實用的校園演講稿范文集錦九篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
各位老師、同學、同志們:
今天,我們在此隆重集會,舉行“ 千家萬戶識毒防毒”大型禁毒宣傳活動啟動儀式,這是我縣禁毒工作中的一件大事,也是促進家庭幸福、社會和諧的大事,在此,我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向為禁毒工作默默奉獻的同志們表示由衷的敬意,向關心、支持和參與禁毒活動的各屆人士表示衷心的感謝! “毒患猛如虎!倍酒穯栴}直接威脅人民群眾的身體健康和家庭幸福,直接影響社會穩(wěn)定和經濟社會發(fā)展,因為吸毒損害身體、傷害他人、危害社會,甚至家破人亡的事例屢見不鮮。一直以來,縣委、政府高度重視禁毒工作,加大緝毒破案力度,強化禁毒宣傳,狠抓禁吸戒毒、禁毒管理,推動禁毒人民戰(zhàn)爭深入開展,毒品問題得到有效遏制。但是,客觀來看,禁毒工作仍然面臨巨大壓力,禁毒形勢依然嚴峻。
開展“ 千家萬戶識毒防毒”大型禁毒宣傳活動,旨在進一步加強禁毒宣傳教育,號召廣大婦女同胞、廣大師生、各級各屆積極參與禁毒行動,通過媽媽禁毒聯(lián)盟宣傳、學生宣傳、社區(qū)宣傳、媒體宣傳等多種形式,讓禁毒工作深入學校、深入社區(qū)、深入農村、深入千家萬戶,集合方方面面的力量,共同構筑全社會群防群控的禁毒工作格局。這是我縣深化禁毒斗爭、強化禁毒宣傳的一次創(chuàng)新實踐,也是關愛生命、呵護家庭的具體行動,具有十分重要的意義。
禁毒工作是一項復雜的社會系統(tǒng)工程,是全社會的共同責任,需要各級各部門齊抓共管、社會各界廣泛參與。希望各級學校以青少年的健康成長為已任,積極開展“中小學生毒品預防專題教育”工作,幫助學生遠離毒品,拒絕毒品;
希望廣大學生清楚認識毒品的危害,牢固樹立“珍愛生命、遠離毒品”的觀念,樹立正確的'人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的生活、行為習慣,努力學習,積極進取,不涉足青少年不宜進入的場所,正確把握自己的言行與交友,以免走上歧途、誤入毒海,并以你們的實際行動,帶動家庭和周圍的人抵制毒品;希望廣大的婦女同胞積極投身禁毒事業(yè),加入到媽媽禁毒聯(lián)盟的行列中來,用你們的愛心,用你們的母性關懷,勸告家人及他人珍愛生命,拒絕毒品,開展以單親家庭、流動人口家庭為重點的面向廣大家庭的禁毒宣傳,積極對涉毒家庭進行幫扶,當好禁毒工作的宣傳員、監(jiān)督員、戰(zhàn)斗員和愛心使者。全縣各級各相關部門要高度重視、積極參與禁毒宣傳活動,縣禁毒辦、公安機關要發(fā)揮主導作用,加強對禁毒活動的協(xié)調指導;婦聯(lián)組織要加強對媽媽禁毒聯(lián)盟行動的宣傳發(fā)動、組織實施和典型培育;禁毒委各成員單位、各社區(qū)、各場所單位要切實履行職責,加強協(xié)調配合,共同推動“ 千家萬戶識毒防毒”宣傳活動扎實開展、取得實效。
下面,我宣布,xx縣“ 千家萬戶識毒防毒”宣傳活動正式啟動!
校園演講稿 篇2
尊敬的評委親愛的同學們:
大家下午好!
我是財經系的閆博,今天我演講的題目是《和諧社會 和諧校園》。
和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美。
社會整體的和諧是一種協(xié)調之美,統(tǒng)籌之美,科學之美。
社會整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人,而和諧發(fā)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設和諧的校園呢 如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精髓所在,靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果學子們跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔;厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱"借山光以悅人性,假湖水以靜心情"。在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,學生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。
當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境。尤其當校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳"。一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發(fā)向上的`自尊自愛的意識,所以,一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
其次,只有擁有良好校園人際關系的校園,才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園 其實想要擁有良好的校園人際關系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起,想問題辦事情不是以自我為中心,并自覺地以"榮恥觀"的標準來要求規(guī)范我們自己,樹立社會主義榮辱觀,我們就能成為文明大學生,也自然能擁有良好的校園人際關系。
一個和諧的校園,還應有千姿百態(tài)的校園文化。沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學生不是流水線上的產品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新時期社會提倡多元化評價,我們就應該看到每個同學的`長處`,讓每個同學的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們應處處為同學們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在運動會上一展矯健身姿,喜歡書畫的同學能在書畫展上盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在科技文化藝術節(jié)里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙肩帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,爭做文明大學生,創(chuàng)建和諧校園吧!
我的演講完畢! 謝謝大家!
校園演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
上午好!
今日,我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,
我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨
第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的各位庭!胺堑洹睍r期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統(tǒng)一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻,哪里沒有小百戶中學的畢業(yè)生?
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的.不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,又向名牌學校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園演講稿 篇4
時常記得這樣一幕:我校校園小詩人熊博宇在CCTY音樂快遞的舞臺上接受央視著名主持人小時姐姐的現(xiàn)場采訪時。小時姐姐問他:“你的父母長期在外打工,你與妹妹就成為了孤獨的留守兒童,對此,你是怎么看的?”我們的小詩人說:“其實,我并不覺著孤獨啊,跟其他同學一樣,我仍生活在陽光底下,我依然享受著生活的溫暖與成長的快樂”!
感動于小詩人的真情回答,我似乎從里面獲得了成長的力量。每個人的生活中都有陽光,只是有時粗心的我們過多地記住了風雨。其實,在座的每一位都曾聽過“陽光總在風雨后”的絕唱,尤其是一群激情滿懷的青春學子唱響它的時候,大家似乎都熱血沸騰,自信滿滿。是啊,從大家開始燃起高中夢想的那一刻,我們似乎都有過最絢爛最宏大的構想。精品之夢,給了我們無窮的力量。
然而,我是一個惰者,一個在學習上過于慵懶的人。從來都是這樣,每次考試公布成績時,總有那么一陣陣痛,一種辛酸。但我從沒有放棄過對精品之夢的追逐。是的,我學習能力不及別人,學習成績也一直靠后,但我有追逐夢想的勇氣和熱情。當我最終幸運地成為精品的一名學子時,我對自己說,精品高中的陽光屬于大家,也屬于我這個不起眼的無名小卒。于是,我在思考自己的未來,并重新定位了自己的成長。我不能像精品班的學霸們那樣鉆研書本,以高分沖刺一流大學;也不能像重點班的優(yōu)秀學生那樣昂首闊步地向重點大學堅實挺進。但我卻努力地發(fā)展著自己的綜合素養(yǎng),既然蒼天不讓我做“學霸”,我就要向蒼天證明,我要做一個不負蒼天的追夢人。今天,我敢登臺演講,即是我不做“分數的'奴隸”的最好證明。所以,我想對學習本已困難或暫時困難的同學們說,不要妄自菲薄,我們有我們的長處,我們有我們的尊嚴,我們有我們依然美好的明天和未來。
請看看,主持臺上,我們依然能大方自若,侃侃而談;霓虹燈下,我們依然能縱情高歌,翩然舞蹈;田徑場上,我們依然是揮汗如雨,英姿颯爽。
再看看,教室里,我們依然在絞盡腦汁,冥思苦想;課堂上,我們依然是端坐如常,虛心如是;夜燈下,我們依然苦讀詩書,耕耘書海。
如果要聽我們的心聲,我們會堅定地告訴大家,我們也是追夢者。在精品高中鑄造品牌的路上,精品高中的每一位學子都不是局外人,也都不能是局外人。我想跟那些“學霸”們一樣,因為我們都生活在“精品高中”的燦爛陽光下,我們都有資格享受老師們溫情的微笑,享受同學間平等的鼓勵,享受每一個青春學子該有的成長豪情與自信。
如是說,精品高中的大廈不是一個人能建起來的。需要老師們的辛勤付出,需要“學霸們”的高分支撐,需要精品班的驕人戰(zhàn)績;但她也需要藝體生的賽場風云,需要國際班的“螃蟹”精神,更需要“尋常人”的不懈追求與強烈自尊。
我是一個學困生,我替我的青春代言。既然我們都生活在陽光底下,哪怕我們是一顆芥草,我們都要堅信“野火燒不盡,春風吹又生”。待到我們綻放新綠的時候,精品高中的每一個角落必將綻放出蓬勃的生機,洋溢著盎然的春意。那時,我們才無愧于自己,無愧于青春,無愧于給我們燦爛陽光的精品高中。
最后,我想說,給我們所熱愛的母校增光添彩,不需要豪言壯語,要的只是我們在陽光下真心捧出的那一抹新綠。
校園演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是怎樣的?未必無憂,未必毫無坎坷,但也不缺歡聲笑語和成功的喜悅;蛟S很多事我們經歷了才知道,青春其實沒有我們想象中的那么美好。
你說你的青春是黑暗的,沒有所謂的快樂。每天天還沒亮,你就得從溫暖的被窩里爬起來,然后爭分奪秒的去趕第一班公交車,乘到昏頭昏腦的時候到達學校,然后按照滿是主課的課程表,開始一天忙碌的學習。晚上,頂著星空疲憊地趕上公交車,看著車外閃爍的霓虹燈,感慨著那是不屬于自己的另一個世界。
回到家后,開始奮筆疾書地寫著作業(yè),很晚才能躺到床上。就這樣的日復一日。一周兩天的休息時間,也都在補習班里度過。我告訴你,你在抱怨青春痛苦的同時也是為了以后的生活做好了鋪墊,未來的你回頭看看,你會發(fā)現(xiàn)青春原來是紅色的,就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。
你說你的青春是灰色的,沒有所謂的朋友。每當你和一個男生走得很近的時候,馬上會被老師、同學貼上“早戀”的標簽,父母也會加強對你的監(jiān)視,生怕這事會成真。而你所謂的最好的朋友,這時候也漸漸與你疏遠,開始和別人一樣對你指指點點。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂的天空總是灰蒙蒙的。我告訴你,你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時,你也漸漸長大,開始會看透人心。步入社會的你回頭看看,你會發(fā)現(xiàn)青春原來是白色的,就像春天的梨花白的'似雪、純的無暇。
你說你的青春是紅色的,沒有一直的成功。每次考試前,你明明都會好好復習,在考試的時候,努力想要考出好的成績。幾天后,成績出來的時候,鮮紅的打叉打破了原來美好的幻想,看著原本昨晚已經背好的公式,因為運用不得當,一分分的被扣下,本來130的總分的試卷,這扣一點,那扣一點,所剩無幾的分數,連及格線都沒有到,你開始厭惡學習,覺得再努力也沒法考好。我告訴你,你在放棄學習的同時漸漸也丟了一個給自己未來的機會。在好好學習的同時,也給自己一個機會,看看自己的舞臺到底會有多大。未來成功的你回頭看看,青春是紫色的,就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗,你要相信那是黎明前的黑暗,你需要勇敢的去迎接每天的曙光;也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗,你要相信那時只是烏云暫時遮住了陽光,你需要去努力撥開云霧,只要心中有陽光,就不怕被烏云打。灰苍S你的青春現(xiàn)在是一片暗紅,你要懂得失敗是成功之母。
讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。
校園演講稿 篇6
同學們,老師們:
星期一早上好!
我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:早晨,低年級的同學也能自己走進校園,像背書包這些小事大多已不再交給爺爺奶奶了;很多同學到校后能自覺進行早讀;跑步做操時精神飽滿,動作整齊;上課時認真聽講、積極思考、大膽舉手回答問題,做作業(yè)時獨立思考、字跡端正;每天中午和放學各班都能排好隊;許多同學見到老師能主動問好;同學們認真做值日,把教室打掃得干干凈凈、桌椅排放整整齊齊等。
同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展,需要每一個人的共同努力。因為每一位同學的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的風貌,關系著學校的形象?墒蔷驮谖覀冃@里,老師也發(fā)現(xiàn)了一些與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食包裝袋隨處可見(出示實物);我們還發(fā)現(xiàn)部分同學早晨紅領巾都佩戴整齊,可是一到下午就不帶了;到操場和專用教室上課排隊時有些同學聲音較大;課間活動也有一些不文明現(xiàn)象,在走廊里有的同學在地上玩卡片,更有少數同學玩起了危險的“斗雞”的游戲,下樓梯時,欄桿成了有些同學的速滑道,還有些同學喜歡到池塘邊玩水,這些現(xiàn)象是多么的不文明,有的甚至很危險。
很多同學把文化知識的學習放在首位卻常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們學習質量的前提,也是樹立健康人格的基礎。我們知道:只有人人都養(yǎng)成了良好的文明行為習慣,才能創(chuàng)造出舒適的學習環(huán)境,取得優(yōu)良的學習成績!
同學們,當我們在整潔優(yōu)美的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時,哪能不全神貫注?優(yōu)美的.環(huán)境要靠我們每個人的努力,我們要懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優(yōu)雅和諧的校園環(huán)境。在這里,我呼吁同學們都能積極行動起來,人人爭做文明學生。在我們的美麗校園里:文明禮貌,見到客人和老師,能主動敬禮問好。不在校園大聲喊叫、追逐打鬧;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑包裝袋隨時撿掉;愛護公物,保護綠化,不攀折花草樹木;勤儉節(jié)約,不去小攤販買零食;有家長中午送飯到校的同學能主動把飯拿到教室去吃,不在校園門口用餐;注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,注意謙讓,靠右行走……
春華秋實,春天,是一個充滿希望的季節(jié),是一個播種的季節(jié)。你什么都不播種,你也就一無所獲;你播下什么,你就會收獲什么。你播下勤勞,你就能收獲甜蜜;你播下懶惰,你只能得到苦果。你播下堅持,你就能收獲成功;你播下放棄,你只能得到失敗。
蘇州已成功跨入全國文明城市行列,作為小學生,我們更應該自覺地養(yǎng)成各種文明行為習慣。親愛的同學們,在這美好的春天里,希望你們每個人都能在自己的心田播下“文明”這顆珍貴的種子,用心去守護和澆灌!讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,人人做文明學生。相信,只要我們積極去做,堅持不懈,我們一定能告別上面這些不文明行為,與文明同行,構建和諧校園!六年級畢業(yè)班的同學,更要優(yōu)異的表現(xiàn)努力成為一名合格的畢業(yè)生。
今天,衷心祝愿同學們在葉小學習的每一天都能快快樂樂,每一天都有新的進步,每一天都陽光燦爛!
謝謝大家!
校園演講稿 篇7
如今,世界各地的人們都在倡導低碳經濟。這次“為地球關燈一小時”的活動,昨天(20xx年3月27日),神圣之夜8:30-9:30,全世界人民為地球關燈一小時。在此期間,除了路燈和必要的照明燈外,所有人都會自覺關燈。
可惜當時在羽毛球館訓練,沒看到這壯觀的場面,但通過各種資料,還是對這次活動有所了解。在我看來,這個“關燈一小時”,是給人上的一課,也是給黑暗中的環(huán)保上的一課!瓣P燈一小時”給人一種人在黑暗中會有多無助的親身體驗。如果人們再這樣揮霍地球資源,最終還是會在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個小時,會成為每個人心中最深的印記。在黑暗中,我也許能看到因為浪費資源而無家可歸的人。地球的資源不再是無限循環(huán),可以再生,出生后再利用,F(xiàn)在地球的資源越來越少,資源枯竭只是時間問題。然而,地球是我們唯一的家園。沒有家,人住哪里?有人說科學家為了人類生存在探索另一個星球,如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進一大片田地,吃完了再找一片。人們耗盡地球資源,然后使用另一個星球。人們還是這樣浪費資源。這個星球的資源遲早會被耗盡,總有一天這個星球會被毀滅!
為地球關燈一個小時,不僅為我們節(jié)約了一個小時的電,更是我們學會珍惜資源,學會節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源,還需要節(jié)約各種資源。云南的`干旱說明了這個問題,F(xiàn)在資源越來越少,也就是說未來地球上的水、木材等資源會越來越貴,而人們手中的東西會越來越便宜。
節(jié)約只是一點點努力,伸出手按下,關掉電源,不要讓它浪費;伸出手扭動,關掉水龍頭,不要讓水白白流走。然而,正是這種容易的事情,可能改變人的命運。為地球關燈,就是給地球母親一個休息,讓她不累。人們的行為導致地球氣候變化。今年該下雪的時候不下雪,該曬太陽的時候曬太陽,卻吹著冷風。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施,我們就會在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天,為了不讓人無家可歸,為了地球,為了我們自己,讓我們“關燈一小時”!
校園演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的.講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,在這里,我曾經被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。
認真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關,所以,每天都要練習2-3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調。在練習的過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當的恐怖。我往往為了要練習這個讓我“垂死掙扎”的“恐怖”東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時,我甚至不想練習,而且,我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關系越來越疏遠,就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時候才是個頭哇。但是,當我想到保爾.柯察金為了練習拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅持練習。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個四肢健全的人來說,居然連這點困難都不能克服,不能堅持下來,我還真得向保爾好好學習呢!學習他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾.柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強、堅持不懈的努力練琴。
今后 ,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!
校園演講稿 篇9
親愛的評委,親愛的同學們 大家 晚上好!!!!
今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!! 陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學子而言,構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,作為一種品質,一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構建陽光校園的關鍵因素,它不僅是個人素質的體現(xiàn),更是一個學校的代言。 然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景!俺刹怕贰鄙,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所,一些完好的設施被人莫名破壞。
還有,有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應該是校園文明的建設者。只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨,舒適的環(huán)境。 既中然如此,如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。 首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。 接下來,就要談談文明的人文環(huán)境了。
陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏于內心的真情和關愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的'“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。
文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié),當我們走進這一片溫馨的樂土,當我們一起在只是的海洋中遨游,當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。 同學們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學院人,陽光的校園將在我們手中成就!!! 親愛的同學,我們天南地北相聚于此,相信我們會結下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出。 最后我希望:
everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!
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