【推薦】中學(xué)生演講稿范文集錦7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼闹袑W(xué)生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
沒(méi)有電,不方便,這個(gè)是大家都明白的。如果一個(gè)國(guó)家缺少了電,可想而知,這個(gè)國(guó)家是一個(gè)怎樣的國(guó)家。白天聽(tīng)不到工廠機(jī)器的聲音,到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕,到處黑乎乎一片,沒(méi)有了音樂(lè),沒(méi)有了電視,更看不到一些高檔的家用電器了。
大家僅有生活在煤油燈的日子里,所以電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)用處可大了。電給我們帶來(lái)很多好處,可是如果不安全用電,就會(huì)造成很大的傷害,甚至危及生命財(cái)產(chǎn)。比如說(shuō)家庭用電都是220伏以上的電壓,開(kāi)關(guān)、插座這些每一天都要接觸的。
如果不懂得用電的知識(shí),手上有水或赤腳摸電這些動(dòng)作都會(huì)使人觸電。因?yàn)樗菍?dǎo)電體,當(dāng)人赤腳時(shí)站在地上,電就會(huì)從人體經(jīng)過(guò),導(dǎo)致人被電擊中,輕者感到全身麻痹,嚴(yán)重者當(dāng)場(chǎng)死亡。戶外的高壓電線更可怕,都是一些幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏的電壓。
所以我們更應(yīng)當(dāng)要懂得電的安全知識(shí),懂得如何去避免事故的發(fā)生!不能站在高壓線下玩耍,如有電線掉落在地,也不能用手去摸電線,異常是下雨天,因?yàn)橄掠晏斓拈W電與日用電是相接的,當(dāng)人被淋濕身的時(shí)候,整個(gè)人就是一個(gè)導(dǎo)電體,千萬(wàn)不能在高壓電線下避雨,不然很容易引電上身。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,這個(gè)時(shí)候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人,那樣我們也會(huì)觸電,正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開(kāi),當(dāng)?shù)弥_實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),再對(duì)被電擊中的人進(jìn)行搶救。安裝電線也十分關(guān)鍵,正常情景下,電線必須安裝在線槽內(nèi)。
這樣安裝電線防止電線老化,出現(xiàn)短路,發(fā)生火災(zāi),造成不必要的損失,嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)。電是我們的好伙伴,它帶給我們很多好處,我們都離不開(kāi)它。只要我們懂得了安全用電的知識(shí),那么我們就不用害怕了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們還要學(xué)習(xí)更多的用電知識(shí)。因?yàn)槎昧税踩秒姷闹R(shí),不但自我安全,并且還能救人。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
發(fā)生在xx的真實(shí)的故事:xx市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:
1、把車緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車閘;
2、把車門打開(kāi),讓乘客安全地下了車;
3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。
他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個(gè)字“責(zé)任”。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!
這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿激情地勤奮工作。“責(zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神的詮釋!叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻](méi)有責(zé)任心!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我們今天演講的題目是“志愿服務(wù)社會(huì) 愛(ài)心裝扮春天”。
20xx年感動(dòng)中國(guó)的杰出人物中有這樣一位老人,從1987年開(kāi)始,她連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助了300多名貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想,直到他將近90歲,這個(gè)人就是白芳禮老人。
曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò),這些年來(lái),白芳禮捐款金額高達(dá)35萬(wàn)元。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算,老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。蹬車56年,支教18年,90多歲的白芳禮將掙來(lái)的錢都用來(lái)資助貧困學(xué)生和公益事業(yè),絲毫未給自己留一點(diǎn)積蓄。這種志愿服務(wù)精神感動(dòng)了中國(guó)。
志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的力量,不為物質(zhì)報(bào)酬服務(wù)社會(huì)的人,被人們稱為義工。義工,用自己細(xì)微的行動(dòng)美化這個(gè)世界,讓溫暖充盈在每一個(gè)人的心中。義工既平凡又偉大,他是一種興趣,更是一種愛(ài)心的體現(xiàn)。
我們?cè)S多同學(xué)都是義工,都參加過(guò)義工活動(dòng),都在默默奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。每逢節(jié)假日,在泉城的街道、社區(qū)、廣場(chǎng)、車站、公園、老年公寓、兒童福利院、農(nóng)民工子弟小學(xué)等地方,你都可以看到穿著外語(yǔ)學(xué)校校服的義工們。
剛過(guò)去的這個(gè)寒假中有許多班級(jí)和同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走上街頭,走進(jìn)社區(qū),走入福利院,開(kāi)展義工活動(dòng),倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神,奉獻(xiàn)愛(ài)心。比如有的班級(jí)和同學(xué)到聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)中心捐贈(zèng)圖書文具,有的到老年公寓表演節(jié)目;有的幫助社區(qū)居委會(huì)制作花燈,有的組織報(bào)紙義賣活動(dòng)把錢捐給希望小學(xué);還有的進(jìn)行義務(wù)交通安全宣傳活動(dòng)。
今天,“義工活動(dòng)”“志愿服務(wù)”在我校已經(jīng)成為一種人人追求、處處可見(jiàn)的校園風(fēng)尚。
我們每一個(gè)人,只要有一顆愛(ài)心,只要愿意去幫助別人,都可以參與到義工活動(dòng)中。
或許你的一個(gè)善良的舉動(dòng)就維護(hù)了校園的美麗,或許你的一個(gè)真誠(chéng)的笑容就愉悅了他人的心靈。
讓我們?cè)谛枰獛椭牡胤匠霈F(xiàn),讓我們把愛(ài)心播撒在校園的每一個(gè)角落。
做一名義工,在這個(gè)春天,可以用我們的愛(ài)心,讓小草重染綠色。
做一名義工,在這個(gè)春天,可以用我們的愛(ài)心,讓花兒綻出笑顏。
做一名義工,在這個(gè)春天,可以用我們的愛(ài)心,讓樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)。
做一名義工,在這個(gè)春天,可以用我們的愛(ài)心,讓美麗的校園煥發(fā)出生命的光彩。
志愿服務(wù)精神應(yīng)該太多太多的人擁有,它屬于你,屬于我,屬于每一個(gè)善良有愛(ài)心的人。
讓志愿服務(wù)精神在你我中間一個(gè)接一個(gè)地傳遞下去,讓愛(ài)心在我們的校園、在這個(gè)美麗的春天閃耀。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩,讓我們?cè)诓恍視r(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心,我們就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;有了感恩的心,我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;有了感恩的心,我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),我覺(jué)得我最應(yīng)該感恩的人就是我的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙(lái),人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張,在老師們那無(wú)私的奉獻(xiàn)中,無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰(shuí)又注意過(guò),老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事,酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的,老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的,她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)兩次考試失敗,我開(kāi)始懷疑自己的能力,失去了信心。雖然父母也批評(píng)了我,但從他們眼中我仍然看到了期待,我茫然地坐在了校車上,帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后,老師將我叫到辦公室,給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴,給予了我鼓勵(lì),告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議,讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈,向著它努力奮斗。走在回寢室的路上,一陣晚風(fēng)吹來(lái),我竟感到了前所未有的.舒暢,所有的不快都已煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈!
當(dāng)然,老師不只關(guān)心我們的成績(jī),同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯,老師總是讓我們不要講話,因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí),讓我們知道,哪些東西不能亂吃,同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。在我們午睡或晚睡前,老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律,看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間,您為我們付出的太多太多,您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢?
老師感謝您,由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們。對(duì)老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們,絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望!
中學(xué)生演講稿 篇5
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。
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中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自我介紹一下,我叫xxx,來(lái)自高二(1)班,現(xiàn)任團(tuán)支部書記。
拿破侖有句名言,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,憑著七年班長(zhǎng)與三年團(tuán)支書的工作經(jīng)驗(yàn),我來(lái)競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。
我要對(duì)各位說(shuō):“我沒(méi)有什么值得夸耀,有的,是熱血、辛勞和汗水!
我認(rèn)為,學(xué)生會(huì)主席不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“主席”成為一個(gè)虛名。
此刻,在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng),在各位參與競(jìng)選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。有人問(wèn):“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說(shuō):“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開(kāi)展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)!庇腥藛(wèn):“你的目標(biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可——不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無(wú)論多么困難,無(wú)論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”
我沒(méi)有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計(jì)劃都會(huì)從實(shí)際著手。我承諾得不多,但是我所說(shuō)的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)只是一張空頭支票。
此時(shí)此刻,我覺(jué)得我可以要求各位的支持,我要說(shuō):“來(lái)吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”
如果您覺(jué)得xxx值得信賴,請(qǐng)投出您明智的一票。
中學(xué)生演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們,大家好!
是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?
是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的愛(ài)像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn),這里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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