關(guān)于道德演講稿范文(通用15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的道德演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道德演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng),我的心里特別高興。因?yàn),在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹立行動(dòng)的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。今天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。
道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說(shuō),道德絕不僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬(wàn)丈高樓。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一起涌出校門,是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛,讓我們的道路暢通無(wú)阻。
道德,讓我們感動(dòng),讓我們享受,更讓我快樂而幸福。
校園里,我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙铮f(shuō)我是個(gè)孝順的孩子;鄰里之間,我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心。一句句表?yè)P(yáng),讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。
道德,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長(zhǎng),就會(huì)在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人。
道德演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
早上好。
今天我演講的主題是:知羞恥,守道德。
今天是9月20日,是我們的公民道德日。
道德是一個(gè)人做人的底線,是每個(gè)人都要遵守的。還為別的,只求無(wú)愧于自己的內(nèi)心。
一個(gè)人不管是干工作還是過(guò)日子,首先要學(xué)會(huì)做人。在做人的道理上,古今中外的哲人們給我們提出了一些建議。
孟子說(shuō):“無(wú)羞惡之心,非人也!避髯诱f(shuō):“人不知羞恥,乃不能成人!彼未尻懢艤Y說(shuō):“恥存則心存,恥忘則心忘!
《元史·楊忍傳》中說(shuō),“人有三成人”,其中提到“知羞恥成人”。
明末思想家顧炎武說(shuō):“士而不先言恥,則為無(wú)本之人。”
美國(guó)作家馬克·吐溫則說(shuō):“人是唯一知道羞恥和有必要知道羞恥的動(dòng)物。”
不同地域、不同時(shí)代的人都不約而同地強(qiáng)調(diào)羞恥感在為人處事中起著關(guān)鍵的作用,值得我們后人深思。
清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書院教書,因?yàn)闆]弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用,而錯(cuò)判學(xué)生的作文,遭到眾人的奚落。
他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng),潛心于詞語(yǔ)研究,編成了300多萬(wàn)字的《辭通》,為漢語(yǔ)文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
所以說(shuō),知羞恥不僅是做人的基本,在某種意義上也是成就事業(yè)的起步。
當(dāng)前,我們處于一個(gè)急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境,大量外來(lái)文化和各種各樣的外在誘惑,對(duì)人們的生活方式和價(jià)值取向、思想觀念產(chǎn)生了負(fù)面影響。
以致使一些人思想混亂、價(jià)值迷惘,對(duì)什么是羞恥、什么不是羞恥分辨不清當(dāng)一個(gè)人對(duì)真善美與假丑惡缺乏門辨別力,頭腦中分不清恥與榮時(shí),什么愚昧無(wú)知、好逸惡勞、損人利已、見利忘斍、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸甚至危害祖國(guó)、背人民的事情都有可能做出來(lái)。
現(xiàn)代社會(huì)是多元的、開放包容的,但在基本準(zhǔn)則上依然有自己的底線,人們不論怎么選擇,都離不開做人的本色和遵守社會(huì)運(yùn)行的基本規(guī)則。
“知羞恥成人”,關(guān)鍵在于嚴(yán)格的道德自律,道德自律產(chǎn)生的羞恥感是人類趨于完善的動(dòng)力,使人自愛、自重、自尊、自律,使人止于禮、合乎情、趨于善、臻于美,使人深刻反省、改正缺失。
道德自律、知羞恥有助于阻人為惡,勸人以善。難怪英國(guó)作家卡萊爾說(shuō):“羞恥心是所有品德的源泉。”增強(qiáng)人們的羞恥感受,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),可以造就具有良好的品德的人。
知羞恥,守道德,從每個(gè)人做起,從每一天做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
道德演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“道德”是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞語(yǔ)。讓我們用道德作為支撐,撐起一片無(wú)雨的天空吧!
來(lái)吧!讓我們呼喚行為上的道德!被稱為“白衣天使”的醫(yī)生,毫無(wú)怨言的救治病人,這難道不是道德嗎?桃李滿天下的老師,將自己留在原地,去將自己畢生所學(xué)的知識(shí)灌輸給學(xué)生將學(xué)生推向出人頭地,這難道不是道德嗎?戰(zhàn)士,被譽(yù)為“鋼鐵長(zhǎng)城,用自己的性命與血液捍衛(wèi)國(guó)土,這不是道德嗎?
來(lái)吧!讓我們呼喚行為上的道德!一位小姑娘摔倒了,我們會(huì)將她扶起;遇見一位可憐的乞丐,我們會(huì)給他錢,哪怕只有一角一分,也會(huì)給他喜悅,讓他感到溫暖,如春風(fēng)拂過(guò)臉頰。
道德是什么呢?是一種關(guān)愛?是一種誠(chéng)信?是一種感恩?還是一種責(zé)任?是的!道德是誠(chéng)信,是關(guān)愛,是感恩,也是一種責(zé)任!
在我眼中,道德如同涓涓細(xì)流撫摸人的心田;宛如細(xì)小沙粒,沒有五彩繽紛,沒有青翠欲滴,只是黃色,只是微不足道,卻能成就萬(wàn)丈高樓!
讓我們用道德之傘,撐起一片無(wú)雨的天空吧!
道德演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夜空,沒有星星的照耀,她會(huì)黯然無(wú)光;大地,沒有花草樹木的遮掩,她會(huì)黯然失色;大海,沒有魚兒的跳動(dòng),她會(huì)死氣沉沉;天空,沒有白云的點(diǎn)綴,她會(huì)空空蕩蕩;人間,沒有道德的攙扶,她會(huì)蕭蕭落木。道德是什么呢?道德就是在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾,道德就是在學(xué)校里尊師重教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講文明講禮貌、助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)。道德就是在家里尊老愛幼、感情親情。道德就是要做到環(huán)保節(jié)約……在當(dāng)今社會(huì),道德還在嗎?這是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)大家都值得思考的問(wèn)題。
在街道上隨處可見的塑料袋、果皮、紙屑、包裝紙、塑料瓶……盡管環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)忙得汗流浹背,還是無(wú)法保持街道的干凈整潔,環(huán)衛(wèi)工人把這邊掃干凈了,那邊又扔了許多垃圾,又得跑到街道的那頭,那頭掃干凈了,這頭又堆上了許多垃圾……我真想對(duì)這些亂扔垃圾的人說(shuō):“不要再亂丟垃圾,這是丟了自己的臉。”
無(wú)論在什么地方遇見老師時(shí),上前打個(gè)招呼,說(shuō)聲:“老師好!”現(xiàn)在還有多少個(gè)學(xué)生是這樣做的呢?“師訓(xùn)如酒,久釀沉香,”最近,在我們班上,就發(fā)生了這樣一件令人氣憤的事:在一堂美術(shù)課上,美術(shù)老師剛要走進(jìn)教室,幾個(gè)調(diào)皮愛搗蛋的男同學(xué)把教室的門給關(guān)上了,美術(shù)老師一氣之下,跑回了辦公室,這節(jié)令我盼望已久的美術(shù)課就這樣“吹”了。這種行為是可恥的,古人云“一日為師,終生為父(母)!倍Y貌不用花錢,卻能贏得一切,薪火相傳,尊師重教,才能讓我們的社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)、繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)皺紋爬滿你的額,手無(wú)法撫平,讓關(guān)愛順著皺紋,流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫滿你的眼,手無(wú)法撫去,讓關(guān)愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!當(dāng)你還很小的時(shí)候,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子……你是否還記得,你練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?所以,請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢衰老。所以當(dāng)他們有一天變老時(shí),如果有一天,當(dāng)他們站也站不穩(wěn)、走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,他們的心就會(huì)很溫暖……善待老人,就是善待明天的自己!同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)真正做一個(gè)有道德的人。
講社會(huì)道德,受社會(huì)尊重。
道德演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)實(shí)守信,是我國(guó)公民的基本道德規(guī)范之一,見利忘義,歷來(lái)為人們所不齒。美國(guó)有50個(gè)州,其中的威斯康星州每年的5月2日人們都要過(guò)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。
據(jù)說(shuō),是為了紀(jì)念一個(gè)叫埃默紐·旦南的8歲男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,小旦南剛睡著,就被樓下一陣沉重的響聲警醒。他急忙跑下樓,看見諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人。
小旦南嚇得趕快跑到樓上。諾頓夫婦追到樓上,教小旦南在警察來(lái)問(wèn)時(shí)說(shuō)謊:就說(shuō)是商人喝醉酒亂打人,諾頓為了自衛(wèi),才失手將他打死的。旦南回答說(shuō):我不想說(shuō)謊話。諾頓夫婦將小旦南吊起來(lái)毒打了兩個(gè)多小時(shí),旦南還是不肯說(shuō)謊話,結(jié)果被諾頓夫婦活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),才說(shuō)出了事情的。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)講誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話的孩子,為他建造了紀(jì)念碑和塑像,并把他因不說(shuō)謊而被打死的日子,定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”,以表彰他的這種高尚品德,并教育后人。
我國(guó)過(guò)去小學(xué)課本里曾有一個(gè)“狼來(lái)了”永康說(shuō)謊的故事,教育人從小要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊話。誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本,也是一個(gè)人成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我國(guó)從古到今,總是教育人誠(chéng)實(shí)守信,上至賢明君主,下至平民百姓留下許多誠(chéng)實(shí)守信的故事?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也,”“人無(wú)忠信,不可立于世!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人不講誠(chéng)信,就不能立身處世。魏文候罷酒會(huì)友、曾子以信教子等故事都是教育人要誠(chéng)實(shí)守信。曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧不休,曾子妻許諾孩子,待她趕集回來(lái)后殺豬給他吃。
曾子之妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的!”曾子說(shuō):“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊!”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守,就是堅(jiān)守做人的根本。
據(jù)《清稗類鈔敬信》中記載:有個(gè)叫蔡嶙的人向朋友借了黃金千兩,但未立借據(jù)。后來(lái),朋友去世了,蔡嶙就把千兩黃金還給朋友之子,其子堅(jiān)決不收,說(shuō)道:“家父未留給我借據(jù),也沒有口頭告知有此事。”蔡嶙說(shuō):“借據(jù)不在紙上,在我心里;心中的誠(chéng)信才是根本。你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我怎么能失信呢?”最后,蔡嶙堅(jiān)持還了千兩黃金。蔡嶙所言,發(fā)人深省。借據(jù)、契約之類固然具有法律的約束性,是很重要的,但人們心中的誠(chéng)信更重要。
我國(guó)有個(gè)“一諾千金”的成語(yǔ)故事。說(shuō)的是秦朝末年,楚地有個(gè)名叫季布的人,曾是項(xiàng)羽的部下,幾次獻(xiàn)策,使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗,劉邦當(dāng)了皇帝后,就下令通緝季布。因季布為人秉性耿直,俠義好助,只要是他答應(yīng)過(guò)的事情,無(wú)論有多大困難,都要設(shè)法辦到,所以很受人們的敬慕。在楚地盛傳“得黃金千兩,不如得季布一諾”。此話,劉邦聽到后,不但撤消了對(duì)季布的通緝令,還封季布做了郎中(秦朝官稱,負(fù)責(zé)管理宮中各門),不久又改做河?xùn)|太守(府官)。之后,季布的名望越來(lái)越大,留下了“一諾千金”這個(gè)比喻說(shuō)話算數(shù),守信用的千古美談。
我國(guó)四書之一的《大學(xué)》中,有一段修身、齊家、治國(guó)、平天下的精彩論述:“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人要想成為人們所景仰的心術(shù)端正的品行高尚的人,能夠成為治國(guó)、齊家、平天下的人,必須先修其身、先正其心、先誠(chéng)其意。把做一個(gè)真正人的落腳點(diǎn)最后定位到“誠(chéng)實(shí)”二字上。可見,古人是非?粗匾粋(gè)人的德性修養(yǎng),都懂得一個(gè)人要成就大業(yè)必須從誠(chéng)實(shí)守信做起。不要只看見現(xiàn)實(shí)生活中沒有德性的人張揚(yáng)一時(shí),更要懂得那些沒有德性的人終究成不了什么大器的道理。而堅(jiān)持誠(chéng)信,最終獲得成功的是自己。有一家很大的美國(guó)公司在中國(guó)招聘雇員。
當(dāng)一位應(yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即熱情地說(shuō):“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生?我比你高一屆,你不記得我了?”應(yīng)聘的中國(guó)青年心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)人了。在此時(shí),如果承認(rèn)自己有哈佛學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這位青年認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)比什么都重要。于是,他冷靜而客氣地說(shuō);“先生,你可能認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò),我只有在中國(guó)讀大學(xué)的學(xué)歷。說(shuō)此話時(shí),他已做好了不被錄取的思想準(zhǔn)備。沒想到,主考人卻說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),剛才就是我們考試的第一關(guān)。”最終,這位青年被錄取了。
歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒有希望的國(guó)家,不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),不講誠(chéng)信的人是沒有前途的人。
歷史上有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,說(shuō)的是周幽王無(wú)道,十分寵愛皇后褒姒,可褒姒不喜歡笑,幽王費(fèi)盡心機(jī)欲圖褒姒一笑,而褒姒始終不笑。在古時(shí)為有利于傳遞軍事信息,往往于軍事要地,每隔一段距離建一座高臺(tái),稱作“烽火臺(tái)”。如果有敵來(lái)犯,白天舉煙,夜里舉火報(bào)警。周幽王為博得褒姒一笑,無(wú)敵來(lái)犯卻點(diǎn)燃烽火,各路諸候以為有敵來(lái)犯,紛紛率軍前來(lái)救駕,來(lái)到之后,才知道是周幽王為博得褒姒一笑鬧著玩的。此情景引起褒姒開懷大笑。幽王為此而數(shù)舉烽火,之后真正敵人來(lái)犯時(shí),諸候們都不來(lái)了。結(jié)果,因不誠(chéng)實(shí)守信造成國(guó)家滅亡的歷史悲劇。
個(gè)人主義是萬(wàn)惡之源。在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常會(huì)遇到名與利的誘惑。在權(quán)力、金錢的考驗(yàn)面前,要常思貪欲之害,常懷律己之心,淡泊名利,見利思義,自覺地克服和抵制個(gè)人主義。我們通過(guò)學(xué)習(xí),要提高對(duì)各種各樣個(gè)人主義思想的辨別和抵御能力,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
道德演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同仁們:
大家,上午好!
我叫蔡玉萍,來(lái)自西江衛(wèi)生院,非常榮幸能和各位交流學(xué)習(xí)。今天,我的'演講要從一部電視劇說(shuō)起,那就是最近熱播的醫(yī)療劇《心術(shù)》,隨著《心術(shù)》的熱播,醫(yī)患關(guān)系這個(gè)敏感話題在相關(guān)社會(huì)新聞報(bào)道層出不窮的風(fēng)口浪尖,被推到了公眾面前。然而透過(guò)表象,我們可以看到《心術(shù)》就是在談人心、講人術(shù)、論人情,它是一部探討人心、解剖人性、展現(xiàn)社會(huì)的電視劇。一方面是患者,一方面是醫(yī)者,在“救我”和“信我”之間博弈。
作為一部電視劇,雖然不能解決日益尖銳的社會(huì)矛盾和復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。但是它卻為我們架起了一座溝通的橋梁,讓患者和醫(yī)者清楚地看到對(duì)方平時(shí)不為人知的部分,換得人與人之間的相互了解和理解。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,在看過(guò)這部劇后我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的震蕩,久久不能平復(fù),我也一直在思索,“救我”和“信我”之間到底是怎樣的矛盾和聯(lián)系?重要的是如何讓“信我”更具有說(shuō)服力。《心術(shù)》的編劇在開篇就提到:這世上有三樣?xùn)|西對(duì)人類是最重要的:信、望、愛。我能看到的對(duì)這三個(gè)字最好的詮釋,就是醫(yī)院。”看到這段話我既感到自豪又意識(shí)到壓力,作為一名醫(yī)者如何堅(jiān)定自己的“信仰”,如何讓患者看到“希望”,如何詮釋“愛”,是擺在我們面前的難題,這也是我今天要闡述的主題:那就是作為一名醫(yī)者,要有“仁心”、強(qiáng)“仁術(shù)”、存“仁愛”,讓“信我”在頻繁的醫(yī)患糾紛中屹立不倒。
在這里,我沒辦法用語(yǔ)言來(lái)定義何為仁心、仁術(shù)和仁愛,也沒辦法直白的告訴大家怎樣去做。但我卻記得:當(dāng)我剛進(jìn)入醫(yī)療隊(duì)伍的時(shí)候,我是多么的無(wú)助,生活是多么的沒有色彩;而當(dāng)我見證了大量的“生與死”、“眼淚和微笑”,突然認(rèn)識(shí)到多看到一張笑臉,少看到一滴淚水,自己的內(nèi)心是多么的充實(shí),生活是多么的有意義。每減少患者一份病痛,內(nèi)心則增加了一份“積淀”。我還記得:當(dāng)我把針頭刺入患者身體的時(shí)候,當(dāng)我看到柳葉刀下血肉模糊的時(shí)候,當(dāng)我擔(dān)心患者咨詢疑難雜癥需要解答的時(shí)候,我的內(nèi)心是多么的緊張,對(duì)專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)是多么的渴求,光陰急轉(zhuǎn),一晃數(shù)載,雖然現(xiàn)在可以坦然的為新護(hù)士傳授經(jīng)驗(yàn),可以準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞器械物品,不再會(huì)擔(dān)心解答不了患者的疑問(wèn),但我卻忘不了自己半夜三更在燈下反復(fù)閱讀著醫(yī)學(xué)知識(shí),忘不了奔忙于數(shù)位患者之間的急匆身影。我更記得:當(dāng)我看到病愈少年滿臉微笑的時(shí)候,我的內(nèi)心是多么的幸福,而當(dāng)我無(wú)助于重病患者遠(yuǎn)離人世的時(shí)候,眼淚是如何的止不住,內(nèi)心又是如何的難過(guò)……
人們都說(shuō),醫(yī)護(hù)工作者是白衣天使,需要是仁心仁術(shù)完美無(wú)缺,用博愛的心普渡眾生的道德圣人才算合格。盡管這其實(shí)是傳統(tǒng)認(rèn)知,對(duì)也是普通人的醫(yī)護(hù)人員的一種過(guò)度拔高,但我卻極其愿意身體力行著這種準(zhǔn)則。“仁心仁術(shù)仁愛”,這個(gè)短語(yǔ)說(shuō)來(lái)只不過(guò)六個(gè)音節(jié),但有多少人能全面的說(shuō)出它所包含的意義呢?電視劇《心術(shù)》中霍思邈告訴我們他對(duì)這個(gè)詞的理解,那就是以醫(yī)者的真心,換得病人的笑容,救死扶傷,不僅在于治療身體的疾痛,更在于對(duì)病人心靈的撫慰。這又何嘗不是我們的想法和行動(dòng)呢?
下面,和大家分享一個(gè)事例:一位痛苦不堪的腹痛伴腹瀉病人,經(jīng)過(guò)醫(yī)生耐心的檢查、開方、護(hù)士精心護(hù)理后病情好轉(zhuǎn),腹痛解除。病人非常感激,臨走悄悄地在墻壁上寫下感謝:“我來(lái)自安徽,謝謝3號(hào)值班醫(yī)生,服務(wù)很好,病人就是他們親人!”在護(hù)士值班室的門上留言:謝謝護(hù)士!我相信,當(dāng)那個(gè)護(hù)士看到這樣留言的時(shí)候,她的內(nèi)心一定是充滿了喜悅和欣慰的,因?yàn),那句“謝謝”是對(duì)她最大的肯定和鼓勵(lì),是她最需要的回報(bào)。其實(shí)作為普普通通、有著血肉之軀、有著七情六欲的醫(yī)護(hù)人員,我們從不奢望自己死后墓碑上能夠刻著“英雄”二字,如果在自己死后有人會(huì)對(duì)著墓碑豎著大拇指說(shuō)“這是一名醫(yī)者”,那么我們的一生足矣。
我希望用《心術(shù)》中的一段臺(tái)詞來(lái)結(jié)束今天的演講:“醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人,你能夠看好病人的疾病,這只能說(shuō)明你是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,一個(gè)技工,和修鞋匠、賣饅頭發(fā)糕的師傅沒任何區(qū)別。微笑服務(wù)那是小CASE,是你作為人應(yīng)該做的,根本不應(yīng)該提到評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)里去。第二重叫人文關(guān)懷,你不僅看好病人的病,你還有悲天憫人之心,對(duì)待病人要像親人一樣,我知道你就在這條路上行走。但我希望自己能夠做到第三重,那就是進(jìn)入病人的靈魂,成為他們的精神支柱!”
最后,我要對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,以及千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們尤其是那些承受著病痛的患者們大聲說(shuō)一句:請(qǐng)相信我們!
我的演講完了,謝謝。
道德演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
道德是人生旅途中的一盞明燈,照亮每個(gè)絢麗的人生;道德是民族振興的一把鑰匙,打開通往成功與輝煌的大門;道德是懸于天宇的一片虹,引領(lǐng)全社會(huì)奮進(jìn)的方向。品味道德,才能點(diǎn)燃希望之燈;堅(jiān)守道德,才能照亮前行之路;弘揚(yáng)道德,才能通往燦爛明天。
沒有哪個(gè)人的心底不珍藏著道德,卻有許多人不明白,道德是什么,怎樣才算道德,如何才能做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人,首先要擁有一片孝心。父母給予我們生命,給予我們關(guān)愛,給予我們幸福。在我們前進(jìn)的道路上,加油吶喊;在我們失落的時(shí)光里,輕聲安慰;在我們成功的彼岸,歡呼喝彩。古語(yǔ)有言“百善孝為先!蔽覀冐M能做不孝子孫?
孟佩杰十二年如一日地侍奉養(yǎng)母;張蕾用全部精力照料失明的父親;畢淑敏雖無(wú)比繁忙卻依舊陪母親一起面對(duì)病魔,讓母親安詳?shù)刈哌^(guò)生命中最后的時(shí)光因?yàn)樾⑿,他們用?shù)年的時(shí)光,演繹出一篇篇感謝至深的孝的華章;因?yàn)樾⑿,他們的事跡照亮了人間的感恩之路,溫暖了我們向善的心靈。
做一個(gè)有道德的人,起碼要做到誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是立人之本,交友之道,齊家之術(shù),平天下之道?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”不講誠(chéng)信便無(wú)精神的立錐之所。
曾子信守諾言殺豬教子;韓信不忘對(duì)漂母之諾而以黃金千兩贈(zèng)之;楊震不受黃金而達(dá)到不自欺的慎獨(dú)之境;王秀珍雖遭遇鋪面拆遷仍不忘誠(chéng)信待客,堅(jiān)持?jǐn)?shù)月等待為每一位手持購(gòu)物券的顧客兌換雞蛋他們用自己的行動(dòng)演繹了一首首誠(chéng)信之歌,告訴人們:“索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)”。只有所有的人都能誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事,我們的世界才能點(diǎn)燃希望之燈,邁向大同與和諧。
做一個(gè)有道德的人,根本是舍己為人,樂于奉獻(xiàn)。善待別人就是善待自己。在人生的旅途中,誰(shuí)都可能陷入絕境。當(dāng)別人需要援助時(shí),為何不張開自己的雙手,奉獻(xiàn)自己的力量?
道德演講稿 篇8
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!我是五年六班的xxx。
今天來(lái)到這里參加"做一個(gè)有道德的人"主題演講活動(dòng),我的心里特別高興!因?yàn),在這里,我可以為道德插上翅膀,讓他在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹立行動(dòng)的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們身旁!
說(shuō)起道德,云南的大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫面,無(wú)一不是道德的縮影,無(wú)一不在顯示道德的魅力,無(wú)一不在展示思道德的力量!我清楚地記得,在旱情最嚴(yán)重的地方,有一名小學(xué)生,她把學(xué)校發(fā)的礦泉水偷偷地?cái)了起來(lái)。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí),她說(shuō)要留給山頂?shù)膵寢專】吹竭@兒,我哭了。在電視上,我看到了他那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉,我看到了她那因沒水洗而蓬亂的頭發(fā),我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想,她的嗓子一定干了吧?我想,她也渴望喝一口水吧?哪怕只是舔一舔也好啊!但此時(shí),她的心中只有媽媽,她寧愿讓自己忍受干渴的折磨,也要為媽媽攢下水,哪怕只有一滴!她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德!
在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下,云南終于挺過(guò)來(lái)了。我為他們感動(dòng)了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻可以讓人們心里甜甜的,暖暖的。
同學(xué)們,道德是一道彩虹,裝飾我們的生活;道德是一盞明燈,照亮我們的靈魂;道德是一灣清泉,滋潤(rùn)我們的心田。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓道德這朵最美麗的花兒,在祖國(guó)處處開放!
道德演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《傳承雷鋒精神,做有道德的人》。
同學(xué)們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花。同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。在這陽(yáng)光明媚的春天里,我們又唱響了雷鋒之歌,隨著激昂的歌聲,我們追尋著雷鋒的足跡,傳承著雷鋒的精神,譜寫著一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
雷鋒,是一縷陽(yáng)光,他照亮了我們所有人的心靈;雷鋒是一滴水,他滋潤(rùn)了我們干涸的心田;雷鋒是我們精神上的一粒糧食,他充實(shí)了我們的精神世界;雷鋒是顆最小的螺絲釘,他使我們?nèi)松能壍拦P直向前。雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)活在了我們中華兒女的心中,代代傳承。在我們的身邊,有許多具有雷鋒那種"毫不利已,專門利人"的偉大精神的人,他們用自已的行動(dòng)讓我們明白了什么叫‘積小善成大善’,什么叫‘大愛無(wú)言’。
學(xué)習(xí)雷鋒我們每個(gè)人都可以做到。用文明話代替臟話;彎下腰撿起身邊的白色垃圾;為校內(nèi)的同學(xué)捐出你微不足道的一元錢;為同桌解決一道學(xué)習(xí)上的難題;安慰和鼓勵(lì)你身邊的朋友,這些我們每個(gè)人都可以做到,這就是學(xué)雷鋒,這就是弘揚(yáng)了雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒我們?cè)谛袆?dòng)!讓我們行動(dòng)起來(lái),從我從起,從身邊小事做起,自覺做雷鋒精神的傳承人、道德的實(shí)踐者,弘揚(yáng)雷鋒的精神,打造和諧的校園。
“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒叔叔的名言。也是我們的指路明燈!就讓我們沿著雷鋒的足跡,奮勇前進(jìn)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
道德演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
創(chuàng)建文明城市是塑造城市形象、提高城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要載體,是提高城市未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路,對(duì)于內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,具有極為重要的意義。自創(chuàng)文工作開始以來(lái),全區(qū)廣大職工齊心協(xié)力,眾志成城,為創(chuàng)建工作付出了大量辛勤汗水。目前,正值創(chuàng)建工作沖刺階段,我們更要加大力度、克難攻堅(jiān),以“志在必得,勢(shì)在必勝”的堅(jiān)定信念,全力以赴做好工作。
一是講文明、樹新風(fēng)。要以創(chuàng)建文明城市活動(dòng)為契機(jī),大力倡導(dǎo)文明禮儀,大興文明之風(fēng)。要切實(shí)加強(qiáng)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的文明道德建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)職工增強(qiáng)投身我區(qū)創(chuàng)建文明城市建設(shè)的主動(dòng)性和自覺性,著力提升文明職工志愿者在創(chuàng)建活動(dòng)中的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,最大限度的激發(fā)職工對(duì)于文明創(chuàng)建的熱情和創(chuàng)造活力,最終形成積極向上、健康和諧的文明新風(fēng)。
二是抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)。提升城市文明軟實(shí)力,提升素質(zhì)是關(guān)鍵。要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,大力倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新理念,組織職工開展豐富多彩的讀書自學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新、勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,努力造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、技術(shù)水平過(guò)硬、工作作風(fēng)扎實(shí)的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
三是重實(shí)干、做貢獻(xiàn)!皠趧(dòng)創(chuàng)造光榮、奮斗成就偉業(yè)”,廣大職工歷來(lái)是改革發(fā)展的推動(dòng)者,是社會(huì)進(jìn)步的主力軍。在文明城市創(chuàng)建工作中,我們更要發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品格,發(fā)揮職工隊(duì)伍參與實(shí)踐、謀求發(fā)展強(qiáng)大力量,以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到崗位工作和創(chuàng)建文明城市的浪潮中去,切實(shí)履行職責(zé),積極發(fā)揮作用,為推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建文明城市工作做出新的更大貢獻(xiàn)!
道德演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
要是人好,就一定要內(nèi)心好!即使長(zhǎng)相再美,也沒用! 道德是一個(gè)旦古如一的話題,即使最強(qiáng)大的哲人也無(wú)力宣稱,他能從整體上營(yíng)造一種文明, 我們能做的就是為社會(huì)和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。 孔子說(shuō):“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮, 極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟!八故锹,惟吾德馨”,“余獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年,老話題不斷 賦予新內(nèi)含,今天的教育依然離不開品德教育。 學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作, 就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋(gè)沒有高尚品德的人,是不 能被社會(huì)所承認(rèn)的。 記得意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人能用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德 不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的祖國(guó) 和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。 做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的, 道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的。 我們 想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,必須從根本的小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的父親和母親端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說(shuō)文明的話,做文明的事等等。我相 信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。 長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們,父親母親在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而 努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí), 我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。 讓我們從今天開始, 從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)人! 謝謝大家。
道德演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)四班的朱佳,今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
當(dāng)我們走在大街上,看見吐在地上的口香糖、飛舞的紙屑、骯臟的大小便時(shí),耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒道德!”于是我記住了“道德”這個(gè)詞。我問(wèn)爸爸:道德是什么?爸爸說(shuō):“道德是什么?還真難講清楚。但是道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!钡赖逻有些深?yuàn)W呢!
在我納悶的時(shí)候,爸爸又說(shuō)了:“道德其實(shí)也很平凡,把身邊的小事做好,就是一個(gè)有道德的人。比如在學(xué)校、在家里,你的一言一行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個(gè)有道德的人就是做個(gè)好孩子嘛!”
哦,道德原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單,道德就在我們身邊!
于是,在家里,我體貼父母,乖巧聽話。幫爸爸媽媽倒垃圾,買菜,爭(zhēng)取自己洗襪子和紅領(lǐng)巾,不給爸爸媽媽添麻煩。對(duì)了,有一次,奶奶身體不舒服,我趕緊給奶奶倒水,扶奶奶休息。奶奶樂呵呵地說(shuō):佳佳長(zhǎng)大了,真是個(gè)孝順、懂事的好孩子!
在學(xué)校,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題;下課和同學(xué)們友好相處、快樂游戲;課間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,為同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把身邊的紙屑撿得一干二凈……老師笑瞇瞇地摸著我的頭笑了:佳佳真是一個(gè)文明、有道德的好孩子!啊!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路!原來(lái),道德觸手可及啊!
所以,坐公共汽車我主動(dòng)為老人讓座;戶外玩耍,我從不隨地吐痰、亂扔?xùn)|西。今年,我還向玉樹災(zāi)區(qū)捐款了,能幫助有困難的人我感到很開心!爸爸翹起大拇指夸我:“佳佳真是個(gè)有愛心的好孩子!”我快樂地挺一挺小胸脯,驕傲地想:“我可是有道德的好小孩哦!”
敬愛的老師、親愛同學(xué)們,也許,七歲的我做的還很不夠,但我相信自己一定能夠做個(gè)好孩子,一定能做一個(gè)有道德的人!同學(xué)們,讓我、讓你、讓我們大家都來(lái)做個(gè)好孩子,做個(gè)有道德的人吧!
謝謝大家!
道德演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是6號(hào)選手,三年級(jí)二班的白佳鑫。
我在小的時(shí)侯,就經(jīng)常聽大人們說(shuō):“學(xué)雷鋒,做好事”。當(dāng)時(shí)我不明白,做好事就是做好事,為什么前面加一個(gè)“學(xué)雷鋒”呢?上學(xué)以后,在三月五日這天,老師說(shuō):“這是一個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒日”。從那天起,我終于知道了雷鋒叔叔。
雷鋒,原名雷振興,出生在湖南望城一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,更不幸的是,萬(wàn)惡的舊社會(huì)逼得雷鋒家破人亡,他的父母和兄弟都相繼去世了,雷鋒七歲就成了一個(gè)孤兒,然而,這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉(xiāng)親們成了“親人”,事事為“親人們”著想,還經(jīng)常幫“親人們”。解放后的雷鋒參了軍,他依然處處為別人著想,有需要幫助的人他總會(huì)毫不猶豫走上前去……1962年,雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們,但是依然激勵(lì)這我們。
錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,是“愛心天天行服務(wù)站”的副站長(zhǎng)。有人做好事不留名,可錢師傅卻不一樣,他大大方方地告訴大家:“有事來(lái)找我,我隨時(shí)候著!崩卒h說(shuō)過(guò),一個(gè)人做好事不難,難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅,退休后已經(jīng)為大家服務(wù)了9年多。他說(shuō),只要身體吃得消,這個(gè)活雷鋒他愿意一直當(dāng)下去。他的手機(jī)號(hào)居民們?nèi)贾,有事掛個(gè)電話,不一會(huì)就能等來(lái)樂空巢老人要去掛點(diǎn)滴等等,大事小事他全管,全是義務(wù)勞動(dòng)。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人,在廣州西提碼頭,有一位市民不慎掉落珠江,路過(guò)此地的武警鄭益龍挺身而出,跳入珠江,將市民救起,自己卻被激流沖走,不幸犧牲,他用生命篆刻了雷鋒精神。
雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”最美女教師、最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,那些最美中國(guó)人,都在弘揚(yáng)著雷鋒精神!讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí)雷鋒,來(lái)做一個(gè)有道德的人吧!
道德演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:
大家好!
只有做一個(gè)有道德的人,才能走向成功的道路;
只有做一個(gè)有道德的人,才是完美的人;
只有做一個(gè)有道德的人,才能是健康的人。有句俗話說(shuō)得好:“正直是道德之本!笔前,沒有了道德哪會(huì)正直呢?讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!
在校做一個(gè)好學(xué)生。
做一個(gè)好學(xué)生,說(shuō)說(shuō)非常的容易,但是要真正做一個(gè)好學(xué)生是非常艱難的。為什么加上一個(gè)好字,就會(huì)如此的艱難呢?
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,兩位同桌的學(xué)生都在聽老師上課,課的內(nèi)容是,要在學(xué)校爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好學(xué)生,于是這兩個(gè)學(xué)生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時(shí)間就發(fā)生了爭(zhēng)吵,這難道是一個(gè)有道德的好學(xué)生嗎。今天又有兩個(gè)學(xué)生,同樣也是同桌,都是男的。他們?cè)谒巯搭^時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵,各用各的洗發(fā)水潑對(duì)方的臉,你們看這樣的倆個(gè)學(xué)生能算是好學(xué)生嗎!在校做個(gè)好學(xué)生就要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在社會(huì)做個(gè)好公民。
先問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題:如果有一個(gè)老人摔倒在地上,你會(huì)主動(dòng)把他扶起來(lái)嗎?答案不,你會(huì)這樣做呢。
我很自信,因?yàn)槲以谏鐣?huì)上是個(gè)好公民,我一定會(huì)把他扶起來(lái)。在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;
在商場(chǎng)門口,主動(dòng)給那些乞討的人一些零用錢。我是一個(gè)很有愛心的人。我更是一個(gè)遵守公共秩序的好孩子。我只是一個(gè)花園中的一朵鮮艷的小紅花,我只是一群人海之中的好學(xué)生,我只是大海中的小水滴。我希望同學(xué)們都來(lái)做個(gè)好學(xué)生、好公民。
道德是石,能敲出希望之火;
道德是火,能點(diǎn)燃希望之燈的火;
道德是燈,能照亮人生之路的燈;
道德是路,能引導(dǎo)人們走向成功的路。道德能夠買下全部的金。讓我們的地球多一個(gè)有道德的好少年吧!
道德演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
道德是社會(huì)中自然而然形成的一種行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
在這里,我可以為道德插上翅膀,讓它在天空自由飛翔;
在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹立行動(dòng)的榜樣;
在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首期盼,它就在我們身旁:比如當(dāng)我們?cè)谛@里看見垃圾就應(yīng)該撿;
看見路邊的自行車倒了就應(yīng)該扶;
在公園里,給小朋友系鞋帶;
在家里,把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……
想做一個(gè)有道德的人其實(shí)是很簡(jiǎn)單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發(fā)生著。
有一次,我坐公交去補(bǔ)習(xí)班,幾站后,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過(guò)道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她,閉目養(yǎng)神地坐著。過(guò)了一會(huì),車忽然轉(zhuǎn)彎,老奶奶沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒在地。這個(gè)青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒看見,仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,對(duì)青年人大吼起來(lái):“你沒看見這位老奶奶差點(diǎn)摔倒啊!你怎么這么沒有道德!你家里沒有老人!你不會(huì)老!”可這一切都像對(duì)牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒有做出任何反應(yīng)。這時(shí),周圍的人都被我打動(dòng)了,紛紛指責(zé)青年人,他只好悻悻地讓了座。
不道德的行為終會(huì)遭到指責(zé)與唾棄,講道德得人會(huì)給人以溫暖和自己內(nèi)心的坦蕩。
講道德吧!道德就是一雙手,推開封鎖在心里的窗;
道德就是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;
道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質(zhì),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,古人尚且如此,我們也要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
我的演講完畢,謝謝大家。
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