實用的演講比賽方案（精選10篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的演講比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
演講比賽方案 篇1
一、活動目的
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據(jù)以下標準打分（100分制）
1、演講內(nèi)容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調(diào)生動，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3、形象風(fēng)度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4、演講效果（20分）：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴；
5、時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計
七、評審小組：
組長：鄔春紅
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
八、獎項設(shè)置
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
為進一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學(xué)校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)：
略。
演講比賽方案 篇2
一、活動目的：
為慶祝建國61周年，發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，提高學(xué)生對語言的感悟和表達，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大隊部研究區(qū)教育局文件決定開展“做一個有道德的人”主題演講比賽。
二、比賽地點：
四樓多功能廳
三、參賽對象：
四、五年級學(xué)生
四、報名和比賽時間：
�。�1）初賽時間：10月8日——10月11日（各班自由組織，班主任不要錯過這次發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的機會。）
�。�2）決賽選手報名時間：10月12日二樓教科室。（每班1人）
�。�3）決賽時間：10月13日（周三）下午2點。
五、比賽要求：
1、指導(dǎo)廣大學(xué)生閱讀讀書活動讀本《做一個有道德的人》（小學(xué)版）的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合道德實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學(xué)生生活。
3、演講要求普通話標準，儀態(tài)端莊大方�？梢耘涠嗝襟w圖片和音樂，但不作為加分因素。
4、演講時間3—5分鐘。脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分數(shù)。
5、稿件能結(jié)合自己的生活實際，寫自己的所見所聞，抒發(fā)真情實感，自擬小題目則更好。
六、評分標準：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容（計45分）：
①緊扣主題、生動活潑、不成人化（15分）；
�、谡Z言流暢自然，有感召力（20分）；
�、垩葜v時間不超過5分鐘（5分）；
�、苣芙Y(jié)合課外材料自寫講稿，寫真說實。（5分）
2、語言能力（計40分）：
①普通話標準，語調(diào)準確，表達流暢（20分）；
�、诿摳逖葜v（10分）；
�、郾砬樽匀回S富，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。
3、綜合印象（計15分）：
�、偕舷聢鲋乱狻⒋鹬x（5分）；
�、诜b得體，自然大方（5）；
�、塾^眾反映好（5）。
七、獎項設(shè)置:
各年級分別評出一、二、三等獎若干名。頒發(fā)獎狀，計入先進班級考核。
八、評委：
一、二、三年級部分語文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
屆時請相應(yīng)年級段學(xué)生按時、有序地入場，認真地觀看比賽。
演講比賽方案 篇3
一、活動目的
青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，學(xué)校結(jié)合青年教師的主動發(fā)展和學(xué)生演講訓(xùn)練的需求，決定舉行青年教師讀書演講比賽。
二、參賽對象
我校所有的青年教師。
三、比賽形式
1、演講時間為3--5分鐘。
2、比賽采用100分制。
3、演講內(nèi)容要根據(jù)《做一個創(chuàng)新型的班主任》、《班主任的100個怎么辦》等書籍，并結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)驗及具體事例，深刻的談出自己的感受。
四、獎項設(shè)置
本次比賽一等獎1名，二等獎2名。
五、比賽時間
12月5日上午9:30開始。
六、比賽地點
實驗室
七、主持人
八、評委
演講比賽方案 篇4
一、活動背景：
1、社會的呼喚，教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出：“切實加強社會信用建設(shè)，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。”
2、《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布、實施。
3、“315”消費者權(quán)益日來臨前夕。
二、活動目的：
通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民。
三、具體活動內(nèi)容。
(一)活動準備階段。
1、深入學(xué)習(xí)校大隊部向全體少先隊員發(fā)出的“呼喚誠信，共筑誠信”的倡儀書。
2、制定誠信教育活動方案。
3、在全班學(xué)生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：
(1)收集有關(guān)“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權(quán)心得若干;
(2)結(jié)合三年級數(shù)學(xué)教材《小小采購員》設(shè)計方案的評比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
(3)針對本班學(xué)生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場”這一現(xiàn)實，調(diào)查與統(tǒng)計本班有多少位做生意的學(xué)生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學(xué)生家長經(jīng)營的攤位曾被評為“信得過”攤位。
(二)活動實施階段。
1、加強對學(xué)生“文明誠信”的認知教育。
利用各學(xué)科教學(xué)及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等，讓學(xué)生了解學(xué)校、社會誠信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向，讓學(xué)生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學(xué)等行為都是對誠信的背叛，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學(xué)校在班級營造文明誠信的良好氛圍。
2、開展形式多樣的誠信教育活動。
(1)成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內(nèi)外進行調(diào)查，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，最后以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。
(2)在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：
A、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。
B、出版一期以誠信為主題的墻報。
C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動。
D、設(shè)計一張以誠信為主題的明信片。
E、開展一次以誠信為主題的故事會。
F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。
(三)活動總結(jié)階段。(成果展示)
1、各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結(jié)，并上交部分資料。
2、全校開展對墻報、書畫創(chuàng)作、誠信口號的評比工作。
3、評選誠信標兵，采用自評互評等手段，樹立誠信典型。
演講比賽方案 篇5
一、演講主題
以工作“崗位與責(zé)任”為主題，具體題目自擬。
二、參賽對象
全體員工
三、比賽實施
1、總部：事業(yè)部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業(yè)部、職能部門通過內(nèi)部預(yù)賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業(yè)文化組負責(zé)組織；
2、各銷售大區(qū)：以大區(qū)為單位組織開展比賽，先由各銷售區(qū)內(nèi)部預(yù)賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷售大區(qū)演講總決賽，銷售大區(qū)決賽由大區(qū)運營管理部負責(zé)組織（注：
1、副大區(qū)參與大區(qū)的總決賽；如有特殊情況如區(qū)域比較偏遠，且區(qū)域人數(shù)較多，可以自行在副大區(qū)進行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過后方可進行；
2、外派人員如財務(wù)、技術(shù)、倉儲等人員就地參加本區(qū)域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。
四、時間安排
1、預(yù)賽：
總部：各事業(yè)部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預(yù)賽，并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至人力資源中心內(nèi)郵；
銷售區(qū)：各銷售區(qū)根據(jù)工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預(yù)賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷售大區(qū)人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據(jù)預(yù)賽結(jié)果，于12月30日前完成總決賽；
銷售區(qū)：各銷售大區(qū)于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結(jié)果及獲獎?wù)哐葜v稿發(fā)送至人力資源中心。
五、內(nèi)容要求
1、題目自擬，內(nèi)容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業(yè)、職業(yè)操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業(yè)、職業(yè)操守忠的經(jīng)典感人故事；
3、演講稿要求字數(shù)在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導(dǎo)作用。
六、獎項設(shè)置
1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名；
2、根據(jù)各大區(qū)組織活動實際情況設(shè)置“最佳組織獎”若干名；
七、比賽規(guī)則
1、演講次序以抽簽方式進行；
2、預(yù)賽演講環(huán)節(jié)由評委根據(jù)演講稿內(nèi)容、演講情況現(xiàn)場評分，根據(jù)參賽選手得分排名評出優(yōu)勝者參與決賽；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環(huán)節(jié)，根據(jù)第一輪演講分數(shù)評出前四名進行搶答環(huán)節(jié)，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環(huán)節(jié)。具體知識問答題、PK題評分標準另行發(fā)放。
4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓(xùn)評分規(guī)則。
八、其它要求
1、各部門及銷售大區(qū)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區(qū)預(yù)、決賽考慮結(jié)合區(qū)域、大區(qū)會議、培訓(xùn)時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風(fēng)貌，演講時間控制在3-5分鐘。
演講比賽方案 篇6
為牢固樹立安全發(fā)展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設(shè)，結(jié)合xx年安全生產(chǎn)月主題，強化安全基礎(chǔ),全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,公司計劃開展以“責(zé)任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：
一、活動主題
全面落實公司安全生產(chǎn)主體“責(zé)任”。
二、活動時間
初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加復(fù)賽。
復(fù)賽：xx年6月10日，決出比賽名次。
三、獎項設(shè)置
一等獎：一名，獎金2000元;
二等獎：二名，獎金1500元;
三等獎：三名，獎金1000元;
優(yōu)勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);
參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。
四、活動地點
公司二樓會議室
五、活動對象
公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業(yè)務(wù)部門每班組至少一人;多者不限。
六、活動流程
(一)第一階段：報名階段
所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應(yīng)演講稿報至安全管理部李海鋒處。
(二)第二階段：初賽階段
時間：5月15日。
地點：公司二樓會議室。
評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責(zé)比賽過程中的評分，當(dāng)比賽過程中出現(xiàn)爭議時，評委團自己內(nèi)部協(xié)商評定后公布結(jié)果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權(quán)。
評選結(jié)果：評選出前20名優(yōu)勝人員進入決賽。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(三)第三階段：決賽階段
時間：6月10日。
地點：會議室。
評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責(zé)比賽過程中的評分，當(dāng)比賽過程中出現(xiàn)爭議時，評委團自己內(nèi)部協(xié)商評定后公布結(jié)果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權(quán)。
評選結(jié)果：評選出選手名次。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(四)第四階段：總結(jié)階段
對活動進行全方位分析、報道，將活動內(nèi)容、花絮、優(yōu)秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責(zé)任的理解，使全員明確安全責(zé)任，進而推動安全發(fā)展，提升公司安全管理水平。
七、比賽規(guī)則
1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;
2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;
3、比賽由評委現(xiàn)場打分，但不當(dāng)場亮分，選手演講結(jié)束后，由計分人員統(tǒng)計選手的`得分，并有主持人在下一位選手演講結(jié)束后進行公布;
4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;
5、比賽采取100分制，選手演講結(jié)束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分(保留小數(shù)點后2位)，即為該選手的最后得分。
演講比賽方案 篇7
一、活動主題
“感動xx建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞xx建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬┣橄怠皒x建工”———為“xx建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
�。ǘ┓䦶�、服務(wù)xx建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
�。ㄈ┳非蠛蛣�(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造最大化的感人事跡。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)典范——以客戶為中心，用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
�。ㄎ澹┥朴陲L(fēng)險管理與防控——視安全為xx建工“生命線”的感人事跡。
�。┤瞬爬砟畹恼嬲`行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
�。ㄆ撸﹛x建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
�。ò耍┷`行企業(yè)社會責(zé)任的工行人。
�。ň牛╅L期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力xx建工文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的先進典型。
三、比賽要求
（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學(xué)習(xí)先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒禹樌_展。
�。ǘ┭葜v內(nèi)容要圍繞xx建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
�。ㄈ┭葜v事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
四、評分方法
評分采取百分制由評委當(dāng)場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演講內(nèi)容（30分）
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
�。ǘ┭葜v技巧（45分）
1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意；語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
�。ㄈ┭葜v效果（15分）
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
（四）時間控制要求（10分）
不脫稿扣7分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為12—15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
五、獎項設(shè)置
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔(dān)任主任，成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責(zé)人擔(dān)任；組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在xxx內(nèi)，具體負責(zé)比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責(zé)相關(guān)工作。
具體事項有：
�。ㄒ唬┰u委擬定8個人。
�。ǘ┲鞒秩擞蓌x辦擔(dān)任；
�。ㄈ﹫鏊贾门c午餐、晚餐安排由辦公室負責(zé)；
�。ㄋ模╇娔X技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責(zé)；
�。ㄎ澹﹨①愡x手引導(dǎo)員：xxx；
�。┻x手名單、講稿上報xxx；
（七）獎狀制作：xxx。
�。ò耍┡恼铡z影等宣傳報道：xxx；
七、經(jīng)費預(yù)算
（一）獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800x2=1600元
三等獎：600x3=1500元
鼓勵獎：300x28=2800元
演講比賽方案 篇8
一、活動主題
我和我的班級，我的教育故事
二、活動目的
1、增強班主任的自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊伍的風(fēng)采和形象。
2、進一步增強師生的拼搏進取精神。
3、交流班級管理經(jīng)驗，同建育人環(huán)境，共享育人資源。
三、活動內(nèi)容
以“我和我班的故事，我的教育故事”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的講演才能，以各自不同新穎的角度和方式展示自我風(fēng)采。
四、活動內(nèi)容
1、比賽時間：本周四中午XX:40
2、比賽地點：后操場
3、比賽形式：選手根據(jù)指定主題自擬副標題進行演講，時間3—5分鐘。
五、活動準備
1、參賽對象：全體班主任。
2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事
3、內(nèi)容要求：原創(chuàng)，源于范里一中學(xué)校班級管理真實故事；體現(xiàn)積極進取精神、創(chuàng)新思維、健康向上。
4、自備輔助材料。
六、具體流程
1、主持人介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規(guī)則，評分細則。
3、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
七、評分標準
1、儀表形象（20分）
�、佟⒅b整齊、大方得體（10分）
�、凇⒆藨B(tài)自然、動作適度（10分）
2、演講內(nèi)容（50分）
①、主題鮮明，符合主題內(nèi)容（25分）
�、�、內(nèi)容充實，事例動人，貼近班級生活，富有鮮明時代特色（15分）
�、�、行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)（10分）
3、語言藝術(shù)（30分）
�、佟l(fā)音標準，流利（5分）
�、�、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如（10分）
�、�、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）
�、�、能脫稿演講（5分）
八、評分規(guī)則
評委明確給出每位選手評分，（評分為整分數(shù)）由工作人員進行最后匯總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
學(xué)校決賽獎項設(shè)置
一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名
九、主持人的選定
比賽主持人：雷寧常建新
十、評委及分工
評委：劉憲波王娟李云鵬薛曉燕孫青郭妞魏江輝郭陽
攝像音響：王富民李江華
組織學(xué)生：李華
統(tǒng)計算分：李慧娟周蘭
十一、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、進入會場，手機需設(shè)置靜音。
3、體育老師及時組織學(xué)生
演講比賽方案 篇9
一、比賽宗旨：
弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，對全校學(xué)生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建和諧校園。
二、活動主題：
學(xué)會感恩，愛心永恒
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動時間：
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內(nèi)進行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內(nèi)年級組比賽。
五、比賽要求：
1、比賽設(shè)低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內(nèi)演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導(dǎo)教師等信息報學(xué)校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內(nèi)容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學(xué)生中起到積極效應(yīng)。
六、評分標準（10分制）
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當(dāng)。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當(dāng)放寬（0—1分）
七、評分辦法：
1、評委打分精確到小數(shù)點后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內(nèi)容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
八、設(shè)立獎項：
三個小組，每組內(nèi)產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
演講比賽方案 篇10
一、活動目的
為提升本系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智;同時也為學(xué)院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構(gòu)
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xx
成員：全體團學(xué)干部
三、主辦單位
信息工程、藝術(shù)設(shè)計系團總支
四、演講主題
“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”
五、比賽時間
4月8日----4月12日
六、參賽對象
全系學(xué)生(主要面向大一新生)
七、賽程安排
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
(一)、賽前準備：
1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導(dǎo)報名細則。(負責(zé)人：張敏、孫意)
2、制作好宣傳板報。(負責(zé)人：江淋、胡猛)
3、進行報名事宜。(負責(zé)人：張敏、孫意)
4、參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負責(zé)人：郭澤鋒)
5、賽前注意事項指導(dǎo)。(負責(zé)人：張敏)
(二)、比賽階段：
1、比賽地點：一教304多媒體教室
2、比賽時間：7：00-------10：00
3、場地準備：生活衛(wèi)生部
(要求布置好賽場，準備好飲水等)
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學(xué)干部擔(dān)任。
評委名單：xxx
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構(gòu)建和諧校園”的重要內(nèi)容。
2、推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
九、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規(guī)則
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統(tǒng)分員收取評委的評分表。
3、評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
4、評委當(dāng)場打分，從第二位選手開始主持人當(dāng)場宣布成績。
5、脫稿演講3-8分鐘。
6、評分標準：
⑴、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內(nèi)容(4分)、語言表達(3分)、姿態(tài)神情(2分)、儀表形象(1分)
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