關(guān)于中學(xué)生演講稿范文錦集5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:中學(xué)生儀容儀表美儀容指人的容貌,儀表即人的外表,它包括服飾和容貌等方面。一般說(shuō)來(lái),整潔端莊的儀容、樸實(shí)大方的裝扮是最符合社會(huì)共同審美要求的。那么,中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?
學(xué)校對(duì)同學(xué)們的儀容儀表上有如下的具體要求:一是學(xué)生進(jìn)入校園要穿校服,不背挎包或休閑包;二是男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā),不剃光頭,不染發(fā),不理碎發(fā),一律理短發(fā);三是女同學(xué)短發(fā)或扎馬尾辮,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā),不梳怪發(fā)型。四是不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物。五是不穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。
以上要求有的學(xué)生可能無(wú)法接受,認(rèn)為這是對(duì)一個(gè)人個(gè)性的束縛、自由的壓迫,對(duì)美的摧殘。有這種念頭的同學(xué)至少有以下幾個(gè)問(wèn)題或其中之一。
一是對(duì)真正意義上的個(gè)性發(fā)展了解膚淺。個(gè)性的張揚(yáng)不是一種為所欲為的態(tài)度,不然所謂的個(gè)性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。況且,不少同學(xué)在追求奇裝異服時(shí)其實(shí)是在模仿某一歌星的裝扮,所以就談不上獨(dú)立的個(gè)性了,這是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪,毫無(wú)獨(dú)立的人格可言。
二是對(duì)美的曲解和庸俗理解。美是給人愉悅的體驗(yàn)和感受,自己覺(jué)得美不一定是美的,只有在大多數(shù)人感受到了和諧與美好的時(shí)候,才可以說(shuō)是美的。個(gè)別同學(xué)的儀容儀表給了人們不倫不類(lèi)的感覺(jué),還能說(shuō)美嗎?這只能反映一個(gè)人的審美情趣的底下和庸俗。
三是反映了極少數(shù)學(xué)生的走向墮落的萌芽。研究青少年犯罪的許多專(zhuān)家認(rèn)為,一個(gè)學(xué)生將要有犯罪可能的時(shí)候有許多征兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類(lèi),在打扮上透出一種頹廢、叛逆、不健康的傾向。實(shí)際上同學(xué)們也多有了解,那些有違法犯罪行為的青少年,哪一個(gè)不是在儀容儀表上有問(wèn)題的呢?
同學(xué)們,其實(shí)要求學(xué)生合乎儀容儀表規(guī)范,不是什么特殊的要求,每一個(gè)學(xué)生在這個(gè)問(wèn)題上都必須無(wú)條件接受和遵守。那就讓我們從現(xiàn)在做起,首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧,讓青春向上的美伴隨我們走過(guò)學(xué)生時(shí)期的每一天。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都渴望成功,但成功離不開(kāi)毅力,毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠(yuǎn)征,道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的,沿途隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔和怪獸,在虎視眈眈的盯著你,隨時(shí)都會(huì)向你撲來(lái)。你該用什么法寶去對(duì)付呢?就用你隨身帶的或是路上采到的法寶!其中有一件很重要,那便是你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱,但是缺乏毅力,天天撒網(wǎng)捕魚(yú),不久便三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)也拋進(jìn)垃圾箱,面對(duì)海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工,每天上級(jí)都會(huì)派給他很多工作,他原先以為這是上級(jí)在故意為難他,所以他每天都很勤快,因?yàn)樗胱屔霞?jí)知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復(fù)一日,他的工作水平越來(lái)越高,職位也有所提高。有一天,有人問(wèn)他,你的工作怎么做的這樣好,他說(shuō):“這全是在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下磨練出了我的毅力,所以工作才會(huì)有很大的進(jìn)展的!
毅力是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。如果人類(lèi)沒(méi)有毅力,我們至今還住在山洞里。然而,我們的社會(huì)畢竟在飛速發(fā)展,人們用毅力和汗水,筑起了時(shí)代的豐碑。
如果說(shuō),成功的秘訣像念珠,那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應(yīng)該記住它,保護(hù)它,創(chuàng)造它,因?yàn),你向往成功?/p>
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈,文章中說(shuō):“一根蘆葦,應(yīng)該說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切! 中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ):“人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!币粋(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。
同學(xué)們,弘揚(yáng)集體主義精神,關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少,而在于為班級(jí)所付出努力的真誠(chéng)的程度。關(guān)心班級(jí)事務(wù),是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。班級(jí)衛(wèi)生好不好需要每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的精神去打掃;班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好不好需要人人都端正學(xué)習(xí)態(tài)度,維護(hù)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的好不好,更需要人人的參與;一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。遺憾的是,即使是這么簡(jiǎn)單的方式,也并不被我們周?chē)乃腥怂邮。別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無(wú)顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人,不懂友愛(ài);稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪,這樣的人,不懂友愛(ài);不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂(lè),這些人,無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗(yàn)友愛(ài),則將伴隨我們一生。一個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá).
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
生活是每個(gè)人一生中都有的禮物。它可以讓我們?cè)谄渲蝎@得意想不到的東西,它可以讓我們?cè)谏钪袑?shí)現(xiàn)一些東西。
生活,伴隨著我們,無(wú)處不在。如果要給我們什么東西,真的是不勝枚舉。在人生的第一步,我們學(xué)會(huì)了生活的樂(lè)趣,每個(gè)人的志向都是生活給你的。野心給了我們無(wú)限的生命力,我們?yōu)榱巳松哪繕?biāo)奮斗到底。最終你在努力的作用下改變了人生,你會(huì)得到榮耀。榮譽(yù),不用擔(dān)心,這是你勞動(dòng)的結(jié)果,誰(shuí)也不能否認(rèn)。
生活給了我們奮斗。當(dāng)你處于最危急的情況時(shí),奮斗激發(fā)你內(nèi)心的潛能。你會(huì)冷靜思考。你不是受人擺布的棋子。你有反抗的能力,也有停止的能力。奮斗是一種內(nèi)心難以想象的精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的.表現(xiàn)激勵(lì)著我們。真正懂的人一定是自己經(jīng)歷了很多困難,這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因放棄任何東西。
生活,讓我們認(rèn)識(shí)到生活的真諦,往往很多人因?yàn)椴幌嘈抛约旱牧α,認(rèn)為自己在社會(huì)上一無(wú)是處,甚至做出自責(zé)的行為,而生自己的氣。我覺(jué)得這種天賦在社會(huì)上是沒(méi)有用的,人在生活中是不愿意接受失敗的,只有失敗才能讓你變得更強(qiáng)。俗話說(shuō),“兵家常事敗。”沒(méi)有一個(gè)將軍經(jīng)歷過(guò)幾百場(chǎng)戰(zhàn)役,只有多訓(xùn)練才能做出可怕的事情。
生活讓我們明白了書(shū)本上看不懂的東西。它讓我們明白了我們存在的意義。異地會(huì)磨練出不同的人。它讓我們改變一切!
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、講禮儀的中學(xué)生》。
人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),文明的程度是評(píng)價(jià)當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一,F(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話:“有才無(wú)德,堅(jiān)決不用”。 如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心都和諧發(fā)展的人。
眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。 在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己,從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是國(guó)家重要的后備的人才,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,我們懂得國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達(dá)國(guó)家比還有差距。我們遵守社會(huì)公德,不僅是對(duì)自己的要求,更是國(guó)家對(duì)我們的期望。我們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)做人,維護(hù)社會(huì)公德就是我們的義務(wù)。只有這樣才能成為當(dāng)代合格的中學(xué)生!
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