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學(xué)生國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2021-04-09 14:06:07 演講 我要投稿

關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文合集七篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生國(guó)旗下的演講稿7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文合集七篇

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇1

  文明禮儀是我們步入學(xué)堂 后教師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育 家陶行知先生有一句名言 :" 千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 " 說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到 " 愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn) " .

  文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng) ……還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也滿意了自己。

  文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了教師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  讓我們一起講文明,樹(shù)新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  初識(shí)重陽(yáng),或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時(shí)還小,老師在臺(tái)上講,而我則在臺(tái)下聽(tīng)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!敝仃(yáng)時(shí)節(jié),獨(dú)在異鄉(xiāng)的作者,想起自己的親人,想著親人在重陽(yáng)這一天,按重陽(yáng)風(fēng)俗登高時(shí),而唯獨(dú)差他一人。

  當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首詩(shī),沒(méi)有什么感覺(jué),或許是人小的原因,詩(shī)中所說(shuō)的思鄉(xiāng)之情,對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有引起共鳴。只是隨著人一天天地長(zhǎng)大,直到有天,再讀起這首詩(shī)的時(shí)候,詩(shī)中的意境才展現(xiàn)在眼前。

  重陽(yáng)注定是一個(gè)有著詩(shī)意的節(jié)日,李清照的這首詞,雖然寫(xiě)的是重陽(yáng),但作者內(nèi)心的糾結(jié)卻也透過(guò)詞的本身,傳遞給讀者!氨§F濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!

  這是女作者寫(xiě)給自己新婚愛(ài)人的,李清照婚后不久,丈夫趙明誠(chéng)便“負(fù)笈遠(yuǎn)游”,深閨寂寞,她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。這年時(shí)屆重九,人逢佳節(jié)倍思親,便寫(xiě)了這首詞寄給趙明誠(chéng)。

  還有孟浩然的這首詩(shī)《過(guò)故人莊》,“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)筵面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!边@首詩(shī)寫(xiě)的是一次普通的農(nóng)家宴請(qǐng),讀完之后,卻仿佛是一曲清幽淡雅的田園交響曲,特別是最后一聯(lián)寫(xiě)走時(shí)尚有不舍之意,余興未盡,而要在明年的重陽(yáng)節(jié)再來(lái)飲酒做客。主客間的歡洽和諧之情不言自現(xiàn),而且也暗示出此次邀飲的時(shí)日。

  關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞,實(shí)在是太多了。重陽(yáng)時(shí)節(jié),吟讀這些詩(shī)詞,可以透過(guò)詩(shī)詞的本身,感悟到作者的意蘊(yùn)。同時(shí)也讓人們?cè)谶@樣的一個(gè)節(jié)日,更加地珍惜身邊的親人。

  重陽(yáng)是一個(gè)讓人思念親人的日子,有親人在身邊是幸福的,那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽(yáng)還有一層意思,那就是定義為了老人節(jié),在這一天多數(shù)的子女都會(huì)回家看望自己的父母。

  且讓我們珍惜每一個(gè)重陽(yáng)節(jié)吧,因?yàn)橐荒暌荒甑闹仃?yáng),雖然年年相似,但是身邊的親人,卻因時(shí)間的流逝,會(huì)在某一天遠(yuǎn)離我們。珍惜,珍重,這些重陽(yáng)詩(shī)詞,也是重陽(yáng)節(jié)本身所給予我的感悟。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  重陽(yáng)節(jié)的起源,最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō),在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后,宮女賈某也被逐出宮,將這一習(xí)俗傳入民間的。

  古代,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多,大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽(yáng)糕"的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高",用小紅紙旗代替茱萸。

  重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒,起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛(ài)菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫,還多將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封,重陽(yáng)賞菊很盛行,當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

  我所在的城市——上海,這里沒(méi)有山,僅有的也只是小山丘,即使登上去,也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽,登高一望,草木山川,盡收眼底!钡囊饩,可這絲毫沒(méi)有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里,都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次,我校歡樂(lè)團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家,那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí),全村的男女老少都聚到大山下,開(kāi)始登高。這么多人一起爬山,別提多有趣呢!

  重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,每當(dāng)此時(shí),我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶,祝他們節(jié)日快樂(lè),因?yàn)檫@是他們的節(jié)日,這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn),我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  早上好,很榮幸在開(kāi)學(xué)的第二周和各位同學(xué)們共同探討《新學(xué)期、新目標(biāo)、新打算》。

  首先我謹(jǐn)代表高二的所有同學(xué)熱烈歡迎新初一和新高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,歡迎你們加入邗中這個(gè)大家庭,也為步入高三的學(xué)哥、學(xué)姐們搖旗吶喊。

  哪朵花蕾能爭(zhēng)春?哪個(gè)少年不青澀?可這花蕾正是明日的春光,這少年正是將來(lái)的傳奇。花蕾不必因已經(jīng)盛開(kāi)的花朵膽怯,少年更不必為自己的青澀膽怯。

  同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),而你已經(jīng)站在了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。也許你正在為遙不可及的夢(mèng)想而彷徨,也許你正在為高不可攀的目標(biāo)而膽怯。而正當(dāng)你為自己的青澀瞻前顧后之時(shí),也許別人正敞開(kāi)們,準(zhǔn)備迎接一個(gè)新人的到來(lái),青澀是你的無(wú)限可能,何必為子虛烏有、夸大其詞的傳說(shuō)裹足不前?

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們經(jīng)過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)與拼搏,通過(guò)初升高的選拔考試后進(jìn)入高中學(xué)習(xí),由于高中學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和難度與初中的相比有了很大的提升,因此會(huì)有很多同學(xué)感到很不適應(yīng),面對(duì)新的.障礙和挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)與生活中感到迷惑,不知所措。但作為邗中學(xué)子的我們?cè)跄芫痛斯悴磺,固步自封!懊髦接谢,偏向虎山行。”青澀如我們更?yīng)如此,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題我們的使命不是征服甚至殺死一只虎,而是翻越人生的“虎山”,在山巔將萬(wàn)里浮云一眼看開(kāi),擁有自己的絕美風(fēng)光,從而告別青澀,活得越來(lái)越輕盈,越來(lái)越有勁,不膽怯反而興奮崢嶸,威風(fēng)凜然;⒁膊粫(huì)隨便攔路,它也許會(huì)讓你成為更有信仰和理想的少年,金戈鐵馬,漸入佳境。

  在這里,我還想對(duì)進(jìn)入高二的同學(xué)們談?wù)勑睦镌挘?/p>

  作為新高二的我們,已進(jìn)入了高中生涯的一個(gè)分水嶺,高二是整個(gè)高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié),它承上啟下,使高一的所學(xué)知識(shí)在高二中更加深刻,同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備,是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段,所以我們要從思想上重視高二,在行動(dòng)上抓緊高二。

  語(yǔ)數(shù)外是我們高考成功與否的關(guān)鍵,高二是分化階段,我們千萬(wàn)不能懈怠。

  選修對(duì)于我們來(lái)說(shuō),亦是非常重要的。我們所選擇的兩門(mén)選修科目將參加高考,我們應(yīng)樹(shù)立保A爭(zhēng)A+的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  我想,對(duì)于高二的我們來(lái)說(shuō),迫在眉睫的便是小高考了,同學(xué)們,我們作為邗中的學(xué)子,應(yīng)每個(gè)人都將得到4A的成績(jī)作為自己的目標(biāo),并為之心無(wú)旁騖的前行。不管結(jié)果怎樣,我們?yōu)橹畩^斗過(guò)、努力過(guò),我們都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

  任何春光都是以青澀為開(kāi)始,任何磅礴都是以不膽怯為開(kāi)場(chǎng),青澀無(wú)罪,膽怯卻辜負(fù)了青春,少年應(yīng)過(guò)加法人生,暮年才懂人生減法。而每一次膽怯退縮,都是一次過(guò)早的減法,減了激情,減了心智,減了理想,讓花蕾脫落花瓣。讓青澀轉(zhuǎn)為蒼白,讓青春無(wú)辜受傷,刺刀崎嶇,請(qǐng)帶著自己的青澀果敢上路。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為共同譜寫(xiě)邗中更加輝煌、華麗的樂(lè)章而努力奮斗吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇4

  正如詩(shī)人所說(shuō):“青少年時(shí)期,是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子,也是充滿遐想的日子,是單純的日子,也是多變的日子……”。

  而正處在這最完美時(shí)光的我們,就更應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間發(fā)展自我。提到愛(ài)因斯坦,很多人都會(huì)想到他過(guò)人的智慧和非凡的成就;提到毛澤東,很多人都會(huì)想到他不凡的軍事才能;提起袁隆平,很多人就會(huì)想到他偉大的成果--雜交水稻?

  他們的才能僅限于此嗎?答案是NO。愛(ài)因斯坦會(huì)拉小提琴,毛主席是偉大的詩(shī)人,袁隆平擅長(zhǎng)打乒乓球,從這一切不難看出,偉人們并不單一的做自我的事業(yè),他們同時(shí)也有廣泛的興趣愛(ài)好,這說(shuō)明了綜合素質(zhì)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。決定一個(gè)木桶容積的并不是最長(zhǎng)的那塊木板,而是最短的那塊。所以我們也要在緊張的學(xué)習(xí)之余,培養(yǎng)愛(ài)好,發(fā)展特長(zhǎng),使自我德智體美全面發(fā)展。

  我校秉承“適合教育”辦學(xué)理念,開(kāi)展了四大節(jié)日活動(dòng):三月體育節(jié)、四月讀書(shū)節(jié)、十月金秋藝術(shù)節(jié)和十一月英語(yǔ)節(jié)。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)既給同學(xué)們供給了展示自我的舞臺(tái),又豐富了同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。

  陽(yáng)春三月,脫掉冬衣的同學(xué)們?nèi)缫恢恢粴g快的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,爭(zhēng)先鼓勇,頑強(qiáng)拼搏,誓把第一收入囊中!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,沐浴著四月的微風(fēng),同學(xué)們盡情地在書(shū)海里遨游,朗朗讀書(shū)聲在學(xué)校里回蕩。金秋十月,碩果累累,同學(xué)們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法作品琳瑯滿目。學(xué)校歌手大賽更是精彩紛呈,云朵上仿佛都有音符在跳動(dòng)。英語(yǔ)節(jié)則是一年末尾的重頭戲,一個(gè)個(gè)奇妙的故事伴上同學(xué)們生動(dòng)趣味的表演,令人忍俊不禁。

  同學(xué)們,世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶馈G啻旱奈覀儜?yīng)揮灑更多拼搏的汗水來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的明天!所以,讓我們共同努力做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧,讓生命因奮斗而美麗,讓世界因我們而精彩!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春意盎然的季節(jié)里,我們滿懷熱情與希望,迎來(lái)了新的學(xué)期。我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花。”那么請(qǐng)問(wèn)同學(xué),你有新的打算了嗎?

  回顧以往,我們播種過(guò)希望,也曾有過(guò)收獲,但是或許也有些遺憾或失落。那么怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?我們應(yīng)如何做才能真正有所收獲呢?在這里我向同學(xué)們提出五點(diǎn)倡議:

  第一:樹(shù)立堅(jiān)定的信念。居里夫人說(shuō):人要有恒心尤其要有自信力。自信是成功的法寶。每天對(duì)自己說(shuō):我真棒!我能行!那么你一定會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,越來(lái)越優(yōu)秀!不管你過(guò)去怎樣,最重要的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。也許你曾有過(guò)這樣那樣的不足,那你更應(yīng)該勇于告別過(guò)去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二:培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是我們?nèi)松钣辛Φ南驅(qū)АT诩ち腋?jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,記。撼蓴≡谟诩(xì)節(jié)!

  第三:學(xué)會(huì)活學(xué)活用,主動(dòng)學(xué)習(xí)。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,靈活的學(xué),靈活的用,才能體驗(yàn)到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。也就是做到“實(shí)”和“巧”二字!皩(shí)”就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的練;“巧”就是要靈巧的學(xué),而不是投機(jī)取巧,是尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績(jī)。

  第四:創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境。無(wú)論是步行于大街小巷還是徜徉在美麗校園,我們都要擁有善意的微笑、陽(yáng)光的心態(tài),都要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。那么友誼之手將會(huì)伸向你,和諧環(huán)境將會(huì)陪伴你,這也是你成功的保障。

  第五:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。我們要有不怕苦、敢于拼搏的精神。做一個(gè)克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是高三畢業(yè)班的同學(xué),面臨挑戰(zhàn),相信大家一定會(huì)珍惜時(shí)間,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做學(xué)習(xí)的主人,做命運(yùn)的主人。在各個(gè)方面成為學(xué)弟學(xué)妹們的表率,給學(xué)校留下美好的印象。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。翰シN一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣。播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格。播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)!

  最后祝愿全體同學(xué)都能不斷收獲成功!祝愿大家?jiàn)W運(yùn)年好運(yùn)、健康、快樂(lè)!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇6

親愛(ài)的小朋友:

  你們好!

  又到了星期一了,我們今天又站在了操場(chǎng)上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。

  每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。

  去年的六一兒童節(jié),小朋友們還記得嗎?我們?cè)诖笪枧_(tái)上我們一起唱歌跳舞,和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個(gè)時(shí)候的樣子,你們還記得嗎?

  時(shí)間過(guò)的真快,今年的六一兒童節(jié)又要到了,你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)

  你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目?教師都非常喜歡,這段時(shí)間,小朋友們辛苦了,為了表演出更多精彩的節(jié)目,小朋友流了許多的汗,吃了許多的苦,但是你們心里開(kāi)心嗎?

  教師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我叫王xx。今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,你我的責(zé)任》。

  “愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

  古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

  在此,向大家發(fā)出如下倡議:愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。

  謝謝大家!

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