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優(yōu)秀學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-22 19:48:20 演講 我要投稿

精選優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文九篇

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1

  今天,團(tuán)縣委在這里舉辦資助貧困學(xué)生儀式,對(duì)8名貧困大學(xué)生和2名貧困中學(xué)生進(jìn)行資助,這是繼全縣資助40名貧困大學(xué)生后的又一次大規(guī)模的資助活動(dòng)。在此,我代表縣委、縣政府向得到資助的貧困學(xué)生表示祝賀,向捐資單位和個(gè)人表示感謝。借此機(jī)會(huì),我向受助學(xué)生提三點(diǎn)希望。

  一、你們是非常幸運(yùn)的,希望你們奮發(fā)圖強(qiáng)。受助的學(xué)生,你們是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的是你們以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),幸運(yùn)的是你們得到這份資助。你們一定要不負(fù)眾望,牢記保康父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)愛(ài),牢記自己的神圣使命,以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、勤于學(xué)習(xí)創(chuàng)造。你們一定要胸懷祖國(guó),放眼未來(lái),以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。你們一定要謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,既要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人。做一個(gè)敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人,做一個(gè)實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。

  二、你們是特別艱苦的,希望你們立志成才。你們大部分生在農(nóng)村、家庭條件差,生活環(huán)境差,非常艱苦。但你們以艱苦奮斗的作風(fēng),持之以恒的毅力,度過(guò)了難關(guān),考上了大學(xué)。物質(zhì)上,你們是貧窮的,可精神上你們是富有的。所以,希望你們要繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。今天的?,發(fā)展很快,但也面臨著很多的困難,如“三農(nóng)”問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題等等,一直困繞著我們。只有你們盡快、盡早成才,共同來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),?档陌l(fā)展才有支撐,才有希望。你們要記住,不管明天你們身在何方,?涤肋h(yuǎn)是你們的家,?涤肋h(yuǎn)需要你們。

  三、你們是滿盈希望的,希望你們嚴(yán)于律已。擺在你們面前的是一條滿盈陽(yáng)光、滿盈愛(ài)心、滿盈希望的大道,你們的前程無(wú)可限量。但是,你們必須嚴(yán)于律己,在名與利的誘惑、公與私的交鋒、情感與理智的沖突、吃虧與占便宜的糾葛、是非曲直的評(píng)判等面前,學(xué)會(huì)用理智駕駛自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個(gè)?登嗄甓饲f穩(wěn)重、公正文明的風(fēng)采。

  這次捐資的單位和個(gè)人,你們?cè)诮?jīng)費(fèi)緊張的情況下,擠出資金資助貧困學(xué)生,讓我們深受感動(dòng)。我相信,你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的舉動(dòng),縣委、縣政府不會(huì)記忘記,保康人民不會(huì)忘記,這些受助貧困學(xué)生不會(huì)忘記,你們今天的愛(ài)心付出,一定會(huì)孕育出明天的希望,一定會(huì)得到人們真情的回報(bào)。

  同志們,同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,江山輩有人才出。你們一定要不辱歷史賦予的使命,不負(fù)保康人民的期望,勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,立志成才,為保康的明天奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的使命》

  青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

  國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青少年一代的旗幟!

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  xxx

  20xx年x月x日

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!我叫袁濤,是五甲班的班長(zhǎng),很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。

  我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學(xué)的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意,是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。

  我也知道我自身仍存在許多缺點(diǎn),我一定會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地完善自己。從現(xiàn)在起我一定會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,和大家和睦相處,做好同學(xué)們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率,以后我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)真學(xué)好每門功課,做到勤學(xué)好問(wèn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  二、班委工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己,為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。

  三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng),共同提高我們的綜合素質(zhì)。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。對(duì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正,我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級(jí)工作,向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱,讓我們?cè)趬K所生活的每一天更加豐富多彩!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  今天我們懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  同學(xué)們!曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了**中學(xué)的大門,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。再有一百天,你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀,三年**磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來(lái),期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫**中考的新篇章!

  苦戰(zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂。

  奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。

  報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn)。

  不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

  同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們碩果累累。展望未來(lái),我們豪情滿懷。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是*年級(jí)*班的王同毅,在班里擔(dān)任****的職務(wù)。今天,很榮幸能夠站在這里,參加“優(yōu)秀學(xué)生”的競(jìng)選,非常感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù),并從中鍛煉和提高自己。

  在老師的信任下,在同學(xué)們的支持下,我認(rèn)真履行著勞動(dòng)委員的職責(zé),一絲不茍,熱情穩(wěn)重,全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作;尊重老師,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好;樂(lè)于幫助別人,遵守學(xué)校的規(guī)定、守則;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老人;不遲到、不早退,不在學(xué)校里追跑打逗;當(dāng)好老師的`小助手,配合老師完成各項(xiàng)工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,成績(jī)優(yōu)異,在班里名列前茅,課上不講話、不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,能夠配合老師,積極舉手回答問(wèn)題;課下會(huì)做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師留給的作業(yè);虛心聽(tīng)取并接受他人提出的意見(jiàn)。真誠(chéng)的希望同學(xué)們支持我,鼓勵(lì)我。

  如果我當(dāng)選了優(yōu)秀學(xué)生,我會(huì)做到:

  1、更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做好表率;

  2、配合老師完成各項(xiàng)工作任務(wù);

  3、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;

  4、愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)集體,講究文明禮貌;

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。

  以上是我參加競(jìng)選演講的內(nèi)容,謝謝大家聆聽(tīng)。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是高二六班學(xué)習(xí)委員xx ,今天我演講的主題是:惜時(shí),守時(shí)(合理規(guī)劃時(shí)間,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間管理之星)

  時(shí)間是世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人難忘的東西。一步步、一程程已經(jīng)離開;一秒秒、一分分已經(jīng)過(guò)去;一年年、一代代不再回來(lái)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者,時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間,卻比別人做了更多的事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,共完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明,成了發(fā)明大王。他在79歲生日時(shí),自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了!

  而我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間少嗎?其實(shí)它就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,你抱怨時(shí)間不夠用的時(shí)候,時(shí)間其實(shí)早就從你的身邊悄悄溜過(guò)。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法:時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

  有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做事情,都比不上效率比他高的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收獲和別人一樣的成果,甚至超越別人。

  珍惜時(shí)間在實(shí)踐中最好的踐行就是守時(shí),守時(shí)是一種素質(zhì),現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,呼喚著人們的時(shí)間意識(shí)。守時(shí),理應(yīng)是現(xiàn)代人所必備優(yōu)良素質(zhì)之一。守時(shí)是對(duì)別人言而是有信,守時(shí)是社交的禮數(shù),愈是先進(jìn)的國(guó)家,對(duì)守時(shí)愈是重視。目前離期末聯(lián)考還有46天,這學(xué)期共有5個(gè)月,而下學(xué)期較短才有4個(gè)月,也就是說(shuō),我們很快就會(huì)度過(guò)這一學(xué)年,而高二的我們將升入高三開展緊張的備考復(fù)習(xí),高一的學(xué)弟學(xué)妹們也將完成新生向老生的蛻變。時(shí)不待我,更待何時(shí)?在有限的時(shí)間內(nèi),怎樣取得成績(jī)上質(zhì)的飛躍,就需要我們科學(xué)合理規(guī)劃我們的時(shí)間。這需要我們從日常生活中在珍惜時(shí)間的基礎(chǔ)上培養(yǎng)起守時(shí)觀念:每天時(shí)間細(xì)節(jié)化分配是我們班惜時(shí)守時(shí)的最好踐行,每天早上課代表提前做好安排,空閑的課余時(shí)間都有固定的學(xué)習(xí)任務(wù);哪怕是在等待跑操的間隙也被充分利用起來(lái)背一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn);中午同學(xué)們都能自覺(jué)提前進(jìn)班較早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),限時(shí)訓(xùn)練專攻數(shù)學(xué);晚三自習(xí)之前提前十分鐘進(jìn)班處理中午遺留的數(shù)學(xué)難題,班內(nèi)自行組織小組講解;晚自習(xí)根據(jù)情況分配時(shí)間合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。把學(xué)習(xí)時(shí)間細(xì)致到每時(shí)每分,真正做到珍惜青春年華,決不蹉跎學(xué)習(xí)的大好時(shí)光!

  珍惜時(shí)間是通向未來(lái)的條件之一,生活在和平年代的我們雖不能為國(guó)殺敵,立下赫赫戰(zhàn)功。雖不能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),卻可惜時(shí)守時(shí),立志報(bào)效祖國(guó),為中華少年譜寫璀璨篇章!愿中華少年前程似錦,來(lái)日方長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7

大家好:我的主題是“讓我們一起成長(zhǎng)”

  記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是—種美麗的痛。

  成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。今天我演講的話題是"孝敬父母 感恩報(bào)恩",在演講之前呢!我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?大家說(shuō)好不好?大家說(shuō):好.同學(xué)們,在你們踏入家門的第一步想到的人是誰(shuí)呢?(大家說(shuō):媽媽.)對(duì)了,媽媽,一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯.在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的. 花兒感謝小草,小草感謝大樹,大樹感謝土壤。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒(méi)有崇高的職業(yè),但是他們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言兩語(yǔ)就講的清楚的.

  以后,我更加努力學(xué)習(xí)了,因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào).

  我的演講完畢,謝謝大家.

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

  作為一名剛剛踏入中學(xué)大門的初中生,我和大家一樣,經(jīng)歷了離別家人、獨(dú)立求學(xué)的迷惘,經(jīng)歷了小學(xué)到中學(xué)的成長(zhǎng)煩惱,經(jīng)歷了面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。我們羽翼還未豐滿,卻要面對(duì)廣闊的藍(lán)天,我們腳步稚嫩,卻要面對(duì)遠(yuǎn)行的跋涉。

  千里之行始于足下。中學(xué),就是我們每個(gè)人獨(dú)立前行的第一步。那么,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

  文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它不僅要追求個(gè)人道德的完善,還要擔(dān)負(fù)維護(hù)公眾利益、公共秩序的責(zé)任。

  記得本學(xué)期剛開學(xué)時(shí),學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間表,要求晚上熄燈鈴后兩小時(shí)內(nèi),不準(zhǔn)上廁所、隨意流動(dòng)和大聲喧嘩。當(dāng)時(shí)我和好多同學(xué)們一樣,覺(jué)得這項(xiàng)制度簡(jiǎn)直是霸王條款,太不盡人意了。剛開始時(shí),我們很難做到嚴(yán)格遵守,總是在熄燈鈴后,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個(gè)正著,罰站在大院作檢討。大家都想不通,委屈地哭了起來(lái),甚至有的同學(xué)據(jù)“理”力爭(zhēng),消極抵抗。

  周末回家后,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會(huì)站在我這邊,維護(hù)我的“自由”,可是爸爸卻說(shuō):“你想過(guò)沒(méi)有,你們?cè)谙翕徍箅S意流動(dòng),會(huì)不會(huì)影響其他同學(xué)按時(shí)休息?個(gè)人影響到集體,就是不文明的行為。所以說(shuō),個(gè)人沒(méi)有絕對(duì)的自由,必須共同遵守制度,才能維護(hù)集體的秩序。”聽(tīng)了爸爸這一番解釋,我恍然大悟,在學(xué)校這個(gè)大集體中,只有我們每個(gè)人,規(guī)范自己的言行,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起維護(hù)公共秩序的責(zé)任和義務(wù),我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園。

  文明并不遙遠(yuǎn),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。按時(shí)作息我們可以做到,愛(ài)護(hù)公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……

  我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁,家庭的焦點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始,在學(xué)校,要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;回到家,要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;走向社會(huì),要樂(lè)于助人,遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。這,就是一名文明中學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任!

  讓我們每一位中學(xué)生,牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生努力奮斗。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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