五四的演講稿范文（精選16篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五四的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四的演講稿 篇1
我叫xxxx，是來自茌平縣司法局xxxx司法所的一名基層政法干警。今天我演講的題目是踐行xxxx，譜寫司法行政之歌。
與雄鷹相比，小鳥是渺小的，可它飛翔的心靈卻在藍(lán)天上描繪出長風(fēng)的足跡；與大海相比，小河是孱弱的，可它奮進(jìn)的靈魂卻在大地見流淌著歲月的清泉。在全國800萬黨員之中，我有幸從事陽光下最溫暖的基層司法行政事業(yè)，服務(wù)于社區(qū)居民百姓，用實(shí)干踐行xxxx，用青春譜寫基層司法行政事業(yè)之歌。
小時候，我們誦讀過鄭板橋的的兩句詩：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”那時還不能完全理解它的內(nèi)涵。長大后，尤其是走上工作崗位以后，我漸漸懂得了其中的含義，我雖不是什么領(lǐng)導(dǎo)干部，但在基層工作同群眾接觸過程中也能深深地感受到，我們平常的一舉一動都牽動著群眾的感情。
在司法所工作的兩年多時間里，我總被一些人一些事感動著：難忘記，炎炎烈日下，寒風(fēng)凜冽中，深入村居百姓家中化解矛盾的腳步；難忘記，熱鬧團(tuán)圓的節(jié)日里，熱氣騰騰的飯桌上撇下自己的子女，投身到制止群體性上訪工作一線的身影……當(dāng)這感人的一幕幕一次又一次真實(shí)地呈現(xiàn)在我面前時，我深深地體會到作為一名基層司法工作者的光榮與責(zé)任，也更加懂得，群眾在你心里有多重，你在群眾心里就有多重！
也許，我們的工作很瑣碎，很平凡，但是當(dāng)社區(qū)百姓需要我們的時候，我們會用最真摯的情感給他們送去溫暖；當(dāng)社區(qū)百姓感到無助的時候，我們會盡最大的努力為他們帶去希望和力量！而作為一名基層政法干警，我們是心系群眾、扎根基層、平凡如水的人，更是胸懷大局，身負(fù)重任的人！我們是為人民群眾傳法解疑的人；是為普通百姓排憂解難的人！我們是引導(dǎo)幫扶人生的人，更是矯正扭曲心靈的人！
生命如花，綻放司法工作者青春的風(fēng)采；激情似火，升華司法工作者生命的價值！踐行xxxx，我要把熱情和執(zhí)著投入到基層司法行政工作中，用我的真心服務(wù)社區(qū)百姓，用愛的明燈照亮社區(qū)百姓前方的路；踐行xxxx，我要把奉獻(xiàn)和責(zé)任融入到司法行政服務(wù)中，用我的真情溫暖社區(qū)百姓，用愛的臂膀?yàn)樯鐓^(qū)百姓撐起一片溫暖的天空；能夠?yàn)樯鐓^(qū)百姓親情服務(wù)，我驕傲！能夠?yàn)榛鶎铀痉ㄐ姓聵I(yè)奉獻(xiàn)青春，我自豪！
親愛的同志們，你們聽到了嗎？這支歌如此激昂，那是執(zhí)法為民的共鳴；這支歌如此動聽，那是平安和諧的唱響；無論高山之巔、長河之畔，生命的璀璨總是升華作四季的永恒。走進(jìn)今天，我們豪情滿懷，走向明天，我們憧憬萬千！讓我們滿懷真誠和熱情，在平凡的崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn)；讓我們用汗水澆灌青春之花，用實(shí)干踐行xxxx，用青春譜寫司法行政之歌，讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)司法行政事業(yè)更加燦爛美好的明天！
謝謝大家！
五四的演講稿 篇2
各位團(tuán)員，同學(xué)們：
今年是“五四”運(yùn)動xx周年，又是建團(tuán)xx周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候！向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想。
“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能夠在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋�重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能夠更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能夠取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會公德，以實(shí)際行動，在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強(qiáng)化機(jī)遇意識，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能夠珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績！
謝謝！
五四的演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家知道，九十年前的五四運(yùn)動不只是對幾家不平等條約的抗?fàn)�，而是中華民族反帝反封建的歷史覺醒。從此，愛國進(jìn)步的大旗就高高飄揚(yáng)在中華大地的上空。五四運(yùn)動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學(xué)的思想解放浪潮，猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。從此，中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。
五四精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富啊。正和翟可詩友所唱 “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”8個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”，永遠(yuǎn)激勵著中華兒女浴血奮戰(zhàn)，“在這片沃土上提筆揮毫?xí)鴮懼@世的詩篇”�！拔逅摹边\(yùn)動將新文化運(yùn)動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單贊譽(yù)，而是正如蔣衛(wèi)寧詩言將“中華文明推向一個新的起點(diǎn)”！
“五？四”是青年的節(jié)日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節(jié)日“九十載風(fēng)霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風(fēng)采”；劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上，需要我們繼往開來，前赴后繼……為祖國的復(fù)興，盡一份力！”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”；王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”；周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”；還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進(jìn)的方向”、“揚(yáng)起風(fēng)帆，展開翅膀準(zhǔn)備著去航行去飛翔！”
年輕真好！青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責(zé)任而迸發(fā)的生命火花。請聽，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會用年輕有力的雙手，繼續(xù)鑄就5月永遠(yuǎn)的輝煌！”
五四長風(fēng)浩蕩，轉(zhuǎn)眼九十春秋�！胺瞰I(xiàn)青春，愛國進(jìn)步”是中華兒女永遠(yuǎn)寫不完的壯麗詩篇；“解放思想，民主科學(xué)”是人類歷史長河中永遠(yuǎn)攻堅(jiān)的課題；“科學(xué)發(fā)展，社會和諧”已成為當(dāng)代中國的主旋律，中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前！
五四，催人奮進(jìn)的號角。莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌！
五四的演講稿 篇4
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的種子蓄勢待發(fā)，和著春潮，伴著夏韻，在農(nóng)業(yè)忙種的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動紀(jì)念日�！拔逅氖窃瓉淼奈逅模逅牡木裼肋h(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義�！�
今天，我們是幸運(yùn)的一代，生活在黑土地上，沐浴著黨的光輝，感受著現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)給北大荒帶來的神奇變化。而這種日新月異的變化，卻與一種精神密不可分，與一種價值形影相隨，這就是北大荒精神和北大荒核心價值觀。
今天，北大荒精神已作為一種創(chuàng)新意識，與大慶人的創(chuàng)業(yè)精神，龍江交通人的創(chuàng)優(yōu)品格，成為省委開展“三創(chuàng)”活動的一面旗幟。作為我們年輕人，如何發(fā)揚(yáng)五四青年的精神，如何把“三創(chuàng)”活動同自己的事業(yè)聯(lián)系在一起，同墾區(qū)發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)聯(lián)系在一起，是擺在我們面前刻不容緩的問題。
有人說，我們的生活有兩種方式，第一種方式是像草一樣活著，第二種方式是像樹一樣活著。作為小草，每年都在成長，可是你必竟是一棵草，你吸收雨露陽光，卻永遠(yuǎn)長不大。而樹卻不同，即便是一顆樹的種子，縱然被人踩到泥土中間，卻依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分而成長起來，長成參天大樹，賜予人們一片濃濃的綠蔭�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然能當(dāng)棟梁之才。
我欣賞默默無聞的小草，但我更欽佩參天的大樹。畢竟，大樹有一種“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的灑脫與豪放，即使變成火炬，也有一種燃燒自我，照亮別人的慷慨與悲壯。
作為一名剛參加工作不久的科研工作者，我的經(jīng)歷可能和其他人不太一樣。剛走出校門時，我滿懷著創(chuàng)業(yè)的夢想，到一家上市公司參加了工作。本以為上市公司實(shí)力強(qiáng)大，能給自己提供一個很好的平臺去實(shí)現(xiàn)夢想，但實(shí)際情況卻事與愿違，具體情況不想多說，必定端過人家的飯碗，又怎能講人家的壞話。由于公司的待遇非常好，我在金錢與夢想之間徘徊了幾天，最后我還是決定離開公司找一個能真正實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
孤獨(dú)無助的我，走了幾家有實(shí)力的科研單位，當(dāng)我來到農(nóng)墾科學(xué)院水稻所后，被北大荒的農(nóng)業(yè)科研工作者們深深地感動了。我毅然決定到農(nóng)墾科學(xué)院水稻研究所工作。當(dāng)然，也非常感謝所里領(lǐng)導(dǎo)，給了我一個千載難逢的契機(jī)。在這里大家會產(chǎn)生疑問，是什么讓我有這么堅(jiān)定的選擇?我想在這里大聲說，是北大荒人執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，高尚的創(chuàng)優(yōu)品格，讓我深深地愛上了這里。這里有我夢寐以求的團(tuán)隊(duì)，有我展示才華的舞臺，有我放飛夢想的驛站。
記不清，有多少個晨光熹微的黎明，記不清有多少個滿天繁星的夜晚，領(lǐng)導(dǎo)都與科研人員一起，同甘共苦，同舟共濟(jì)。為了保證科研的嚴(yán)謹(jǐn)，無論多臟活累活大家都搶著去做。正是這樣一種對事業(yè)的癡迷，深深地感染了我。我想，一個有實(shí)力的單位不是由于單位本身有多大的實(shí)力，而是由于單位擁有一個多大實(shí)力的工作團(tuán)隊(duì)。在水稻所這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，我和其他的年輕科研人員一樣，青春迸發(fā)出如火的激情，生命放射出耀眼的光芒。
老一輩的科研工作者，用他們一往無前的創(chuàng)業(yè)精神，啟迪著我們的智慧，鼓勵我們?nèi)?chuàng)新;身邊知名的專家學(xué)者，用他們至高無上的人格魅力，激勵我們?nèi)?chuàng)優(yōu)。我們不能墨守陳規(guī)，要迎合時代的發(fā)展開與社會的進(jìn)步�，F(xiàn)在有個現(xiàn)象不知大家注意到?jīng)]有?農(nóng)村在家種地的人越來越少了，進(jìn)城打工的人越來越多了，尤其是現(xiàn)在的年青人，都幻想著憑空一越，跳出農(nóng)門，來一個華麗的轉(zhuǎn)身。有人會說這和我們搞農(nóng)業(yè)科研毫無關(guān)系，可我要說，不僅有關(guān)系，而且關(guān)系非常大。不是嗎?我們的許多科研成果尚不能為農(nóng)村剩余的勞動力提供創(chuàng)造效益的平臺，一些不切實(shí)際的研究，不能迅速地轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一些創(chuàng)新成果尚處于“養(yǎng)在閨中人未識”的尷尬境地。無數(shù)個鮮活的事例告訴我們，我們的科研人員能否利用農(nóng)村的剩余勞動力，在原有土地的基礎(chǔ)上，讓糧食生產(chǎn)再上一個新臺階?也許，有人會認(rèn)為，這是一個不切實(shí)際的幻想，但我要說，一切皆有可能!我們肩負(fù)著共和國糧食安全的光榮使命，我們要用站世界百分之七的土地養(yǎng)活占世界百分之二十二的人口，這個任務(wù)有多光榮，這個使命有多神圣!讓我們?yōu)樽约捍舐暫炔?
各位同仁，二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。中華大地鼓角連營，時代浪潮催人奮進(jìn)，我們要勇于創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)優(yōu)，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去。作為一名新世紀(jì)的農(nóng)業(yè)工作者，作為農(nóng)墾北大荒科研團(tuán)隊(duì)的一員，我們要勇往直前，把壯麗的青春奉獻(xiàn)給這片神奇的沃土，讓神圣的使命賦予青春無限的光彩。
五四的演講稿 篇5
曾巴金說過:我熱愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國的情感表達(dá)得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿懷?
河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感，對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的，復(fù)雜的情感，包括熱愛我們的歷史文化，大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時代，更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神，才能有自己的身份認(rèn)同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一個中學(xué)生，要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實(shí)際行動來實(shí)踐它。
五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國之林。
五四的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。
80年后的今日，我們又一次站在五四運(yùn)動的紀(jì)念碑前�；赝莻�壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點(diǎn)，緊追著時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今日的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現(xiàn)嗎？
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀(jì)曙光的時候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈�？梢�，中國跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！
五四的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能夠約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能夠適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能夠正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！
五四的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
五四運(yùn)動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)�、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運(yùn)動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一個靚麗的季節(jié)，生活在改革開放的大好時代，我們是幸運(yùn)者，面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大�；仡櫚l(fā)揚(yáng)“五四”精神，我們認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生?
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對一個個病人時，面對一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語，青春的激情可以在一次次托起生命之光時迸發(fā)、激蕩、升華。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友們，不，戰(zhàn)友們!此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬紫千紅的大地上，我們青年又劃起開動大船的雙槳，堅(jiān)定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神，勵精圖治、繼往開來、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng)，唱響一曲青春之歌，去譜寫青春生命的嶄新篇章，昂首闊步，追逐中國夢的腳步，邁向明日的輝煌!
五四的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，成就我們的夢想》。
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒。有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈。有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個風(fēng)云變幻而動蕩不安的革命年代，是什么，指引著無數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無憾?又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過絕望的黑暗之后，迎來光明的重生?沒錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向。它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望。它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來!
披荊斬棘之后，無數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果。五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝。如沉寂而起的旭日，冉冉而升。如浴火重生的'鳳凰，翱翔九天!
沒有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量!
是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時過境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會生存環(huán)境，更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動力，支撐著我們在當(dāng)代的社會里，揚(yáng)帆起航，踏破長空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁啟超先生的那句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
傳承永不磨滅兮，五四精神!
五四的演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
青年，就應(yīng)該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現(xiàn)實(shí);沒有理想，青春則沒有意義。
一粒種子，有破土生長的夢想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為，青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢想奮斗的過程中找到人生的意義，發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年：你有過夢想，你只是在追尋夢想的過程中失敗了，沒有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要?dú)怵H，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗，就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢想，用青年獨(dú)有的激情和壯志去把它奮斗一生。
你也許是另外的這種青年：你有過夢想，你在追求夢想的過程中堅(jiān)持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢想成真并不意味著你實(shí)現(xiàn)了人生的價值。你不僅不可以引以為傲，相反更應(yīng)該虛心上進(jìn)，用青年的激情和壯志將事事進(jìn)行到底。
總之，應(yīng)該像筍一樣活著，應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽光，為生活練就一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，不管你面對的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強(qiáng)地站在生活的困難之上。
也許，是因?yàn)闆]有找到真正的夢想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠(yuǎn)不會有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人，請你相信。無論在什么時候，在什么地方，你都能像燦爛的陽光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。
是的，人，無法改變過去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來。這也是應(yīng)該做到的，不是嗎?過去的就讓它過去吧，不要回頭，不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈。現(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神，腳踏實(shí)地的踩著，不要拋棄曾經(jīng)的夢想，踏步，揚(yáng)帆，走向明天。
也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應(yīng)該像個一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運(yùn)的權(quán)力，除了你自己。我們知道，前進(jìn)也許會為夢想獻(xiàn)身，但你要知道，竭盡全力才不會后悔�？v然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂傷，更不要后悔，因?yàn)槟闶�，真正的�?/p>
五四的演講稿 篇11
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春吧?正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場x的愛國行動，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
五四的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題，正是因?yàn)榍拜厒兊臒o私奉獻(xiàn)，今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在行業(yè)崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無私的奉獻(xiàn)。
在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風(fēng)聲、雨聲。曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會的動力。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設(shè)事業(yè)上呢?
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是行業(yè)將來的主人，優(yōu)秀的行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動來表達(dá)我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，更好地為行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹立服務(wù)意識，為行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機(jī)意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應(yīng)變自如。否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力。面對我們應(yīng)對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個行業(yè)青年員工來說，這就是危機(jī)意識。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機(jī)來臨時，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點(diǎn)危機(jī)意識，是對企業(yè)和我們個人的負(fù)責(zé)，更是改革中的行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻(xiàn)，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在行業(yè)事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的行業(yè)，美好的未來。
五四的演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生生至關(guān)重要。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
五四的演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習(xí)書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”，我在班里是出了名的熱心腸，哪個同學(xué)有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo)，她終于振作起來，在期末考試中取得了優(yōu)異成績，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧！不要讓它隨著時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四的演講稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
首先感謝學(xué)校給我這么一個機(jī)會讓我在五四青年節(jié)這天站在這里與大家分享青春與夢想的話題。
走過了初中時光，一年一年，從幼年到了少年，又從少年到了青年。不同的時期有著不同的夢想，而不同的夢想造就不同的人生。我們品嘗了喜怒哀樂，面對過無數(shù)的挫折。然而今天的我們，站在時代的浪尖上，依舊思緒萬千....每個人都有一個神圣的遠(yuǎn)方，那里承載著沉甸甸的夢想，然而，漫步尋夢的征途上，暴風(fēng)雨會無情的拍打翅膀。假設(shè)何用，退縮何用，退縮只是一場空。
要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉!站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想： 把帆留給風(fēng)，把槳留給浪。 把船長的位置留給我!
大海深處，會有臺風(fēng)，會有巨濤。但一個勇敢的舵手，即使巨輪沉沒，他的顆粒依舊會在海浪中無畏而又快樂的燃燒!就拿我來說，我的理想是上高中，上大學(xué)。然后像我所崇拜的成功人士那樣去實(shí)現(xiàn)人生的價值。當(dāng)然，這只是一個最單純，最直白的夢想。夢想隨著我的腳步一起前進(jìn)。在青春這一十字路口，我們?nèi)菀自陝樱菀着涯�。我也不例外，總以為叛逆能夠譜寫青春的色彩!直到進(jìn)入一個完全陌生的世界時我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了，原來我拒絕的是世界上最崇高的愛!
所以，我想說，如果你真的叛逆，那就用這樣的豪情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果你真的執(zhí)著，那就揚(yáng)起青色的帆，勇敢的起航!
當(dāng)然，我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。做一只普通的小鳥，照樣可以自由的飛翔。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗而一蹶不振，該發(fā)出光亮，由我們自己主宰。 因?yàn)椋?/p>
為了成功，我們努力拼搏; 為了成功，我們勤能補(bǔ)拙;為了成功，我們有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。前輩們曾以厚德博學(xué)，勵志創(chuàng)新而開創(chuàng)先河;今天，不甘人后的我們則以實(shí)干，創(chuàng)新的豪情開始了再次攀援。 人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這話不是要問雙手而是要問意志。
朋友們，不要因?yàn)榇虿婚_牛奶而哭泣，大門已經(jīng)打開，青春的色彩要由你來譜寫。相信拼搏三年，生命之書寫滿無愧的精彩。
最后，我愿祝所有人，夢想成真!
五四的演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
古老萌動了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過五千年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復(fù)雜的今天，有一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)社會主義司法審判事業(yè)的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩！因?yàn)�，在今天，我們許許多多優(yōu)秀青年干警的心中仍然深藏著一個精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
我們青年干警的心中深藏著一個熱愛祖國審判事業(yè)的精神。正如魚兒離不開水一般，我們青年干警對賦予了我們生命的祖國魂?duì)繅艨M；正如桑梓之地的崇拜者一般，我們把祖國的審判事業(yè)視作我們生命的全部。作為中國司法戰(zhàn)線上的一名年輕干警，我們必然要為這個光榮神圣的使命奮斗終生，隨著社會改革的一步步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體系的進(jìn)步，社會矛盾的激發(fā)，越來越多、越來越復(fù)雜的訴訟案件涌現(xiàn)出來，新興的事物、新興的矛盾，要求我們青年干警們付出更多的努力來完成我們的使命，我們沒有老干警們的經(jīng)驗(yàn)豐富，但是我們有無與倫比的熱情和充沛的精力，來學(xué)習(xí)、來探索、來推進(jìn)新社會的法制建設(shè)。
還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎？書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠(yuǎn)，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根�！蔽覀兎ㄔ呵嗄旮删瘜ψ鎳膼邸ι鐣髁x法治建設(shè)的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了我們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力！
我們的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。在歷史的長河中，我們看到，真正的挑戰(zhàn)不是來自于智慧的不足，因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方法治社會文明的沖突，因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明經(jīng)得起任何外來文明的沖擊。我們知道，真正的挑戰(zhàn)來自于內(nèi)心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，我們的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念，為社會主義法制建設(shè)奮斗終生，這份信念使我們變得無比的高大和堅(jiān)強(qiáng)，使我們斗志昂揚(yáng)，使我們在祖國社會主義法制建設(shè)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。
我們的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄�；烂涝谕獗�，人美美在內(nèi)心。所謂“內(nèi)心”，就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：“你是在冒煙還是在燃燒？”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄；燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。我們選擇了，選擇了為滿足社會主義司法理念的貫徹的需要而全心全意無私地奉獻(xiàn)所有。我們鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是我們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。
青年人，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。作為青年干警中的一員，作為新時代的青年干警，我們要把古往今來優(yōu)秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春貢獻(xiàn)給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的審判事業(yè)，把“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”作為我們事業(yè)的座右銘，給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻(xiàn)與忠誠將融入新時代改革發(fā)展的巨浪中，融入人民安定團(tuán)結(jié)的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
當(dāng)青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說，我們青春無悔，我們生命無悔。
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