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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-26 20:34:54 演講 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生演講稿范文六篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中學(xué)生演講稿范文六篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是初一五班的學(xué)支寶,我今天要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)的主席。我認(rèn)為,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里與大家參加競(jìng)選。多次從事文藝工作的我,在此期間學(xué)會(huì)了很多,但昨日已過(guò)去明天才是我的追求,高中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,珞珈山的書(shū)香之氣帶給了我學(xué)習(xí)的機(jī)遇,也帶給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。泰戈?duì)栍芯湓?huà):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。

  我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì),把我們學(xué)校的各項(xiàng)工作搞得更好。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話(huà),一定會(huì)言必行,行必果。

  我的演講完畢,請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)遇,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆。”父愛(ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。”誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的`文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這一句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫(huà)面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上,此時(shí)媽媽的順風(fēng)耳與千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了,所以即使這一件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這一句話(huà)。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù),你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《三人行必有我?guī)煛贰?/p>

  這句話(huà)幾乎是家喻戶(hù)曉,出自《論語(yǔ)·述而》。原文是:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!币馑际牵喝齻(gè)人同行,其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí),看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。

  另外,句中的“三”,并不是說(shuō)數(shù)字里的3,而是一個(gè)虛數(shù),泛指幾個(gè)人。

  在現(xiàn)實(shí)的生活中我們?cè)撛鯓诱_的理解這句話(huà)呢?下面我想通過(guò)一個(gè)例子來(lái)和同學(xué)們一起來(lái)理解這句話(huà)真正的含義。我想請(qǐng)幾名同學(xué)上來(lái),誰(shuí)愿意參與到其中來(lái),請(qǐng)舉手:

  請(qǐng)來(lái)五名學(xué)生,并提出三個(gè)要求,讓孩子們?cè)谝黄鸾涣鳎?名高年級(jí),2名低年級(jí))

  要求: 第一,說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn);

  第二:說(shuō)說(shuō)自己不足的地方;

  第三:對(duì)照別人自己要改正自己哪方面的不足。

  接下來(lái)老師便進(jìn)行一一采訪(fǎng):

  師:采訪(fǎng)A(通過(guò)剛剛的交談,你了解B同學(xué)身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)

  A:回答

  師:采訪(fǎng)B(通過(guò)剛剛的交談,你了解C同學(xué)身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)

  B:回答

  師:采訪(fǎng)C(通過(guò)剛剛的交談,你了解A同學(xué)身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)

  C:回答

  孩子,通過(guò)剛剛的這個(gè)活動(dòng),你能說(shuō)說(shuō)你對(duì)“三人行必有我?guī)煛边@句話(huà)的理解與感受嗎?

  A、B、C分別說(shuō)說(shuō)自己的理解與感受,低年級(jí)的小朋友也說(shuō)一說(shuō)從中明白了什么。

  老師總結(jié):

  同學(xué)們通過(guò)剛才的這個(gè)小活動(dòng),你們從中也理解了這句話(huà)的含義。另外,這句話(huà)雖是是家喻戶(hù)曉,但人們常犯的一個(gè)通病——就是往往看自己的優(yōu)點(diǎn),找他人的缺點(diǎn);愛(ài)拿自己的長(zhǎng)處與他人的短處相比。其實(shí),無(wú)論是年長(zhǎng)者還是年幼者每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于向別人學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)谀愕纳磉吘陀谢@球上的猛將,繪畫(huà)巧匠,象棋高手。有的能歌善舞,有的文采出眾……同學(xué)們,多向他們學(xué)習(xí)吧,你就像置身萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著充分的養(yǎng)分,這樣才能茁壯成長(zhǎng)。高山,是那樣雄偉綿延,大海是那樣的壯麗無(wú)邊。山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石頭,海之所以闊,是因?yàn)樗e極的聚集好一點(diǎn)一滴的不起眼水珠。如想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于向身邊平凡的人汲取他們的點(diǎn)滴之長(zhǎng)。

  每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,我們要好好的思考,讓我們認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)生活中與學(xué)習(xí)上的得失,用心的取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心向別人請(qǐng)教,把“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”常記心間。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  冬天到了,自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問(wèn)題了,但還是有些人不注意地去使用煤氣。看,有一位女孩正準(zhǔn)備洗澡。她想:要是有人偷窺我洗澡怎么辦?關(guān)緊窗不就行了嗎?于是她就伸手把窗戶(hù)給關(guān)緊了,然后開(kāi)起熱水器享受起來(lái)了。后來(lái)發(fā)生了什么事?自然是那女孩倒在了水泊里咯。

  這幾個(gè)例子都告訴了我們,安全不只是馬路上的安全,還有煤氣上的安全等等,我們必須小心且注意地使用某樣?xùn)|西,這樣才能保障我們的安全,快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。

中學(xué)生演講稿 篇5

各位評(píng)委,各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái),對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先,我作一個(gè)自我介紹,我叫xxx現(xiàn)為學(xué)生會(huì)宣傳委員

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!边@天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅僅想做元帥,而且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會(huì)主席。我自信在同學(xué)們的幫忙下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,跨步格外高遠(yuǎn)!

  假如我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),首先要提高對(duì)工作的熱情度,使自己始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種工作。其次,要提高職責(zé)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),我們學(xué)生會(huì)的某些干部,幾乎每一天都參與值日,很讓我感動(dòng)。他們這種強(qiáng)烈的職責(zé)心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。

  此外,還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會(huì)主席,我要召開(kāi)一次全體學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,總結(jié)上屆學(xué)生會(huì)留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,同時(shí)也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在會(huì)員的思想培訓(xùn)方面,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,努力提高此屆會(huì)員素質(zhì),加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生會(huì)組織的認(rèn)識(shí),有時(shí)間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動(dòng)起來(lái)心連心,共同撐起一面嶄新的天空。

  假如我就任了此屆學(xué)生會(huì)主席,我將和全體成員一道自始至終地遵循“報(bào)務(wù)學(xué)校、報(bào)務(wù)學(xué)生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強(qiáng)一些必要的管理制度,同廣大師生多開(kāi)展一些討論、對(duì)話(huà)會(huì),設(shè)立意見(jiàn)箱,廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn),與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道,發(fā)出青春的呼喊,我們將努力使新的學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁,成為師生間的一條紐帶,成為

  敢于反映學(xué)生意見(jiàn)要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織,成為一個(gè)名符其實(shí)的團(tuán)體。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我叫xxx,來(lái)自非常優(yōu)秀的初二六班。拿破侖有言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而我要說(shuō):自信是成功的基礎(chǔ)!憑著多年班級(jí)工作和參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我很自信地站在這里,面對(duì)大家,表達(dá)我由來(lái)已久的愿望:我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席!曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà):既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領(lǐng)航員,我就要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席!

  一、本人擅長(zhǎng)溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思、恩格斯所說(shuō):只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)?梢(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的,要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好地建設(shè)學(xué)生會(huì)!

  二、本人有熱情,它讓我快樂(lè)地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力,擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!

  三、本人有經(jīng)驗(yàn),它會(huì)讓我成熟地面對(duì)工作。多年的班級(jí)工作,讓我把為同學(xué)們服務(wù)視為自己生活的一部分;兩年學(xué)生會(huì)的工作,提高了我的協(xié)調(diào)能力;市級(jí)三好學(xué)生的獲得,則是對(duì)我能力的肯定。

  謀事在我,成事則在于大家。如果我能競(jìng)選成功,我將把它當(dāng)成我學(xué)生生活一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛(ài)心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖。學(xué)生會(huì)是一座橋,學(xué)生會(huì)是一條紐帶,它連結(jié)心靈,它溝通理想。學(xué)生會(huì)工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說(shuō):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)!

  記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我也想說(shuō),請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望,我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接城中學(xué)生會(huì)輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

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