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成功演講稿

時(shí)間:2021-04-04 14:47:47 演講 我要投稿

【精華】成功演講稿范文合集八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的成功演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】成功演講稿范文合集八篇

成功演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《奮戰(zhàn)期末,收獲成功》。

  秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié)。農(nóng)民春種夏鋤,辛勤勞作,才會有秋天的豐收。7月是學(xué)生的收獲季節(jié)。學(xué)生一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)習(xí),一次又一次作業(yè)的積累,才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。期末考試即將來臨,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備考出好成績。

  在這收獲的季節(jié),我們愿與初一、初二的全體同學(xué)們互相勉勵(lì)。

  第一,爭分奪秒,勤奮復(fù)習(xí)。

  時(shí)間最寶貴,最公正,也最容易逝去。平日很努力的同學(xué),期末更應(yīng)該爭分奪秒;平時(shí)不夠珍惜時(shí)間的同學(xué),應(yīng)該奮起直追,從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間,多記一個(gè)單詞,多寫一個(gè)句子,多讀一段文章,多做一道習(xí)題。任何成功都是靠勤奮換來的,如果不珍惜時(shí)間,那就錯(cuò)過了收獲成績的大好季節(jié);只有勤奮努力,才能在期末考試中取得好成績。

  第二,合理安排,保持旺盛的精力。本學(xué)期最后的幾天里,復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,容易疲勞;天氣較熱,容易犯困。我們要文明生活,合理安排,按時(shí)就寢,抓好午睡,激勵(lì)自己每節(jié)課都保持良好的精神狀態(tài)。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,互相勉勵(lì),有效利用時(shí)間,精神飽滿地投入復(fù)習(xí),用優(yōu)秀的考試成績,交一份使父母開心、使老師滿意的答卷!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。

  十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。

  “向40分鐘要成績,要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。

  要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會是:

  第一,目標(biāo)明確。

  只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動,所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。

  第二,活躍課堂。

  活躍的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動,這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價(jià)值的知識”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。

  第三,靈活的教學(xué)方法。

  從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。

  課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會收獲良多。

  所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評價(jià)。多年來,我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,中山市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我教學(xué)工作支持,以后,我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

  最后,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

成功演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  還是在兒時(shí),我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,F(xiàn)在,我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。

  我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

  19XX年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo):“既然我選擇了三尺講臺,就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長鋪路!彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影。

  19XX年,剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學(xué)工作。這是一個(gè)無人愿接的六十多人的大班。因?yàn)閷W(xué)生來源廣,學(xué)生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,××老師做的第一件事就是營造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里,全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個(gè)星期日,××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙,有時(shí)是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候,當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時(shí)真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時(shí),她都會想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。

  趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時(shí)間,她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí),一起分享他們的快樂,分擔(dān)她們的憂愁,操場上,隨時(shí)可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時(shí)常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們越來越遠(yuǎn)時(shí),她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進(jìn)班,許多學(xué)困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班,這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國家級、省級、市級示范學(xué)校。

  當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長的愛,作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時(shí)候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,××老師身孕八個(gè)月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅(jiān)持上班。為什么要舟車勞頓?風(fēng)塵仆仆?因?yàn),她舍不得自己的學(xué)生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺。產(chǎn)假前,她舉行了一個(gè)簡短的告別儀式,原本計(jì)劃用幾句祝福,勉勵(lì)之類的話來營造一個(gè)快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學(xué)校文校長:“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?!。”

  后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個(gè)個(gè)布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動?!產(chǎn)假滿了,因?yàn)楸D愤沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時(shí)早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺,看到學(xué)生就什么都忘了;氐郊抑朽従右呀(jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了!笆郎现挥袐寢尯谩,××老師也許是個(gè)不太稱職的媽媽,當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點(diǎn)愛、對家庭的一點(diǎn)照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學(xué)生與事業(yè)的愛。

  ××老師不但關(guān)愛學(xué),也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時(shí)常掛在嘴邊的一句話是:學(xué)校是教師之家,學(xué)校興亡。200×年10月至12月,××老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓(xùn),在這三個(gè)月的時(shí)間里,她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發(fā)現(xiàn)對學(xué)校有益、對教學(xué)有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風(fēng)中,一個(gè)1.58米的小個(gè)子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風(fēng)景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直趙買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔!

  “學(xué)高為師、身正為范”,××老師從教12年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績等方面的突出表現(xiàn),得到了社會各界的廣泛認(rèn)可,去年她新接手的一年級新生班,慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!

成功演講稿 篇4

  “成功與失敗,只有一小步”包涵兩層意思:一是時(shí)間短,二是難度低。時(shí)間短是離高考只有58天,彈指一揮間,時(shí)間會一晃而過,難度低是指我們的目標(biāo)——專科,現(xiàn)在要我們考上本科甚至重點(diǎn),可能不太現(xiàn)實(shí),但就50分左右的專科,人人都有機(jī)會,除非你自己不愿意跨出這一小步!

  前幾天簡單講過六個(gè)字:堅(jiān)持、投入、調(diào)整,今天再談三點(diǎn)意見:

  首先,做任何事情都需要氛圍,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确,如果人一生下來就?dāng)豬養(yǎng),長大了就完全有可能成為豬。大家的課堂需要大家來呵護(hù),沒有肥沃的土壤,不可能有豐碩的收獲,沒有優(yōu)秀的集體,不可能產(chǎn)生優(yōu)秀的個(gè)人。

  其次,人人都沒有理由選擇放棄,最終能否成功,一定要試過了才知道,最后這50多天帶給自己的是意想不到的成功還是難以接受的失敗,在一定程度上就取決于你是否真正堅(jiān)持了、真正投入了與真正調(diào)整了。

  最后,我真心希望咱們11班每個(gè)成員,都能珍惜高中生活這值得珍惜的分分秒秒,別給自己留下遺憾,給老師留下難堪。

  不知道你們有沒有這樣的感受:作為班主任,盡管有時(shí)候也批評你們,并且批評得很嚴(yán)厲,但從情感上來講,我跟你們始終是一伙的,我將你們每個(gè)同學(xué)都放在心上。所以,單純從情感上來講,你們都沒有絲毫理由將一模慘敗的悲劇,在二模當(dāng)中重演,而讓我再次死得那么地不甘與難堪。

成功演講稿 篇5

  自古以來,勤奮就是一個(gè)永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

  古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會有犢的,我只不過是把別人喝咖 啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。”瑋偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過髕:“成功等于百分之一的靈蹄感加百分九十九的勤奮!碧寒(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)曄期,如果沒有前人的勤奮,鏃人類歷史上就不會有那么多喉的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停 滯在茹毛飲血的時(shí)代。

  我獬們都知道,在世界頂級的體釋育賽場上,每一個(gè)冠軍都來貨之不易,是體育健兒努力拼表搏的結(jié)果,他們冬練三九,廑夏練三伏,同時(shí)還要承受著 巨大傷痛的折磨,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,蹭勤學(xué)苦練,他們又怎么會登祓上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺呢,我們蛹學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛?勤的耕耘,才能有豐碩的收符獲。

  勤奮,要有堅(jiān)強(qiáng)的意 志,堅(jiān)韌不拔的精神,要意嚕識到只有靠勤奮,才能改變菇自己的命運(yùn),才能改變社會 ,改變世界。記得上初中時(shí)磷,每個(gè)周末要往返幾十里的另崎嶇山路,每次都要背一大刀包母親辛苦為我攤的煎餅,亞由此我懂得了生活的艱辛和さ父母的不易,我知道我背負(fù)癍的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重噱要的還有父母深深的期望,蓄所以盡管每天吃著干干的煎昂餅,就著咸菜,喝著白開水傈,住著大通鋪,心里卻暗下—決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走 出大山,走出黃土地,為父夾母,更是為了自己尋求一片蠼藍(lán)天,所以,才有了“恰同醪學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文臀字”的學(xué)生時(shí)代。

  如今, 經(jīng)過少年的努力拼搏,我早 已為人師多年,盡管沒有高?官厚祿,只是一名平凡的人鉑民教師,但是我無愧于父母垸的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家 的培養(yǎng),因?yàn)槲乙恢卑亚趭^荇作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘瑛,成為了國家和社會的棟梁婆。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅竺花香自苦寒來”。只有苦盡紂才能甘來,古人尚且知道勤嗇奮的重要性,面對新的時(shí)代森,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得 尤為重要,沒有文化知識,ヶ猶如盲人行路,在未來的世?界里,我們將無立足之地。

  朋友們,假如你是一只雄鷹株,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,崢奮力翱翔于高空;假如你是笠一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根淆,不斷向大地深處汲取營養(yǎng)縷,立志成長為國家的棟梁;碎如果你既作不了雄鷹,又作χ不了大樹,那就做一棵小草姊吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn)蚺,春天到了,你同樣能為大旭地增添一份綠意。

成功演講稿 篇6

  成功,在于堅(jiān)持不懈

  法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“治學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒……”的確,無論我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

  達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上,還是在條件簡陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下,仍堅(jiān)持研究,終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出,孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),那一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見,凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。

  科學(xué)研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見,無論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。

  一個(gè)人如此,一個(gè)民族、一個(gè)國家更是如此。八年抗戰(zhàn),中國人民始終堅(jiān)持不懈,即使在最困難的時(shí)刻也未放棄,最終打敗了侵略者,取得了勝利。

  綜上所述,無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,掌握技能。正如馬克思所說,“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走”,因此,在我們學(xué)習(xí)的過程中,堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的?梢赃@么說,一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績,就必須對知識堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

  成功在于堅(jiān)持

  堅(jiān)持是一種守望,是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持,在人生的路上,不斷地思考,不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中,思想有了不斷地提升,于是多了份理智。在靜聽花的聲音中,守望著那份期待,守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。

  堅(jiān)持是一種信念,是對人生最高層次的追求,堅(jiān)持意味著面對很多風(fēng)險(xiǎn)與困難,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一種不撓不屈的精神,正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神,所以面對困難,便仰天長笑,以豪邁灑脫的姿態(tài),毅然走向那條布滿荊刺之路。

  堅(jiān)持是一種思想,是對懈怠的對抗,是對瑣事纏身,斷然做出的決定,這種決定是積極的,有效的,它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持,所以放眼世界,一切美好。有了堅(jiān)持,回首走過路,更多是幸福的結(jié)晶,當(dāng)然也有著過程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭,成為永久的.回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí),坐在夕陽里,欣然自樂,不再為因蹉跎歲月而遺憾。

  堅(jiān)持是一種美德,這種美德在生活的長河中,不斷地凈化,不斷升華,堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣,似湖水蕩起的漣漪,波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人,以自己的思想感染著別人,唯有堅(jiān)持,才會贏得別人的贊嘆,唯有堅(jiān)持,自己的生活才覺得充實(shí)。

  堅(jiān)持是行動與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持,將更加完美,盲目的行動,即便堅(jiān)持再久,那必將是南轅北轍,最終是一事無成。靜坐空想,不付諸于行動,最終是“黃粱美夢”一場。

  堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持,演化成墮落庸俗,以至于觸及任何人或者物,便產(chǎn)生厭惡之情,即便是陽光明媚的春天,在墮落者眼里也是寒冬臘月,怨天尤人,悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使電閃雷鳴,河水暴漲,面臨死亡的威脅,那也是對勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程,對勤奮者是最好的磨練。

  堅(jiān)持是一種精神的支撐,一句輕聲細(xì)語:“堅(jiān)持”,讓慘遭天災(zāi)人禍的人們,重新拾起生活的希望。堅(jiān)持,讓瀕臨死亡線上的人,燃起生的火焰,即使短暫的幾秒鐘時(shí)間,為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間,正因?yàn)橛辛司竦闹,多少癌癥,多少突發(fā)其來的受傷者,在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。

  堅(jiān)持是走向成功的動力,堅(jiān)持是痛苦的,必將付出超常的想象,必將諸多困難,但它會給予你意外的收獲,生命沒有完結(jié),生命只有前進(jìn),只有耐心地堅(jiān)持,才會有風(fēng)雨后的美麗彩虹。

  馬克思說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”,是啊!人生,唯有堅(jiān)持,生活處處充滿陽光。

  弱者,在堅(jiān)持中駐足,半途而廢。強(qiáng)者,在堅(jiān)持中奮進(jìn),最終到達(dá)勝利的彼岸。

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)。

  “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成.

  總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。

  更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見,成功離不開堅(jiān)持。

  讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

成功演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們

  早上好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉

  底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕

  傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,

  只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!蔽覈臄(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的

  毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄

  項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持

  下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的

  精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

  成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因 第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

成功演講稿 篇8

  是的,世界上沒有天才,所謂的天才其實(shí)就是天生的蠢才,所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以,成功不能靠老天,只有靠自己。

  有一個(gè)很有錢的老板曾經(jīng)這樣問過我,他說:“你這么努力的工作,你知道成功在哪里嗎?”我當(dāng)時(shí)就說:“成功在未來”。他搖了搖頭,說:再給你三天的時(shí)間,你好好的想想,成功到底在哪里?于是,我過了這輩子最痛苦,最漫長的三天,但卻還是想不到成功在哪里?我很沮喪的告訴他:“我不知道”。他笑了,他說:“成功就在每一天,今天的你比昨天的你進(jìn)步了,你就成功了,成功就是簡單的事情重復(fù)做,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  也許,我離成功還很遠(yuǎn),但今天的我比昨天又多學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)東西,這件事情,我今天做的比昨天好,我覺得我是成功了。

  有人說,一個(gè)人要想成功必須經(jīng)歷幾個(gè)階段。最初的階段就是一個(gè)正常人,也是一個(gè)石頭,每天做同樣的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他們只會做別人交待他們的事情,所以他們可能一輩子不愁吃穿,但他們也可能一輩子發(fā)不了財(cái)。那么還有百分之二十的人是什么人呢?百分之二十的人當(dāng)然是不正常的人,所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者,而是我們市場大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,別人在吃飯的時(shí)候,你要在學(xué)習(xí),別人在睡覺的時(shí)候,你還要在學(xué)習(xí),這樣你就會比別人更優(yōu)秀,只有你比別人優(yōu)秀了,你才能管住別人,別人才能服你,對嗎。所以,當(dāng)我們成為人才的時(shí)候,我們就能夠成為大部分的管理者,你的努力就會有一個(gè)很好的代價(jià)。也許再過不了多久,你就能成為有能力的統(tǒng)治者

  -人物。變成了人物后,你的一言一行都會感染著別人,都會被別人所尊重,就會變成一顆鉆石,光芒四射。所以,朋友們,你們是想做一顆普通的石頭,還是想做一顆在哪里都會發(fā)光的鉆石呢。

  說到“人物”讓我想起了一個(gè)了不起的人,李嘉誠,他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重復(fù)做著那樣幾件事,但是他成功了,他每天早晨起來就會花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間看各個(gè)地方和各個(gè)國家的報(bào)紙,因?yàn)橹挥辛私饬耸袌龅淖兓,才能根?jù)市場的需要而變化。他領(lǐng)導(dǎo)的員工個(gè)個(gè)都是精英,因?yàn)樗膬?yōu)秀,他的員工都被他感染著,所以每一個(gè)人都能很好的克制自己,所以在他的全國連鎖的珠寶店里,就幾乎沒有管理層,每個(gè)人都是經(jīng)理,每個(gè)人都是員工,因?yàn)樗膯T工每一個(gè)都很優(yōu)秀,每一個(gè)人都不需要?jiǎng)e人管就能做好自己的本質(zhì)工作。

  所以,要想成功還要具備一個(gè)像電腦一樣的大腦,懂的東西要多,而且要精。著名的培訓(xùn)講師陳安之在他的《成功學(xué)》里這樣說著,曾經(jīng)有一位國外的身價(jià)六十五億的老總和只有一千多萬身價(jià)的陳安之競標(biāo)一個(gè)公司,在競標(biāo)的前夕,他們見面了,他們談了很多,談三國演義,談孫子兵法,談道德經(jīng),因?yàn)殛惏仓蠋熝芯康赖陆?jīng)特別厲害,而那個(gè)老總也對這個(gè)比較感興趣,因而對陳安之特別的崇拜,當(dāng)場就拜了他為師。后來的事可想而之,競爭對手都成了學(xué)生了,還需要競爭嗎?可想而知,一個(gè)成功的人士必須先讓自己的大腦充實(shí)起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

  成功還需要有一個(gè)虛心的態(tài)度,成功還需要有一個(gè)能屈能伸的性格,成功還需要有一個(gè)吃苦耐勞的精神,成功還需要有一個(gè)運(yùn)籌帷幄的魄力,成功還需要有一個(gè)八面玲瓏的交際能力。其實(shí)成功所要具備的東西太多太多,而我們身上所欠缺的又太多太多,那么我們就從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,爭取,努力做一個(gè)成功的人。或者,為成功做一個(gè)好的準(zhǔn)備。

  全班八個(gè)人,每一個(gè)人都主動站出來喊口號,每一個(gè)人都敢挑戰(zhàn)自己,而我不敢,所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達(dá)出來。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點(diǎn),也許我終將不會成功,但是我也在努力的往那個(gè)方向去做。既使很遙遠(yuǎn),我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿靜靜的躺在這里吧,至少會紀(jì)念我曾經(jīng)也在心里默默的演講過。雖然不好,但是一個(gè)突破。有了小的進(jìn)步,離大的進(jìn)步就不遠(yuǎn)了。

  加油!

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  美好的也好,痛苦的也好,那就記住甜美的,拋開辛酸痛苦的昨天。其實(shí)現(xiàn)在才清楚的知道,不管有多么高興或沮喪,過了幾天,什么都像沒發(fā)生一樣。就想水一樣,你怎么折騰它,都能在事情發(fā)生后,不久就會恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。

  但要強(qiáng)迫自己做自己不想做,但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做,而不是自己要做,做了沒什么作用。比如學(xué)習(xí),高中時(shí),我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的,當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對我!因?yàn)槟菚r(shí)自己還小,還沒養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了,雖然不是什么很好的學(xué)校,但我還是要感謝我的高中母校,是她把我從一個(gè)調(diào)皮叛逆少年,磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息,勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5:30就起床。晚上10:00睡覺。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住。生活就是這樣,她磨練我們,必將成就一些人 ,必將淘汰一些人!

  我明白,我還要繼續(xù)磨練,然而高中的時(shí)代一起不復(fù)返,再也沒有鐵一樣的紀(jì)律來要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來約束自己,但這有多么難!你會發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)人在面對太多的誘惑大軍!放眼看去,迷茫的前方是多么的兇殘!你單薄的身軀準(zhǔn)備好去抵擋這一重又一重的進(jìn)攻了嗎?你擋住一波,你能擋住下一波,下一波嗎?你動搖了?覺得不可戰(zhàn)勝他們?

  你應(yīng)該說,我能!

  能擋住一次,就能擋住二次,十次下來,你會發(fā)現(xiàn),原來這些都只有一個(gè)套路,你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝!那是什么?只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣!這需要一場一場戰(zhàn)爭的累積才能達(dá)到!

  當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn),但只要你想贏,一定會成功多于失!

  我要對自己說,我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律,我不想輸。現(xiàn)在雖然不能想高中那樣,有這么關(guān)心,愛護(hù)我們的學(xué)校。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來考驗(yàn)自己的時(shí)候。

  一切都蓄勢待發(fā),不管是好的還是壞的。我都會緊握手中的厲劍,去搏!

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