【必備】夢(mèng)想演講稿范文集合3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
夢(mèng)想是什么？在一個(gè)偶然的一天，我在熒屏上看見了一個(gè)盲人女孩董麗娜追求夢(mèng)想的故事。命運(yùn)無情，它給了她一雙看不見明天的眼睛，但它并沒有給她一個(gè)看不見明天的未來。我叫王文鈴，今年十二歲。在她的身上，我似乎看到了什么是夢(mèng)想，她讓我第一次知道了原來一個(gè)人擁有夢(mèng)想是一件那么可貴的事。當(dāng)然，我也擁有自己的夢(mèng)想。我想成為一名主持人，站在一個(gè)很大很美的舞臺(tái)上，透過手里面一支小小的話筒把自己的聲音傳遞給每一個(gè)人，我想，那是一件多么幸福多么美好的事。
我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，他似乎點(diǎn)綴了我的人生，讓我曾經(jīng)那迷茫的生活而變得閃閃發(fā)光。
我記得爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“一個(gè)人，你在你人生的舞臺(tái)上，當(dāng)你謝幕的時(shí)候，也許臺(tái)下沒有人為你鼓掌，但是你也要精彩的謝幕。也許你在你的追夢(mèng)路上沒有人支持你，他們都否定你說你不行。但是你也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槟阋蔀槟闳松?dāng)中最大的勝利者！也許我不是最好的，我沒有那些所謂的天才兒童的高智商，也沒有那些與生俱來就很動(dòng)聽的聲音，但是我要告訴你們的是，我有一顆執(zhí)著追求夢(mèng)想的心。
你們知道嗎？在一個(gè)人的追夢(mèng)路上最可貴的是什么？最可貴的是能得到另外一個(gè)人的支持與肯定。你會(huì)覺得這是一件多么高興的事。而在我的.追夢(mèng)旅程中，第一個(gè)給予我鼓勵(lì)的人是我的父母。他們告訴我：我們相信你能行。是的，我相信，我能行！
即使現(xiàn)在我只是一個(gè)年僅十二歲一個(gè)普普通通的小女孩，但是我也相信，遲早有一天，在未來的某一天，我會(huì)站在一個(gè)很大很美的舞臺(tái)上，當(dāng)那所有的閃光燈都照在我的臉上時(shí)，我，要大聲地告訴全世界：是的，我成功了！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好！我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂》
有人說”快樂的時(shí)間過得特別快“，是啊，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長(zhǎng)著，轉(zhuǎn)眼已有近2個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績(jī)；其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過的：”花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！拔覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉，園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè)；哄笑這個(gè)，逗樂那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無窮
法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字；小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的”老師，再見！“家長(zhǎng)送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“，給他們穿衣、戴帽，教他們排隊(duì)、做操，教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所——從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是”缺“——缺少理論知識(shí)，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對(duì)工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先，我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心，對(duì)待孩子要有愛心，對(duì)自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè)，就會(huì)全身心的投入到工作中去，同樣對(duì)自己有了信心，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子們喜歡的老師。
”起始于辛勞，收結(jié)于平淡。“這就是我們教育工作者的人生寫 照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。
夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功；夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明；夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望；夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對(duì)未來的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現(xiàn)實(shí)，沒有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開成功之門的鑰匙；我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的；我們僅有無懼無畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢？只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸；只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地；只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無怨無悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)�。如果還沒有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過了，也奮斗過了，這樣我們也不會(huì)覺得可惜，不會(huì)覺得遺憾。
青春就是要肆無忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來，輝煌的未來，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧！