高一演講稿范文集錦四篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的高一演講稿5篇，歡迎大家分享。
高一演講稿 篇1
尊敬各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，作為高一(7)班幸運兒之一的我，很榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會主席團成員的競選。我競選的是學(xué)生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
希望大家投我以票，謝謝!
高一演講稿 篇2
大家好！
感謝你們對我們學(xué)校工作的支持，特別是對我們高一的支持，在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我謹(jǐn)代表高一的全體同學(xué)及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天家長會的主題有三個方面：
一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報；
二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題；
三是跟大家商量一下目前的一些問題。
一、首先向家長們介紹本屆高一學(xué)生的一些基本情況：
今年我校共收生205人，分四個班。最高分495分。在全體師生的共同努力下，本屆高一學(xué)生進(jìn)校20多天以來，各項工作均取得了很大的進(jìn)步。這一階段我們主要抓了以下一些工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育，絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是，對以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
2、強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心，在對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下，抓點滴抓細(xì)微，從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；注重和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚班級干部)
3、注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時，以說服教育表揚為主，充分信任尊重每一個學(xué)生，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，及時地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。
4、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好兩操及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。確定：學(xué)習(xí)為點，二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。
高一演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是1605班的XX。此時此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進(jìn)步了83名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo)，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，然而有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時老師反復(fù)強調(diào)的知識，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。有難題不會有情可原，然而基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家!
高一演講稿 篇4
各位家長朋友們，大家好：
我是昨晚才接到通知，要求我要去寫一份成長感悟，以下的地方有什么不足請各位多多諒解。其實，我也是高一（7）中的普普通通的一分子，不比其他同學(xué)優(yōu)秀多少。只是在成長中，我會對細(xì)節(jié)的處理方式有些許不同罷了。
在高中初入學(xué)，我很榮幸地?fù)?dān)任了團支部書記。此后組織了許許多多有意義的活動。我只取其中一例：去福利院看望兒童。當(dāng)初是我的父親第一次提及“兒童福利院”這個名詞，緣由是他所在單位定期向兒童福利院獻(xiàn)愛心。父親說，他有感于見到那些無助的兒童，很希望用自己的微薄之力，幫助他們�？赡苡行┩瑢W(xué)聽罷，會如過眼煙云，一吹即散，還有些同學(xué)會一同與家長感傷，將自己的零用錢捐助兒童。但是，我對這一細(xì)節(jié)的認(rèn)識，可能會比其他同學(xué)有所不同。我是希望，有更多的.人加入這個愛心大家庭，更想讓更多人知道，人能平平安安快快樂樂地享受人生，是多么的幸福。所以我組織了那次活動。在活動中，我看到了許多同學(xué)的憐憫之心表現(xiàn)在了臉龐。我相信，大家的都心都會有所觸動，或多或少�？赡苡行┩瑢W(xué)回家會更加熱愛如今擁有的生活，有些同學(xué)面對父母會有所崇敬�？墒�，不是說沒有這些行為的同學(xué)就是麻木的。我相信，雖然他們沒有表現(xiàn)出來，但對自己的人生，必定會有新的認(rèn)識與見解。這就是我說的第一點對細(xì)節(jié)的認(rèn)識。
第二點：對細(xì)節(jié)的態(tài)度。剛?cè)雽W(xué)時，想必很多同學(xué)都有這種抱怨，說我們的班主任對我們有點“放任”，我剛開始也有點傾向。但在后來，細(xì)細(xì)品味這個細(xì)節(jié)，我會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的東西。在其他班，不凡有十分負(fù)責(zé)十分嚴(yán)厲的班主任，他們所“管轄”的班級，肯定有很多十分優(yōu)秀。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。然而，這樣做以后，會有相當(dāng)一部分同學(xué)會抱怨，自己的班主任好像管家，什么事都管，反而覺得不舒服。而高老師的這種教育方式，我覺得有其獨特的一面。當(dāng)處于相對自由的環(huán)境中，必定有些同學(xué)會管不住自己，班級會變得有點混亂，但是，在一中，這個優(yōu)秀生的集體中，會有一部分同學(xué)主動站出來，管理班級，而他也在一次次成功管理后，樹立了威信，以及培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)組織才能。所以，我在這很感謝高老師，因為，我也是當(dāng)初站出來的一分子。這就是我所說的對細(xì)節(jié)的態(tài)度。很多時候，對細(xì)節(jié)的態(tài)度，將對很多事情起到至關(guān)重要的作用。
最后我說說我參加的創(chuàng)新大賽。我設(shè)計了一款叫做書包智能管理器的裝置。他可以自動檢查學(xué)生書包，并告知學(xué)生朋友們所忘帶書的具體名稱。從而避免學(xué)生錯帶忘帶書本。因為很多學(xué)生會要求家長將書本送到學(xué)校來，所以這款裝置也減輕家長們的負(fù)擔(dān)。該項目是連續(xù)獲得市省級創(chuàng)新大賽一等獎。并且我是福州一中高一年段唯一一個有資格參加全國創(chuàng)新大賽的選手。我也因此獲得了福州一中華昆獎學(xué)金。很多同學(xué)，家長，老師，以及電視臺的記者問我：我到底是為什么會擁有如此創(chuàng)意，并且最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)意呢？我的回答是把握細(xì)節(jié)。很多同學(xué)都有忘帶書本，我也有，為什么不好好把握這些細(xì)節(jié)，想方法避免呢？我比其他同學(xué)把握了這些細(xì)節(jié)，所以想到了書包智能管理器。而也正是我平常對各種知識細(xì)節(jié)的把握，使得我在實現(xiàn)設(shè)想上顯得相對輕松。這就是把握細(xì)節(jié)，在未來的某一刻，將使你受益匪淺。
在高一年級的學(xué)習(xí)，我還有很多值得感悟的：被一中選派代表福建省訪問韓國，創(chuàng)辦福州一中第一個關(guān)于歷史的社團——史學(xué)社，接著即將代表福州一中訪問德國，與德國的同齡朋友進(jìn)行文化交流……這一切的一切，都源于兩個字“細(xì)節(jié)”。
對于我們學(xué)生來說細(xì)節(jié)實再熟悉不過的了，認(rèn)識細(xì)節(jié)，認(rèn)真的對待細(xì)節(jié)，好好的把握細(xì)節(jié)，這其實是很簡單的一件事，在生活學(xué)習(xí)中，對事物的緣由想得再深一些，對問題的出現(xiàn)的原因想得再深入一些，這些簡簡單單的事便是對細(xì)節(jié)的很好對待。
這便是我的人生感悟：細(xì)節(jié)有時決定一切。
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