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高一演講稿

時(shí)間:2021-04-05 09:04:49 演講 我要投稿

【精品】高一演講稿范文7篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的高一演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高一演講稿范文7篇

高一演講稿 篇1

尊敬各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,作為高一(7)班幸運(yùn)兒之一的我,很榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!

  在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  希望大家投我以票,謝謝!

高一演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  大家好!

  首先,讓我們以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的肥東縣武警中隊(duì)各位教官表示最誠(chéng)摯的感謝!

  幾天來(lái),操場(chǎng)上鏗鏘的口令,無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的記憶中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);五天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志品質(zhì)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們告別了親人,辭別了故鄉(xiāng),從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開(kāi)始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!

  謝謝大家!

高一演講稿 篇3

各位尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  “桂子月中落,天香云外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問(wèn)題。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長(zhǎng)說(shuō)些心里話。

  首先,對(duì)于我們高一學(xué)生來(lái)講,環(huán)境是全新的,新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等,學(xué)生有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過(guò)程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn),成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵,也是09高考成功的重要保證!

  (一)、認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)

  1、心理素質(zhì)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績(jī)好,成績(jī)好又可以激發(fā)興趣,增強(qiáng)信心,更加想學(xué),知識(shí)與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán),不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)不得法而成績(jī)不好,如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),改變學(xué)法,變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一番努力還是可以趕上去的,如果任其發(fā)展,不思改進(jìn),不作努力,缺乏毅力與信心,成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差,能力越得不到發(fā)展,形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的考驗(yàn)。這就要看他(或她)是否具備面對(duì)挫折、冷靜分析問(wèn)題、找出克服困難走出困境的辦法。

  2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認(rèn)識(shí)

  (1)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  (2)學(xué)習(xí)的條理性。

  (3)忽視基礎(chǔ)。

  (4)練習(xí)、作業(yè)上的不良習(xí)慣。

  3、知識(shí)的銜接能力。

  高中課程與初中相比,知識(shí)的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍,這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。如不采取補(bǔ)救措施,查缺補(bǔ)漏,學(xué)生的成績(jī)的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識(shí)、能力的銜接問(wèn)題。

  (二)、努力提高自己的能力,改進(jìn)學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法,應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)積累過(guò)程,一個(gè)人不斷接受新知識(shí),不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問(wèn),不斷地總結(jié),才有不斷地提高!安粫(huì)總結(jié)的同學(xué),他的能力就不會(huì)提高,挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石!白匀唤邕m者生存的生物進(jìn)化過(guò)程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)?偨Y(jié)規(guī)律,目的就是為了更一步的發(fā)展。通過(guò)與老師、同學(xué)平時(shí)的接觸交流,逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,它包括:制定計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,簡(jiǎn)單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性,要落實(shí)到位。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級(jí)抓起,無(wú)論從年齡增長(zhǎng)的心理特征上講,還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo),在此,我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣,望從中受益。

  1、積極主動(dòng)--態(tài)度決定一切

  積極主動(dòng)的習(xí)慣代表著立即采取行動(dòng),從自我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)還代表著你必須為自己負(fù)責(zé)……。

  2、以終為始--事半功倍的學(xué)習(xí)法則

  所有學(xué)習(xí)活動(dòng)都經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造,先在心中構(gòu)想,然后付諸實(shí)現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的,第二次創(chuàng)造是實(shí)際行動(dòng)方面的……。

  3、要事第一-實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則

  面對(duì)日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價(jià)值做的事情,時(shí)刻把它們放在第一位,以免被感覺(jué),情緒或沖動(dòng)所左右……。

  4、雙贏思維--千金難買三人行

  “讀書(shū)使人頭腦充實(shí),討論使人明辨是非。”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。”

  合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí),互相激勵(lì)、互動(dòng)啟發(fā)是最重要的……。

  5、知己知彼--和諧發(fā)展的保障

  學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)是一種合作交流,老師與學(xué)生的合作交流、同學(xué)與同學(xué)的合作交流,教材與師生的合作交流,要想在合作與交流中占得至高點(diǎn),必須要做到知己知彼……。

  6、統(tǒng)合綜效--創(chuàng)造奇跡的選擇

  “兩個(gè)互相合作的人有潛力使獨(dú)自工作的成果成倍提高!

  這就是-統(tǒng)合綜效,在學(xué)習(xí)生活中也是正確的……。

  7、不斷反思--高效學(xué)習(xí)不斷的源泉

  “鋸子用久了會(huì)變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭,刃不能有效地鋸東西!

  學(xué)習(xí)本身并不能帶來(lái)面對(duì)未來(lái)時(shí)的安全感,只有具備良好的思考,學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地……。

  其次,我想代表課任老師和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一些心理交流。

  第一,要相信學(xué)校,相信老師。翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)在整個(gè)揚(yáng)州市乃至周邊縣市的龍頭地位,這是毋庸置疑的,正如盧總校長(zhǎng)在新學(xué)期第一次教職工例會(huì)上所說(shuō):“任何人也別想打敗我們,除非我們自己!薄靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笨陀^地說(shuō),抓起始年級(jí)是非常辛苦的,要經(jīng)過(guò)一段的摸索和總結(jié),才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級(jí)有非?茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度,特別是分管年級(jí)的潘中耀校長(zhǎng)、夏林奎主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  第二,要正視孩子們成績(jī)的變化。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),進(jìn)行了兩次考試,每次考試成績(jī)都會(huì)有一定的變化。但是,我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會(huì)亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  第三,相信孩子,鼓勵(lì)孩子,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說(shuō),而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),孩子說(shuō)出來(lái),可能也就沒(méi)事了。面對(duì)孩子的退步,不要一味的批評(píng)、指責(zé),形成對(duì)立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無(wú)論多么忙,都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的交流,詢問(wèn)他在校的情況,成績(jī)?nèi)绾危钊绾,查找不足。在家庭中“打造?shū)香底蘊(yùn),構(gòu)建和諧環(huán)境!

  第四,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,不能用成人的眼光來(lái)看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說(shuō):“沒(méi)有吃不了的苦“,要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對(duì),從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無(wú)望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長(zhǎng)。要幫助孩子樹(shù)立自信,強(qiáng)化自信。

  第五、要盡量避免外界的干擾。高一開(kāi)好頭很關(guān)鍵,“良好的開(kāi)端是成功的一半!彼麜(huì)影響、改變孩子一生的命運(yùn),家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。此外,家長(zhǎng)要及時(shí)與教師交流,尤其是班主任。一個(gè)班60多名學(xué)生,有時(shí)老師真的是照顧不過(guò)來(lái),我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動(dòng)找老師,通過(guò)及時(shí)的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏,才能對(duì)癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進(jìn)步。

  最后,衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的`大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學(xué)校。我們有理由相信:在我們的共同努力下,20xx年的高考,我們一定會(huì)取得前所未有的好成績(jī)。謝謝大家!

高一演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是101班的武珈儀,今天,我演講的題目是—《名著伴我成長(zhǎng)》。

  我特別愛(ài)聽(tīng)故事,爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)啦!

  你聽(tīng):皇帝相信了兩個(gè)騙子的話,讓他們給自己做一件很“特別”的衣服,大臣們和老百姓都不敢說(shuō)真話,皇帝光著屁股在大街上游行,最后還是一個(gè)小孩說(shuō)了實(shí)話。你說(shuō)可笑不可笑?

  《皇帝的新裝》講的就是這個(gè)故事。我想:謊話早晚有一天都會(huì)被揭穿,所以,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

  每逢過(guò)年,都是我們最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)橛泻贸缘,有新衣服,還有壓歲錢……而有這樣一個(gè)小女孩卻沒(méi)有這些,她光著腳,在冰天雪地里賣火柴,又冷又餓,最后凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”,實(shí)在是太可憐了!而我們真的是太幸福,所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你瞧:有的故事讓我發(fā)笑,有的故事讓我流淚,有的故事讓我學(xué)會(huì)勇敢,有的故事讓我學(xué)會(huì)寬容……

  一本好書(shū)就像是我最好的朋友,它豐富了我的知識(shí),伴我度過(guò)了快樂(lè)的每一天!同學(xué)們,讓我們一起讀名著吧,讓名著伴隨我們成長(zhǎng)!謝謝大家!

高一演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行蛇年新年開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬(wàn)千。

  我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每一科都努力學(xué)好,認(rèn)真的完成作業(yè),讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時(shí),我們也要在各項(xiàng)活動(dòng)之中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問(wèn)聲好,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。

  老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!

  最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

  祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!

  祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!

  祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!

高一演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(17)班的xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是《錘煉意志,增強(qiáng)毅力》。

  我們每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地,道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的,更隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔,虎視眈眈地盯著你,你要用你的毅力去打敗它們。毅力是攀登智慧高峰的手杖,很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱,卻唯獨(dú)缺少堅(jiān)持下去的意志與毅力。沒(méi)有毅力,成功是虛幻的,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。意志并非與之俱來(lái),毅力也不會(huì)隨便產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故呆坐半天,與其說(shuō)是在錘煉意志,增強(qiáng)毅力,還不如說(shuō)是在浪費(fèi)光陰。沒(méi)有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的,要實(shí)現(xiàn)理想,就必須錘煉你的意志,增強(qiáng)你的毅力。沒(méi)有意志,理想無(wú)法實(shí)現(xiàn);沒(méi)有理想,毅力無(wú)從產(chǎn)生。

  或許,你正在向成功努力,那么運(yùn)用你的意志和毅力吧!作為一名高中生,必須要有一個(gè)強(qiáng)大的精神支柱,我想這根支柱莫過(guò)于我們的意志了。只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人,才會(huì)在困難面前毫不畏懼,在挫折面前毫不氣餒,絕不后退。

  同學(xué)們,盡管現(xiàn)在天氣寒冷,但我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,能夠持之以恒努力學(xué)習(xí),希望大家能夠堅(jiān)定信心,堅(jiān)持不懈。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高一演講稿 篇7

  尊敬的老師各位同學(xué)們大家好!

  站在這個(gè)講臺(tái)上,我的心情無(wú)比的激動(dòng)。作為我們5/6班的班長(zhǎng)我感到十分的榮幸和自豪,作為班長(zhǎng)我有很多話要說(shuō):

  首先希望以后可以協(xié)助導(dǎo)員完成好本班工作。由于現(xiàn)在同學(xué)之間還沒(méi)有足夠了解,我想就以下幾點(diǎn)談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

  第一。 關(guān)于“帶領(lǐng)班級(jí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”

  我們都來(lái)自不同學(xué)校,有的出類拔萃,有的默默無(wú)聞。我們是平凡的人,也是特別的 人,所以我們都是特別平凡的人。到了大學(xué),同學(xué)們少了一分高中時(shí)的幼稚和魯莽,多的是一分低調(diào)和拽的味道?墒羌热粊(lái)到了這個(gè)集體,就要丟棄一些自己的壞脾氣,讓心往一處想,勁往一處使。我們?cè)试S并提倡多樣化的想法,但每個(gè)人都不要固執(zhí)己見(jiàn)。我們的班級(jí)需要的是百家爭(zhēng)鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級(jí)利益為初衷,以維護(hù)班級(jí)完美形象為目的,擰成一股繩,一起加油。作為你們的班長(zhǎng)我不允許任何外來(lái)勢(shì)力的侵犯,我相信我們的同學(xué)都是最棒的不會(huì)做沒(méi)理的事情,那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來(lái)為你們撐腰說(shuō)話了。團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)大家和我一起捍衛(wèi)我們的班級(jí)和我們的尊嚴(yán)!

  第二。 關(guān)于“大學(xué)學(xué)習(xí),科科重要”

  如果說(shuō)高中生活天天都忙碌,那么大學(xué)就是最有學(xué)習(xí)氛圍的時(shí)代了。面對(duì)n多科目、n本筆記,我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間在霓虹燈下看時(shí)光紛亂的剪影了。我們誰(shuí)也不敢保證進(jìn)了大學(xué)就是進(jìn)了保險(xiǎn)箱,所以我們自己必須努力。什么都得靠自己。時(shí)間一直走,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)身旁再?zèng)]有可拉的手時(shí),就已經(jīng)晚了。三年一晃而過(guò),而我們都期待三年后接到理想的工作而激動(dòng)。所以只有從現(xiàn)在起,努力,并持久。如果每個(gè)人都如此自覺(jué)而積極地學(xué)習(xí),班中的學(xué)習(xí)氣氛勢(shì)必愈發(fā)濃厚,那么班級(jí)整體的層次就會(huì)提高,成績(jī)便會(huì)呈整體上升趨勢(shì)。保證每個(gè)人都不掛科,那也是我們每個(gè)人的心愿,我對(duì)大家充滿信心希望大家不要讓我失望。

  第三。 關(guān)于課余活動(dòng)

  專家說(shuō),過(guò)于癡狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導(dǎo)致成績(jī)下滑,所以請(qǐng)大家調(diào)整好心態(tài),在張顯個(gè)性、追求時(shí)尚的同時(shí),以學(xué)業(yè)為重。進(jìn)入大學(xué)課余活動(dòng)隨之增多那是必然的,我們都容易迷失自我,一味的追求能力的培養(yǎng)而忽視了大學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和能力是互補(bǔ)的,就象我們的兩條腿哪條短一點(diǎn)都不會(huì)協(xié)調(diào)的,都不會(huì)讓我們走的很遠(yuǎn)。本學(xué)期我們一定會(huì)組織一些課余活動(dòng),但由于剛進(jìn)入磨合期,對(duì)學(xué)校安排等還不夠了解,在此不多說(shuō)。不過(guò)還是想大家能夠多提些有創(chuàng)意的建議,不給我和導(dǎo)員及各位班級(jí)干部“專權(quán)”的機(jī)會(huì)。

  第四。 關(guān)于“校規(guī)校紀(jì)”

  這一方面我想說(shuō)的是同學(xué)們對(duì)校規(guī)的遵守情況。面對(duì)校規(guī),我們只有yes,沒(méi)有no。因?yàn)槔锩孢未出現(xiàn)不合理?xiàng)l目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點(diǎn)個(gè)性,愛(ài)美的女生能以自然美的心態(tài)來(lái)上學(xué),將學(xué)生的純樸進(jìn)行到底。

  啰嗦了這么多,希望同學(xué)們又多了解我一點(diǎn),多愛(ài)我們旅游無(wú)敵的中導(dǎo)5/6班一點(diǎn),每天更團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。在中導(dǎo)5/6班燦爛的光環(huán)下驕傲地說(shuō):“不是完美的詞語(yǔ)不夠多,而是我們做的根本就很好!

  最后送給同學(xué)以及老師一段話:

  既然已經(jīng)選擇了挑戰(zhàn),我只能前行。

  既然一直夢(mèng)想成功,我只能永不放棄。

  我將面對(duì)勇敢,因?yàn)槲乙迅冻龊顾?/p>

  我將無(wú)所畏懼,因?yàn)檫@是我一直追求。

  謝謝大家!

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