關(guān)于好人好事演講稿范文集錦9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的好人好事演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事演講稿 篇1
愛的傳遞需要你我他
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，大家下午好，我叫張如舉，20xx年7月份在貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院畢業(yè)后，來到山腳樹礦參加工作，現(xiàn)在是采三區(qū)一名通防技術(shù)員。下面我要和大家一起分享的是發(fā)生在我身上的一些小故事，并為今天的分享定一個基調(diào)：愛的傳遞需要你我他
20xx年3月25日，我接到貴州省紅十字會的電話，稱有一名9歲血液病患者的血液配型數(shù)據(jù)與我完全相符，經(jīng)中華骨髓庫、采集醫(yī)院和移植醫(yī)院認定，我成為這名9歲女童的最佳移植供者。希望我能獻出一份愛，義務(wù)捐獻骨髓造血干細胞幫助患者。當我得知這個消息的時候，我不知道是好消息還是壞消息，因為患者是不幸的。針對這件事，身邊的朋友有支持的也有反對的，對自身的安危自己也是有所顧慮。但是我是一名志愿者，我就要做一名志愿者該做的事情，什么是志愿者？志愿者就是有用得著我的地方我就應(yīng)本著無私奉獻、甘于付出的精神去幫助他人，什么是一名光榮的志愿者？那就是愛心+勇氣+決心。因此我堅定這事兒得幫、而且必須幫。中華民族向來都是一方有難，八方支援的民族。在這時候有一個孩子不幸陷入了病魔的漩渦當中，而我正好在邊上，我怎么能袖手旁觀，我怎么能不去牽她一把呢？天將降大任于斯人，必先堅定決心、說服家人、安慰病人、最終才能促成這樁好事兒。20xx年3月28日，我到貴州省人
民醫(yī)院完成全面的身體檢查并簽訂同意捐獻造血干細胞的承諾書，算是給病人的一份安慰。一個星期之后，我再次接到來自省紅十字會的電話，告知我各項身體指標檢查正常，符合捐獻要求，希望我能義不容辭地完成捐獻工作。當然了，我還是初心未變忠心未改。4月17日，在山礦領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一片鼓勵、支持和贊揚聲中，我趕往貴州省人民醫(yī)院進行造血干細胞捐獻工作，當天再次進行簡單的身體檢查并簽下同意書。4月18日開始，醫(yī)生每天都會在我體內(nèi)注射藥物動員劑，使骨髓中的造血干細胞釋放到外周血中，使外周血中造血干細胞量增加20到30倍，以滿足采集需要。這樣的注射每天都會有兩針。4月22日，檢查結(jié)果顯示外周血中造血干細胞數(shù)量已達到采集要求，醫(yī)生準備進行采集。經(jīng)過3個多小時的采集，最后成功采集到干細胞160毫升，并及時送往患者所在醫(yī)院，及時挽救了這位身患重病急需救助的9歲女童的生命。朋友們，造血干細胞的采集技術(shù)已經(jīng)很先進了，現(xiàn)代造血干細胞移植法采用從外周血中采集造血干細胞的方法進行。也就是說,現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)不需要再從脊椎中采骨髓了,只要通過血液分離機就可以了，捐獻者只是在采集前由于動員劑的原因，會感覺到身體的酸痛和疲勞，在采集過程中并不會經(jīng)受太多的痛苦，并且造血干細胞捐獻后是可以再生的，對身體的傷害也是微乎其微。采集完成后一至兩個星期身體就能恢復(fù)正常，自身的造血功能也會完好如初，
所以大可不必擔(dān)心捐獻者的后續(xù)身體健康問題。捐獻造血干細胞對一名捐獻者來說只是舉手之勞，但卻能讓患者感受到這個世界充滿了溫暖的愛。也正是因為我的一次舉手之勞，讓我很榮幸地成為全國第4866例、貴州省第166例、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細胞捐獻志愿者；也正是因為我的一次舉手之勞，讓我今天有機會和大家一起分享我的故事。
朋友們，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國傳統(tǒng)文化的閃光點，亦是做人的道德所在，更是每一位中國公民應(yīng)盡的一種社會責(zé)任。因為大家需要一個相互關(guān)心、相互幫助的生活環(huán)境。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，我們在生活中樂于助人的精神和心態(tài)就應(yīng)該像每天吃飯穿衣一樣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，幫助他人、服務(wù)他人就要像釘釘子一樣，實打?qū)嵉刈觯荒苄市首鲬B(tài)，作秀的終究是曇花一現(xiàn)，不會長久。同樣，我能這么做，不是一時的好奇、一時的沖動。我在一個農(nóng)村家庭長大，父母都是樸實的農(nóng)民，為供養(yǎng)我和兩位姐姐讀書，全家人日子一直過得很艱苦，曾經(jīng)還因為無法負擔(dān)學(xué)費而讓兩位姐姐輟學(xué)。當時的我們是多么的失落和無助，從那時候起我就有一個夢想，若我有條件了，我會選擇幫助幾名上不起學(xué)的孩子，讓他們很好地接受教育，讓他們能健康成長，讓他們有一個美好的未來。在大學(xué)期間我就開始為我的夢想踐行，我做過愛心教員、義務(wù)支教、給農(nóng)民工的孩子上過課等等。每當我看到孩子們燦爛的笑容時，一種快樂的幸福感和滿足感就會油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人、快樂自己”就會浮現(xiàn)在我眼前。就是在做這樣一件件小事的過程中鑄造了自已良好的道德品質(zhì)，并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習(xí)慣。我把助人為樂當作自己人生中重要的一部分，在能力范圍之內(nèi)盡力幫助他人。正是因為這樣一個習(xí)慣，將我的人格逐步的升華；正是因為這樣一個習(xí)慣，我一直走在一條志愿者的道路之上。
朋友們，心好了事兒就小了、心壞了事兒就大了。現(xiàn)如今，我國面臨經(jīng)濟增長動力趨緩，結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化，導(dǎo)致煤炭行業(yè)不景氣，效益下滑，讓很多依靠煤炭生活的人們心理出現(xiàn)了動搖，對煤炭行業(yè)開始失去信心。朋友們，煤炭雖然貶值了，但是山礦在面臨經(jīng)濟急劇下行的風(fēng)險下，對我們的愛、對我們的關(guān)懷沒有貶值，今天讓我們大家一起相聚在道德講堂，凈化心靈、修身養(yǎng)性，這就是山礦的愛；定期開展專業(yè)技能知識的培訓(xùn)，舉辦文藝活動，豐富大家的生活內(nèi)容，這也是愛；在端午、中秋等節(jié)日送溫暖，這更是博愛......愛，在人間，愛就在我們的身邊，我們不缺乏愛，缺乏的是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。朋友們，愛心不分貴賤，好事不分大小，在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的，只要我們分一丁點兒的愛給他們，就會讓他們度過暫時的困難迎來生的希望和生活的信
心。有些人對別人的需要可能會事不關(guān)己高高掛起，而有些會則很熱心地幫助他們。古人曰“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，當我們看到別人良好的道德品質(zhì)時，就應(yīng)該謙虛地向別人學(xué)習(xí)；當見到別人的不足時，就需要多反思自己存在的問題。俗話說：“做事先做人，幫人利自己”，只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人，生活上的熱心人，我們幫助他人的事就會變得更有意義。
愛心從身邊開始，從小事開始，比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事，因為這是在幫助社會、幫助人民營造一個美好的環(huán)境，也是幫助垃圾清掃員減輕勞動的善舉。朋友們，做一件好事不難，堅持一直做好事就很難。有這樣一句話我常常對自己說，那就是“幫助別人等于幫助自己”，我們?yōu)閯e人鼓掌時也是在為自己的生命加油。只要我們互助、互愛，世界將會更加美好，人際關(guān)系將會更加和諧。
最后借用《愛的奉獻》里的一句歌詞來結(jié)束今天的分享：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天”。
謝謝大家！
好人好事演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
上周二，上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。
葉冰楊負責(zé)設(shè)計和裝飾，徐銳祥同學(xué)負責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負責(zé)寫字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節(jié)課過去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù)，他們?nèi)玑屩刎摰厥媪艘豢跉�，回到座位上�?/p>
剛上完信息課，回來的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。
通過這件事全體同學(xué)明白了團結(jié)協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。
好人好事演講稿 篇3
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床；一個小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué)；放學(xué)。
平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？他說：“不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了……
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個殘疾爺爺？”
“別這么說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”
“我?guī)退饕且驗樗臀依习榈脑庥霾畈欢啵彩莻�殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”
隨后居委會給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒精神。發(fā)揚中華人民的良好美德！
好人好事演講稿 篇4
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
大家好！
希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的.外婆。她雖然是個農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易�！闭f完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難�！馄艔男【驮诤⒆拥男闹蟹N下一顆實踐道德的種子。
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝！
好人好事演講稿 篇5
我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調(diào)皮學(xué)生做的。讓我們一起來看一下吧!
首先給您介紹的是——小郭,郭宜含。提起他，我門班同學(xué)準會想起他不光彩的事跡，總會想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的是另一個他。
我們班負責(zé)灑水的小殷“同志”總是來晚，而小郭看見教室里沒人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過程中不像小殷“同志”灑得時候是不是有人大聲小氣地說：“你怎么灑得，灑到我衣服上了�！笨梢娦」鶠⒌枚嗝凑J真。這足以表達他對班級的熱愛。
本人再向你介紹一位——魏舒捷。
星期三，我們聽完報告會，走到教室前的時候，我們看見手抄報掉了可是沒人管，楊老師就把它撿了起來，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報和膠帶就去教室外貼。
這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)你身邊的好人好事。愿好人有好報。
好人好事演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：一個樂于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫xx，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛極了!她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，xx同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”xx見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴�，xx忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，xx同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，xx同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話
等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把xx送出大門口，xx對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為xx同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這世界一定會變得更加美好!我的演講完了，謝謝大家!
好人好事演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
做人梯——用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。
這，是無數(shù)人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。
在學(xué)生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業(yè)，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風(fēng)華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周老師的業(yè)務(wù)水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學(xué)生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達到了118。65分，獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了�？墒请p休日、放學(xué)后她卻主動為運動員，為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生義務(wù)補課。不少家長都以為是學(xué)校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學(xué)生，我有義務(wù)教他們，再說，共產(chǎn)黨員是要講點精神的，只要學(xué)生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報。”
是的，她是嚴師，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但朝夕相處的學(xué)生更視她為慈母。為了這份對學(xué)生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔�！毙￡愅瑢W(xué)不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院，自己則留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學(xué)以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關(guān)懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關(guān)愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”。
“早戀”是一個敏感的問題。因此，當班中出現(xiàn)“情書”事件時，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末，周老師將那名女同學(xué)請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學(xué)將心中所想毫無顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現(xiàn)在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學(xué)生這樣的愛。老師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
XX年，周老師班上一位學(xué)生將要飛往異國求學(xué)，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學(xué)。誰能想象，在此之前，由于家境的優(yōu)越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時時關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課�！�
XX年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學(xué)生放學(xué)后輪批到她家與老師話別。當周老師來到機場，十多位學(xué)生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E—mail，帶著學(xué)生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣，學(xué)生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當她從學(xué)生的信中得知有兩名學(xué)生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學(xué)生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學(xué)生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關(guān)愛�；貒螅芾蠋煈�(yīng)邀去其中一位同學(xué)的學(xué)校做報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經(jīng)的，也是永遠的學(xué)生。面對自己的恩師，這位同學(xué)激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時，周老師又對未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情�！�
從九七年夏至今，她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個班級身上閃現(xiàn)靈光！三個與年級內(nèi)的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師于最后一學(xué)期接手了初三（1）班。她竭盡全力，經(jīng)常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學(xué)寫了一封信，
“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責(zé)任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后告別，有信心去報考市區(qū)重點中學(xué)時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學(xué)們的心，不少同學(xué)潸然淚下，同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創(chuàng)造了一個奇跡，這些孩子基礎(chǔ)不扎實，‘欠債’很多，你只用了數(shù)月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學(xué)考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋�圓滿的句號。
正是由于周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周老師精心調(diào)教下的班級，連續(xù)四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。
也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業(yè)后，學(xué)生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系。每年的母親節(jié)，她總會收到學(xué)生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學(xué)生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”
一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員�！�
在這世上，“有一種最能體現(xiàn)意蘊的情感，叫作愛心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。”周老師用她全情的投入和無私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風(fēng)采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人�！�
謝謝大家！
好人好事演講稿 篇8
我身邊的好人好事 人們常說， 老師像一位辛勤的園丁， 老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉， 澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有 了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)�？矗迥昙壍陌嘀魅� 張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生， 手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐 落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此 這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個 體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此 時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天， 她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把， 也許有人會說如此小事何足掛齒， 可是如果我們親自看到一雙雙 因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手， 我知道沒有人還 說這是小事，她當之無愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課， 他們還得查閱大量資料， 相互交流教學(xué) 經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保 留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是 春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師! 是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師! 老師， 只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事， 您無所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會的 懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您 是一名老師，想做一名無愧于心地好老師! 教師，您的愛就是用自己的
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護學(xué)生的愛。
在此， 我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
好人好事演講稿 篇9
我叫陳建，今年十三歲，現(xiàn)就讀于黃岡啟黃中學(xué)一（四）班。今天我將身邊的好人事跡，演講出來。
一天中午，我爸爸在回單位的途中，坐在出租車后座上聽見有手機鈴聲一直響個不停，當時我爸爸就問出租車司機這是誰的包包，出租車司機擺擺頭說“不知道”。我爸爸就對司機說：“如果有人找包包，你就讓他到市司法局直接與陳國芬聯(lián)系，并留下了手機號碼。
大約過了半個小時后，丟包的人又打來了電話，我爸讓他到單位來找，當丟包人來到我爸單位后，我爸將來人身份確認后將現(xiàn)金、票據(jù)、存折及手機一并交給丟包人。丟包人接過包包激動的說“真是遇到了好人，包里現(xiàn)金不重要，我是單位的一名會計，如果丟失票據(jù)真是要了我的命，我快急瘋了�！�
丟包人當時遞給我爸一沓現(xiàn)金，并要請我爸吃飯，被我爸婉言謝絕了，通過這件事，我對我爸由衷的敬佩，我爸真?zhèn)ゴ螅?/p>
演講人：陳建
二O一一年四月七日
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