小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文合集五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇1
多一點(diǎn)熱愛(ài)，夢(mèng)想將不是未來(lái)。
——題記
每個(gè)人心中都會(huì)有個(gè)夢(mèng)想，世界也是因夢(mèng)想而改變。而我的遠(yuǎn)大的志向，卻是連大人也不敢說(shuō)的夢(mèng)想，那就是——濮陽(yáng)市的市長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)在濮陽(yáng)，它可以說(shuō)是欠發(fā)達(dá)的城市之一，就因?yàn)檫@樣，我才會(huì)說(shuō)：“我要將濮陽(yáng)變成中國(guó)的第二個(gè)上海！變成中國(guó)的新加坡。”我要刻苦努力地學(xué)習(xí)，汲取各方面的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，才可能把濮陽(yáng)變成花園城市，宜居的城市，人民富裕的城市。
假如現(xiàn)在我已經(jīng)成為了濮陽(yáng)市的市長(zhǎng)。首先，我會(huì)按圖索驥，改進(jìn)濮陽(yáng)的發(fā)展順序，少建一些高樓大廈，把資金用到真正需要使用的地方上。多植樹(shù)、種滿(mǎn)鮮花，讓我們的城市跟花園一樣漂亮；多建廣場(chǎng)、體育場(chǎng)，提倡全民健身運(yùn)動(dòng)，讓愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們盡情發(fā)揮，快樂(lè)、自由、興奮地奔跑在操場(chǎng)上；多建圖書(shū)館，讓濮陽(yáng)變成愛(ài)讀書(shū)，有文化的一個(gè)城市。我還勸人們少開(kāi)些歌廳、酒吧、網(wǎng)吧……等等不良的場(chǎng)所。同時(shí)對(duì)城市街道進(jìn)行環(huán)境整治，比如馬頰河，我會(huì)花大力氣整治現(xiàn)在的“臟、亂、臭”，讓我們的母親河重新煥發(fā)青春，變成人們休閑、賞景的絕佳去處。城市是大家的，誰(shuí)都權(quán)利保護(hù)、愛(ài)惜它。我要讓山更綠，水更清，天更藍(lán)，花更香……讓中國(guó)人都知道河南有個(gè)濮陽(yáng)，成為全國(guó)的亮點(diǎn)。
假如我是濮陽(yáng)市的市長(zhǎng)，我要解決的第二個(gè)問(wèn)題就是看病難的問(wèn)題。多建些醫(yī)院，爭(zhēng)取把醫(yī)院建在每個(gè)小區(qū)里，讓人們就近就醫(yī)。我還要辦一所濮陽(yáng)的醫(yī)科大學(xué)，培養(yǎng)濮陽(yáng)自己的醫(yī)療專(zhuān)家，進(jìn)行科研攻關(guān)，解決眾多的疑難雜癥。提倡全民健身，多建體育場(chǎng)和健身器材，大家都把身體鍛煉的棒棒的，是不是就不用一窩蜂的涌向醫(yī)院呢？就不用因看病掙得你死我活、魚(yú)死網(wǎng)破，像堵車(chē)一樣水泄不通啦。
假如我是濮陽(yáng)市的市長(zhǎng)，我還要解決交通的問(wèn)題。交通是世界的難題，我們濮陽(yáng)也進(jìn)入了擁堵時(shí)代。隨著私家車(chē)的增多，排出的尾氣對(duì)空氣的污染不可小覷。建立便捷的公交系統(tǒng)，人們出行很方便，就不用開(kāi)私家車(chē)了。造成交通擁堵的了另一個(gè)原因就是住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)混亂，住宅區(qū)沿街將不準(zhǔn)修建商鋪和門(mén)面房，還馬路上一片寧?kù)o，這樣馬路上就很寬敞了；住宅區(qū)里配套設(shè)施齊全，大家足不出小區(qū)就能很方便的上學(xué)、就醫(yī)，超市里購(gòu)買(mǎi)日常用品；商業(yè)區(qū)是最繁華、熱鬧的地方，把商業(yè)區(qū)建在城市的邊緣，人們都是往城市外走。這樣是不是就把馬路解放出來(lái)呢？
假如我是濮陽(yáng)市的市長(zhǎng)，我會(huì)加強(qiáng)濮陽(yáng)社會(huì)的治安，嚴(yán)厲打擊犯罪。讓公安警察嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)防御能力，杜絕斗毆、偷盜、行兇等案件。維護(hù)好濮陽(yáng)美好、光榮的形象。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇2
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，現(xiàn)在正值春意盎然，整個(gè)校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。但開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的校園還存在一些地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑，瓜子殼等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做文明的好學(xué)生！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇3
老師，各位同學(xué)早上好！
我們即將告別一年級(jí)，榮升二年級(jí)了，在過(guò)去的這一年當(dāng)中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話(huà)，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽?zhuān)Ｍ柚议L(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(zhǎng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講要講話(huà)，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因?yàn)橥老日椅抑v的，我是要告訴他不要再講話(huà)了…,媽媽很生氣的打斷了我的話(huà),告訴我這不是我講話(huà)的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專(zhuān)心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最?lèi)?ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話(huà)的.小毛病.何況爸爸說(shuō)得對(duì):上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話(huà).從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話(huà)我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表?yè)P(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心.
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是**中心小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)小精靈的故事。
我呀，是一個(gè)小精靈，我本來(lái)有一個(gè)幸福的家。可是，現(xiàn)在我有家不能回了，想知道原因嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)。我有兩位母親一位是長(zhǎng)江母親，另一位是黃河母親。她們很愛(ài)我的。她們每天用甘甜的乳汁來(lái)哺育我，我在這個(gè)家中幸福地成長(zhǎng)著。長(zhǎng)大以后，我離開(kāi)了她們那溫暖的懷抱，到外面的世界去生活。我離開(kāi)家十年了，這十年中，我收到了由兩位母親寄給我的信。你們一定很好奇，那你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
先是長(zhǎng)江母親給我寫(xiě)了一封信：孩子啊，離開(kāi)了母親，很想念吧！但是你最好不要回來(lái)了�，F(xiàn)在的我好比一個(gè)奄奄一息的病人，身上全“掛彩”了，我的肺里大部分都裝滿(mǎn)了垃圾，呼吸都很困難。我的頭上長(zhǎng)了水草，沙子把我的耳朵、鼻子都塞了起來(lái)。這還不算什么的，最可惡的是，我的肌膚都被糟蹋了，血液都變得渾濁不堪，里面混著大量的污水。我看許多有名的醫(yī)生，他們都說(shuō)我沒(méi)法子治療，我的孩子啊，希望你一帆風(fēng)順。
我看了長(zhǎng)江母親寫(xiě)給我的信后，覺(jué)得很納悶：長(zhǎng)江母親在我臨走時(shí)還是那么美麗，那么健康，可現(xiàn)在誰(shuí)把他們弄成了這樣？我看了黃河母親的信后才知道罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)！
黃河母親在信中是這么寫(xiě)的：我日夜想念的孩子呀，你知道我現(xiàn)在的情形嗎？我的肚子被泥土、沙石撐得疼死了，我的身體更是渾濁不堪，肉里面的垃圾還造成了我營(yíng)養(yǎng)不良，臉色難看極了。我原來(lái)可比現(xiàn)在漂亮多了呀！可現(xiàn)在，這一切都是他們?nèi)祟?lèi)造成的！我不懂，不懂人類(lèi)為什么會(huì)這樣對(duì)他們的母親！孩子，快回來(lái)看看我，幫幫我吧！
現(xiàn)在，我終于知道了真相，原來(lái)害我母親的原兇竟然是你們?nèi)祟?lèi)自己。人類(lèi)呀！長(zhǎng)江、黃河是我們的母親，也是你們的母親��！可現(xiàn)在，你們的母親受傷害了，滿(mǎn)身傷痕，你們卻對(duì)她們不聞不問(wèn)！人類(lèi)啊！如果你們有一絲悔意的話(huà)，就和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！把我們的母親打扮得比原來(lái)更美麗、更年輕！讓她們更好地造福于我們的子孫后代！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的家長(zhǎng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們;
你們好!
我認(rèn)為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。
友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善，并體會(huì)到了它巨大的力量。
一次，我坐公交車(chē)上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過(guò)身，想道歉，可還沒(méi)出口，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著急了，你不必在意�！闭f(shuō)完就靜靜地排隊(duì)上車(chē)。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓，讓我當(dāng)眾出丑�？蓻](méi)想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，友善地對(duì)待這件事。
后來(lái)我仔細(xì)想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方，對(duì)方也會(huì)友善地對(duì)待你，這樣，世界才會(huì)更美好!
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