工作而苦苦尋覓、有些愛情一直堅(jiān)持著、有些愛情換了個(gè)伙伴……

  一年的時(shí)間,我經(jīng)歷了許多,收獲了許多,曾失落過,曾感動(dòng)過,快樂過,傷心過……不管怎樣,感謝那些陪伴過我的人。是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助,教了我很多做人、做事的方法。身在社會(huì)中,我們總是以為自己一個(gè)人在生活著、戰(zhàn)斗著。其實(shí)不然,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)感覺時(shí)常會(huì)有鼓勵(lì)的雙眸惠顧我們的人生,時(shí)常會(huì)有真誠的贊美為我們的青春喝彩,只是有時(shí)候我們沒有去珍惜。

  在一雙雙熱誠的手扶持下,我不想也不愿辜負(fù)那一雙雙深情的眼睛,唯有全力以赴把該做的做到最好,敬崗愛業(yè),人生也會(huì)因此而更加靚麗……生活要仔細(xì)體味,才能濾出苦辣,享受芳甜。我感謝我的師傅,是他嚴(yán)師益友般地授于我知識(shí)和做人的道理,給我家的溫暖,指引我找到展現(xiàn)自我價(jià)值的方向,讓我的工作和生活多姿多彩。

  我感謝我現(xiàn)在所在班組的陳師傅,是他把他十幾年的寫作經(jīng)驗(yàn)分享于我;在我參加演講比賽時(shí),是他放棄中午休息時(shí)間為我修改演講稿,然后為我示范演講,讓我在自己人生中的第一次演講中突破了自己的水平。感謝我的是師兄們,是他們的優(yōu)秀模范事跡,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我前進(jìn),讓我絲毫不敢怠慢。

  感謝王,是他現(xiàn)實(shí)而又樂觀的生活態(tài)度,讓我明白抱怨是把自己關(guān)在籠子里,是他的鼓勵(lì)我堅(jiān)持了自己體育與業(yè)余寫作的愛好,找到了工余生活的樂趣,給了我幸福的感覺。感謝老師,是他授予我寫報(bào)道的技巧和方法,以及一年來對(duì)我無私無畏的幫助和鼓勵(lì),讓我感動(dòng),讓我體會(huì)到送人玫瑰,手留余香。

  幸?倳(huì)不期而至,因?yàn)楦袆?dòng)可以隨處拾撿,能感動(dòng)就是幸福。讓我們銘記心生感動(dòng)的.時(shí)刻,珍視生活中的每一次感動(dòng),將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,把握住眼前,感恩生活,認(rèn)真做事,敬崗愛業(yè);讓那些心靈的感動(dòng)伴隨我們一生、激勵(lì)我們一生,讓平凡的生命也多些燦爛輝煌吧!

畢業(yè)演講稿 篇6

  在我的印象當(dāng)中,畢業(yè)的時(shí)候,我記憶最深刻的這是我們一起去吃了一頓離別宴。如果說單單只是宴請(qǐng)的話反而沒有什么特殊的含義,這是后來的一個(gè)小插曲,讓我對(duì)這次的畢業(yè)有了相當(dāng)深刻的感悟。

  那個(gè)小小的插曲是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)突然喝醉了酒,無緣無故的開始說著自己的心里話。他說了他的困擾,他現(xiàn)在面對(duì)的問題,以及他現(xiàn)在喜歡的人,那個(gè)她,就坐在他對(duì)面。沒有人倒喝彩,也沒有人去嘲笑。大家默默的喝著酒,聽著他的故事,仿佛就像是在聽我們自己的故事一樣。

  因?yàn)樗倪@個(gè)意外,我們紛紛講解自己對(duì)畢業(yè)的感悟。很多人都開始講起了以前的事情,包括戀愛,包括友誼,包括工作,包括點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一次的離別也沒有悲傷,反而充滿了各種歡聲笑語。我們都發(fā)現(xiàn)了很多大家不為人知的一面,那些悲傷,那些隱忍,以及那些生離死別的感動(dòng)。

  現(xiàn)在回想起來,已經(jīng)過去了很久。但是那一次最后一次的聚會(huì)卻讓我非常的深刻。在哪聚會(huì)上,大家自己的畢業(yè)感悟讓我們仿佛又重溫了一遍大學(xué),而我自己所講的畢業(yè)感悟也讓我自己淚流滿面。那些藏在心中很久以前的事情,一股腦的吐了出來,心情居然還好了好多。最后,我還記得我一位同學(xué)說的一句話,他說,畢業(yè)不是結(jié)束,只是開始。是啊,F(xiàn)在的我們,才剛剛開始;未來的輝煌,我們正在一手鑄造。

畢業(yè)演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  在這艷陽高照,百花爭(zhēng)艷的日子里。我們即將要升入初中,離開我們生活了六年的母校。

  在這六年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,只得了82分,我失魂落魄,覺得自己從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績(jī)一般的壞學(xué)生。這時(shí),數(shù)學(xué)老師周老師走來,為我講解錯(cuò)題,安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

  幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo),使我們有今天這樣的成績(jī)。

  在母校的時(shí)間中,我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活,我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品味。

  讓我們把這段美好的記憶留在心中,與相伴了六年母校告別,與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別,與親愛的同學(xué)們告別,踏入新的初中,迎接新的初中時(shí)代!

畢業(yè)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)的各位校長(zhǎng)

  大家上午好

  我叫關(guān)建飛。來自金源故都阿城區(qū)料甸鄉(xiāng)新鄉(xiāng)學(xué)校。

  我很榮幸能夠得到培訓(xùn)一班學(xué)員的信任。作為一班的學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一周以來的培訓(xùn)體會(huì),

  在此我僅代表一班的全體培訓(xùn)學(xué)員向本次培訓(xùn)的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝,向我們提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地的哈三中領(lǐng)導(dǎo)及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意,謝謝,你們辛苦了。

  我是帶著無限的期待和任職以來的些許困惑走進(jìn)這個(gè)培訓(xùn)班的課堂。通過這五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,心中的教育困惑在教育專家的領(lǐng)導(dǎo)下更是奪得云開見明月,在此向大家匯報(bào)我的三點(diǎn)收獲:

  一、聆聽講座,提升了辦學(xué)理念

  一周來,我們聆聽了國內(nèi)教育理念,最前沿的知名專家的講座,面對(duì)面地和專家交流,剖析農(nóng)村學(xué)校的管理,探討共同解決的方法,分享了教育專家的教育成果和管理成果,無論是蘭祖君校長(zhǎng),還是蕭鴻肇校長(zhǎng),他們都用自身的實(shí)踐告訴我們,一個(gè)好校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。以文化促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,也讓我明白”海納百川“的包容性是一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)具備的內(nèi)涵品質(zhì),今后的辦學(xué)中,我也會(huì)自身的總結(jié)自己零散的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自己的辦學(xué)理念,為開創(chuàng)我校教育的美好明天打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  二、考察學(xué)習(xí)、目睹名校風(fēng)形

  延興小學(xué),立足實(shí)際,開設(shè)了校本課程,提升了教師的素養(yǎng),從而打造了具有儒雅特色的延興品牌,師大附小”讓每一面墻都能說話,讓每一塊土壤都能育人“的陽光教育,更是讓我們領(lǐng)略到名校的精彩辦學(xué)。

  也許,我們?cè)Щ笥趯W(xué)校的師資力量不足,但從延興小學(xué)的蛻變中,我們明白求發(fā)展能改變認(rèn)得追求,發(fā)掘出現(xiàn)有教師身上的潛能,一樣能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。也許我們?cè)Щ笥趯W(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的不足,但是香坊一小的校園文化建設(shè)并沒有花費(fèi)多少錢,卻在樸實(shí)中展示了學(xué)校的風(fēng)彩?疾鞂W(xué)習(xí)名校,也為我們今后的校園文化建設(shè)指明了方向。

  三、研討交流,加深對(duì)兄弟學(xué)校的了解

  有了幾天的理論學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)員都在,在研討中交流了自己的體會(huì)。個(gè)人的任職經(jīng)驗(yàn),也變成長(zhǎng)了大家共享的資源,他山之石可以攻玉,兄弟學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我的有一個(gè)收獲。

  本次培訓(xùn)已近尾聲,但這決不是我們探索學(xué)校發(fā)展的終結(jié),而是一個(gè)新的開始,一個(gè)我們?nèi)w學(xué)員有新的教育教學(xué)理念,指導(dǎo)實(shí)踐工作的新起點(diǎn),我們將用滿腔的熱忱。努力演繹好教育人生,向著創(chuàng)辦和諧的、有內(nèi)涵的

  有特色的書香校園。奮力前行。

  再次感謝本次培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦單位和諧辦單位,并預(yù)祝全體學(xué)員歸途愉快。

畢業(yè)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xxx,又是一年的畢業(yè),我們也即將離開學(xué)校,離開我們這個(gè)美麗的xx中學(xué),似乎聽到畢業(yè)這兩個(gè)字我還沒有緩過來,只覺得突然一下我們就畢業(yè)了,毫無防備,但是時(shí)間就是這樣,怎么會(huì)給我們防備之機(jī),它就是不知不覺就流逝了,到了現(xiàn)在畢業(yè)了我們才醒悟過過來,“哦,我們畢業(yè)了”,三年的高中生涯,現(xiàn)在卻是像我們揮手告別,我感覺就是在夢(mèng)中一樣,但是又很真實(shí),顯然我不能理解為真實(shí)的夢(mèng),在這個(gè)離別之際,我有太多的話想表達(dá)了,而且在這個(gè)時(shí)候我突然覺得我有很多的事情沒有完成,我突然覺得這些事情我是我臨時(shí)想象出來的,但是現(xiàn)在我不能完成了,因?yàn)楫厴I(yè)了就是這么簡(jiǎn)單,畢業(yè)是一件很痛苦的事情,畢竟三年的圈子一下子瓦解了,然后面臨一個(gè)新的環(huán)境,還是陌生的環(huán)境,讓我不僅心生恐懼。

  還記得每次我們?cè)缟掀饋沓孔x的場(chǎng)景嗎,每次早上晨讀的時(shí)候總是會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)會(huì)遲到幾分鐘,有故意的也有時(shí)間確實(shí)趕不上的,但是毫無疑問肯定會(huì)受到批評(píng),還記得我們每次在晚自習(xí)時(shí)候總是會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的動(dòng)靜引得全班交頭接耳,然后被老師看到批評(píng)了,這些大家還記得嗎,一定的,大家都記得,我感覺仿佛還在昨天,我還想再聽老師說:“你們是我?guī)н^最差的一屆”,短短幾個(gè)字現(xiàn)在還讓我不僅回想,老師有時(shí)候也會(huì)說:“整棟樓就你們班最吵”老師說的這些大家是不是很耳熟,但是這些在今后我們都聽不到了。

  想了想這三年,我感覺有得有失,重要的是這個(gè)過程,我覺得這是一段非常豐富多彩的經(jīng)歷,這份經(jīng)歷太珍貴了,大家是否這么覺得呢,三年的高中學(xué)習(xí),是否還記得在剛剛進(jìn)入高中那份好奇心,是否還有每次考試的緊張感,我覺得在這一刻大家是沒有的,隨著高考的結(jié)束我相信大家都是一個(gè)放空自己的狀態(tài),但是我也覺得這份經(jīng)歷大家都記在心里,有時(shí)候也會(huì)想起來,自己這三年的高中經(jīng)歷,每次想起來或許大家會(huì)有感嘆,或許會(huì)有對(duì)自己以后生后的勵(lì)志,總之我覺得這份回憶會(huì)讓我們受益終身,會(huì)在我們今后的生活中產(chǎn)生很重要的影響。

  畢業(yè)了我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候總是會(huì)不僅感慨,高中三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否會(huì)有那么一次讓你記憶深刻的回憶呢?是否會(huì)有讓我們收益終身的一些教訓(xùn)呢?肯定是有的,在今后的生活中,雖然在也沒有考試的緊張感,沒有做錯(cuò)事情的心虛感,但我一定帶著這份回憶勵(lì)志前行。

畢業(yè)演講稿 篇10

老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很榮幸作為一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,此時(shí)此刻我心里面是無比的激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁x開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校,將要和一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的在座朋友們分開。光陰似箭,四年過去了,在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多很多,學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了怎樣去做人,學(xué)會(huì)了怎樣去奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機(jī)會(huì)去鍛煉,如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作,在此我請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下如何去贏得公司的信賴,如何贏得他人的尊重。

  有人說如今找工作難,找到好工作更難!的確,現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣,參加過就業(yè)招聘會(huì)的人都知道,現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了!但是你有沒有想過,大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面,工作崗位還是很多,尤其我們xx地區(qū),最主要的原因還是不夠優(yōu)秀,如果每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,真正在大學(xué)里面掌握文化知識(shí),學(xué)會(huì)了為人的道理,學(xué)會(huì)了理性去思考問題,怎么可能會(huì)找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會(huì)知道你有多大能耐,只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來談:

  第一、要樹立自信的心理當(dāng)然自信的背后也要有自己的汗水,要打有準(zhǔn)備之仗,我相信上天總是將辛運(yùn)之神降臨到辛勤勞動(dòng)的人。在我出去找工作的過程當(dāng)中,也遇到了不少的困難,但是你要相信這句話,“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影,認(rèn)為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引起用人單位的懷疑,會(huì)不會(huì)招受到用人單位的冷遇,會(huì)不吃閉門羹,這種心理我想人人都會(huì)有,但是從我過來人來看,現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少,關(guān)鍵是你是否有這個(gè)能力能夠打動(dòng)面試的考官,有沒有這個(gè)能力一下子讓面試官對(duì)你有印象!

  在單位實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我代表揚(yáng)子江出去參加了七場(chǎng)招聘會(huì),當(dāng)然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼?dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺,但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距,那種差距其實(shí)就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”,往往現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自傲,沒有一種虛心的態(tài)度,總是認(rèn)為自己了不起,這種心理千萬不能有,要努力踏實(shí)讓其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)是了不起,坦然的面對(duì)一切。從不要掩飾自己的身份,不管是那個(gè)學(xué)校,只要你認(rèn)真對(duì)待,對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),你就能獲得相應(yīng)的成功。

  第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機(jī)會(huì),不能總是認(rèn)為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘,我都是把握好機(jī)會(huì),把每次的面試當(dāng)作是最后一次,當(dāng)作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴去競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,當(dāng)一個(gè)人充滿自信,充滿了渴望,我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實(shí)在座所有的人都能做到這一點(diǎn),只是你愿不愿意去做,有沒有這樣的習(xí)慣。機(jī)會(huì)總是賦予哪些有頭腦、有準(zhǔn)備,有毅力的人。

  第三、我講到就是心寬,在茫茫人海中,肯定有比你強(qiáng)的人,如果和他們競(jìng)爭(zhēng),也許你會(huì)感覺到心理不是那么自信,誠然,這種心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來,就算沒有競(jìng)爭(zhēng)過其他人,那么在這次面試的過程當(dāng)中為什么輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,自己要總結(jié),就算給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),這就叫心寬,有了一次次努力,你就會(huì)自然的學(xué)會(huì)了如何去展現(xiàn)自己,我相信在座的每一位都很強(qiáng),只要你們有信心,有膽識(shí),就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

  在競(jìng)爭(zhēng)的駭浪中,你不前進(jìn)必然要倒退,你不努力,必然會(huì)失敗,現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該更加要努力,讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長(zhǎng)起來,再有著聯(lián)建高校做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,盡管放飛自己的翅膀,飛的越高越遠(yuǎn)。

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師們,在次為我代表xx級(jí)全體同學(xué)向你們表示感謝,感謝你們?cè)谶@四年來對(duì)我們的關(guān)愛和幫助,我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記在心理

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