高中生勵(lì)志演講稿范文合集7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的高中生勵(lì)志演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，以一個(gè)普通新高三學(xué)生的身份，要向同學(xué)們?cè)V說一些我的真實(shí)想法。我們有過成功，有過失誤，這些成功與失誤，共同描繪了我們青春的航向。我不想對(duì)高一和高二做過多的總結(jié)，因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)還要交給你們自己去做。而現(xiàn)在，不管我們?cè)覆辉敢�，時(shí)間的車輪已經(jīng)把我們送到了一個(gè)新的站點(diǎn)。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫，都已在光錐之外；而在時(shí)間軸上，正有300多天的空白，等待我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)。
在此，關(guān)于未來，我有幾點(diǎn)看法想與大家探討。
第一，關(guān)于行動(dòng)。我們的理想，我們的志向都只有腳踏實(shí)地，才能厚積薄發(fā)。我至今仍然記得，就在兩年前的這里，朱旭學(xué)長在軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上的那句話：功不唐捐。學(xué)習(xí)固然枯燥，但當(dāng)你一遍遍復(fù)習(xí)單詞和語法的時(shí)候，當(dāng)你刷完一套又一套模擬題的時(shí)候，你要知道，你所做出的一切努力，終會(huì)在你意想不到的時(shí)候，以某種特殊的方式給予你回報(bào)。而這種努力逐漸變成一種常態(tài)，就是我要談的第二點(diǎn)，習(xí)慣。
生活中有很多事情，不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持下去才能看到希望。我記得當(dāng)我剛開始做錯(cuò)題本的時(shí)候，只顧抄題一時(shí)爽，而在復(fù)習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，一道題都沒有思路。做過的題目，現(xiàn)在錯(cuò)的和原來錯(cuò)的一模一樣，一字不差。有的英語改錯(cuò)，改著改著就錯(cuò)了。一開始這固然很困難，但我也逐漸發(fā)現(xiàn)，只有真正去反思自己曾犯過的錯(cuò)誤，才能取得進(jìn)步。不要對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)抱有僥幸心理，你敢小瞧他，他就敢在考試中絆你一腳。此刻，我們班主任優(yōu)雅而動(dòng)人的三連告誡仍回響在我耳畔：你學(xué)好了嗎？你練好了嗎？你總結(jié)好了嗎？學(xué)、練、總結(jié)，構(gòu)成學(xué)習(xí)的三個(gè)維度，如果你不能統(tǒng)領(lǐng)這三個(gè)維度，不能以量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，就只能接受考試的降維打擊。
第三，關(guān)于心態(tài)，或者說，思想。當(dāng)今時(shí)代，很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題，表面上陽光堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心里卻負(fù)重前行，每個(gè)同學(xué)都有自己的隱秘世界，但如何使它與現(xiàn)實(shí)世界相協(xié)調(diào)，很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的�？己透呖嫉娜找姹平�(dāng)真正感受到理想與現(xiàn)實(shí)的落差，很多人在心理上都難免會(huì)遇到一些問題。當(dāng)你學(xué)習(xí)累的時(shí)候，你可以做適度的調(diào)整，但要明白，學(xué)習(xí)的過程，怎能不累？這個(gè)時(shí)候你要思考，你理想的生活是什么樣的？你想生活的城市是哪一座？你，想要成為什么樣的人？這些問題看似遙遠(yuǎn)，但你們現(xiàn)在的態(tài)度就已經(jīng)隱隱指向了答案。在這個(gè)階段我們能做的就是以疲憊為原料，以夢(mèng)想為催化劑，就能得到產(chǎn)物：奮斗。當(dāng)你找不到方向而感到迷茫的時(shí)候，原因很簡單，讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個(gè)真正的信念，一以貫之，就能夠以自信驅(qū)散焦慮的迷霧，認(rèn)清自己要走的道路。當(dāng)你感到失敗的時(shí)候要明白，萬事豈能盡如人意，但求付出的努力無愧我心。對(duì)自己有一個(gè)合理的期望值，很多時(shí)候不是所有的題你都能做對(duì)，也不是所有的知識(shí)你都能學(xué)完，但這影響不了我們前進(jìn)的步伐，更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學(xué)習(xí)中的激情，恰如此刻的同學(xué)們，驕陽似火也阻擋不了大家學(xué)習(xí)的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進(jìn)的理性。同時(shí)，也不能作繭自縛，糾結(jié)于和他人的競爭中，因?yàn)閮?yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。對(duì)于學(xué)習(xí)，我個(gè)人把它比作騎著獨(dú)輪車過獨(dú)木橋，需要勇氣，需要能力，更需要細(xì)致。嘗試著把日常的練習(xí)當(dāng)作高考，而把高考當(dāng)作一場練習(xí)，以自信，平和，沉穩(wěn)的心態(tài)，去面臨高三和最終的那場考試。
在我剛進(jìn)入xx中的時(shí)候，我覺得，同學(xué)們尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀。可后來我發(fā)現(xiàn)，別人尊重我，是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個(gè)人，更不能小瞧你自己，每一位同學(xué)都有無限的潛力。地球是運(yùn)動(dòng)的，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)待在同一個(gè)地方。擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓，都在你一念之間。
當(dāng)我思考這個(gè)世界的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想起一位古希臘哲學(xué)家的話，他說，我們登上并非我們所選擇的舞臺(tái)，演出并非我們所選擇的劇本。各位同學(xué)有誰是自愿來到這個(gè)世界上的？你出生的時(shí)候你父母征求你意見了嗎？沒有，我們登上并非我們自己選擇的舞臺(tái)。你的人生劇本是你選擇的嗎？有人曾說，生命中有90%的東西是你不能決定的，你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環(huán)境。大家是不是都很羨慕別人的劇本？說實(shí)話有時(shí)候我也很羨慕。但是沒有辦法，你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦，但是只要你努力去把這個(gè)劇本演好，痛苦之中也有精彩。因此，起跑線本來就不同，而你更需要為那10%，你所能決定的10%而拼盡全力。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槟憬K要失去它。如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。也只有努力，才使人間值得，才令未來可期。xx年后我們會(huì)看到，那些堅(jiān)持夢(mèng)想而努力奮斗的人，和隨波逐流的人，生命將有什么不同。
同學(xué)們，抓住這一年，這逝去就難以追回的一年。每一個(gè)年齡都是生命中的唯一一次，也是最后一次。燃燒它吧，用努力與汗水，使自己的生命，成為夜空中最絢爛的煙火！
謝謝大家。
高中生勵(lì)志演講稿 篇2
我想問一個(gè)問題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？
我想，答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。那么怎樣去面對(duì)挫折呢？
“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。
越王勾踐面對(duì)亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國大業(yè)；音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。
是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此，可以說挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然，挫折并不能自主地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標(biāo)，樹立崇高人生的理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。
“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒�！备矣诿鎸�(duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！
高中生勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的一名學(xué)生xxx，我并不是一個(gè)非常自信的人，所以對(duì)于自己現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)站在這里，我也是非常的緊張，但是我也非常的珍惜這次的機(jī)會(huì)，這次對(duì)我而言是非常的寶貴的一次體驗(yàn)，也是一次難能可貴的機(jī)會(huì)，所以當(dāng)我站在這里的這一刻，我就感到非常的熱血沸騰，內(nèi)心充斥著對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛，以及自己對(duì)于學(xué)校的感恩，對(duì)父母以及家人的感恩，對(duì)未來的期待和希望。
站在這里，我內(nèi)心熱血沸騰，我也非常的激動(dòng)，能夠站在國旗下，面對(duì)這我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)來進(jìn)行自己的演講，我也很緊張的，但是我也告訴自己，這次的機(jī)會(huì)對(duì)于我們所有的學(xué)生都是非常的寶貴的，而我既然已經(jīng)擁有了這樣的`一次機(jī)會(huì)，更是要足夠的珍惜，將自己的演講說好，盡自己的努力去足夠完美的完成自己的演講，我們現(xiàn)在也都是一名高中的學(xué)生，不管是對(duì)于學(xué)習(xí)還是生活，我們都已經(jīng)有了自己的想法，自己的方向和目標(biāo)也都足夠的清晰，所以不管是什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)守住自己的初心，堅(jiān)持自己的原則，在學(xué)習(xí)當(dāng)中盡自己的最大的能力去完成自己的學(xué)習(xí)，在生活上也要保持絕對(duì)的熱情去迎接生活，積極向上的對(duì)待自己所遇到的所有的事情，也保證自己在學(xué)習(xí)上可以很好的朝著自己的目標(biāo)去努力，在生活當(dāng)中也會(huì)盡力的去好好的生活，我們現(xiàn)在也是一個(gè)青少年，不再是一個(gè)小孩子，所以自己的一言一行都應(yīng)該經(jīng)過自己的大腦慎重的考慮，也要有足夠的能力去辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)。
我相信，我們所有的學(xué)生心目中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的未來也充滿了期待和希望，也都在為自己所期望的樣子去努力，去奮斗，我們也會(huì)遇到各種各樣的難題和挫折，但是希望我們所有的同學(xué)都可以堅(jiān)持不懈的去努力，去做好自己的事情，去朝著自己的目標(biāo)而努力，不要遇到困難的時(shí)候就選擇放棄，要足夠堅(jiān)定的相信自己可以能行，只要自己足夠的努力就一定會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)，自己的未來也是掌握在自己的手上的，所以也要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去付出，才能取得更好的成績，獲得更多的收獲。
同學(xué)們，讓我們一起努力的為自己的夢(mèng)想和未來而奮斗好嗎，堅(jiān)持不懈的去努力，美好的未來也在向我們招手，只要我們足夠的努力，我們就會(huì)贏得勝利。
我在國旗下的講話也結(jié)束了，謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是XXX，非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)，回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報(bào)告，并且借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感謝，并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來的同學(xué)們對(duì)老師們的祝福：老師教師節(jié)快樂！
從踏入學(xué)門的那一刻開始，我們就為自己選擇了一條路，那就是高考。不管現(xiàn)在同學(xué)們距離高考還有多長時(shí)間，高考都是在座的每一位的最終目標(biāo)，考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想。但是在中國這樣一個(gè)人口眾多的大國，高考就像是電影院散場時(shí)的出口，人人都在摩肩接踵的向著那個(gè)出口努力，順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊(duì)，更何況自己走著走著就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢？要知道，大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的，也就是說，他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù)，如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石？所以，在這條求學(xué)路上，拼搏奮斗不輕言放棄是絕對(duì)的信念，不到最后一步就不要放棄自己，這不是偏執(zhí)，只是為了告訴自己也告訴別人，我能行。
學(xué)習(xí)這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的，考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額，我們?cè)谂Φ鼗A(chǔ)上也要講求一些技巧。但是如果讓我說某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解，我肯定是說不上來的，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每一道題也會(huì)有自己的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。我們作為學(xué)生就是要在這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習(xí)方法；我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì)間斷的試題卷子里總結(jié)出各種題的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。但是，在高三、初三之前的學(xué)習(xí)中想要做到總結(jié)是很難的，在高三初三的時(shí)候如果沒有材料想要總結(jié)最適合自己的復(fù)習(xí)資料也是很難得。在這種時(shí)候就體現(xiàn)出改錯(cuò)本的重要性了。改錯(cuò)本記錄的既是錯(cuò)誤也是總結(jié)，改錯(cuò)本的存在應(yīng)該也是廣泛接受的。當(dāng)然像那些自信的態(tài)度、樂觀的心態(tài)等等，也是必須要有的。
我現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)航天航空學(xué)院，這是一個(gè)理工類學(xué)科非常高大上的綜合性大學(xué)。我在清華一年的時(shí)間，還不敢說清華會(huì)帶給我什么，但是我卻更深刻地理解了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華精神。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)求真精神；海納百川的包容會(huì)通精神；人文日新的進(jìn)取求新精神。說起來這些精神大家也許都很清楚，但是當(dāng)這些精神的體現(xiàn)者都是自己的身邊人的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有更深刻的感受。身邊的每個(gè)人都不會(huì)放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)更多知識(shí)的機(jī)會(huì)，都會(huì)力求把每一件事做到最好，身在其中的你即使不想，也會(huì)不知不覺拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。
最后說一句，如果你的目標(biāo)是清華，那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧。
高中生勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我和大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”
于是他大聲在說：“我叫陳阿土�！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir�！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石，通過高考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)高三了，沒有了高一初到的欣喜與迷茫，沒有了高一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，可是上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一次次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任——我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平中考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在！沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！
這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高中生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
高中生勵(lì)志演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎？忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力？如果你只是做好了這點(diǎn)覺悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅(jiān)定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了？如果現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒有未來！高考倒計(jì)時(shí)，如果用秒來計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎？如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話：我沒有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國鐵蹄時(shí)，所說的話。
是的，怎么樣未來，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阙吔�，而是要靠你�?chuàng)造。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時(shí)改變了你和未來。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅(jiān)持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。
但請(qǐng)堅(jiān)信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們?cè)?jīng)努力過。我們是活著的，為了命運(yùn)而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機(jī)會(huì)都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步�，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時(shí)候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果；播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢？
謝謝大家！
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