【精華】青春的演講稿范文集錦七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的青春的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一顆流星劃過天際,亮光照向大地,映出時間的印跡,時間的白幕上嵌著金光閃閃的大字——品味青春。
恰逢少年時,青春的風(fēng)鈴敲開我的心扉,青春的彩笛吹動我的夢想,青春的音符帶我奔向希望。人生如茶,只有經(jīng)歷了沸水的浸泡才能散發(fā)出幽幽清香,正像那每個人都要走過的青春路一樣,只有會品,才能在唇齒之間流露出絲絲芳甜。
“叛逆”是青春的代表詞,讓任何人成熟后都會感到一絲后悔心中來,但它卻是一段抹不掉的記憶,印上這個詞的孩子都有一個統(tǒng)稱——“不良少年”。在青春這個最美的時候,他們過分的詮釋“叛逆”,但是又有誰明白,當(dāng)一場無人知曉的遠(yuǎn)足靜悄悄地走過青春時,它既掩飾不了它的壯烈,也掩蓋不了它的張揚(yáng),擁有每個少年都有的狂態(tài)。青春的這場遠(yuǎn)足是“畏途巉巖不可攀”。可見,青春這杯茶的顏色讓人望而生畏。
青春的味道是多變的,多樣的,只有我們自己體會才能知道到底是酸還是甜,所以我們的青春要由自己掌控,混合成只屬于自己青春的獨(dú)特的味道。
青春如畫,散發(fā)著亮麗的味道;青春如雨,散發(fā)著一無反顧的味道;青春如風(fēng),散發(fā)著自由的味道;青春如火,散發(fā)著熾熱的味道。
我們在青春的味道中,變得更加成熟,更加懂事,更加奮發(fā)向上。因為,這是青春的味道,只屬于我們自己的味道。
青春的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責(zé)任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!睕]錯,責(zé)任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚(yáng),一個卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時間是謀財害命,浪費(fèi)自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1920xx年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春的演講稿 篇3
7年前,剛從瀏師畢業(yè)的我,帶著一身稚氣,懷著無限的憧憬,走進(jìn)了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個日子里,我深切的感受到我的青春在三尺講臺上飛揚(yáng),我的信念、我的追求已堅定在講臺-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。
一、三尺講臺情有獨(dú)鐘
“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,艾青的詩句道出了我對教育的獨(dú)特情懷,我是土生土長的楊花女子,與其說是家鄉(xiāng)的落后,培養(yǎng)了我好強(qiáng)上進(jìn)的性格,還不如說是??的中老年教師感染、熏陶了我的教育情結(jié)。、老師讓我在求學(xué)的路上,就做著教師夢,老師的親力親為讓我立志做一名好教師。7年來,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,無論單位分配我什么任務(wù),我從不敢有半點(diǎn)馬虎,因為我認(rèn)為教育是一門藝術(shù),領(lǐng)會這種藝術(shù)是一種享受。在??中心完小工作了四年,擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、語文教研組長、學(xué)校檔案管理員、語文美術(shù)教學(xué)……忙忙碌碌之余,有一種莫名其妙的迷惘充斥心中,原來發(fā)現(xiàn)自己的書讀得太少,理論知識貧乏。正在我苦悶彷徨的時刻,繼續(xù)教育給我?guī)硇碌男畔,從那時開始,我終日思考著一個問題,怎樣上好一堂課,我虛心請教同事,認(rèn)真研讀中外教育家、教學(xué)專家的論著,并根據(jù)自身的條件博采他人之長,形成自己的特色,我把每一節(jié)課都作為與學(xué)生交流的契機(jī)。每天認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)語言,積極參加各級各類教學(xué)活動和社會活動,受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,終于有了走進(jìn)中學(xué)的機(jī)會,在中學(xué)的三年里,剛參加工作時的那種沖動和不成熟在慢慢地消退,可是對事業(yè)的虔誠永不消退。三年來,擔(dān)任過初一至初三的班主任,語文、美術(shù)教學(xué),兼任學(xué)校團(tuán)委書記。各項工作做得有條不紊,就這樣我把自己的休息日和節(jié)假日都奉獻(xiàn)給了我鐘情的教育事業(yè)。在人生的價值取向中,我對三尺講臺的滿腔熱情是那樣的情有獨(dú)鐘。
二、以愛為源,育人為本
愛本身也是一種教育,世間偉大的本身都源于愛。我深諳此話的內(nèi)涵,在孩子們心中我多么希望自己就是智慧與知識的化身、善與美、莊嚴(yán)與圣潔的代表。當(dāng)我真正走上講臺的時候,我才知道樹立這一形象是多么的不容易,曾經(jīng)失望、徘徊,但我又是那樣的喜歡那些孩子,于是我力圖走近他們,尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙,當(dāng)我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時,我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意,我才明白了教師真正的含義。從此以后,我又在李鎮(zhèn)西老師的啟發(fā)下,燃起了民主教育的火焰;在朱永新博士的思辯中走上了教育創(chuàng)新的道路;在肖川博士的調(diào)侃中尋找教育的快樂。當(dāng)頑皮的孩子犯了錯誤時,我沒有兇神惡煞的嚇唬,而是耐心地給他找犯錯的原因;當(dāng)有學(xué)生生病時,我用單車把他送回家;當(dāng)有學(xué)生孤獨(dú)時,我想辦法與他溝通。古人云:親其師,信其道。為了消除師生間的距離感,我會組織一些課外活動,課后的交流,為課堂的學(xué)習(xí)搭建了心橋。即使成績差的學(xué)生,也因為要夠“意思”而認(rèn)真聽講。由于是朋友,課堂異;钴S,我任教過的兩個班級,人數(shù)都很多,但班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃厚,活潑可愛。20xx年??完小58班被評為“??市優(yōu)秀班級”,20xx年??中學(xué)109班被評為“長沙市優(yōu)秀班級”。擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員,工作出色,兩次被評為瀏陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20xx年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊獲得??市優(yōu)秀小分隊。擔(dān)任中學(xué)團(tuán)委書記,培養(yǎng)發(fā)展團(tuán)員上千人次,組織開展了豐富多彩的團(tuán)隊活動,20xx、20xx連續(xù)兩年被評為“瀏陽市先進(jìn)團(tuán)組織”。
三、致力教改,開創(chuàng)特色
全國上下新課程改革浪潮的涌起,也卷起了我對教育的思考,使我一天天地茁壯成長,我認(rèn)為教書不能墨守成規(guī),應(yīng)該從實際出發(fā),開創(chuàng)自己的特色,這幾年來我一直擔(dān)任“學(xué)法指導(dǎo)”實驗班的班主任兼語文教師,因成績突出,20xx年被評為“??市教研先進(jìn)個人”,20xx年教師節(jié)被評為??市優(yōu)秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——-從內(nèi)容入手進(jìn)行作文教學(xué)》的研究,獨(dú)立承擔(dān)了??市課題《培養(yǎng)風(fēng)箏式學(xué)生的課堂教學(xué)》研究,在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學(xué)評優(yōu)活動中取得了良好成績。主持了??市美術(shù)課題《開發(fā)資源拓視野,就地取材授新知》的研究,研究到了第二階段,均取得了好名次。輔導(dǎo)的美術(shù)特長生張依依、胡再在市藝術(shù)節(jié)中均取得了突出的成績?蛇z憾的是因工作的調(diào)動,該課題未能揭題。歡迎您訪問,歡迎您訪問,
我認(rèn)為理想的語文課堂,應(yīng)該流淌著年輕而活躍的思想,豐富而微妙的情感,深刻而獨(dú)到的體驗,富有個性的感悟。語文課里的“行云”與“流水”,源于學(xué)生心靈深處,走進(jìn)學(xué)生心靈是語文教師考慮語文教學(xué)流程的基點(diǎn),七年來我的每一堂課都朝著這一個目標(biāo)前進(jìn),并取得了較好的成績,學(xué)生習(xí)作有10人次在“創(chuàng)新作文大賽”、“學(xué)習(xí)馬列小論文”中獲得長沙市、瀏陽市級的獎勵。
四、完善自我,銳意進(jìn)取
我性格開朗,愛說愛笑,三年的中師生活,鍛煉了我各方面的素質(zhì),在98年“師魂工程演講賽”中榮獲一等獎,多次為黨政機(jī)關(guān)主持重大節(jié)日慶典。1999年參與排練集體舞《瀏河歡歌》,獲得瀏陽市三等獎。20xx年參加“教師美術(shù)書法”競賽,獲得瀏陽市三等獎。參加三輪教師崗位培訓(xùn),均被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。七年來,六次受到“市政府嘉獎”(20xx年,在中學(xué)工作半年沒有評優(yōu)資格)。有多篇論文獲得市級以上的獎勵,20xx年語文教學(xué)論文《尊重學(xué)生的閱讀感受》獲得長沙市一等獎;在小學(xué)語文教學(xué)編輯部舉辦的“新世紀(jì)、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎;在瀏陽市第二屆教研成果評選中獲得三等獎。另外有《構(gòu)建百舸爭流的態(tài)勢,走向千帆競秀的未來》、《偷窺農(nóng)村中學(xué)的語文教育》、《實施素質(zhì)教育,少先隊活動是其理想載體》、《淺談中學(xué)語文教學(xué)與個性的張揚(yáng)》均獲得瀏陽市二等獎。
在教育飛速發(fā)展的今天,作為中師畢業(yè)的我,只有在教育實踐中不斷完善自己,才能與時俱進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
俗話說,有一份光,發(fā)一份熱。人生不能碌碌無為,這七年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也只不過是人生旅途的一大起點(diǎn)。我樂意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。
青春的.演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們 都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們 感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為 自身的目標(biāo)而努力。青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。
這一年多了,我們越來越熟悉, 彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春的演講稿 篇5
巴金在《隨想錄》中說:“人不是用和平來點(diǎn)綴的,而是用工作來點(diǎn)綴的。正是因為有荊棘,我們才需要在荊棘中開路。”一個人來到這個世界,過一輩子是沒有意義的。我們應(yīng)該建立自己的世界,讓自己成為主人。這一切都是無法想象的,只能通過實際行動、勇氣、智慧和毅力來實現(xiàn)。但是這條路不容易。環(huán)顧四周,它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了實現(xiàn)我們的目標(biāo),磨練我們的意志,我們必須果斷地選擇這條路。
從我們出生的那一刻起,我們就注定要經(jīng)歷一場嚴(yán)寒。有些人想逃避苦難,結(jié)果被一點(diǎn)點(diǎn)寒意封殺。我永遠(yuǎn)不會后悔走在這條路上。我光著腳。我用手摳刺。荊棘的邊緣一次次接觸到我的皮膚。痛苦讓我一次次動搖決心,但我堅守立場,從未動搖!忍住痛苦,依然義無反顧的向目的地前進(jìn)。雖然痛苦經(jīng)常讓我痛苦?偨Y(jié)了很多經(jīng)驗,治愈后留下了很多疤痕。每一個傷痕都是挫折,都是經(jīng)驗的積累,都是成長的標(biāo)志,所以我不難過,堅定的走下去。只有在這條路上,我才能充分挖掘自己的潛力。
荊棘不可怕?膳碌氖撬麄儧]有信心,沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘路,沒有挑戰(zhàn);沒有挑戰(zhàn)的生活毫無意義;沒有意義的人生,勝過死亡!在荊棘路上,有勇氣、有信心、有智慧、有夢想的人一定會實現(xiàn)!荊棘路上,磨煉人的意志,打磨人的夢想。走在荊棘的路上,我們用古人的經(jīng)驗告誡世人,成功的人一定有成功的路,成功的路一定坎坷不平,荊棘叢生,一定會讓自己的心靈痛苦。
只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘不會阻礙我們成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,艱辛讓我們更失意,更勇敢。在荊棘中開路!
我想穿過荊棘!
青春誓言!
青春的演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現(xiàn)在,我們正處于花季。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
的學(xué)習(xí)階段,也是我們積累自己,豐富自己的時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力,才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
青春的演講稿 篇7
教師們,同學(xué)們:
上午好!
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶;仨钏迹鋵嵨覀兊娜松嗍侨绱恕2唤(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿身收獲的撲鼻香?
理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗,是第二層境界。大樹再大,它的成長也需要過程。青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個人都會遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當(dāng)時的感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長是需要陽光跟養(yǎng)分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記。簻厥依锏幕▋洪L的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結(jié)了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗,幾多教訓(xùn),然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會有收獲!
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。因此,讓我們一起加油!
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