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小學生演講稿

時間:2021-03-24 10:38:23 演講 我要投稿

【精華】小學生演講稿范文6篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇,歡迎大家分享。

【精華】小學生演講稿范文6篇

小學生演講稿 篇1

  誠信是一種美德,誠信是一種道德,每個人心中都有一顆誠信的種子在慢慢長大。一旦你失去了誠信,你就失去了你最重要的東西。我爸爸是一位出租車司機,他的誠實、穩(wěn)重、有責任心令我很敬仰他。

  有一次爸爸發(fā)現(xiàn)他的車子里有一個手機,爸爸一想覺得是他的某個乘客落下的。因為要下班,就先把那個手機帶回家了,明天再把手機上交給公司,讓他們找到失主。爸爸回家后把這個事情告訴了媽媽和我,媽媽一聽眼睛轉(zhuǎn)了幾下,勸他說你就不要瞎操心了,城市這么大干脆把手機留下來,我正好要換一個手機呢。再說現(xiàn)在的出租車司機碰到像你這樣的事情不上交的人大有人在。爸爸聽了媽媽的話,立刻就火了,直沖我們大叫: “這個手機不是我的,我就不能拿,再說了,別人丟了東西會多么著急呀,如果你的手機丟了,你會不心疼?人可以沒有錢,但不可以沒有骨氣和品德!”媽媽聽了爸爸的話高興的豎起大拇指: “老公好樣的!你真棒!我是不應該那樣想,你說得對,現(xiàn)在的社會就缺少像你這樣的人,這樣的品德,這樣的誠信。你是我和孩子學習的好榜樣!你的職業(yè)就是我們這座城市的窗口,讓我們的城市充滿誠信吧!”第二天,一早爸爸就把手機交到公司,公司找到了失主,失主握住爸爸的手十分感激,我想,失主現(xiàn)在的喜悅是無法表達的,我也越來越佩服爸爸!

  這就是我身邊的誠信人。爸爸的精神我一定會學習!讓誠信來成為我們的引路人,讓誠信為我們開辟更美好的人生吧!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  俗話說的好”半部論語治天下。“可我覺得別說半部了,就是幾句話就能讓人領悟到許多的大道理。

  讀書需用意,一字值千金。到現(xiàn)在,這句話還在我腦邊回蕩。為什么呢?因為我三年級的那件事。

  ”快點做作業(yè),然后復習,聽見沒有!霸诶习峙R走前是這么說的!敝懒,知道了。“我有些不耐煩的回答道,”老爸你再不去上班你就要遲到了哦。“

  一會,老爸走了,我的心里頓時樂開了花,”哇哈哈,可以不受限制的看課外書啦!跋胫冶隳闷饋砹恕度龂萘x》。

  正當我看到入迷時,一陣車聲驚動了我,”哇,怎么辦,沒復習啊!“我一下子想只被踩了尾巴的貓尖叫起來。我的心頓時一陣七上八下。

  這時,老爸打開了房門,看見了我,頓時眉頭一皺,然后鑰匙一丟,對我一陣”轟炸“!”還不睡覺?“

  第二天早讀,我又是在班里一頓”神游“。

  ……

  發(fā)考卷當天,當我看到這令人羞恥,令人羞愧的分數(shù)——86。”真是讀書需用意,一字值千金啊!“我看看這個分數(shù),我不禁吟道。

  ……

  這一則又一則的論語,正時刻警示著我的靈魂。

小學生演講稿 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我已經(jīng)是五年級的小學生了,小學的生活令我回味,令我迷戀,令我懷念,我的小學生活,已經(jīng)接近尾聲了, 想起過去種種往事不禁感概萬千。

  一二年級的時候,我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲,那時的我是那么天真可愛呀,玩的非常開心,想起老師讓我們一個一個地玩著貼鼻子,有人貼在嘴巴上,有人貼在耳朵上,有人貼在下巴上······多么有趣啊!老師握著我的手,像媽媽一樣,教我寫字、畫畫、做手工······還教我們要尊重長輩,孝敬父母、懂得互相謙讓······

  三四年級的時候,我不再像一二年級的時候那樣那么自由了,我整天下學不是寫作業(yè)就是看書背書,連一點看電視的機會都沒有了,媽媽還給我買了數(shù)學、語文、英語,配套的卷子讓我做,一點時間都沒有,只有星期天是時候,寫完作業(yè)了才可以看一會兒電視。

  到了五六年級,爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學習興趣,讓我讀有意義的課外書,還有名人故事,······我漸漸豎立了立志成才的目標。

  難忘的小學生活,即將結(jié)束,雖然有些艱苦,但是我真想再重新開始,開始這美好的小學時光。

小學生演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx。今天,我演講的題目是《我的班級,我的家》。

  初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室墻壁上,活潑可愛的同學們端坐在桌椅前,認真聽著老師的循循善誘的教導,這是一副多么和諧溫馨的畫面,她就是我們xx班。

  我愛,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家!家是溫暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,在這個家里,我們有那么多好“爸爸”,好“媽媽”,那么多可愛的“兄弟姐妹”,如此和諧。學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家,我愛我的“家”:老師,同學和我。

  我愛我“家”,因為我們家有可愛多親的老師們。語文老師,上課幽默風趣,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;數(shù)學老師,認真批改我們的作業(yè),耐心地為我們解答問題,在我們懂了之后,平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容,還有苦口婆心的英語老師,兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,帶領我們游覽音樂魅力的音樂老師等等,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師們朝夕相處,我能不開心嗎!

  我愛我“家”,因為我們家有許多可愛的同學。比如,學習刻苦的xxx,熱愛勞動的xxx,工作負責的xxx,運動健將xxx,活潑搞笑的xxx等等。他們,在勞動方面,從來不讓班主任操心,按時自覺打

  掃教室、走廊、包干區(qū),用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的'力量。有無獻愛心或者互幫互助等事跡簡單說一下。您說,在這樣的一個有愛心的集體里,我能不快樂嗎?

  我愛我“家”,因為我們家是個團結(jié)的班級。我們認真學習,講文明,守紀律,勞動積極,運動會上,我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中,發(fā)揮潛能,奮力拼搏, 取得什么成績簡單說一下。可以說,沒有團結(jié),我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師,親愛的同學,您說,生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?

  我愛我“家”,因為我們家還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的失敗,但絕不氣餒,在學習上的我們競爭激烈,對學校各項考評和榮譽,我們都會竭力爭取,xx顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀円欢〞梦覀兊呐Γ20xx年寒冬的臘梅花開得更艷,香得更遠。

  當然,我們班肯定存在不足的地方,但我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優(yōu)秀。

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

各位老師各位同學:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學生。

  講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

  有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。

  講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

  如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學們!

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  在我們的生活中,冒險,也許我們都沒接觸過,而這也是大人們最害怕的一個字眼。那么今天,就讓我們go,go,go,在書中進行一次大冒險吧!

  《亞馬遜歷險記》,一本由韓國作家崔德熙和畫家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)!這本書主要講了主人公列奧一行來到亞馬遜,本想舉行一次生態(tài)旅行,卻因颮雨泛濫,失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們在茫茫的熱帶雨林中與毒蛇猛獸展開了殊死搏斗,最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意,卻在猛獸攻擊的時候勇敢地戰(zhàn)斗,在寶蘿、叔叔的幫助下,他懂得了許多科學知識和生存秘笈,而這些是我們中國小孩子不具有的。

  這本書文字幽默,充分地表現(xiàn)了各個人物的各個性格,而且圖畫十分生動有趣,使人仿佛身臨其境。重要的是,每一章后面都有生存的知識和科學簡介,以及彩色圖片,讓我大開眼界,對我這種小科學迷來說,就更有吸引力了。

  列奧的大冒險證明了科學的力量是無窮無盡的,它可以逆轉(zhuǎn)危險的形勢。只要我們學會科學,一定可以拯救我們身邊的人。

  最后,這本書的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬公頃的速度消失,有許多動物失去了家園。除了亞馬遜,地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴以生存的家,讓我們行動起來,保護這一顆藍色星球,地球!

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