小學(xué)生故事演講稿范文合集九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生故事演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生故事演講稿 篇1
有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：
他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個(gè)個(gè)膽小如鼠，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得抱頭逃竄。
他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個(gè)個(gè)不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當(dāng)然免不了送命。
布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無(wú)法脫身。
而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進(jìn)歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧??
有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來(lái)攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍?zhuān)瑥某抢锛娂娞油笊帧Ｂ飞�，他們遇�?jiàn)了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說(shuō)：“你們哪像什么士兵啊，簡(jiǎn)直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下，兔子們神氣了。他們做出威風(fēng)十足的樣子，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕!嗨嗨，我們的勇氣比天大!”
“不過(guò)，光有膽量也不行啊!”其中一只兔子終于說(shuō)了實(shí)話，“我們身材太小，力氣也不夠，終究打不過(guò)身強(qiáng)力壯的敵人。要不，我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚(yáng)的勇士，他們揮舞著大刀和長(zhǎng)槍沖進(jìn)敵人的陣營(yíng)，把敵人打得落花流水。
木頭兵大獲全勝，高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦，怎么前來(lái)迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀?
怪師傅知道了這一切，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊，讓他們“撲通撲通”跳下去，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。
勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一個(gè)接一個(gè)從灌木叢中蹦了出來(lái)，一切都顯得那么和諧美妙??怪師傅自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，還是這樣好啊!”
小學(xué)生故事演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委：
下午好！
今天我給大家?guī)?lái)的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小，晚上睡覺(jué)前總愛(ài)哭，不肯睡覺(jué)。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒(méi)有用。最后，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會(huì)在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)憬o我講的故事都是從哪兒來(lái)的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書(shū)架上的那些書(shū)里面！”我聽(tīng)了，連忙奔向書(shū)房，翻開(kāi)一本精美的圖書(shū)——《小紅帽》。我被書(shū)中那一張張精美的圖片吸引住了，開(kāi)始享受圖書(shū)帶給我的樂(lè)趣。從此，書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，家里的書(shū)都給我看遍了。今年我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我要什么禮物？我脫口而出：“書(shū)！書(shū)！我要書(shū)！”
媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來(lái)一個(gè)黑色的大怪物，放在書(shū)房。媽媽說(shuō)：“這就是你的新書(shū)�！蔽也挪恍拍兀寢尨蜷_(kāi)這個(gè)怪物，輕松點(diǎn)了幾下，又在鍵盤(pán)上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬(wàn)分，忙問(wèn)媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書(shū)。但他總得有個(gè)名字吧？媽媽說(shuō)，這就是電腦。我恍然大悟！
自從有了電腦這本大書(shū)，我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘記了休息�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)把從書(shū)里讀到的故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了可開(kāi)心了。
我的故事講完了，謝謝大家！
小學(xué)生故事演講稿 篇3
有一次，我在班里寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò)，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都灑在了桌子上，本子都被灑上了墨水，我心里很生氣，我對(duì)她大吼起來(lái)：“你干什么？！”她說(shuō)：“我不是故意的，對(duì)不起。”我說(shuō)：“道歉有什么用？我寫(xiě)的字跡都看不見(jiàn)了。”我打了她一下，她嬌氣地哭了，她哭著說(shuō)：“你可以重新寫(xiě)嗎？”我說(shuō)：“我要是重新寫(xiě)，就又要從頭開(kāi)始寫(xiě)�！彼拗f(shuō)：“我可以跟老師解釋啊！”我頓時(shí)感覺(jué)自己的態(tài)度粗暴，就向她道歉：“對(duì)不起！”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟著媽媽來(lái)到了學(xué)校。我提心吊膽，有的同學(xué)告訴我：“老師找你。”我低著頭去了辦公室。老師說(shuō)：“你們是怎么啦？”我把事情的原委告訴了老師，老師說(shuō)：“你可以告訴老師，你不可以這樣處理，這樣會(huì)激化更大的矛盾�！蔽艺f(shuō)：“我知道了。”
我們和同學(xué)之間發(fā)生的一切，都幫助我們成長(zhǎng)。這件事告訴我們，和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要用粗暴的方式解決，人要有寬容之心，才能獲得更多的友誼。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)生演講稿范文3
小學(xué)生故事演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我給大家講個(gè)故事，名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。它主要是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)臣子用來(lái)勸國(guó)王的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚襄王，原先愛(ài)飲酒作樂(lè)，不理朝政。國(guó)家非�；靵y，老百姓生活困苦。
但是國(guó)王卻聽(tīng)不進(jìn)忠臣的勸告，只知道飲酒作樂(lè)。后來(lái)秦國(guó)派兵打楚國(guó)，很快就把楚國(guó)都城攻克了。國(guó)王楚襄王也只好倉(cāng)皇出逃。在出逃途中，他逐漸清醒過(guò)來(lái)，想重新整治國(guó)家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說(shuō)了他的想法。
這個(gè)臣子可看到他這樣悔改了，開(kāi)口就說(shuō)：”亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！俺逋醪恢鞘裁匆馑迹蛦�(wèn)那個(gè)臣子說(shuō)：”亡羊補(bǔ)牢是什么意思?“那個(gè)臣子說(shuō)：”從前，有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一圈羊。有一天，他的一個(gè)好心的`鄰居看到他的羊圈破了一個(gè)大洞，就對(duì)他說(shuō)：“你最好把羊圈修一下，要不羊會(huì)丟的。”可是那個(gè)人，卻不聽(tīng)鄰居的勸告，也不去補(bǔ)羊圈。
結(jié)果過(guò)了兩天，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。
這時(shí)，他的好心鄰居又來(lái)提心他補(bǔ)羊圈，他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還補(bǔ)什么羊圈?‘第二天，他又丟了一只羊。養(yǎng)羊的人這才去補(bǔ)羊圈。
從此羊再也不會(huì)丟了。楚襄王聽(tīng)了后恍然大悟，覺(jué)得非常有道理。從那以后，他振作起來(lái)，吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始整頓國(guó)家。這個(gè)故事讓我懂了犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是有錯(cuò)不改。
小學(xué)生故事演講稿 篇5
各位同學(xué)、各位老師：
大家好，現(xiàn)在讓我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)故事吧！
我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒(méi)有問(wèn)。
有一天，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門(mén)，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心。可是天總是不隨人愿，意想不到的事還是來(lái)了，姥爺去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都悲痛萬(wàn)分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來(lái)了。
從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(zhǎng)輩，真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無(wú)法忘記，通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲視?huì)為媽媽?zhuān)褷斨肓耍覍W(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快，更好！
小學(xué)生故事演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個(gè)人都有自我的成長(zhǎng)故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的的故事中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中感受樂(lè)趣，當(dāng)然我也不例外。
甜
那天，我和父母正在吃早飯，忽然一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她的手里拿著一個(gè)黃色的大信封。“是我的信么?”見(jiàn)那位阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我迫不及待地打開(kāi)信封，從里面取出了一個(gè)紫色的小本子和一個(gè)長(zhǎng)安花課程表�！劝�，一個(gè)月前我寄給《童話世界》修改部的一幅《向日葵公主》被童話世界所選中!看到雜志上我畫(huà)的插圖，我這心里甭提多高興了，就好像一下子掉進(jìn)了糖罐里，心里甜甜的……
酸
“啾啾啾”我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的鳴叫聲。我順著聲音走過(guò)去，沒(méi)想到在花園里找到了一只羽毛還未豐滿(mǎn)的小小鳥(niǎo)。看到我來(lái)，小鳥(niǎo)剛開(kāi)始還很害怕，一向往雜草里鉆，之后大概見(jiàn)我沒(méi)有傷害她，她慢慢不怎樣害怕了，甚至還張開(kāi)嘴向我討東西吃。我捉住一只螞蟻，在小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴的一瞬間將螞蟻塞了進(jìn)去，看到小鳥(niǎo)吃得那么開(kāi)心，于是我就捉了許多螞蟻給小鳥(niǎo)吃。沒(méi)想到，第二天一大早，小鳥(niǎo)就已經(jīng)死了，媽媽說(shuō)她是撐死的。我很悲痛，認(rèn)為是我害死了小鳥(niǎo)，那時(shí)，我的心里酸酸的……
苦
那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诮?jīng)歷了四次滿(mǎn)分之后，一下子跌倒了80多分。我很悲痛，整整哭了一午時(shí)，之后，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)：“學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是在眾人的嘲笑中發(fā)明了電燈嗎?你以后細(xì)心點(diǎn)就是了……”我才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，又成了那個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩!
哦，成長(zhǎng)的故事各有各的不一樣，你認(rèn)為呢?
小學(xué)生故事演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是新華學(xué)校四年級(jí)一班的王莉元。今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事。
1937年7月7日的一聲炮響，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由，走上前線，與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡，深深地打動(dòng)了我。
今天，我給大家講的這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說(shuō)的是12歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線圖，并寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的（同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，凡是插雞毛的信都是很重要的），于是他假裝趕著一群羊以放羊?yàn)檠谧o(hù)送信去了。沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨，在一個(gè)深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來(lái)，他趕緊到羊圈里，小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。很快，后面的鬼子追了上來(lái)，海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，這時(shí)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔??”，趕來(lái)的八路軍消滅了日本鬼子，海娃把雞毛信交給了八路軍張連長(zhǎng)，勝利完成了任務(wù)。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動(dòng)了我。我們一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長(zhǎng)大后做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好�。。�
小學(xué)生故事演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《亡羊補(bǔ)牢》是一則寓言故事，接下來(lái)我就給你講講這篇故事吧!
從前有個(gè)人，他養(yǎng)了幾只羊，一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來(lái)，羊圈破了個(gè)窟窿，街坊勸他讓他補(bǔ)一補(bǔ)，他卻不聽(tīng)，結(jié)果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補(bǔ)了起來(lái)。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
讀了這篇文章，我明白了：不管做錯(cuò)了什么事，只要及時(shí)改正，就不算晚，就有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
我一直有馬虎的壞毛病，它給我?guī)?lái)了卷子失份、影響辦事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經(jīng)丟失的羊，我也要補(bǔ)上馬虎這個(gè)“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。
小學(xué)生故事演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了……
“接下來(lái)，請(qǐng)我們這次奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng)得主，胡小明同學(xué)上臺(tái)分享一下他的獲獎(jiǎng)感言！”校長(zhǎng)激動(dòng)而欣慰的聲音通過(guò)報(bào)聲器傳到了全校的每一個(gè)角落。一等獎(jiǎng)，多么的耀眼奪目！我作為獲獎(jiǎng)選手，馬上就要上臺(tái)演講，心情萬(wàn)分激動(dòng)。我飛速離開(kāi)位置向主席臺(tái)小跑過(guò)去。
“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個(gè)低沉且嚴(yán)肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時(shí)慢了下來(lái)，我慌亂的看了看四周，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責(zé)感，因?yàn)槲业拇_是在趁著交卷的時(shí)候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬(wàn)一他的答案也是錯(cuò)的呢？可滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動(dòng)步子，一番心里斗爭(zhēng)，一個(gè)決定，在我心中形成。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于走上了主席臺(tái)，接過(guò)了話筒。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長(zhǎng)，鼓足了勇氣低聲說(shuō)：“對(duì)不起！老師們，同學(xué)們，我無(wú)權(quán)領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)證，因?yàn)槲业拇鸢钢杏幸活}不是我自己寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)我趁著收卷時(shí)偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，于是我就………”越往后我的聲音越小，到最后我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的嘩然聲，我默默的等著老師和同學(xué)們的批評(píng)與審批。
又過(guò)了好久一會(huì)兒，臺(tái)下的嘩然聲漸漸的停了下來(lái)，我緩緩睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)校長(zhǎng)站在我旁邊，似乎沒(méi)有要批評(píng)我的意思，對(duì)我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)我手中的話筒說(shuō)：“胡同學(xué)的做法確實(shí)不對(duì)，但他敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并大膽的承擔(dān)了后果，他今天雖然拿不到這個(gè)獎(jiǎng)，但他卻可以得到一個(gè)屬于誠(chéng)信的獎(jiǎng)杯，同學(xué)們你們說(shuō)對(duì)嗎？”
臺(tái)下又一次響起了熱烈的掌聲，不過(guò)這之中似乎多了些什么，好像是寬容！
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了。
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