【實(shí)用】教育演講稿范文集合5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的教育演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是“話(huà)說(shuō)青少年之廉潔修身教育”古語(yǔ)有云:正心,修身,齊家,治國(guó),平天下。廉潔修身,乃齊家之始,治國(guó)之源,平天下之基。
青少年時(shí)期是個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育,幫助他們?cè)谔と肷鐣?huì)之前掌握和造就認(rèn)識(shí)腐敗、抵制腐敗的分辨力與免疫力,自覺(jué)抵制和監(jiān)督腐敗行為,將對(duì)青少年學(xué)生未來(lái)的人生道路產(chǎn)生積極影響。
中國(guó),自古就是一個(gè)禮儀之邦,道德之國(guó),無(wú)論是孔子還是孟子,無(wú)論是屈原還是范仲淹,廉潔之風(fēng),修身之氣,貫穿始終。曾鞏為民廢職田,蘇同拒收潤(rùn)筆費(fèi),公孫儀拒魚(yú)的故事時(shí)時(shí)回響在耳畔,我們臨川出的一代賢相王安石也是一界典范,他公私分明,處事公允,對(duì)事不對(duì)人,上書(shū)力救蘇軾的故事就彪炳史冊(cè)。再說(shuō)明朝的著名文學(xué)家湯顯祖,雖被貶偏僻山區(qū)小縣但仍一心為公,公正廉潔,造福當(dāng)?shù)匕傩,德澤一方受人敬仰?/p>
三國(guó)時(shí)期著名的軍事家諸葛亮在《誡子書(shū)》中這樣寫(xiě)道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!” 就是告訴我們不看輕世俗的名利就不能明確自己的志向,不寧?kù)o就不能高瞻遠(yuǎn)矚。學(xué)習(xí)必須靜心,才識(shí)需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)無(wú)從拓廣才識(shí),不立志不能學(xué)習(xí)成功。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn),偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情。年年歲歲時(shí)日飛馳,意志也隨光陰一日日逝去,于是漸漸枯零凋落,大多不能融入社會(huì),可悲地守著貧寒的居舍,那時(shí)后悔哪來(lái)得及!
蓮,因潔而尊;官,因廉而正。廉者,民之表也;貪者,民之賊也。廉潔是立身之本,修身乃做人之道。青少年是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),因此,青少年應(yīng)從小樹(shù)立“以廉為榮、以貪為恥”的道德觀(guān)與榮辱觀(guān),構(gòu)筑起一條拒腐防變的牢固思想道德防線(xiàn),將來(lái)做一名合格的社會(huì)主義接班人。
教育演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是《讓教育綻放幸!罚坝幸环N態(tài)度叫享受,有一種感覺(jué)叫幸福,學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福!苯逃男腋T醋阅切┡c我們朝夕相伴的孩子們。我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考、一起成長(zhǎng),一路走來(lái),我們感受到教育的幸福。享受教育,你就多了一份快樂(lè)的心情,你會(huì)把每一次挫折看成是考驗(yàn),你會(huì)把每一種困難看成是磨練,而你,時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
幸福的教育需要愛(ài)與責(zé)任,回顧教育歷程,分享教育幸福。20xx年,我初為人師,擔(dān)任五所村小的英語(yǔ)教師,每個(gè)班一周只能上一節(jié)英語(yǔ)課。每當(dāng)我推著自行車(chē)走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生歡呼雀躍的聲音:英語(yǔ)老師來(lái)啦,太好啦!每當(dāng)此時(shí),我都感到莫名的幸福,肩上更多了一份責(zé)任。我要精心的上好這難得的一節(jié)課,對(duì)得起學(xué)生一周的期盼。不論上班的路多么難走,不論天氣多么不好,我都要準(zhǔn)時(shí)到達(dá),因?yàn)槟抢镉泻⒆觽冊(cè)诘戎,我幸福?
科任工作結(jié)束后,我調(diào)任中心小學(xué),有幸成為二年三班的班主任。班主任的工作簡(jiǎn)單而繁瑣,我是個(gè)要強(qiáng)的人,而且性子急。我曾為學(xué)生的不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,曾為學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁,也曾為學(xué)生的不理解而大動(dòng)肝火。又一次,我的咽喉炎犯了,當(dāng)我用嘶啞的聲音艱難的講課時(shí),有一只小手舉了起來(lái),“老師,你別講課了,你先休息吧,給我們留點(diǎn)作業(yè),我們能管住自己的!”那節(jié)課教室里是那樣的安靜。中午,我的講桌上擺了很多治療嗓子的藥,金嗓子,西瓜霜含片等,我流著幸福的眼淚,我的嗓子挺不住了,帶著對(duì)這群孩子的眷戀與不舍,我離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)。
等我的嗓子恢復(fù)了以后,我又重新回到了工作一線(xiàn),接受了一個(gè)更大的挑戰(zhàn),六年三班的班主任。還有一個(gè)多月的時(shí)間這個(gè)班就畢業(yè)了,這個(gè)時(shí)期的孩子是最不好管理的,他們就如脫韁的野馬一樣,況且教高年級(jí)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)我也不是很多,我猶豫了,接還是不接。但我心底里的一個(gè)聲音戰(zhàn)勝了我自己:你是老師,你還害怕學(xué)生嗎?第一節(jié)課,我就與學(xué)生做了心靈的溝通,說(shuō)說(shuō)他們喜歡什么樣的老師,讓他們每人給我寫(xiě)了一封信“老師,我想對(duì)您說(shuō)”,通過(guò)這封信,我拉近了學(xué)生與我的距離,初步了解了他們的個(gè)性。第一天下班我就馬不停蹄地對(duì)班里的三個(gè)男生進(jìn)行了家訪(fǎng),俗話(huà)說(shuō):請(qǐng)賊先擒王。這三個(gè)孩子是班里最不聽(tīng)話(huà)愛(ài)打架鬧事的孩子。天色已晚,走在回家的路上,累并幸福著,我期待著他們的轉(zhuǎn)變,期待著他們能早日的接受我,不排斥我。慢慢的,班級(jí)的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生安靜了很多。畢業(yè)考試的前一天,我走進(jìn)教室,學(xué)生們已經(jīng)全來(lái)了,“砰”的一聲,彩帶飄舞,掌聲響起,黑板上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“老師我愛(ài)您”,我的眼睛濕潤(rùn)了,幸福與感動(dòng),我的付出得到了匯報(bào),這么短的時(shí)間我贏(yíng)得了孩子們的心,蛋糕飛舞,弄得我滿(mǎn)身滿(mǎn)臉全是,我毫不在乎,那一刻我和學(xué)生一起瘋狂。這個(gè)令人擔(dān)心的班級(jí)終于渡過(guò)了畢業(yè)的最后時(shí)間,有幾名同學(xué)考試成績(jī)?cè)谌杲M名利前茅,緊繃著的一根弦終于松了下來(lái),我把孩子們安全的送走了,我對(duì)得起孩子們,對(duì)得起自己,也對(duì)得起他們的前任班主任陳老師,我成功了,從未有過(guò)的滿(mǎn)足,我幸福著!
轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的學(xué)前班孩子,有一次我和小朋友們聊天。我無(wú)意間問(wèn)道:誰(shuí)想讓老師來(lái)抱一抱?話(huà)音剛落,四十多個(gè)孩子把我圍的水泄不通,我和孩子們抱成了一團(tuán),孩子們是那樣的開(kāi)心,我又何嘗不是呢,我是那樣的幸福著!
做一個(gè)幸福的教師,感受教育的幸福!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是我心靈的牧歌,路在遠(yuǎn)方,我在路上。如果你是真心的熱愛(ài)教育事業(yè),那么教育就能綻放幸福,那么,我們?nèi)绺璧纳矔?huì)因這幸福而曼妙飛揚(yáng)!
教育演講稿 篇3
(女)各位領(lǐng)導(dǎo)、(男)各位朋友:
今天我們演講的題目是《大有作為新歲月錦繡前程好攀鋼》。
。ㄅ┮揽堪l(fā)展,攀鋼建成了我國(guó)重要的、西部最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè);(男)依靠發(fā)展,攀鋼實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變;(女)依靠發(fā)展,攀鋼克
服前所未有的困難,實(shí)現(xiàn)了三年解困目標(biāo);(男)依靠發(fā)展,攀鋼將鑄就新的輝煌,實(shí)現(xiàn)新的跨越。
(女)作為攀鋼效益增長(zhǎng)點(diǎn)的熱軋板廠(chǎng),已歷經(jīng)了10個(gè)春秋。(男)10個(gè)春秋,從無(wú)到有,由弱變強(qiáng),熱軋板廠(chǎng)書(shū)寫(xiě)了一部壯麗詩(shī)篇;昨天100萬(wàn)噸就足以感到自豪,今天已達(dá)到166萬(wàn)噸生產(chǎn)能力,明天一座年產(chǎn)300萬(wàn)噸的板帶廠(chǎng)將巍然聳立在祖國(guó)的大西南;(女)10個(gè)春秋,熱軋板廠(chǎng)走出了一條陽(yáng)光大道:累計(jì)生產(chǎn)板卷800萬(wàn)噸,已形成大梁、管線(xiàn)等系列產(chǎn)品,產(chǎn)品銷(xiāo)往全國(guó)432家用戶(hù),部分產(chǎn)品已闖入國(guó)際市場(chǎng)。(男)10個(gè)春秋,熱軋板廠(chǎng)樹(shù)起了一座亙古不變的豐碑:(女)那就是艱苦奮斗、勇攀高峰的攀鋼精神,(男)那就是頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的熱板精神。
。ㄅ┰趧倓傔^(guò)去的365天里,熱軋板廠(chǎng)用創(chuàng)造奇跡的“巨手”,將輝煌又一次重重地刻在了前進(jìn)的年輪上。(男)在嚴(yán)峻形勢(shì)面前,依靠(集團(tuán))公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和各處室兄弟單位的幫助,全廠(chǎng)職工眾志成城,奮力拼搏,取得了優(yōu)異成績(jī):(女)產(chǎn)量邊連續(xù)五年以20的速度遞增,產(chǎn)銷(xiāo)率連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)100,(男)降本增效成績(jī)顯著,加熱爐煤氣單耗創(chuàng)全國(guó)同等最低,(女)科研雙革成效顯著,開(kāi)發(fā)出不銹鋼等9個(gè)新產(chǎn)品,(男)黨建、思想政治工作、精神文明建設(shè)又上新臺(tái)階,(合)譜寫(xiě)了板廠(chǎng)發(fā)展史上又一光輝篇章。
。ㄅ20xx年,是“十五”計(jì)劃的開(kāi)創(chuàng)年,(男)是攀鋼依靠科技發(fā)展的關(guān)鍵年,(女)是熱軋板廠(chǎng)三期技改工程的關(guān)鍵年,(男)是熱軋板廠(chǎng)十年大慶的“歡慶年”。
。ㄅ┳鳛闊彳埌鍙S(chǎng)中的一名主人,我們已做好充分的心理準(zhǔn)備,雖然前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)荊棘和坎坷,但只要我們加大形勢(shì)任務(wù)教育力度,充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智,抓住一切可以抓住的機(jī)遇,利用一切可以利用的條件,克服一切可以克服的困難,解決一切可以解決的難題,全年170萬(wàn)噸熱軋產(chǎn)量,7110萬(wàn)元利潤(rùn)目標(biāo)就一定能夠順利實(shí)現(xiàn)。
(男)作為熱軋板廠(chǎng)中的主人,我們將緊緊抓住改革和市場(chǎng)帶來(lái)的機(jī)遇,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),依靠制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,以“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”的氣慨,向技術(shù)挑戰(zhàn),向科技和管理要效益,實(shí)現(xiàn)更大的騰飛。
(女)昨天,成功的喜悅驅(qū)散了重重迷霧,那是一個(gè)晴朗的天;(男)今天,世紀(jì)的朝陽(yáng)已經(jīng)撒落在我們的身上,這是一個(gè)艷陽(yáng)天;(女)明天,一年比一年更加輝煌精彩,那是一片屬于我們的天。(合)相信,我們熱軋板廠(chǎng)全體職工在知形勢(shì)明任務(wù)后,定會(huì)以超常規(guī)的工作和一流的業(yè)績(jī)?yōu)榕输搶?shí)現(xiàn)第三次騰飛做出我們新的貢獻(xiàn)。
(女)最后,我們獻(xiàn)上一幅對(duì)聯(lián)祝福板廠(chǎng),祝愿攀鋼:(男)上聯(lián)是:新世紀(jì),新目標(biāo),大有作為新歲月。(女)下聯(lián)是:新機(jī)遇,新氣象,錦繡前程好攀鋼。(合)橫聯(lián):愛(ài)我攀鋼。
教育演講稿 篇4
各位帶領(lǐng),各位同仁:
一拿起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)安寧凡了!
是啊,教師是平凡的,平凡的就象一顆小小的鋪路石,異國(guó)水晶明凈,異國(guó)寶石美麗,更異國(guó)鉆石那般光亮四射?墒墙處煹钠孥E倒是宏大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌钠孥E是安靜的奉獻(xiàn)和忘我的捐軀。在我們的教師步隊(duì)中,更有許很多多的“教誨排頭兵”,用芳華和生命譜寫(xiě)著最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇。
“大山深處孤身支教,傾頹講堂獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹,他,為了本身的那份承諾,畢業(yè)后決然拋卻讀研的機(jī)遇,義不容辭地去了遼遠(yuǎn)而貧苦的貴州;他,為了本身的那份掛念,決然拋卻了那安逸的都會(huì)糊口生涯,乃至于本身敞亮的出息,做了山區(qū)孩子的貼心大哥哥。這一切,在常人看來(lái)難以割舍的艱巨選擇,在他,一個(gè)質(zhì)樸純厚的大門(mén)生看來(lái),是如此的安但是欣慰,如此的自負(fù)而剛強(qiáng)。他就像是角落里的一盞孤燈,安靜的用本身的芳華和心血將知識(shí)的種子播灑在不為人知的角落里。徐本禺——當(dāng)代青年的榜樣,他躬身踐行的恰是“排頭兵”的精神。
譚千秋,一雙曾傳播大都知識(shí)的手臂,在地動(dòng)產(chǎn)生的一剎時(shí),蒙受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個(gè)年青的生命,鑄寫(xiě)了一代師魂的耿介,他讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚钠豢陕暋I流滿(mǎn)面中感覺(jué)到了人世的真情。譚千秋——這位來(lái)自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的平凡而平凡的教師,在生命的最終一刻開(kāi)放出的純厚,打動(dòng)了川湘,打動(dòng)了中國(guó)……“走在校園里的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿起來(lái),怕門(mén)生們玩耍的時(shí)候受傷!碑(dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時(shí)候,你就明白譚千秋的勇氣和氣力來(lái)歷于那邊,只有對(duì)門(mén)生巨大的愛(ài)和對(duì)職業(yè)的虔誠(chéng)才華讓一個(gè)人在面對(duì)死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。異國(guó)動(dòng)人的絕筆,異國(guó)清脆的標(biāo)語(yǔ),譚千秋——他用生命解釋的也是“排頭兵”的精神。
從他們身上,我明白了:一名教師便是一面旗幟,一個(gè)平凡崗?fù)け闶且环葚?zé)任。“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”便是要和教誨奇跡同呼吸,共命運(yùn);“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”便是為教誨奇跡的繁華茂盛鞠躬盡瘁,忘我奉獻(xiàn);“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”便是先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后全國(guó)之樂(lè)而樂(lè)的博大襟懷懷抱。
本日,當(dāng)我們將“建立文明城,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”的活動(dòng)展開(kāi)的風(fēng)起云涌的時(shí)候,我又在深深的思考,對(duì)付我們,一名平凡的教師,,又如何去明白“排頭兵”的含義呢?
我是一名年青的教師,方才踏上工作崗?fù),門(mén)生期間的豪情曾經(jīng)在實(shí)際面前目今屁滾尿流,我也曾為教師的辛苦與勞頓退守過(guò),為教師的困苦與平凡擺蕩過(guò),恰是許很多多的“教誨排頭兵”感化著我,傳染著我,他們用本身的言行動(dòng)我做出了最好的榜樣。
他們是“躬身?yè)炱鹨黄瑥U紙,結(jié)凈一片藍(lán)天”的二校領(lǐng)頭人——陳軍校長(zhǎng),“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),恪盡職守”的師德斥候——李白杰校長(zhǎng),“勤學(xué)不輟,埋頭育人”的優(yōu)秀班主任——閆國(guó)秀教授…….大略,他們不像徐本禹,異國(guó)奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃盼望的燈火;大略,他們不像譚千秋,異國(guó)效手臂為門(mén)生撐起一片生命的天空,可是,他們卻在本身平凡的崗?fù)ど希脽o(wú)悔的芳華為教誨奇跡傾瀉一腔熱血,用現(xiàn)履舉動(dòng)傳染身邊人,策解纜邊人。
在這些排頭兵的身上我看到了本身的人生代價(jià)。我決議信念要向這些“排頭兵”看齊,闡揚(yáng)年青教師的優(yōu)勢(shì)和氣力,立足本位、結(jié)壯苦干、勤奮進(jìn)修、自動(dòng)進(jìn)步,爭(zhēng)做年青教師“排頭兵”。
教授們,芳華是迷人的,迷人的風(fēng)采卻必要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;芳華是有限的,有限的芳華正期盼著我們忘我的奉獻(xiàn)。“排頭兵”的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步,“排頭兵”的風(fēng)采是我們進(jìn)修的榜樣,讓我們憑著光陰賜賚我們的年青臂膀和滿(mǎn)腔熱忱,伸出我們的雙手,擎起盼望的`火炬,讓我們的芳華在教誨這片熱土上閃光!
教育演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我叫xx,是xx學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。在全黨開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)如春風(fēng)雷動(dòng)之際,我的心也在震撼之中久久不能平靜。今天,我非常興奮的站在這里用我的真心,真意,真情為我身邊的黨員高歌一曲。我演講的題目是:愛(ài)灑桃李映旗紅。我很幸運(yùn),一步入社會(huì),就來(lái)到了一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光,布滿(mǎn)和諧的集體――中興小學(xué)。翻開(kāi)校史,一次次輝煌呈現(xiàn)在眼前:全國(guó)紅旗大隊(duì),沈陽(yáng)鐵路局德育示范校,省首批紅領(lǐng)巾示范校,電化教育示范校,市教育教學(xué)治理一類(lèi)一級(jí)學(xué)校。一幀幀閃光的證書(shū)浸透著校領(lǐng)導(dǎo)班子的心血,一面面火紅的錦旗凝聚著這群教書(shū)人的汗水。就是在這樣的集體中,我走向了成熟,邁進(jìn)了黨的大門(mén)。我驕傲,我是這樣一個(gè)優(yōu)秀群體中的一員;我自豪,我身邊有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體!
人們常說(shuō):群雁高飛頭雁帶,是的,我們中興小學(xué)就有一個(gè)非常出色的領(lǐng)頭雁――她就是我們的校長(zhǎng)翟麗娟,翟校長(zhǎng)來(lái)校以后,為了更好的經(jīng)營(yíng)她的陽(yáng)光事業(yè),她默默地奉獻(xiàn)著。已經(jīng)記不清有多少個(gè)雙休日和節(jié)假日,她犧牲了與家人的團(tuán)聚,忙碌的足跡灑遍校園,她的人性化治理模式再一次為中興人強(qiáng)注了愛(ài)崗和諧的育人理念;書(shū)記孟麗更是以熱情、真摯贏(yíng)得了全校師生家長(zhǎng)的知心;教學(xué)校長(zhǎng)工作優(yōu)質(zhì)高效,力爭(zhēng)上游;德育校長(zhǎng)勤學(xué)善思,勇于創(chuàng)新;后勤校長(zhǎng)老實(shí)穩(wěn)健,務(wù)實(shí)開(kāi)拓。就是這樣一支精干,團(tuán)結(jié),進(jìn)取,創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體引領(lǐng)我們中興小學(xué)全體師生銳意進(jìn)取、開(kāi)拓事業(yè),他們的言行就是無(wú)聲的指令,他們的身影為我們指引航程。xxxx年,我們沐浴著時(shí)代春風(fēng),在改革中,有幸成為昌邑區(qū)教育系統(tǒng)這個(gè)大家庭中的一員。新的歸屬,新的起點(diǎn),給我們帶來(lái)了新的希望,新的追求,中興人借一個(gè)成功的揭匾儀式向昌邑展示了忠誠(chéng)奉獻(xiàn)教育事業(yè)的恒心!
在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體里,共產(chǎn)黨員們高摯旗幟、彰顯先進(jìn)、嘔心瀝血育花香!陳麗花就是她們當(dāng)中一位普通的黨員教師。1990年初秋時(shí)節(jié),她完成了由一個(gè)“學(xué)生女孩”到人民教師的角色轉(zhuǎn)變。她評(píng)價(jià)自己15年的工作和生活經(jīng)歷――“生命如歌,青春無(wú)悔”!曾記得產(chǎn)假?zèng)]休完的陳麗花,為了不耽誤63個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè),就毅然返回二年級(jí)班主任崗位教數(shù)學(xué)語(yǔ)文雙科。女兒才兩個(gè)多月大,雙方父母又都不在身邊,盡管收入微薄沒(méi)辦法也得雇保姆照看。在工作和生活的雙重壓力下,陳麗花得了嚴(yán)重的中耳炎,雙耳化膿,腫得張不開(kāi)嘴、吃不下飯,只能靠粥水維持,由于體力虛弱,她曾兩次昏倒在講臺(tái)上。
可每次醒來(lái),她最關(guān)心的就是“63個(gè)孩子沒(méi)事吧?”就是這樣,她一節(jié)課都沒(méi)有耽誤,天天把孩子們攏在身邊,整整40天,她挺了過(guò)來(lái)!然而一波未平,一波又起。她的病剛好,愛(ài)人又因重病住進(jìn)了醫(yī)院。一邊是嗷嗷待哺的女兒和需要照料的愛(ài)人,一邊是63雙渴求期待的眼睛,此時(shí)此刻,陳麗花的心都要碎了,她沒(méi)有選擇:醫(yī)院,家,學(xué)校這單程都要5000米的三點(diǎn)一線(xiàn)上灑下了她多少堅(jiān)韌的汗水,沒(méi)人知道;每次回到學(xué)校,她在暖和的笑臉,出色的課堂背后落下了多少難而又難的淚水,沒(méi)人知道;聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭喊,望著孩子那無(wú)助的淚眼,而自己卻因過(guò)度忙碌緊張勞累沒(méi)有奶水時(shí),那種難言的心酸,那種身為人母的愧疚,也沒(méi)人知道……60多個(gè)日日夜夜呀,周而復(fù)始,她又咬著牙挺了過(guò)來(lái)。時(shí)光荏苒,在習(xí)慣式的付出中她先后送走了三個(gè)畢業(yè)班,工作上要強(qiáng)不怕吃苦的勁頭注定了她始終要站在最前沿,迎接挑戰(zhàn)!20xx年,陳麗花承擔(dān)了學(xué)校首屆實(shí)驗(yàn)班的重任。她帶著一群五六歲的娃娃,打破原有的教學(xué)常規(guī),按照新教材嘗試說(shuō)文解字教學(xué)的新方法,極大地提高了學(xué)生識(shí)字的數(shù)量和質(zhì)量;她探索日記教學(xué)的新途徑,配合豐富多彩的課外活動(dòng),使學(xué)生的作文質(zhì)量不斷提升,她培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才思靈敏,知識(shí)豐富,善于表達(dá),曾有20余人多次在全國(guó)比賽中獲得好成績(jī)。汗水澆筑成績(jī),荊棘構(gòu)筑輝煌:吉林省骨干教師,沈陽(yáng)鐵路局學(xué)科帶頭人,市百名優(yōu)秀班主任,各級(jí)教學(xué)比賽多次獲一等獎(jiǎng)……
十五年來(lái),碰到了多少難題,她自己說(shuō)不清,但她能夠說(shuō)得清的是,她靠自己柔弱的雙肩,撐起了屬于她和孩子們的一片藍(lán)天,撐起了她生命中最崇高的事業(yè),撐起了無(wú)愧于共產(chǎn)黨員光榮稱(chēng)號(hào)的高風(fēng)亮節(jié)!她,僅只是中興大家庭中的一員!在她的身邊,還有許許多多默默無(wú)聞的中興人,為了祖國(guó)的明天和希望,心懷育德樹(shù)人之念,春蠶吐絲般默默奉獻(xiàn)著,在無(wú)語(yǔ)的耕耘中體味著收獲桃李的快樂(lè)!苦寒礪盡,梅花更蘊(yùn)香。人生如水,在寧?kù)o中蘊(yùn)含著激情和波瀾,默默辛勤,兢兢求誠(chéng)。一顆樸實(shí)的心跳動(dòng)著如火的事業(yè)之律;一片赤誠(chéng)之愛(ài)傾注著桃李芬芳。沒(méi)有標(biāo)尺就沒(méi)有成就的激勵(lì);沒(méi)有激情就無(wú)法潑灑燦爛與輝煌。我崇敬你們,我可愛(ài)
的伙伴們,我感謝你們,我身邊的共產(chǎn)黨員們,是你們,憑借一付厚重的雙肩和一根正直的脊梁,撐起中興小學(xué)的藍(lán)天!是你們讓我懂得了什么是愛(ài)、什么是情、什么是先進(jìn)、什么是崇高!我在慶幸自己是其中一員的同時(shí)更深深知道:無(wú)論心有多高,路就在腳下!只有踏踏實(shí)實(shí)的以身邊的中興人為榜樣,心才能跳躍過(guò)去,激蕩起愛(ài)的希望,將我們滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)傾灑教育事業(yè),映出黨旗更為鮮紅的色彩!謝謝大家!
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